感恩教師節(jié)活動方案（五篇）

第13頁共13頁感恩教師節(jié)?活動方案?為慶祝第_?___個教?師節(jié)的到來?，加強教職?工的凝聚力?，展現(xiàn)教師?真我風(fēng)采，?活躍校園文?化生活，營?造良好的校?園文化氛圍?，經(jīng)學(xué)校研?究決定舉行?“情滿陽光?真我風(fēng)采”?教師節(jié)慶祝?活動，讓大?家在愉快的?活動中度過?一個令人難?忘的教師節(jié)?。一、中?心思想：禮?物不大、一?片心意，獎?品不重、快?樂就好二?、活動組委?會：黃水英?、劉先武、?周志紅、鐘?華、馮萍、?孫澤良、肖?健、易海珊?、傅嫻瓊?三、活動時?間：___?_年___?_月___?_日下午?四、活動地?點：聯(lián)誼?會地點：濱?河路快樂時?光卡拉ok?廳(糖果糕?點廠旁)?聚餐地點：?追日酒家(?快樂時光卡?拉ok廳旁?仙都醬鴨店?旁巷子內(nèi))?五、活動?形式：娛樂?活動+節(jié)目?演出+聚餐?六、前期?準(zhǔn)備：1?、頒獎嘉賓?：校長和聯(lián)?校領(lǐng)導(dǎo)2?、禮品準(zhǔn)備?：孫澤良、?姚小鳳(鮮?花、氣球、?禮物)3?、禮品運輸?：劉先武、?黎正林4?、主持、串?詞撰寫：劉?先武、馮萍?5、場地?布置：謝衛(wèi)?仁、劉任馳?(吹氣球、?椅子)6?、節(jié)目準(zhǔn)備?：全體教師?以辦公室為?單位準(zhǔn)備1?—____?個節(jié)目(校?長室和總務(wù)?室合為一個?辦公室)，?也可多個辦?公室聯(lián)合表?演。參演的?節(jié)目內(nèi)容形?式不限，要?求健康向上?、富有情趣?、盡量全員?參與。7?、所有參加?聯(lián)誼會的教?職工均可參?與抽獎。(?進門時到抽?獎處抽獎)?8、詩歌?朗誦：羅錦?程、楊欣怡?(指導(dǎo)老師?：唐先知、?徐鋒)9?、抽獎處：?鐘華(抽獎?)、姚小鳳?、鄧勉(兌?獎)10?、節(jié)目統(tǒng)籌?：易海珊、?肖健11?、組織學(xué)生?獻花：陳聰?(活動攝像?)七、活?動內(nèi)容—七?色陽光篇：?(一)紅?色陽光篇—?情滿陽光?1、主持人?宣布活動主?題，介紹來?賓2、校?長致辭3?、校長室和?總務(wù)室表演?節(jié)目(二?)綠色陽光?篇—愛心感?恩4、學(xué)?生詩朗誦《?為您獻上一?朵花》5?、在場學(xué)生?(子弟)為?全體教師獻?上一支花。?7、10?1辦公室表?演節(jié)目(?三)青色陽?光篇—祝福?獻禮8、?102辦公?室(教導(dǎo)處?)表演節(jié)目?9、20?1辦公室表?演節(jié)目(?四)橙色陽?光篇—快樂?健康10?、游戲《破?氣球》。規(guī)?則：每__?__人一組?，共___?_組。(每?個辦公室派?出兩名代表?)每組__?__個氣球?。____?人背靠背運?氣球，運到?對面椅子處?，將氣球放?在椅子上，?兩人合作將?其坐破，不?能用手。最?先完成的小?組獲勝。?11、20?2辦公室表?演節(jié)目1?2、301?辦公室表演?節(jié)目(五?)藍色陽光?篇—責(zé)任執(zhí)?著13、?給教師頒獎?：甘為人梯?獎(從教_?___年教?師)14?、302辦?公室表演節(jié)?目15、?401辦公?室表演節(jié)目?(六)紫?色陽光篇—?夢想激情?16、師徒?結(jié)對、共同?成長—新老?教師結(jié)對儀?式17、?師傅代表、?徒弟代表講?話18、?402辦公?室表演節(jié)目?(七)黃?色陽光篇—?陽光和諧?19、聯(lián)校?領(lǐng)導(dǎo)講話?20、全體?教師合唱《?明天會更好?》活動結(jié)?束：陽光祝?愿，自由活?動，稍后歡?慶晚宴八?、需要所有?老師配合的?地方1、?按時到達、?積極參與。?2、各辦?公室將表演?的節(jié)目以及?表演者請于?____月?____日?下午放學(xué)前?上報到傅嫻?瓊老師處。?____月?____日?下午第一節(jié)?課到各辦公?室審核節(jié)目?。3、如?有特殊情況?本人不能參?加，需履行?請假手續(xù)，?方可請人代?為抽獎。否?則，本人不?來抽獎機會?作廢。如現(xiàn)?場出現(xiàn)突發(fā)?情況，大家?統(tǒng)一調(diào)配。?4、其他?未盡事宜，?另行通知。?感恩教師?節(jié)活動方案?（二）一?、活動主題?：歲月如歌?，感念師恩?二、活動?目的：本次?活動中去感?受教師默默?耕耘、無私?奉獻的精神?，由衷地向?老師表示敬?意，感謝老?師的辛勤工?作，并通過?實際行動表?達對老師的?敬意勞動。?使整個高職?院到處洋溢?著溫馨的氣?氛。三、?主辦部門：?院文學(xué)社?四、活動對?象：某大學(xué)?所有在校學(xué)?生五、活?動時間：_?___年_?___月_?___日教?師節(jié)六、?活動內(nèi)容：?1、條幅?簽字：張貼?條幅、并簽?名贈寫祝福?2、祝福?傳遞：讓?同學(xué)們把在?祝福的話語?、思念之意?、感激之情?寫在不同顏?色的卡紙上?，并粘貼于?祝福墻上。?由文學(xué)社或?參加活動的?學(xué)生貼在祝?福墻上。?3、征集寫?關(guān)于老師的?文章，評選?出最美的文?字，頒發(fā)證?書。4、?宣傳號召：?a、給老?師發(fā)一封慶?祝教師節(jié)的?電子郵件或?寫一封表露?感激之情的?感謝信，并?附上一份自?己本學(xué)期的?奮斗目標(biāo)。?b、號召?自己制作賀?卡，讓每位?同學(xué)寫上深?情的問候和?祝福的話語?，獻給每位?教師。c?、見到老師?時送上一聲?親切的問候?;d、讓?老師看到祝?教師節(jié)快樂?的話;e?、以全班同?學(xué)的名議，?給老師獻上?一支鮮花?f、給教官?買一包潤喉?糖，讓教官?保護好嗓子?。七、活?動安排：?____月?____日?，文學(xué)社社?長團擬定“?歲月如歌，?感念師恩”?主題活動”?的工作部署?。由文學(xué)社?組織部負責(zé)?活動所需?要的物資;?編輯部負責(zé)?整理、書寫?及校對相關(guān)?材料工作?____月?____日?，文學(xué)社宣?傳部推出了?“歡慶教師?節(jié)”的大型?海報，其海?報內(nèi)容豐富?多彩，能良?好地起到宣?傳作用。?并懸掛簽名?祝福條幅。?對文學(xué)社?成員進行排?崗，堅守在?條幅懸掛現(xiàn)?場和祝福墻?現(xiàn)場。此?外，由文學(xué)?社組織部組?織攝影記者?，全面記錄?了教師節(jié)的?活動情況，?并且有部分?成員與教師?們合影留?念。文學(xué)社?編輯部正在?籌劃新一期?的宣傳材料?，____?月底將全面?報導(dǎo)教師節(jié)?的具體活動?。八、所?需物品及安?排：祝福?墻海報一張?(文學(xué)社組?織部安排)?簽名條幅?(提交院經(jīng)?費審批)?內(nèi)容格式：?歲月如歌，?感念師恩，?將最美的?文字獻給最?敬愛的老師?，老師，您?辛苦了!?—院文學(xué)社?宣電腦及?其宣傳視頻?(文學(xué)社組?織部安排)?登記統(tǒng)計?材料(文學(xué)?社組織部安?排)桌椅?安排(2—?____個?桌子，四個?凳子)彩?色卡紙(文?學(xué)社組織部?安排)九?、活動總結(jié)?由某大學(xué)?高職院文學(xué)?社組織部對?此活動進行?書面總結(jié)，?文學(xué)社新聞?部寫出相關(guān)?報道并將總?結(jié)報告提交?文學(xué)社備案?。十、未?盡事宜，另?行安排感?恩教師節(jié)活?動方案（三?）策劃部?門：院信息?工程系團總?支、學(xué)生會?活動時間?：____?年____?月____?日活動地?點：理科樓?各辦公室?聆聽心聲，?訴說感恩?一、活動目?的：慶祝?教師節(jié)，在?師生之間搭?建溝通交流?的平臺，在?學(xué)校營造教?師節(jié)的氛圍?，了解老師?工作的辛苦?，感受到教?師的辛勤耕?耘、無私奉?獻，由衷地?向老師表示?敬意，表達?學(xué)生對老師?的感激之情?，為老師們?獻上誠摯的?祝福。二?、活動主題?：“感謝師?恩訴說心聲?”三、活?動背景：教?師節(jié)即將到?來教師被?人們稱為“?園丁”、“?人類靈魂的?工程師”，?是受到全社?會尊重的一?種職業(yè)，是?是倍受社會?尊敬的人員?。自___?_年起，每?年的___?_月___?_日被定位?我國的教師?節(jié)。作為國?家的有志青?年，應(yīng)該加?強尊敬教師?和愛國主義?教育，認識?人民教師在?社會主義現(xiàn)?代化建設(shè)中?做出的巨大?貢獻，真正?體會感悟到?人民教師無?私奉獻的高?尚師德。身?為師范院校?的師范生，?則必須充分?了解教師這?個崇高的職?業(yè)，在不斷?的學(xué)習(xí)中，?提高自身的?教師素養(yǎng)和?品德，努力?是自己成為?一名優(yōu)秀的?祖國未來的?人民教師。?四、活動?時間：__?__年__?__月9—?____日?五、活動?地點：理科?樓各辦公室?六、活動?對象：信息?工程系全體?老師七、?資源需要：?1、卡紙?或者隨意貼?若干。2?、向信息系?各班同學(xué)征?集“老師，?我想對您說?”—最想對?老師說的一?句話3、?倡議書、通?知各打印4?份八、活?動內(nèi)容：?1、___?_月___?_日生活部?帶領(lǐng)學(xué)生會?成員替老師?打掃辦公室?衛(wèi)生。2?、____?月____?日將手機到?的各班“最?想對老師說?的一句話”?以及賀卡轉(zhuǎn)?交到老師的?手中，提前?送去節(jié)日的?祝福。九?、負責(zé)人：?信息工程系?學(xué)生會學(xué)習(xí)?部十、主?要參與者：?學(xué)生會所有?成員十一?、備注1?、所有經(jīng)費?開支需要有?正規(guī)發(fā)票。?2、所有?工作細節(jié)由?各部門認真?負責(zé)，不得?有誤。3?、各部門必?須相互協(xié)調(diào)?，相互配合?，努力把此?次活動做好?。4、未?盡事宜另行?通知。信?息工程系團?總支、學(xué)生?會感恩教?師節(jié)活動方?案（四）?一、活動目?的：充分?利用教師節(jié)?的有利契機?，進一步弘?揚尊師愛生?的良好風(fēng)尚?，激勵全校?教師開拓創(chuàng)?新、積極進?取、熱愛教?育事業(yè);努?力建設(shè)一支?“志存高遠?，嚴謹篤學(xué)?，師愛為魂?”的高素質(zhì)?教師隊伍，?增強教師的?光榮感、責(zé)?任感和使命?感(不得利?用教師節(jié)日?收受學(xué)生家?長的饋贈等?);加強師?生交流，增?進師生感情?，創(chuàng)設(shè)平等?、民主、愉?悅的新型師?生關(guān)系;激?勵全校教師?以更加飽滿?的熱情投身?于學(xué)校教育?和教師個人?的提升和發(fā)?展。二、?活動主題：?(教師)走?進學(xué)生心靈?，讓彼此不?再遙遠(學(xué)?生)感恩老?師，讓心靈?飄香三、?活動對象：?全校師生?四、活動內(nèi)?容：1.?師生活動師?生共慶教師?節(jié)活動時間?：暫定在_?___月_?___日下?午第二課后?(下午4:?00-5:?30)，_?___月_?___日下?午的第三課?調(diào)至中午(?1：00-?1:40)?進行。活?動要求：以?班級為單位?，組織師生?共慶教師節(jié)?文娛活動，?任課老師和?班主任必須?到班參加。?各班與__?__月__?__日前將?簡單的活動?方案上報級?部。責(zé)任?人：各級部?、各班主任?____家?長活動家長?眼中的好老?師活動方式?：學(xué)校給每?位家長發(fā)一?封公開信，?請家長寫一?寫他所認識?的實驗初中?的好老師。?作品直接發(fā)?至學(xué)校郵箱??；顒訒r?間：___?_月___?_日前責(zé)任?人：政教處?3.教師活?動(一)?師德修養(yǎng)教?育活動方式?：___?_組織全體?教師學(xué)習(xí)《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》，提高?服務(wù)意識，?形成“管理?育人、教書?育人、服務(wù)?育人”的新?理念。2?.發(fā)短信希?望全體教師?：學(xué)習(xí)趙小?亭心系祖國?，樂于奉獻?的精神，做?愛崗敬業(yè)的?模范;關(guān)愛?學(xué)生，銳意?進取，做教?書育人的楷?模;為人師?表，嚴于律?己，做廉潔?從教的楷模??；顒訒r?間：___?_月___?_日前責(zé)任?人：黨總支?、校長室教?師活動(?二)一則愛?生格言活動?要求：全校?教師每人撰?寫一則敬業(yè)?愛生格言，?上報年級部??；顒訒r?間：___?_月___?_日前活動?方式：1?.級部評比?。2.教?室內(nèi)張貼。?3.匯編?成冊。責(zé)?任人：各級?部教師活動?(三)一?篇愛生故事?活動要求：?全校教師每?人撰寫一篇?愛生故事，?內(nèi)容以本人?在教育教學(xué)?實踐中的經(jīng)?歷過的感人?小故事為主?;體裁不限?，小說、散?文、敘事詩?等均可;故?事要真實(?比如時間、?班級、學(xué)生?姓名等)，?有真情實感?，字數(shù)一般?以800~?1500為?宜?；顒?時間：作品?在____?月____?日之前上交?年級部。?活動方式：?1.級部?評比。2?.推薦發(fā)表?。3.匯?編成冊。?責(zé)任人：各?級部教師活?動(四)為?創(chuàng)建和諧師?生關(guān)系獻一?言活動要求?：各級部老?師群策群力?，積極為創(chuàng)?建和諧師生?關(guān)系獻計獻?策?；顒?時間：__?__月__?__日下午?學(xué)生放學(xué)后?活動方式：?茶話會(級?部做好記錄?)責(zé)任人：?各級部教師?活動(五)?結(jié)對一名特?殊學(xué)生活動?要求：對特?殊學(xué)生(經(jīng)?濟貧困的家?境貧寒學(xué)生?、思想貧困?的行為越軌?學(xué)生、精神?貧困的留守?流動學(xué)生、?學(xué)習(xí)貧困的?學(xué)習(xí)困難學(xué)?生等)實施?“五個一”?手拉手愛心?教育工程。?一次談話?：結(jié)對老師?每周至少與?幫扶學(xué)生見?面一次，學(xué)?生回報學(xué)習(xí)?和生活情況?，老師進行?愛心談話。?一次了解?：結(jié)對老師?每周至少向?班主任了解?一次幫扶學(xué)?生的學(xué)習(xí)、?生活與思想?表現(xiàn)狀況。?一次電話?：結(jié)對教師?每月至少打?一次電話與?家長交流幫?扶學(xué)生的情?況。一次?見面：幫扶?教師與學(xué)生?家長一學(xué)期?至少見一面??？梢约以L?，也可以在?校約見家長?。交流學(xué)生?在家、校的?表現(xiàn)，增強?家校教育合?力。一次?總結(jié)：每學(xué)?期末，幫扶?教師要對結(jié)?對學(xué)生愛心?教育的過程?、結(jié)果進行?總結(jié)，上報?校政教處。?活動時間?：本學(xué)期責(zé)?任人：各級?部4.學(xué)生?活動(一)?“難忘師?愛”征文活?動要求：用?自己生動的?語言、感人?的故事，敘?寫在個人成?長歷程中令?人難忘的老?師，用一兩?個感人的故?事講述老師?為人師表的?風(fēng)范;或者?老師的言行?曾對自己的?成長產(chǎn)生過?的影響等等?。文體不限?，題目自擬?，內(nèi)容真實?，主題突出??；顒訒r?間：___?_月___?_日之前活?動方式：各?班語文老師?初評，每班?選出5篇，?參加年級部?評比。責(zé)?任人：各級?部語文教研?組學(xué)生活動?(二)一?則感恩老師?的感言活動?要求：說出?你內(nèi)心最想?對老師說的?話，說出你?對老師的祝?福和感謝，?也可寫在賀?卡上，交給?老師或郵寄?給老師。?活動方式：?每班評選出?5條，交各?級部活動時?間：___?_月___?_日前責(zé)任?人：各班主?任學(xué)生活動?(三)一個?美麗的瞬間?(攝影圖片?征集)活動?要求：學(xué)生?中的攝影愛?好者及時記?錄下老師和?學(xué)生在一起?的感人畫面?，要求配上?簡短的創(chuàng)意?說明。每班?不少于__?_幅作品，?其中必須有?____月?____日?師生共慶教?師節(jié)活動圖?片1張。?活動時間：?____月?____日?前活動方式?：1.級?部評比。?2.級部攝?影圖片展。?責(zé)任人：?各級部學(xué)生?活動(四)?給老師提一?條建議活動?方式：由學(xué)?生自己以書?面的方式給?某某老師提?一條建議或?者以“某某?老師，我想?對你說”為?題，寫出對?某某老師的?建議(學(xué)生?可署名，也?可不署名)?。建議直?接交給政教?處，然后由?政教處轉(zhuǎn)達??；顒訒r?間：___?_月___?_日前責(zé)?任人：政教?處五、其?他說明1?.各級部要?根據(jù)此活動?方案，制定?出級部具體?實施的活動?方案，并注?意收集相關(guān)?材料。2?.提倡各級?部開展其他?有創(chuàng)意的“?尊師愛生”?活動，但必?須提前制定?好活動方案?，校長室同?意后方可實?施。感恩?教師節(jié)活動?方案（五）?“歲月如?歌，感念師?恩”主題活?動—把最美?的文字獻給?最敬愛的老?師，慶祝教?師節(jié)活動策?劃書一、?活動主題：?歲月如歌，?感念師恩?二、活動目?的：在一年?一度的教師?節(jié)即將來臨?之際，號召?學(xué)生寫下最?美的文字獻?給最敬愛的?老師，讓每?個學(xué)生由衷?的寫下對老?師的感恩之?情，并在本?次活動中去?感受教師默?默耕耘、無?私奉獻的精?神，由衷地?向老師表示?敬意，感謝?老師的辛勤?工作，并通?過實際行動?表達對老師?的敬意勞動?。使整個高?職院到處洋?溢著溫馨的?氣氛。三?、主辦部門?：院文學(xué)社?四、活動?對象：某大?學(xué)所有在校?學(xué)生五、?活動時間：?____年?____月?____日?教師節(jié)六?、活動內(nèi)容?：1、條?幅簽字：張?貼條幅、并?簽名贈寫祝?福2、祝?福傳遞：?讓同學(xué)們把?在祝福的話?語、思念之?意、感激之?情寫在不同?顏色的卡紙?上，并粘貼?于祝福墻上?。由文學(xué)社?或參加活動?的學(xué)生貼在?祝福墻上。?3、征集?寫關(guān)于老師?的文章，評?選出最美的?文字，頒發(fā)?證書。4?、宣傳號召?：a、給?老師發(fā)一封?慶祝教師節(jié)?的電子郵件?或?qū)懸环獗?露感激之情?的