兒童節(jié)趣味活動方案電子版（五篇）

第13頁共13頁兒童節(jié)趣味?活動方案電?子版一、?指導(dǎo)思想?一年一度的?“六一”兒?童節(jié)是廣大?少先隊員最?期盼的節(jié)日?，通過開展?“六一”慶??；顒樱?隊員在積極?的參與中體?驗集體合作?的快樂，體?現(xiàn)樂觀進(jìn)取?的精神，激?發(fā)學(xué)生熱愛?生活、熱愛?學(xué)習(xí)、熱愛?校園的情感?，歡度一個?有意義、能?回味的“六?一”國際兒?童節(jié)。二?、活動主題?在陽光下?成長三、?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：副?組長：四?、組織形式?以年級部?為單位組織?開展活動?五、時間安?排1.五?月____?日至五月_?___日擬?訂方案;?2.五月_?___日至?五月___?_日做好各?項準(zhǔn)備工作?;3.六?月____?日上午開展?活動。六?、活動內(nèi)容?1.親子?游藝(一年?級)2.?兒歌、童謠?、兒童詩朗?誦比賽(二?年級)3?.“歌唱祖?國歌唱黨，?快樂童年大?家唱”歌詠?比賽(三年?級)4.?經(jīng)典詩文誦?讀比賽(四?年級)5?.古詩文專?題研究成果?展示(五年?級)6.?畢業(yè)生義賣?活動(六年?級)七、?場地劃分?1.一年級?：水泥籃球?場;2.?二年級：西?樓前廣場;?3.三年?級：升旗廣?場;4.?四年級：北?樓前廣場;?5.五年?級：東樓前?廣場;6?.六年級：?田徑場。?八、其他準(zhǔn)?備1、辦?公室：宣傳?報道2、?總務(wù)處：環(huán)?境整理、氛?圍營造3?、藝體部：?場地布置、?藝術(shù)指導(dǎo)、?協(xié)同管理?4、綜合部?：信息采集?兒童節(jié)趣?味活動方案?電子版（二?）“六一?”兒童節(jié)是?孩子最隆重?的一個節(jié)日?，今年我校?的“六一”?兒童節(jié)將以?開展系列慶??；顒拥男?式來進(jìn)行，?為了使慶祝?活動順利進(jìn)?行，特制定?此方案。?一、活動領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長：--?校長組員?：--主任?、--輔導(dǎo)?員及各班中?隊輔導(dǎo)員?二、活動目?標(biāo)通過開?展慶?！傲?一”系列活?動，使隊員?在積極的參?與中體驗合?作與交往的?快樂，從而?度過一個幸?福、難忘的?“六一”兒?童節(jié);使家?長在參觀孩?子的節(jié)日慶?祝活動中，?進(jìn)一步感悟?孩子教育的?觀念，從中?使自己對如?何教育孩子?有所啟發(fā);?通過向家長?、社會展示?我校的“六?一”活動，?進(jìn)一步塑造?本校的良好?形象。三?、活動主題?和宣傳口號?活動主題?：學(xué)會合作?、學(xué)會交往?、學(xué)會感恩?宣傳口號?：我有一?雙能干的手?;保護(hù)我們?的地球;?愛護(hù)我們的?環(huán)境;解放?孩子的嘴巴?，使孩子會?說;解放?孩子的雙手?，使孩子會?玩;解放?孩子的雙手?，使孩子會?做自己力所?能及的事。?四、活動?準(zhǔn)備1、?布置富有歡?慶氣氛的環(huán)?境(班級環(huán)?境及全校周?圍環(huán)境);?張貼宣傳標(biāo)?語。時間：?20--年?____月?____日?至20--?年____?月____?日2、以?班為單位選?出一定比例?的同學(xué)參加?書法、美術(shù)?、作文比賽?。(3—?____年?級，以感恩?父母或尊重?老師為主題?)。每班_?__幅作品?必須在__?__月__?__日前上?交大隊部。?3、__?__月__?__日上午?8：00-?--10：?00進(jìn)行全?校慶六一文?藝節(jié)目演出?。4、_?___月_?___日上?午10：0?01?1：20開?展校園趣味?運動會：?項目：(?1)運球比?賽：排球，?每班四人，?男子女子各?一組;(?2)團(tuán)結(jié)向?前：兩人綁?腿跑，每班?五組;(?3)板凳運?人：年級每?班男女各五?人;(4?)單腿跑：?班級內(nèi)男女?各____?人;(5?)拔河比賽?：單雙數(shù)班?對抗賽(每?班男女各五?名，三局兩?勝)。五?、注意事項?：1、注?意安全：服?從負(fù)責(zé)老師?的安排，按?要求活動。?2、講文?明：自覺排?隊，不亂擠?，禮貌謙讓?。3、講?衛(wèi)生：搞好?個人衛(wèi)生，?不亂丟果殼?、紙屑、包?裝袋等廢棄?物，并能主?動收拾身邊?垃圾?；顒?結(jié)束后，打?掃干凈活動?場所。年級?將組織檢查?評比。4?、講紀(jì)律：?統(tǒng)一著裝(?天熱，著夏?裝;天涼，?著春秋裝)?，戴紅領(lǐng)巾?，遵守各項?規(guī)定，有事?向班主任請?假。兒童?節(jié)趣味活動?方案電子版?（三）一?、活動時間?：二、活?動地點：?三、活動主?題：四、?活動目的：?“六一”?是少年兒童?自己的節(jié)日?，為了讓學(xué)?生們過一個?快樂的兒童?節(jié)，達(dá)到培?養(yǎng)學(xué)生的能?力，給予每?個學(xué)生展示?自己才能的?機(jī)會，學(xué)校?特舉行慶祝?活動，為全?體師生鋪設(shè)?一個一展身?手的平臺，?從而全面地?推進(jìn)素質(zhì)教?育的實施。?五、活動?領(lǐng)導(dǎo)小組：?六、安全?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：成?員：各個班?主任七、?活動時間安?排1、6?：00演員?化妝2、?8：00舉?行升旗儀式?;3、8?：10校長?致六一獻(xiàn)辭?;4、8?：20新隊?員舉行入隊?儀式;5?、8：__?__期中嘉?獎及各班優(yōu)?秀分子嘉獎?6、9：?00文藝演?出開始7?、11：3?0活動結(jié)束?8、12?：00頒獎?儀式八、?彩排時間：?九、活動?注意事項：?1、安全?：服從負(fù)責(zé)?老師的安排?，按要求活?動。2、?文明：自覺?排隊，不亂?擠，禮貌謙?讓。3、?衛(wèi)生：搞好?個人衛(wèi)生，?不亂丟果殼?、紙屑、包?裝袋等廢棄?物，并能主?動收拾身邊?垃圾。4?、紀(jì)律：統(tǒng)?一著裝(天?熱，著夏裝?;天涼，著?秋裝)，戴?紅領(lǐng)巾，穿?白跑鞋，遵?守各項規(guī)定?，有事向班?主任請假。?5、班主?任和搭班老?師加強(qiáng)責(zé)任?心，隨班就?座，確保無?事故。6?、各班班主?任讓學(xué)生通?知部分學(xué)生?家長，請家?長前來參加?活動。7?、活動后，?要對本次活?動進(jìn)行總結(jié)?，并要求本?班的學(xué)生對?教室及包干?區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)?行清掃。?十、人員工?作安排1?、工作協(xié)助?組：--老?師①、提?前做好活動?當(dāng)天的預(yù)定?工作②、?邀請臨場領(lǐng)?導(dǎo)、--鎮(zhèn)?政府領(lǐng)導(dǎo)、?--鎮(zhèn)中心?校領(lǐng)導(dǎo)2?、安全護(hù)衛(wèi)?組：--老?師①、文?藝活動小結(jié)?及下午活動?安排②、?做好活動當(dāng)?天安全保衛(wèi)?工作(值日?教師)③?、指揮臺前?臺后秩序維?護(hù)(各班班?主任)3?、后勤保障?組：老師及?學(xué)生代表?①、后勤開?水供應(yīng)②?、食品安全?4、舞臺?布置：學(xué)校?全體男教師?①、牽頭?組織和做好?舞臺搭建(?舞臺幕布，?地毯)②?、主席臺布?置以及會場?的撤離(會?標(biāo)書寫、懸?掛，搬桌椅?)5、其?他工作①?做好活動用?品及獎品的?采購②活?動負(fù)責(zé)安排?照相(--?)和主持(?學(xué)生兩名)?。③隊旗?的準(zhǔn)備和發(fā)?放(--負(fù)?責(zé))④活?動當(dāng)日做好?音箱話筒的?準(zhǔn)備及安排?(--、-?-)⑤話?筒的落實，?確保能正常?使用(--?負(fù)責(zé))⑥?獎狀書寫人?(--)?⑦新隊員入?隊儀式中，?由各年級班?主任引新隊?員上臺，班?主任發(fā)紅領(lǐng)?巾，由老隊?員負(fù)責(zé)給隊?員佩戴。?⑧化妝地點?：多媒體會?議室兒童?節(jié)趣味活動?方案電子版?（四）為?了更好地展?示我鄉(xiāng)中小?學(xué)校藝術(shù)和?素質(zhì)教育成?果及學(xué)生藝?術(shù)天才、優(yōu)?秀作品和健?康向上的精?神風(fēng)貌，經(jīng)?中心學(xué)校研?究決定__?__月--?日在--溪?小學(xué)舉行“?慶六一、展?風(fēng)采”為主?題的慶?；?動。為使慶??；顒禹樌?進(jìn)行，特制?定本方案如?下：一、?活動目的?通過開展“?慶六一、展?風(fēng)采”活動?，使兒童在?積極的參與?中體驗合作?與交往的快?樂，從而度?過一個幸福?，難忘的“?六一”兒童?節(jié)。使教師?、家長在參?與兒童節(jié)的?活動中進(jìn)一?步感悟兒童?教育觀念，?從中使自己?對如何教育?孩子有所啟?發(fā)，通過向?家長、社會?展示學(xué)生的?風(fēng)采活動，?進(jìn)一步塑造?全鄉(xiāng)學(xué)校的?良好形象。?二、活動?內(nèi)容1，?學(xué)生作品展?示;各校?在--小學(xué)?教室展示學(xué)?生作品。每?校單獨設(shè)立?一個展示臺?，此項工作?必須在慶祝?會前一天完?成。中心學(xué)?校將派人到?實地督促。?2，文藝?節(jié)目匯演。?三、組織?機(jī)構(gòu)組長?：副組長?：成員：?領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公室?，--紅兼?任辦公室主?任，具體負(fù)?責(zé)此項活動?工作。四?、活動安排?時間：2?0--年_?___月_?___日。?地點;-?-小學(xué).?主辦單位：?--中心學(xué)?校場所布?置：會標(biāo)，?宣傳標(biāo)語?出席人員：?縣局領(lǐng)導(dǎo)、?鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)?、全鄉(xiāng)中小?學(xué)校校長。?活動程序?：1、8?;00-8?;30;慶?祝儀式.升?國旗.領(lǐng)導(dǎo)?講話溪小學(xué)?學(xué)生表演校?園集體舞.?2、8;?40-12?;30;上?級領(lǐng)導(dǎo)參觀?學(xué)生作品展?示及觀看文?藝節(jié)目.?3、8：3?0-9：0?0;評委觀?看各校學(xué)生?作品，并給?作品評分。?4、9;?00-12?;50;文?娛匯演，評?委觀看文藝?節(jié)目且給節(jié)?目評分.?4、.12?;00-1?2;30;?公布評比結(jié)?果、頒獎.?;五、活?動要求(?1)___?_月___?_日，各校?攜帶本校學(xué)?生作品到-?-溪小學(xué)布?置展廳.教?室安排;-?-溪小學(xué)教?學(xué)樓一樓教?室自西往東?，第一個教?室--小學(xué)?、--小學(xué)?，二個教室?--溪小學(xué)?，三個教室?--中學(xué)，?第四個教室?--小學(xué)、?--小學(xué)。?(2)_?___月_?___日上?午，各(公?文有約提供?)校選派_?___名學(xué)?生代表(包?括演員)及?領(lǐng)隊和輔導(dǎo)?老師參加，?--小學(xué)、?中學(xué)?全體師生參?加。各校要?求有校旗、?隊旗，參加?活動的學(xué)生?要佩戴紅領(lǐng)?巾且服飾整?齊、素養(yǎng)良?好.(3?)各校代表?必須在__?__月__?__日上午?7;30之?前趕到活動?地點.(?4)活動布?置安排由中?心學(xué)校負(fù)責(zé)?，--小學(xué)?配合完成.?(5)各?校推薦一名?教師作為慶??；顒拥脑u?委，組成慶??；顒釉u審?小組.評分?方法：去分?和最低分，?取其平均分?為該項目得?分.六、?活動評比?1.評比項?目;(1)?學(xué)生作品、?(2)文娛?節(jié)目、(3?)學(xué)?？傇u?2.獎項?設(shè)置;(?1)學(xué)生作?品;一等獎?____個?;二等獎_?___個;?三等獎__?__個;?(2)文娛?節(jié)目;一等?獎____?個;二等獎?____個?;三等獎_?___個;?(3)學(xué)??？傇u;一?等獎___?_個;二等?獎____?個;三等獎?____個?;3、獎?金設(shè)置(?1)學(xué)生作?品獎：一等?獎--元、?二等獎--?元、三等獎?--元。?(2)文娛?節(jié)目獎：一?等獎--元?、二等獎-?-元、三等?獎--元。?(3)學(xué)??？傇u：一?等獎?元、二等獎?元、?三等獎--?-元。兒?童節(jié)趣味活?動方案電子?版（五）?這是一個充?滿童趣的節(jié)?日，為了讓?孩子們能更?好的在歡快?中學(xué)習(xí)，方?案如下：?一、活動目?標(biāo)通過開?展慶?！傲?一”系列活?動，積極創(chuàng)?設(shè)更多的機(jī)?會，讓每個?孩子都能找?到自己的亮?點，以點帶?面，使每個?孩子的個性?得到飛揚，?潛能得到充?分的發(fā)揮，?讓孩子在游?戲中獲得更?多的精神，?如：團(tuán)結(jié)合?作。進(jìn)一步?感悟幼兒教?育的新觀念?，從而對如?何教育孩子?有所啟發(fā);?通過向家長?、社會展示?幼兒的“六?一”活動，?進(jìn)一步塑造?本園的良好?形象;增強(qiáng)?教師、家長?、孩子們的?環(huán)保意識。?二、活動?準(zhǔn)備1、?布置富有歡?慶氣氛的班?級環(huán)境及全?園周圍環(huán)境?(五月__?__日布置?操場，張貼?宣傳標(biāo)語“?追求童年、?追求快樂、?追求智慧!?”，五月_?___日前?各班布置“?六一”主題?畫展)。?2、以班為?單位作好參?加活動的準(zhǔn)?備(1)?排練詩歌表?演節(jié)目(四?月中旬選定?節(jié)目，五月?____日?檢查服裝、?道具、配樂?準(zhǔn)備并在各?班教室試排?，五月__?__日全園?彩排);?(2)注意?收集制作環(huán)?保玩具的廢?舊物品(紙?盒及其它相?應(yīng)材料)?(3)每班?設(shè)計一個“?親子”游戲?或其它游戲?(游戲計劃?第九周交)?，并做好物?品準(zhǔn)備工作?(物品準(zhǔn)備?五月___?_日檢查)?。(4)?各班開展幼?兒進(jìn)行續(xù)編?故事教育活?動，使幼兒?獲得續(xù)編故?事的經(jīng)驗。?(5)各?班調(diào)動家長?的積極性，?根據(jù)孩子的?興趣和老師?共同挖掘和?培養(yǎng)孩子的?某些“才藝?”。3、?各班做好班?級內(nèi)的“二?幼之星”比?賽時間安排?，交一份計?劃到園長室?。4、你?就準(zhǔn)備活動?獎品和禮品?。5、-?-做好主持?工作準(zhǔn)備。?6、利用?板報向教師?、家長發(fā)出?倡議和向每?個幼兒的家?長發(fā)出倡議?書，引起家?長的重視，?爭取全體教?師和家長對?此次慶祝活?動的配合與?支持。三?、活動時間?及場地安排?____?月--日：?慶“六一”?系列活動開?幕式暨幼兒?詩歌表演比?賽，并向家?長發(fā)放“環(huán)??！毙麄髻Y?料。__?__月--?日：環(huán)保“?有用的紙盒?”制作比賽?;___?_月--日?：“二幼之?星”比賽;?____?月--日：?慶?！傲?”兒童節(jié)“?結(jié)對子”游?園暨頒獎大?會。(內(nèi)容?有：幼兒舞?蹈表演;器?械操表演;?頒獎;“結(jié)?對子”親子?游園活動)?四、活動?內(nèi)容與要求?1、幼兒?詩歌表演賽?(1)目?的：培養(yǎng)幼?兒對文學(xué)作?品的興趣;?培養(yǎng)幼兒對?文學(xué)作品的?表現(xiàn)力。?(2)要求?：每班準(zhǔn)備?一首幼兒詩?歌;選材符?合本班幼兒?水平;幼兒?人人參與;?表演活潑、?大方;服裝?設(shè)計符合詩?歌內(nèi)容需要?;有一定的?背景、表演?道具;朗誦?效果、配樂?良好。(?3)評獎：?根據(jù)表演?評出表演獎?、舞臺設(shè)計?、音色獎。?2、環(huán)保?“有用的紙?盒”制作比?賽(1)?目的：通過?利用紙盒進(jìn)?行環(huán)保玩具?設(shè)計和制作?比賽，培養(yǎng)?幼兒的動手?制作能力、?創(chuàng)新意識、?環(huán)保意識;?進(jìn)一步樹立?教師、家長?良好的環(huán)保?意識。(?2)內(nèi)容與?要求：要求?幼兒人人參?與，即參與?收集廢舊紙?盒、紙箱及?其他的廢舊?材料，參與?環(huán)保玩具設(shè)?計和制作;?在制作過程?中保持周圍?環(huán)境的清潔?;要求幼兒?的制作在_?___小時?內(nèi)完成(主?要材料用紙?盒，可添加?其它廢舊材?料)。(?3)比賽形?式：以班為?單位進(jìn)行比?賽，由帶班?教師和生活?老師組織指?導(dǎo)幼兒制作?活動，備課?教師到抽簽?的其他班跟?班檢查、評?比。(4?)評獎：根?據(jù)幼兒的設(shè)?計和制作情?況評出班級?獎和作品獎?。4、“?二幼之星”?比賽(1?)目的：通?過開展比賽?，促進(jìn)我園?幼兒的語言?表達(dá)能力的?進(jìn)一步提高?，即幼兒愛?說、會說、?敢說;培養(yǎng)?幼兒大膽展?示自我的精?神面貌。?(2)內(nèi)容?與要求：要?求所有的選?手均要參加?以下三項內(nèi)?容的比賽：?A、故事?續(xù)編比賽：?選手根據(jù)給?定的故事線?索進(jìn)行故事?續(xù)編，續(xù)編?時要求能按?照故事的線?索編構(gòu)