工作室規(guī)章制度（9篇）

第21頁共21頁工作室規(guī)?章制度?為了規(guī)范?工作室所?有工作人?員能積極?工作，全?面、有效?進行業(yè)務(wù)?拓展，不?斷提升個?人業(yè)務(wù)知?識及綜合?能力素質(zhì)?，特制定?以下規(guī)章?制度：?一、值班?制度（值?日表續(xù)后?）實行?簽到值班?制度，既?按照值日?排序表，?當(dāng)日值班?人員應(yīng)按?時到工作?室并簽到?，對當(dāng)日?值日情況?進行全面?、完整的?簽記，并?有效進行?邀約，值?日人員如?有特殊情?況（不能?值日），?應(yīng)提前一?日知會工?作室負(fù)責(zé)?人，并自?己安排好?替班人員?。二、?清潔衛(wèi)生?制度清?潔衛(wèi)生由?當(dāng)日值日?人員負(fù)責(zé)?，包括辦?公桌椅、?物品展示?柜、門窗?、沙發(fā)等?的擺放及?清潔。?三、學(xué)習(xí)?制度按?每周二?、四、?六，三日?為工作室?所有工作?人員集中?學(xué)習(xí)時間?，集中學(xué)?習(xí)由負(fù)責(zé)?人召集由?值班人員?主持，學(xué)?習(xí)時間為?每晚__?__點到?____?點半，學(xué)?習(xí)內(nèi)容為?：最新聯(lián)?眾商務(wù)模?式（公司?制度）、?六大__?__、八?大心態(tài)、?九大優(yōu)勢?、產(chǎn)品知?識等。?課程安排?由主持人?結(jié)合網(wǎng)絡(luò)?會議作全?面規(guī)劃，?成員課前?做好課前?提問及課?后___?_準(zhǔn)備，?以使學(xué)習(xí)?達到最佳?效果。?四、課堂?紀(jì)律進?入課堂會?場所有成?員必須將?電話調(diào)為?靜音或者?是關(guān)閉狀?態(tài)，對于?所安排的?學(xué)習(xí)課程?，任何人?不得無姑?缺席或遲?到早退。?五、獎?懲制度?對違反工?作室任何?一條規(guī)定?的給予“?樂捐”的?懲罰，由?主持人帶?領(lǐng)所有成?員齊喊：?”樂捐_?___元?”。優(yōu)秀?的成員由?團隊人員?共同推舉?并給予相?應(yīng)的表彰?嘉獎。?工作室規(guī)?章制度（?二）一?、學(xué)習(xí)活?動制度?1、每人?每學(xué)期系?統(tǒng)學(xué)習(xí)一?本教育理?論書籍，?作好學(xué)習(xí)?筆記，工?作室教師?要通過匯?報學(xué)習(xí)心?得。廣泛?閱讀教育?報刊雜志?，每學(xué)期?至少能圍?繞一個專?題收集相?關(guān)文獻資?料。2?、每人每?學(xué)期參加?不少于_?___課?時的各類?培訓(xùn)，其?中一次是?市級以上?專家培訓(xùn)?講座。領(lǐng)?銜人每學(xué)?期作一次?教師培訓(xùn)?講座，工?作室成員?在領(lǐng)銜人?的指導(dǎo)下?每人每學(xué)?期承擔(dān)一?次校級范?圍內(nèi)以上?的專題講?座。3?、每學(xué)期?結(jié)束，工?作室領(lǐng)導(dǎo)?對工作室?成員的學(xué)?習(xí)與培訓(xùn)?情況進行?考核，并?針對每位?成員的實?際完成情?況作出評?價和建議?。二、?課題管理?制度1?、根據(jù)課?題研究方?案，在每?一階段制?訂具體的?研究實施?計劃，及?時作出階?段總結(jié)。?2、課?題必須做?到有方案?、有措施?、有活動?記錄、有?階段小結(jié)?、有結(jié)果?分析、有?實驗報告?和實驗鑒?定。3?、每個成?員必須以?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)?度和科學(xué)?的方法從?事課題研?究工作，?多出科研?成果。?4、圍繞?工作室主?課題確立?的子課題?要做到科?學(xué)、規(guī)范?、有新意?，能夠帶?動更多的?青年教師?進行扎實?有效的課?題研究。?三、經(jīng)?費使用制?度1、?合理安排?使用市教?育局下?lián)?的啟動經(jīng)?費和項目?經(jīng)費，并?可依托凌?河教管辦?的大力支?持，積極?開展活動?。經(jīng)費的?使用做到??？顚Ｓ?，由學(xué)校?根據(jù)經(jīng)費?使用范圍?和財務(wù)制?度有關(guān)規(guī)?定進行監(jiān)?督管理。?2、經(jīng)?費主要用?于培訓(xùn)、?課題研究?、鑒定評?價、外出?學(xué)習(xí)、購?買資料、?成果獎勵?及推廣等?方面。?四、總結(jié)?交流制度?1、每?學(xué)期召開?一次工作?室計劃會?議，討論?本學(xué)期“?工作室”?計劃，確?定工作室?的培養(yǎng)對?象和培養(yǎng)?目標(biāo)、工?作室的教?育科研課?題及專題?講座內(nèi)容?。工作室?每學(xué)年舉?行一次工?作室成果?交流會。?2、領(lǐng)?銜人每學(xué)?期至少舉?行一節(jié)市?級以上公?開課，每?位成員每?學(xué)年上一?節(jié)鎮(zhèn)級或?校級以上?公開課。?3、每?位成員在?工作室工?作周期內(nèi)?至少有_?___件?成果獲市?級以上獎?，在市級?以上刊物?至少發(fā)表?論文2—?____?篇。尊重?工作室內(nèi)?各成員和?____?研究成果?的知識產(chǎn)?權(quán)，不得?擅自發(fā)表?共同研究?的成果。?五、表?彰獎勵制?度1、?工作室每?學(xué)年評選?一次優(yōu)秀?工作室成?員，三年?評選一次?優(yōu)秀課題?獎、最佳?成果獎。?2、對?發(fā)表在市?級以上報?刊的論文?和獲獎成?果按有關(guān)?規(guī)定獎勵?。3、?工作室成?員未能通?過年度考?核即按教?育局要求?進行調(diào)整?;成員申?請退出工?作室需事?先提出并?經(jīng)領(lǐng)銜人?報請教育?局審批同?意.趙?葛寨中心?小學(xué)工?作室規(guī)章?制度（三?）工作?室成員守?則一、?總則1?.忠于團?隊，履行?職責(zé)，遵?章守紀(jì)，?樂于助人?，相互學(xué)?習(xí)；2?.需要大?公無私，?嚴(yán)格管理?，嚴(yán)于律?己，模范?執(zhí)行各項?規(guī)章制度?，維護團?隊聲譽以?及利益；?二、服?從管理1?.工作室?成員需要?完成工作?室管理人?員分派的?工作任務(wù)?，不得拒?絕、推脫?或終止工?作任務(wù)；?2.工?作室成員?需要遵守?并參與各?項制度的?制定、規(guī)?范；三?、忠于職?守1.工?作室成員?需要遵守?工作室制?定相關(guān)工?作時間，?保持輕松?愉快的工?作節(jié)奏；?2.成?員之間做?好監(jiān)督提?醒，使得?工作成員?遵章守紀(jì)?，工作時?間內(nèi)保持?良好的工?作狀態(tài)；?四、禮?貌禮節(jié)1?.工作室?成員之間?需要以禮?相待；?2.對他?人要熱情?有禮，并?耐心給予?幫助；?五、行為?舉止1.?工作期間?不得在工?作室嬉戲?喧嘩；?2.在工?作時間內(nèi)?不得進行?玩游戲、?看電影、?放音樂及?娛樂性聊?天等；?六、辦公?用品1?.辦公桌?需保持整?潔完好，?不得存放?個人食品?和過多私?人用品；?2.耐?用辦公用?品需要保?管好，學(xué)?期結(jié)束進?行清查；?3.工?作室內(nèi)原?有公共財?產(chǎn)不得私?自以任何?形式外借?、外帶；?七、安?全守則1?.防火災(zāi)?、防盜竊?、防損壞?、防隱患?事故的發(fā)?生，是每?個工作室?成員的義?務(wù)；2?.最后離?開工作室?的成員須?及時關(guān)閉?電源，鎖?好門窗；?3.除?正式成員?每人配有?工作室鑰?匙之外不?得私自配?取鑰匙，?一經(jīng)發(fā)現(xiàn)?嚴(yán)肅處理?；八禮?儀、儀容?、儀表標(biāo)?準(zhǔn)1.?嚴(yán)禁穿拖?鞋進入工?作室；?2.在工?作室內(nèi)不?得赤露上?身，要衣?著整齊；?3.不?要大聲喧?嘩，以免?影響到別?人；九?衛(wèi)生管理?制度工?作室內(nèi)部?成員需保?持自己桌?面、地面?干凈，值?日人員對?工作室、?會議室及?時值日.?注：工作?時間指周?一至周五?12：0?0—14?：30，?17：0?0—20?：30;?生效日期?：___?_年__?__月_?___日?；電子?商務(wù)工作?室星期?一工作?室規(guī)章制?度（四）?學(xué)生工?作室是附?中學(xué)生工?作管理部?門。學(xué)生?工作室在?附中校委?會的領(lǐng)導(dǎo)?和支部書?記的指導(dǎo)?下，由學(xué)?生工作室?主任獨立?負(fù)責(zé)開展?相關(guān)的學(xué)?生管理工?作。學(xué)生?工作室的?主要工作?職責(zé)如下?：一、?學(xué)習(xí)和工?作總體要?求：1?、學(xué)習(xí)國?家教育政?策法規(guī)和?學(xué)院教學(xué)?管理制度?，努力提?高理論素?質(zhì)和教學(xué)?管理業(yè)務(wù)?水平，在?工作中積?極踐行_?___，?落實管理?育人的效?果，促進?附中學(xué)生?管理工作?的不斷發(fā)?展。2?、堅決執(zhí)?行和落實?學(xué)院及附?中相關(guān)學(xué)?生管理的?制度和措?施，并在?工作中不?斷完善。?3、及?時匯總學(xué)?生管理工?作信息，?研究學(xué)生?管理中的?新現(xiàn)象、?新問題，?為附中學(xué)?生管理工?作的決策?提供詳盡?資料。認(rèn)?真做好相?關(guān)工作的?建檔歸檔?工作。?4、做好?與附中其?它部門的?工作協(xié)調(diào)?和溝通。?5、按?時完成學(xué)?院或附中?安排的特?殊工作任?務(wù)。6?、全面落?實學(xué)生的?安全管理?工作。?7、及時?做好本部?門各項工?作的宣傳?、總結(jié)工?作。二?、業(yè)務(wù)工?作職責(zé)：?1、班?主任隊伍?建設(shè)：?完成班主?任工作的?安排、調(diào)?配、工作?檢查、考?評等工作?。__?__安排?班主任工?作的交流?、觀摩、?學(xué)習(xí)、研?討等工作?。指導(dǎo)?班主任有?效開展班?會教育建?設(shè)工作。?努力提?升班主任?隊伍的工?作素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平?。2、?學(xué)生管理?工作：?負(fù)責(zé)學(xué)生?思想政治?教育工作?，通過多?種活動教?育方式培?養(yǎng)學(xué)生正?確的人生?觀、世界?觀、價值?觀。依?據(jù)相關(guān)學(xué)?生管理的?制度，負(fù)?責(zé)學(xué)生日?常行為規(guī)?范的管理?教育工作?。做好學(xué)?生日常表?現(xiàn)量化考?核信息的?匯總、統(tǒng)?計、處理?、上報等?工作負(fù)?責(zé)___?_學(xué)生的?評優(yōu)獎勵?、違紀(jì)處?理等獎懲?工作。落?實以“紅?線管理”?為核心的?學(xué)生安全?管理及教?育工作，?維護附中?學(xué)生工作?的穩(wěn)定局?面。負(fù)?責(zé)公寓和?琴房的學(xué)?生日常管?理工作和?公物管理?工作。做?好相關(guān)工?勤人員的?聘任、管?理、考核?、獎懲工?作。負(fù)?責(zé)學(xué)生考?勤、學(xué)生?課堂表現(xiàn)?、學(xué)生琴?點、考風(fēng)?考紀(jì)教育?及問題處?理等信息?的統(tǒng)計?、匯總等?周報工作?。落實?“家校結(jié)?合”工作?的相關(guān)措?施，做好?與家長的?管理教育?信息溝通?工作。?負(fù)責(zé)學(xué)生?意外傷害?保險工作?。負(fù)責(zé)?新生入學(xué)?報到、校?紀(jì)校規(guī)教?育等工作?的___?_與安排?。3、?校園文化?活動建設(shè)?：結(jié)合?學(xué)生特點?和學(xué)校工?作安排，?有計劃地?____?多種形式?的校園文?化建設(shè)活?動。負(fù)?責(zé)學(xué)生藝?術(shù)實踐工?作的__?__和開?展。有?計劃、有?選擇、有?針對性地?____?開展“教?學(xué)講壇”?活動。?管理人員?工作規(guī)范?為保證?管理工作?的高效運?行，加強?管理隊伍?建設(shè)，特?制訂《附?中管理人?員工作規(guī)?范》。具?體內(nèi)容如?下：1?、遵守管?理工作紀(jì)?律，履行?管理工作?職責(zé)，服?從管理工?作安排，?完成管理?工作任務(wù)?。2、?有計劃、?有步驟、?高效完成?工作任務(wù)?，優(yōu)化管?理工作效?果。3?、熟悉管?理制度，?正確執(zhí)行?管理制度?及工作程?序的規(guī)定?，及時與?上下級溝?通管理?信息，保?證管理工?作的正常?運行。?4、及時?調(diào)研、匯?總、總結(jié)?相關(guān)管理?信息，科?學(xué)分析管?理中的問?題，優(yōu)化?調(diào)整和解?決職責(zé)范?圍內(nèi)的管?理問題。?5、積?極學(xué)習(xí)管?理知識，?努力提高?業(yè)務(wù)水平?，強化管?理育人。?6、認(rèn)?真參加附?中活動。?7、優(yōu)?化管理資?源，節(jié)約?管理成本?，建設(shè)綠?色校園。?8、高?筑道德防?線，強化?廉政意識?，改進工?作作風(fēng)，?嚴(yán)防瀆職?、謀私。?班主任?工作規(guī)范?為保證?班主任工?作的有效?開展，加?強班主任?隊伍建設(shè)?，特制訂?《附中班?主任工作?規(guī)范》。?具體內(nèi)容?如下：?1、遵守?班主任工?作紀(jì)律，?履行班主?任工作職?責(zé)，服從?班主任工?作安排，?完成班主?任工作任?務(wù)。2?、根據(jù)學(xué)?校整體工?作安排和?班級特點?，有計劃?、有步驟?地確定班?級管理工?作規(guī)劃，?優(yōu)化班級?管理工作?效果，培?養(yǎng)良好班?風(fēng)。3?、精心設(shè)?計和準(zhǔn)備?班會，結(jié)?合學(xué)生管?理教育的?實際，有?目的地_?___開?展主題班?會活動，?強化班級?管理。?4、加強?班干__?__伍的?培養(yǎng)，充?分調(diào)動和?發(fā)揮學(xué)生?干部工作?的積極性?、主動性?，培養(yǎng)學(xué)?生自我管?理意識。?加強與學(xué)?生家長的?溝通交流?，充分發(fā)?揮家委會?的作用，?落實家校?結(jié)合。?5、熟悉?學(xué)生管理?的相關(guān)制?度和工作?程序，強?化制度管?理，加強?學(xué)生日常?行為規(guī)范?的教育管?理工作，?正確處理?學(xué)生中的?問題，發(fā)?揮管理育?人的效果?。6、?多渠道了?解學(xué)生思?想政治狀?況，及時?、認(rèn)真、?細(xì)致、耐?心地做好?學(xué)生思想?教育工作?。7、?及時調(diào)研?、匯總、?總結(jié)相關(guān)?學(xué)生管理?信息，科?學(xué)分析管?理中的問?題，研究?和探索班?級管理和?學(xué)生教育?的新途徑?、新方法?。8、?積極學(xué)習(xí)?學(xué)生教育?管理的理?論知識，?努力提高?業(yè)務(wù)水平?。9、?認(rèn)真參加?學(xué)生工作?室及附中?____?的活動。?10、?高筑學(xué)生?安全管理?防線，強?化學(xué)生管?理教育意?識，嚴(yán)防?學(xué)生管理?責(zé)任事故?的發(fā)生。?工作室?規(guī)章制度?（五）?一、總則?1、為?保證柚子?團隊高效?運轉(zhuǎn)，規(guī)?范工作室?的管理，?創(chuàng)造文明?、整潔的?辦公環(huán)境?，維護正?常的辦公?秩序，樹?立良好的?公司形象?，提高辦?公效率，?利于公司?各項工作?的開展，?特制定本?制度。?2、工作?室由全公?司成員共?享，各成?員應(yīng)積極?配合，遵?守各項工?作室管理?制度，并?為制度的?完善及工?作室充分?使用貢獻?力量。?二、工作?室管理制?度（一?）盡職盡?責(zé)___?_公司成?員應(yīng)嚴(yán)格?遵守考勤?制度，按?時上下班?，準(zhǔn)時值?班，值班?時間按現(xiàn)?有規(guī)定執(zhí)?行。2?.值班后?非特殊情?況，不得?外出吃早?點或辦私?事，如確?有需要須?向負(fù)責(zé)人?報備，無?課時間應(yīng)?準(zhǔn)時值班?。3.?不得將影?響辦公環(huán)?境且與工?作無關(guān)的?物品帶入?工作室。?4.辦?公時間因?私會客需?和負(fù)責(zé)人?報備，說?明情況。?盡量節(jié)短?時間，以?免耽誤工?作。（?二）儀容?儀表5.?員工上班?時必須著?裝整潔、?得體，不?得穿棉拖?、露出腳?趾及后跟?的涼鞋及?其他不適?宜的裝束?，不準(zhǔn)佩?戴夸張、?異類、過?大的飾物?上班。整?體形象符?合《基本?服務(wù)禮儀?標(biāo)準(zhǔn)》中?的儀容儀?表要求?。（三?）嚴(yán)肅有?序6.值?班時間內(nèi)?辦公區(qū)不?得大聲喧?嘩、嘻笑?打鬧、聚?堆聊天、?玩游戲、?瀏覽與工?作無關(guān)網(wǎng)?站；任何?時候不得?使用不文?明語言和?肢體動作?。7.?工作時間?內(nèi)不得用?餐、吃零?食。8?.工作室?嚴(yán)禁吸游?煙，禁止?使用大功?率等違規(guī)?電器。?9.工作?期間和午?休（餐）?時間不得?飲酒，不?得帶有酒?精狀態(tài)上?班;（?四）環(huán)境?整潔10?.工作室?環(huán)境要求?。環(huán)境整?潔、擺放?有序；隨?手清潔，?及時歸位?；工作室?內(nèi)不得擺?放鞋、雨?傘等有礙?形象和環(huán)?境的雜物?（鞋、雨?傘存放于?指定場所?）；嚴(yán)禁?隨地吐痰?、亂丟紙?屑；垃圾?桶不超過?3/4滿?____?個人所屬?的桌椅、?設(shè)備、垃?圾桶由各?使用人自?行清潔；?部門所屬?的存儲柜?、文件柜?內(nèi)部由各?部門指定?專人負(fù)責(zé)?整理和清?潔。1?2.辦公?區(qū)內(nèi)不得?擅自添加?辦公家俱?。（五?）安全守?則13.?值班結(jié)束?、離開辦?公室__?__分鐘?以上的，?須關(guān)閉不?使用的電?器、電燈?等耗電設(shè)?備，午餐?期間關(guān)閉?應(yīng)關(guān)閉顯?示器和電?燈；貴重?物品等須?放入抽屜?內(nèi)，關(guān)窗?、鎖門后?方可離開?。14?.遵守保?密紀(jì)律，?保存好各?種文件及?技術(shù)資料?，不得泄?露公司_?___。?15.?愛護工作?室財產(chǎn)和?設(shè)備，發(fā)?現(xiàn)損壞及?時向辦公?室報修，?無法修復(fù)?的應(yīng)注明?原因申請?報廢；因?故意或使?用不當(dāng)損?壞公物者?，應(yīng)予以?相應(yīng)賠償?。三、?工作室鑰?匙管理制?度1、?現(xiàn)有三把?鑰匙，分?別由項目?負(fù)責(zé)人、?辦公室主?任、辦公?室秘書?保管。?2、項目?負(fù)責(zé)人負(fù)?各經(jīng)理各?負(fù)責(zé)人的?鑰匙，辦?公室主任?負(fù)責(zé)公司?男成員?的鑰匙，?辦公室秘?書負(fù)責(zé)公?司女成員?的鑰匙。?3、各?成員使用?鑰匙須向?各鑰匙負(fù)?責(zé)人索取?，用完須?及時歸還?，不得?轉(zhuǎn)借給他?人，如有?特殊情況?且方便執(zhí)?行，須向?鑰匙負(fù)責(zé)?人說明。?4、若?鑰匙不慎?丟失，應(yīng)?及時向鑰?匙負(fù)責(zé)人?報告，說?明情況，?并盡快?配好鑰匙?。四、?本制度自?公式三日?后正式開?始實施，?公示期內(nèi)?如果有疑?問或者更?好的意?見和建議?向辦公室?主任反饋?。恒誠?拓展—辦?公室工?作室規(guī)章?制度（六?）為了?確保工作?室各項工?作有序開?展，工作?室成員除?遵守學(xué)校?一切規(guī)章?制度外，?須遵守下?列制度。?一、學(xué)?習(xí)制度?1、工作?室成員要?不斷學(xué)習(xí)?教育理論?，研究新?課標(biāo)、新?課程、新?教法，不?斷改進教?學(xué)方法，?總結(jié)交流?教研活動?經(jīng)驗，不?斷探索教?育教學(xué)規(guī)?律。圍繞?教科研課?題、課堂?教學(xué)每月?進行一次?____?學(xué)習(xí)、交?流活動，?堅持自覺?學(xué)習(xí)和自?覺反思，?并做好學(xué)?習(xí)活動記?錄。2?、工作室?成員每期?的自我發(fā)?展計劃中?明確學(xué)習(xí)?內(nèi)容、學(xué)?習(xí)目標(biāo)，?根據(jù)目前?及今后教?育教學(xué)改?革趨勢在?教育教學(xué)?理論等方?面有選擇?性的學(xué)習(xí)?。二、?研討制度?1、工?作室成員?積極參加?各級各類?教學(xué)研討?活動。?2、工作?室建立“?每月一主?題”研討?制度。由?工作室主?持人根據(jù)?研究方向?確定主題?，每月_?___研?究一次。?三、交?流制度?1、名師?工作室定?期進行學(xué)?術(shù)研討交?流活動。?2、建?立名師工?作室網(wǎng)頁?，實現(xiàn)優(yōu)?質(zhì)資源共?享。開辟?名師對話?、優(yōu)秀案?例選登、?名師風(fēng)彩?等欄目，?提高工作?室知名度?和輻射效?應(yīng)。3?、工作室?成員不斷?發(fā)揮工作?室中名師?的示范、?引領(lǐng)作用?，帶頭出?研究課、?觀摩課、?示范課。?4、認(rèn)?真做好“?傳幫帶”?活動，積?極承擔(dān)培?養(yǎng)青年教?師的任務(wù)?，定向結(jié)?對培養(yǎng)青?年教師，?培養(yǎng)過程?規(guī)范，培?養(yǎng)效果明?顯。四?、課題管?理制度?1、工作?室成員要?積極開展?課題研究?工作。根?據(jù)課題研?究方案，?在每一階?段制訂具?體的研究?實施計劃?，及時作?出階段總?結(jié)。2?、課題必?須做到有?方案、有?措施、有?活動記錄?、有階段?小結(jié)、有?結(jié)果分析?、有實驗?報告和實?驗鑒定。?3、每?個成員必?須以嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度和?科學(xué)的方?法從事課?題研究工?作，多出?科研成果?。4、?帶動更多?的青年教?師進行扎?實有效的?課題研究?。五、?獎懲制度?1、工?作室設(shè)立?“工作室?優(yōu)秀成員?”、“工?作室學(xué)習(xí)?積極分子?”等獎項?并每期評?出，以獎?為主。?2、根據(jù)?工作方案?制定名師?工作室成?員考核標(biāo)?準(zhǔn)，考核?結(jié)果可作?為教師評?優(yōu)評先依?據(jù)。3?、對于不?求進取，?不能按時?完成工作?室布置的?成員進行?勸退工作?。工作?室規(guī)章制?度（七）?1、嚴(yán)?禁在工作?室內(nèi)上網(wǎng)?聊天、看?與學(xué)習(xí)無?關(guān)的視頻?，請勿使?用自己的?聊天及視?頻工具，?發(fā)現(xiàn)一次?直接開除?2、認(rèn)?真及時完?成組內(nèi)布?置的任務(wù)?及作業(yè)，?按時上交?，否則做?未完成處?理，一次?記過、兩?次開除?3、實踐?觀念要強?，每次會?議必須參?加，遲到?或曠會，?一次警告?、兩次記?過、三次?直接開除?4、償?5、工?作室及組?內(nèi)活動要?積極參加?，對于不?及格者扣?除相應(yīng)的?學(xué)分愛護?工作室的?公共財產(chǎn)?，如發(fā)現(xiàn)?有人惡意?破壞，直?接開除并?賠或給予?警告處理?6、嚴(yán)?禁在工作?室內(nèi)大聲?喧嘩，使?用粗話、?臟話，一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)給?予記過處?分7、?如有兩次?記過或表?現(xiàn)不好，?直接開除?10、?見到社?團成員要?主動打招?呼，熟悉?工作室成?員，__?__意識?團隊精神?要強，不?允許存在?以自我為?中心的人?本制適?用于簡約?工作室，?望每位成?員嚴(yán)格遵?守。簡?約工作室?二、考?勤制度?要遵守工?作紀(jì)律，?積極參加?工作室_?___?專題報告?、教學(xué)研?討、課題?調(diào)研等活?動，各項?簽到。?作紀(jì)律，?缺曠較多?的成員，?將向?qū)W校?通三次?工作室活?動的視為?自動退出?。1?工作室成?員的各?種會議、?活動要?按時2?對不遵?守工報?。無故缺?席六、?工作室考?勤制度?第一章總?則第一條?為維護正?常的工作?秩序，強?化全體職?工的紀(jì)律?觀念，結(jié)?合工作室?實際情況?，制定本?制度。適?用于智能?工作室各?級部門。?第二章?第二條考?勤制度是?加強工作?室勞動紀(jì)?律，維護?正常的生?產(chǎn)秩序和?工作秩序?，提高勞?動9生產(chǎn)?效率，搞?好團隊管?理的一項?重要工作?。全體員?工要提高?認(rèn)識，自?覺、認(rèn)真?地執(zhí)行考?勤制度。?第三條?的考勤管?理由工作?室董事會?及紀(jì)律委?員會負(fù)責(zé)?實施和管?理。由紀(jì)?律委員會?逐日認(rèn)真?記載考勤?。第四?條工作室?紀(jì)律委員?會職責(zé)?1、按規(guī)?定認(rèn)真、?及時、準(zhǔn)?確地記載?考勤。?2、如實?反映考勤?中的問題?。3、?妥善保管?各種休假?憑證。?4、及時?匯總部門?考勤結(jié)果?上報。?第五條考?勤記錄作?為每月個?人工作考?核的參考?依據(jù)。?第二章具?體規(guī)定第?六條遲到?、早退?1、__?__會議?、集合，?應(yīng)前__?__分鐘?到達指定?地點并點?名，按歸?定時間前?____?分鐘以后?到達視為?遲到，活?動以及會?議前離開?，視為早?退。2?、遇到惡?劣天氣、?交通事故?等特殊情?況，屬實?的，由各?部門負(fù)責(zé)?人報經(jīng)紀(jì)?律委員會?批準(zhǔn)，經(jīng)?紀(jì)律委員?會與董事?會協(xié)商批?準(zhǔn)可不按?遲到早退?處理。?第七條請?銷假任何?類別的假?期都需部?門經(jīng)理事?前批準(zhǔn)，?并到紀(jì)律?委員會登?記。如有?緊急情況?，不能事?先請假，?應(yīng)在兩小?時以內(nèi)電?話通知本?部門經(jīng)理?和紀(jì)律委?員會并在?會議或活?動當(dāng)日起?兩日內(nèi)補?辦手續(xù)，?否則以曠?工計。所?有請假人?員都須填?寫請假條?（遇特殊?情況可后?補）后由?本級批準(zhǔn)?人簽字交?工作室紀(jì)?律委員會?備案。?第八條病?假1、?患病員工?請假須由?本人于當(dāng)?天會議或?活動前半?小時內(nèi)向?所在部門?經(jīng)理以及?紀(jì)律委員?會請假，?經(jīng)批準(zhǔn)后?方可休假?。3、?員工必須?在病愈恢?復(fù)參加活?動兩日內(nèi)?將病假條?主動找準(zhǔn)?假人簽字?后交給工?作室紀(jì)律?委員會部?核查存檔?。第九?條事假?1、員工?因合理原?因須要本?人請假處?理，并按?規(guī)定時間?申請，經(jīng)?部門經(jīng)理?批準(zhǔn)的休?假，稱為?事假。?2、請事?假的員工?必須提前?一天書面?申請（如?遇不可預(yù)?測的緊急?情況，必?須由本人?在當(dāng)班上?班半小時?內(nèi)請示部?門經(jīng)理）?，如實說?明原因，?經(jīng)部門經(jīng)?理同意后?，方可休?假，否則?按曠工處?理。3?、員工在?工作時間?遇有緊急?情況需要?本人離開?崗位處理?的，也按?上述有關(guān)?規(guī)定執(zhí)行?。第十?條曠工未?向部門經(jīng)?理和紀(jì)律?委員會書?面申請并?經(jīng)批準(zhǔn)者?，或未按?規(guī)定時間?請假，或?違反病、?事假規(guī)定?，或違反?工作室制?度中其它?有關(guān)規(guī)定?等行為，?均視為曠?工。第?十一條假?期普通假?每人每月?最多為_?___天?，如遇考?試或疾病?可酌情向?部門經(jīng)理?以及紀(jì)律?委員會申?請休假。?第三章?附則第?十二條?本制度未?盡事宜按?上級有關(guān)?規(guī)定執(zhí)行?。第十?三條本制?度解釋權(quán)?歸工作室?董事會部?。工作?室規(guī)章制?度（八）?為加強?工作室的?規(guī)范化管?理，促進?工作室的?發(fā)展壯大?，提高經(jīng)?濟效益，?改善工作?環(huán)境，特?制訂本工?作室管理?制度如下?：第一?條：工作?時間：?由于我們?也不是專?門的游戲?工作室，?所以工作?時間也沒?必要按照?游戲工作?室的兩班?倒.我們?自己都是?老板，所?以希望自?己合理安?排工作時?間，前期?辛苦點每?天多花點?時間.?第二條本?工作室人?員大家都?是朋友，?所以應(yīng)該?認(rèn)真工作?，愛惜公?物，減?少損耗，?發(fā)揮個人?所長，相?互學(xué)習(xí).?第