蘇教版五年級語文上冊人物形象

《師恩難忘》田老師——教學(xué)嫦娥——心地善良舍己為民后羿——力大神勇為民除害娓娓動聽專心致志五彩繽紛興致勃勃怒氣沖沖身臨其境戛然而止引人入勝堅韌不拔繪聲繪色迅雷不及掩耳聚精會神依依不舍十年樹木，百年樹人鳥棲蟲居枝繁葉茂奸詐貪婪波翻浪涌奔騰不息滿載而歸兇相畢露名副其實金蟬脫殼張口結(jié)舌張牙舞爪烏云密布猶豫不決翻箱倒柜驚慌失措迫不及待皓月當(dāng)空樹影婆娑無能為力驚慌失措驚嘆不已畫龍點睛濫竽充數(shù)鼓鼓囊囊夜深人靜自相矛盾電閃雷鳴姹紫嫣紅軒然大波刻舟求劍守株待兔螳臂當(dāng)車濫竽充數(shù)掩耳盜鈴買櫝還珠東施效顰邯鄲學(xué)步金碧輝煌臥薪嘗膽首屈一指川流不息聞名于世情有獨鐘飽經(jīng)風(fēng)霜氣勢非凡斷崖絕壁宏偉瑰麗漫天遨游舉世聞名奮筆疾書訇然作響慈眉善目威風(fēng)凜凜惟妙惟肖嘖嘖贊嘆精妙絕倫豐富多彩引人注目翩翩起舞舉世聞名腐敗無能不足為奇冷嘲熱諷烏云密布怒發(fā)沖冠欣喜若狂無稽之談安然無恙混為一談雷電交加鴻篇巨制化為烏有名垂青史家徒四壁荒山野嶺化為灰燼鍥而不舍日雕月琢微不足道翻山越嶺孜孜不倦堅持不懈爐火純青滴水穿石三心二意持之以恒半途而廢措手不及氣勢洶洶不知不覺爭先恐后按捺不住膾炙人口煙霧迷蒙依依惜別永世不絕譽滿天下 娓娓動聽：依依不舍井井有條滔滔不絕恭恭敬敬：兢兢業(yè)業(yè)支支吾吾吞吞吐吐繪聲繪色：一心一意自由自在惟妙惟肖怒氣沖沖：神采奕奕氣喘吁吁風(fēng)度翩翩碧藍(lán)碧藍(lán)：雪白雪白金黃金黃研究研究商量商量枝繁葉茂：南征北戰(zhàn)東張西望志同道合虛情假意指口才好的：出口成章口若懸河指文筆好的：下筆成文文思如泉贊美老師的：誨人不 循循善誘兢兢業(yè)

指精神集中：聚精會神全神貫注目不轉(zhuǎn)睛專心致志指色彩多的：五彩繽紛色彩斑斕五顏六色姹紫嫣紅含數(shù)字的：四面八方七上八下十全十美五光十色含身體部位：指手畫腳滿面春風(fēng)七嘴八舌手舞足蹈描寫自然景色：湖光山色山清水秀崇山峻嶺贊美鄧小平的：赤膽忠心頂天立地永垂不朽形容氣勢大的：排山倒海浩浩蕩蕩一瀉千里寓言故事：畫蛇添足守株待兔拔苗助長刻舟求劍歷史故事：臥薪嘗膽背水一戰(zhàn)指鹿為馬四面楚歌神話故事：精衛(wèi)填?；鹧劢鹁Π讼蛇^?？涓缸啡罩负苡忻模郝劽谑琅e世聞名譽滿天下指勤奮的：鍥而不舍日雕月琢孜孜不倦堅持不懈滴水穿石持之以恒指技藝高超的：爐火純青出神入化登峰造極指作品精妙的：惟妙惟肖精妙絕倫巧奪天工指情意深厚的：情同手足形影不離風(fēng)雨同舟（教學(xué)有方）的田老 （關(guān)心學(xué)生）的陶校（迷戀昆蟲）的法布 （愛護(hù)動物）的朋加（濫竽充數(shù)）的南郭先生（嚴(yán)肅認(rèn)真）（力大無比）的后 （美麗善良）的嫦（奸詐貪婪）的逄 （英勇無畏）的李玉（永垂不朽）的鄧小 （樂于奉獻(xiàn)）的高爾 （持之以恒）（武藝高強(qiáng)）的林 （目中無人）的洪教（勤奮刻苦、孝敬母親）姓

班級 （））（））duànyájuébì（（）（） 二、按要求完成練習(xí)，一定要細(xì)心審題。(101、“仰”用音序查字法應(yīng)查大寫字母 ，音節(jié) （1）（2）（3）依靠、依賴。“信仰”中的“仰”應(yīng)選，“仰仗”中的“仰”應(yīng)選 （）聲 ）名）實 ））（）喜若 奮筆）書 ））半途而（）（2（51、這是一座建于明代，規(guī)模宏大的嶺南著名古剎。 ）， ，3、談遷自幼刻苦好 博覽書 ，），4、醉里吳音相媚 白發(fā)誰家翁媼 （7 （把句子補(bǔ)充完整2（用關(guān)聯(lián)）3（修改病句：4、小溪快速地流淌著。(改成比喻 ：： ：5、寫一句你收集的歇后語（0.5×4=2（0.5×4=2）（17， 者 。這部小說成功塑造了一百零八位英，好漢的形 如宋江、 、 它是中國四大古典小說之一，其它三部是 （4分敬佩誰？為什么？（3）（2）（2） ，寓言故事有 、 ……其中給你啟發(fā)最大的是 此以外，你還讀過哪些成語或寓言故事，如 、 （10此即牧童遙指 學(xué)海但愿世間人俱 理人一人巧作千人 何必五味調(diào)五味調(diào)書山有路勤為徑操世上頭等大 不惜：，：， ：， ：， ：， ：， 剩下的兩副對聯(lián)，你覺得一副應(yīng)送給 （16）1001918人去把當(dāng)年負(fù)責(zé)設(shè)計和建造這座大廈的工程師奧羅斯基找1明自己原來的設(shè)計并沒有錯。奧羅斯基對這位新市長說：1（4 （1）4、從“柯蒙市長的柱子”可以看出柯蒙市長是個怎樣的人？（24、從“柯蒙市長的柱子”可以看出柯蒙市長是個怎樣的人？（2）（3）而把它保留下來？（3）的柱子”？你體會到了什么？(3而把它保留下來？（3）的柱子”？你體會到了什么？(3炊煙念叨滋潤拐杖鍛煉鞭策堡壘激勵云錦相聚縱橫癡迷暮色彌漫寂靜距離連續(xù)判斷抽搐搜索協(xié)調(diào)戳穿銳利腮幫俸祿墻壁神韻皎潔吟哦斟酌妥帖簇?fù)砻ё矊捤⊥魄媚苄笈纹咸颜f謊遼闊嗚咽痛悼海疆彩霞攜帶榜樣病魔懷孕遭遇坦然陡崖喧囂灌滿縫隙胸膛敦煌腐敗彩塑崎嶇坎坷翔實驅(qū)散爆炸機(jī)械裝置逝世理睬踉蹌羞慚款待白晝衣裳耽誤明媚隔壁暫時蓮蓬刻舟求劍守株待兔螳臂當(dāng)車濫竽充數(shù)掩耳盜鈴買櫝還珠東施效顰邯鄲學(xué)步身臨其境戛然而止引人入勝堅韌不拔花草叢生鳥棲蟲居指手畫腳名副其實兇相畢露金蟬脫殼枝繁葉茂五彩繽紛張口結(jié)舌電閃雷鳴驚嘆不已奸詐貪婪皓月當(dāng)空迫不及待樹影婆娑驚慌失措奔騰不息姹紫嫣紅軒然大波金碧輝煌臥薪嘗膽首屈一指川流不息情有獨鐘千姿百態(tài)人喧馬嘶山回谷應(yīng)氣勢非凡斷崖絕壁精妙絕倫宏偉瑰麗漫天遨游不足為奇混為一談冷嘲熱諷怒發(fā)沖冠欣喜若狂無稽之談安然無恙博覽群書家徒四壁奮筆疾書微不足道日雕月琢持之以恒爐火純青半途而廢鍥而不舍依草附木措手不及繁花似錦飛檐凌空一飲而盡永世不絕按捺不住膾炙人口哀鴻遍野妻離子散逆來順受官逼民反忍無可忍逼上梁山劫富濟(jì)貧鋌而走險兵來將擋水來土掩替天行道志存高遠(yuǎn)惟妙惟肖一來一往★娓娓動聽依依不舍依依惜別嘖嘖贊嘆怦怦直跳孜孜★鼓鼓囊囊飄飄悠悠浩浩蕩蕩歸爭先恐后茂盛-繁盛恍如-好像承擔(dān)-擔(dān)負(fù)品格-品質(zhì)絢麗-絢爛籠罩-覆蓋迷戀-癡迷準(zhǔn)確-精確彌漫-充滿抽搐-抽動佩服-欽佩皎潔-潔白妥帖-恰當(dāng)莽撞-魯莽推敲-斟酌接濟(jì)-救濟(jì)奸詐-奸猾誤解-誤會障礙-阻礙無望-絕望愛戴-擁戴嗚咽-哽咽痛悼-哀悼感嘆-感慨干預(yù)-干涉屹立-矗立杰作-力作掩映-映襯諦聽-聆聽胸膛-胸脯熟知-熟悉驟然-忽然掙脫-擺脫風(fēng)行-風(fēng)靡銘記-牢記惱恨-惱怒耽誤-耽擱積攢-積累遠(yuǎn)眺-眺望敬仰-仰慕★恭恭敬敬-畢恭畢敬依依不舍-難舍難分郁郁蒼蒼-郁郁蔥蔥譽滿天下-名滿天下娓娓動聽-繪聲繪色聚精會神-全神貫注不足為奇-不足為怪依依惜別-依依不舍怒氣驚慌失名垂青浩浩蕩茂盛-稀疏崇高-低俗持久-短暫相聚-離散明媚-黯淡動聽-刺耳冰冷-火熱連續(xù)-間斷整齊-凌亂精巧-粗燥佩服-鄙視堅固-脆弱猶豫-果斷無意-故意魯莽-謹(jǐn)慎機(jī)智-愚蠢牢固-松動一貫-從不成熟-幼稚嶄新-陳舊勇敢-怯懦悲觀-樂觀熱情-冷漠蟠曲-筆直擴(kuò)展-收縮貧寒-富裕誕生-逝世點燃-熄滅和平-動蕩光滑-粗糙實現(xiàn)-落空勤快-懶惰陰涼-悶熱仰望-俯視暫時-永久★身臨其境-置身事外驚慌失措-從容不迫欣喜若狂-愁眉苦臉名副其實-名不副實波翻浪涌-風(fēng)平浪靜怒發(fā)沖冠-喜笑顏開張口慈眉善名垂青ɡɡ 《題秋江獨釣圖》《黃(唐賈島) （清袁枚） （清王士 （唐李白），松下問童子， 牧童騎黃牛 ，

，言師采藥去。 歌聲振林樾。 一丈絲綸一寸 ，只在此山中， 意欲捕鳴蟬

云深不知處。 忽然閉口立。 一人獨釣一江 七、按照課文內(nèi)容填空16、八仙過?！黠@神通周瑜打黃蓋——一個愿姜太公釣魚——愿者上鉤千里送鵝毛——禮輕情7、觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于（前蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基8（唐賈島10、臺上三分鐘，臺下十年功。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。要練驚人藝，須下苦功夫。若要戲路通，全靠幼時21（辛棄疾：摘抄、編寫提綱、寫讀后感。二、填空12123、八字成語：十年樹木，百年樹人。生于憂患，死于安樂。螳螂捕蟬，黃雀在后不經(jīng)一事，不長一智。千里之行，始于足下。攻無不克，戰(zhàn)無不勝。12、身臨其境：親身來到某種境地（體驗感受3問渠哪得清如許，為有源頭活水來。--宋朱熹《觀書有感》 鍛（煉 精（練（連） 簡（練（煉） 立（即）（即） （既） （及） 奮筆（疾） （歷） 日（歷 鼓（勵（厲） 激（勵 再接（厲二、根據(jù)課文內(nèi)容填空1健康是生命之本；學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉；工作能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力；道德是做人的根本。充分體現(xiàn)了老一輩教育家對學(xué)生的關(guān)懷和愛護(hù)。（（（我們既要學(xué)好科學(xué)文化知識,也要重視道德的修養(yǎng)，學(xué)做真人。1234一、讀一、讀古詩填空（唐）代詩人（賈島。詩歌記述了（詩人前往山中尋訪隱者而沒有遇到）這件事。通過與童子的問答，體現(xiàn)了隱者（高潔）及詩人對他的（仰慕之情。（2《所見》是（清）朝詩人（袁枚）的作品，詩人向我們描繪了（一幅生動的牧是因為他（意欲捕鳴蟬我們還從詩中“"（捕鳴蟬一詞中可見當(dāng)時是（夏季二、搜集描寫兒童生活的古詩人宿新市徐公店（楊萬里）（胡令能不知處：不知道在何處。振：震蕩。林樾：林中成陰的地方。樾：樹陰。意欲：心想。詩中有畫”的古詩練習(xí)《題秋江獨釣圖（王士禛詩中有畫”的古詩練習(xí)《題秋江獨釣圖（王士禛3、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀246、千里鶯一、字詞 1課題的含義是（，，(答案：因為大自然里蘊藏著豐富的知識，綠色的大自2綠水說：前進(jìn)吧，奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟?。ǎǎǎ。ǎǎ?！5裝滿昆蟲的衣袋 二、課文1、課文記敘了法國著名昆蟲學(xué)家（法布爾）從小就對昆蟲非常入迷的故事，告訴我們（答案）2、課文為什么要用“裝滿昆蟲的衣袋”做題目（）三、拓展練習(xí)1、照樣子寫詞語甜滋滋 香噴噴、水靈靈、白花花、濕漉鳥棲蟲居：龍吟虎嘯、狼奔豕突、狼吞虎咽、龍飛鳳一、字詞同音字：震、振；筒、桶；距、拒《天火之謎只有通過精確、細(xì)致地觀察、研究和實驗勇于龍索

示了變色龍《厄運打不垮的信念在漫長的人生旅途中，難免有崎的特點，從而提醒人們應(yīng)當(dāng)（保護(hù)動物1人的情景吸引了吧。那你想到那些名言呢？(觀察，觀察，123（并選一句說一句話妥帖 貼補(bǔ) 驚慌 貪婪 貧窮 機(jī)械 多音字：濟(jì) 濟(jì)南 1《成語故事》分別講了_《自相矛盾 、_《濫竽充數(shù)_、_《畫龍點睛》_ 來自歷史故事的成語：望梅止渴 背水一 來自神話故事的成語：大鬧天宮 火眼金 3不要……而要……我們不要過分地依賴父母,而要學(xué)（1）44度很深。文中用“寧靜”準(zhǔn)確地描寫出月夜特定環(huán)境的特神話故事。描寫 的后羿，奸詐貪婪 2 正月 元宵 八月 中秋九月初 重陽我還知道這些節(jié)日（七月初七七夕節(jié) 四月五 清明節(jié))，是地上，是地上小時不識月，呼作 霜。 5飄飄悠悠：支支吾吾浩浩蕩蕩 恭恭敬敬兢兢業(yè)業(yè)吞吞 1、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的三篇《伊索寓言》是： ：、《 ：3、《牧童和羊》告訴我們：4、《蟬和狐貍》告訴我們：5言、：你還知道有哪些伊、索寓、白，臺，上。 。 。 。，藝，多。，百，日。， ，13一、字詞：民族 愛戴 嶄新 嗚咽 波翻浪涌 無邊無垠 奔騰不息 水天一 二、課文鏈接：本文是一篇事件通訊，按“飛向大海---撒向大 告別大海”的線索寫的。充分表達(dá)了人民對鄧對偶的修辭手法。對偶句：骨灰撒大海,鮮花送偉人。鄧小平的話:我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。的偉人，今天將完成他人生的最后一個篇課文填空：199732日上午，一架銀色的的專機(jī)離開北京首都機(jī)場，在首都上空低低地地緩緩地地繞飛一周，然后穿過云層，飛向祖國遼闊的的大海。機(jī)艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺?shù)墓腔?。一位以自己一生帶領(lǐng)人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人，今天將完成他人生的最后一個篇飛機(jī)在高空盤旋鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去……也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往寶島臺灣；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r代，超越國界，他不僅屬于中國也屬于全世界。 飛機(jī)在高空盤旋鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去……“嗚咽”可以換成詞語_ 賞花子間的親情，以及高爾基育子先育心拳拳愛心。 ”革命斗爭，他的代表作有《童年《在人間 《母親》等，他還為孩子們創(chuàng)作了《意大利童話《俄羅斯童話》等作品。3、背誦全文41、書是人類進(jìn)步的階梯。2、書籍使我變成了一個幸福的人使我的生活變成輕松而舒適的詩。3我撲在書籍上， 上。 1、文中的“小斗士”指的是恩科西，他的死，引起了世界上許多人的關(guān)注，這其中有聯(lián)合國秘書長安南和南非前總統(tǒng)曼德拉。2珠刻舟求劍 守株待兔 螳臂擋 珠掩耳盜鈴 買櫝還

刻舟(求)(劍 （株）（川）流不 （碧）臥（ ）嘗 （首）屈一一、根據(jù)課文內(nèi)容填空情和對祖國大好河山的熱愛之情。黃山奇松的“奇”表現(xiàn)崇山峻嶺 山明水秀 山窮水盡 大好河山 高山深懸崖峭壁 峰巒雄偉 滿山遍野 錦繡山河 江山如17二、寫近義詞：喧囂（喧鬧）聆聽（諦聽）沉醉（陶寫反義詞：喧囂（清靜）涼絲絲（暖烘烘）擴(kuò)展（收縮）沉醉（清醒） 一瀉千 千軍萬 勢如破 氣吞山日照香爐生紫煙，遙 望廬山瀑布（唐李日照香爐生紫煙，遙飛流直下三千尺，疑飛流直下三千尺，疑 還沒看見瀑布， 山路忽然一 先聽見瀑布的聲音， ??！望見了瀑布的全 好像疊疊的浪涌上岸灘， 這般景象沒法比 又像陣陣的風(fēng)吹過松林。 千丈青山襯著一道白18包羅萬包羅萬 琳瑯滿 美不勝目不暇接五花八 應(yīng)接不 比比皆多如牛 星羅棋 應(yīng)有盡無所不有洋洋大 層出不 俯拾即雷 劈 爆 斃 揭 拴 鑰 簸詳實抄寫鎖門掙脫絕望精彩搜集瑞 斯德哥爾 勉勵(發(fā)現(xiàn)\發(fā)明)(推論\推測)(翔實\(貧寒\清貧)(奔波\奔走) （郊外 （效果 （病魔 （摩擦 （磨刀 （浙江 混hun混為一談 發(fā)fa卷發(fā) 似似乎 混濁 似冠guan冠軍 劃hua劃算 結(jié)jie團(tuán) 系ji系鞋帶guan怒發(fā)沖冠 hua計劃 jie結(jié) xi練習(xí)不足為奇 難以置信 混為一談 冷嘲熱 怒發(fā)沖冠 傾盆而下 欣喜若狂 無稽之 翔實可信 流傳千古 鴻篇巨制 可想而 下落不明 化為烏有 體弱多病 茶飯不 不可多得 名垂青史 奮筆疾書 一襲破 毫不氣餒連續(xù)不斷怦怦直跳接連不 微不足不懈努力自謀生計爐火純青古今中 三心二半途而廢不期而遇不歡而散滿載而 不寒而（近義詞）滴水穿石孜孜不倦日雕月琢鍥而不 持之以持之以恒堅持不懈 半途而廢有始無 膽戰(zhàn)心驚提心吊膽過”風(fēng)箏實驗”證實了雷暴就是普通的發(fā)電現(xiàn)象,揭開了20中心句:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。課文中83_機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)“諾貝爾獎”，190112104341、課文中列舉了李時珍、愛迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上，都是_靠著“滴水穿石”的精神，取得成功的。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:（課文最后一段）_。 健康知識：世界衛(wèi)生日：4月7 無煙日：5月31D23一、詞語：款待 羞慚 理睬 措手不及 依草附 還（還有） 禁（禁不?。┏ǔ枺? 還（還書） 禁（禁止） 2、林沖是梁山好漢中的一位，與他相關(guān)的故事還有：《林2柴進(jìn)--小旋風(fēng) 吳用--智多星 3、描寫人物心情的成語：六神無主 24 1了少年王冕家境貧寒從小替人家放牛但仍不忘讀書學(xué)習(xí)他又善于觀察大自然的美好景物，刻苦學(xué)畫，終于成為"畫荷花的高手"，贊揚了王冕勤奮好學(xué)的精神和孝敬長輩的美好 品三、按課文內(nèi)容填空把這荷花畫下來。”隨后轉(zhuǎn)念又想：“天下哪有學(xué)不會的 國家興亡，匹夫有2、表現(xiàn)優(yōu)美風(fēng)景的：山清水秀 青山綠水 桃紅柳 國家興亡，匹夫有3、表現(xiàn)熱愛祖國的：精忠報國

25一、詞語：按捺不住 膾炙人口 譽滿天下 依依惜 1、課文二、三自然段寫"話別"。從中可以看出李白對孟送杜少府之任蜀州（唐·王勃26、清平 村 2、你知道的詞牌名還有菩薩蠻、如夢令、卜算子等，辛棄等。1過故人 唐孟浩 【清】高鼎31234）））蘇軾 ）））劉備 樸詩禮 樸詩禮 1

燕子平 六畜興旺 五谷豐登 物華天寶 人杰地靈 煥然 千帆競發(fā) 萬馬奔騰 蒸蒸日上 欣欣向榮 國泰 2 春雨洗塵埃一片，清新好風(fēng)景。 東風(fēng)送和 B不是……而是……D雖然……卻……B不是……而是……D雖然……卻……）A不僅……也 C邊……一邊 E為……所以 ①恩科西 ③諾貝爾面對失去親人的痛苦 ）悲觀放 ） （ ）齊白石老人“不教一日閑過”， ） ①小華的字寫得很快 小華的字寫得很好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②主人不讓阿遼莎讀書 主人責(zé)罵她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③老鼠落到了貓的手中 老鼠再也別想活了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑤陳老師對錯誤的同學(xué)批評一通了事。陳老師對犯了錯誤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3①雖然四條龍張牙舞爪，形象逼真，＿＿＿＿＿＿＿＿ ② ，，③諾貝爾不僅沒有享受自己的財富， ，④他上課的時候一邊認(rèn)真思 1 ））2 擬人句 句： 句： 1啊，1啊，、東＿風(fēng)廣場真大2啊，、時＿間過得真快3啊，、公＿園里的人真多4啊，、那＿座山可真高5啊，、教＿室里真干凈6炊煙念叨滋潤拐杖鍛煉縱橫癡迷暮色彌漫寂靜距離連續(xù)判斷腮幫俸祿墻壁神韻皎潔吟哦斟酌妥帖周旋企盼葡萄說謊遼闊嗚咽痛悼海疆遭遇坦然陡崖喧囂灌滿縫隙胸膛敦煌驅(qū)散爆炸機(jī)械裝置逝世理睬踉蹌羞慚＿鞭策抽搐簇?fù)聿氏几瘮】畲舅阉髅ё矓y帶彩塑白晝激勵協(xié)調(diào)寬恕榜樣崎嶇衣裳云錦戳穿推敲病魔坎坷耽誤相聚銳利凝望懷孕翔實明媚刻舟求劍守株待兔珠東施效顰邯鄲學(xué)步身臨其境生鳥棲蟲居指手畫腳名副其實電閃雷鳴驚嘆不已奔騰不息姹紫嫣紅情有獨鐘千姿百態(tài)宏偉瑰麗漫天遨游無稽之談安然無恙持之以恒爐火純青飛檐凌空一飲而盡逆來順受官逼民反水來土掩替天行道志存高遠(yuǎn)惟妙惟肖一來一往★娓娓動聽依依不舍依依惜別嘖嘖贊嘆怦怦直跳孜孜★鼓鼓囊囊飄飄悠悠浩浩蕩蕩歸爭先恐后茂盛-繁盛恍如-好像★鼓鼓囊囊飄飄悠悠浩浩蕩蕩歸爭先恐后茂盛-繁盛恍如-好像承擔(dān)-擔(dān)負(fù)品格-品質(zhì)絢麗-絢爛籠罩-覆蓋迷戀-癡迷準(zhǔn)確-精確彌漫-充滿抽搐-抽動佩服-欽佩皎潔-潔白妥帖-恰當(dāng)莽撞-魯莽推敲-斟酌接濟(jì)-救濟(jì)奸詐-奸猾誤解-誤會障礙-阻礙無望-絕望愛戴-擁戴嗚咽-哽咽痛悼-哀悼感嘆-感慨干預(yù)-干涉屹立-矗立杰作-力作掩映-映襯諦聽