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教案十:原地體前變向運球(小V)后投籃活動目標1.通過原地體前變向運球(小V)后投籃練習,發(fā)展幼兒手臂力量,身體靈敏性以及動作協(xié)調能力;2.掌握原地體前變向運球(小V)后投籃技能動作;3.堅持學習,勇于克服困難。準備器材.籃球人手一個.雪糕桶.籃球架活動內容親子環(huán)節(jié)——熱身(徒手、原地球性)——集體游戲——技能復習——學習技能(原地體前變向運球(小V)后投籃)——游戲《3VS3比賽》——體能練習——結束部分(放松、小結、分享)課教學內容時組織教法的間部分親子環(huán)節(jié)親了環(huán)T(1)互相搶球(2)搶球進攻15分鐘親子環(huán)書內容:(1)互相搶球:幼兒原地運球,家長來搶幼兒的球,幼兒要想方法不讓家長搶到球,然后交換運球(3-4次)⑵搶球進攻呦兒給球老師,老師把球拋出去,家長和幼兒跑出去搶球,搶到球的一方就運球去投籃(3-4次)L徒手操1.原地熱身操:準備2部2.跑步分 3.課堂常規(guī)4.球性練習5.游戲——《雞媽媽保護小雞》.方法:幼兒一路縱隊繞籃球場跑3圈,走1圈。老師提醒跑動要擺臂、不說話、抬頭眼睛看前面。.方法:要求幼兒單手體側夾球,老師說立正,幼兒說1.2,老師說準備,幼兒雙手胸前持球,前后腳打開同時說“哈”(有氣勢),原地體前變向(小V”分鐘練習。.方法:老師組織幼兒站點練習原地球性:單手交換球,肚子繞球,彎腰體前左右滾球,快速地面繞8字,花樣拋接球,花樣運球。(動作幅度要大).方法:老師組織幼兒站點進行原地單手運球,聽到老鷹來了,2個幼兒一組,一個做雞媽媽,一個做小雞雙手抱著2個球,躲在雞媽媽的后面,雞媽媽手展開保護后小雞,老師模仿老鷹去抓小雞,雞媽媽想辦法保護好小雞和兩個雞蛋。1.復習兩人原地胸前傳接球1.方法老師組織幼兒站兩列橫排,面對面,距離2米,進行原地胸前傳接球;①聽哨音:老師吹一次哨音,幼兒就傳一次;②任務:老師下達任務每組完成10次,幼兒就努力完成原地胸前傳接球,要求幼兒主動接球。(盡量控制力量,次數(shù)從少到多)2.行進間單手運球后體前變向換手(小V)2.方法:老師組織幼兒兩路縱隊,每組隊伍前面放置4個雪糕桶,雪糕桶之間距離2米,隊伍排頭的幼兒聽到哨音出發(fā),單手運球前進,每到達一個雪糕桶就基本基本部分.學習原地體前變向運球(小V)后投籃.游戲<3VS3比賽》(游戲:進場禮儀).體能:變向跑《躲閃》分鐘結.放松——氣功.擦汗、喝水調整.分享1束0分鐘部體前變向(小V)3下,然后換手運球去下一個雪糕桶,結束后從兩側直線單手運球返回隊伍里。(前期要求不宜過高).方法:老師組織幼兒兩路縱隊,每組隊伍前面2米處放置一個籃球架,隊伍排頭的幼兒聽到哨音,就行進原地體前變向(小V)5下然后做胸前投籃,撿球后從兩側夾球返回隊伍里。.方法:老師先邀請6個幼兒打比賽,沒有邀請到的幼兒助理教練帶領TA們去練習:兩人原地胸前傳接球,比賽每4分鐘輪換隊伍,規(guī)則是6下場6上場(3VS3比賽》:⑴進場禮儀隊列(2路縱隊),踏步進場,握手(向你學習),隊友加油打氣;⑵比賽內容:分清進攻方向,回三分線內防守。.方法:在一個區(qū)域里,老師把幼兒分成2組,一組是小雞,另外一組是老鷹,小雞在規(guī)定的區(qū)域里自由跑動,每一次派一個老鷹(單腳跳)去抓小雞,小雞在區(qū)域里奔跑躲閃,老鷹觸摸到的小雞就要出去,老鷹的另外一個腳放下來,就要換另外一個老鷹,以此類推。.老師組織幼兒氣功放松游戲,調整呼吸。.幼兒把球放回到自己位置,并擦汗、喝水調整。.幼兒圍一個半圓,老師請到的幼兒,站
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