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PAGE1頁共NUMPAGES11小學(xué)六年級體育上冊小學(xué)六年級體育上冊教學(xué)工作計劃(一、學(xué)生情況分成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。二、教學(xué)分在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的通過體育教學(xué),智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!比⒔虒W(xué)目法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。3.、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,四、教學(xué)重1、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想促進學(xué)生健康成長2、激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識3、增進身體健康,提高心理健康水平掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。課堂各項規(guī)定。材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。按教師的要求如數(shù)送還各種器材。六、教學(xué)進度周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)一、1、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。理論的走姿,進一步熟練行進間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。跳躍蹲踞式跳遠隊列行進間三種轉(zhuǎn)量,提高手腕、手指的三、1、進一步掌握蹲踞式跳遠的技術(shù),考核蹲踞式跳遠,提高作的質(zhì)量,發(fā)展跳能力能力。孝核蹲踞式跳遠小籃球移動變向素質(zhì)。障礙跑0米身體素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生勇敢質(zhì)。障礙跑0米內(nèi)通過3—4個障礙2、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)術(shù)。障礙跑0米內(nèi)通過4個障技巧聯(lián)合動久跑1000——1200籃球行進間運2、學(xué)習(xí)耐久跑一定時跑的方法,提高學(xué)生耐久跑的能力改進排球的傳球技術(shù),發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)能力耐久跑定時跑
六、國慶節(jié)放七、1、了解學(xué)生對教材的掌握程度,提高學(xué)生的跳躍能力支撐跳躍斜向助跑直角騰越(考核2、通過身體素質(zhì)的練習(xí),使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,提學(xué)生的身體素質(zhì)。習(xí),韻律操八、1、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技,提高學(xué)生的基本活動力。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律團結(jié)協(xié)作,服從命令的良好作風(fēng)。小籃球移動變向素質(zhì)。通過3-4個障武術(shù)基本功串身體素質(zhì)。敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。障礙2、通過游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本握練習(xí)方法。培養(yǎng)游戲鉆圈賽跑十、1、初步學(xué)會小籃球傳、接球跑動單手投籃的技術(shù)動作。通游戲鉆圈賽跑,發(fā)展游戲行到一跳躍能力。培養(yǎng)學(xué)生十一、1、發(fā)展不同姿勢的投擲能力和協(xié)調(diào);靈敏等素質(zhì)。1.變隊型2旋轉(zhuǎn)拋物體2、發(fā)展上下肢力量和協(xié)調(diào)能力,1.圓圈接力跑2.單手向前推心.一分種仰臥起學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)韻律操的基本動作,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感質(zhì)練習(xí)韻律十三、1、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技,提高學(xué)生的基本活動力培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,團結(jié)協(xié)作,服從命令的良好作風(fēng)。小籃球動變向素質(zhì)。學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動作,提高對武術(shù)的興趣培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑40米內(nèi)通過-4個武術(shù)基本功串等身體素質(zhì)。進一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動單手投籃技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生機智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑40米內(nèi)通過-4個障礙物的小籃球接球跑動單手投通過游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生克服困難,永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。韻操游戲鉆圈賽十五、1、初步學(xué)會小籃球傳、接球跑動單手投籃的技術(shù)動作。過游戲鉆圈賽跑,發(fā)游戲行到一跳躍能力。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,拼搏向上的精神。跳繩跳短繩(考核自選項目排球或籃球十六、1、通過素質(zhì)練習(xí),使學(xué)生掌巡回鍛煉的方法,增強學(xué)生體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇頑強,機敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。身體素質(zhì)練手頭上前拋實心球合身體素質(zhì),培養(yǎng)協(xié)同一致精神貼膏藥(游戲)傳運2、復(fù)習(xí)少年拳(1-4節(jié)),改進和提高動作質(zhì)量。通過用三種方向跑的能力。十八、1、通過創(chuàng)設(shè)活躍、歡樂的課堂氣氛,使學(xué)生在自主、合投擲原地側(cè)向投擲壘性和協(xié)調(diào)性。發(fā)展躲閃、反應(yīng)能力障礙跑十九、1、通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生正確的跑走姿勢;通過復(fù)習(xí)舞蹈高學(xué)生的協(xié)調(diào)600~800地擲輕物技術(shù)的要求(1)、追逐跑(2)、擲輕協(xié)調(diào)等素質(zhì)。學(xué)會傳球力。培養(yǎng)勇敢、果斷互相幫助的良好品質(zhì)和團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。1.前后滾翻2.圓圈接球3追球團結(jié)協(xié)作的集體義精神。前滾翻的技術(shù),發(fā)展學(xué)生的立,接球;游戲障礙賽質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神,1、跳大繩一、學(xué)生分PAGE10NUMPAGES11,,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時,水平三處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,球類項目以及自主活動等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。二、教學(xué)目法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。三、教學(xué)重難教學(xué)重1、規(guī)范課堂教學(xué)行為,培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)2、田徑、體操、球類學(xué)習(xí)全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(二)、運動技(三)、身體健康(四)方法、
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