2024屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市名?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案解析

2024屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市名?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列變化中氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)的是A．加熱分解氯酸鉀 B．紅磷在空氣中燃燒C．分離液態(tài)空氣制備氧氣 D．液氧變?yōu)闅怏w2．下列基本操作正確的是（）①如果沒(méi)有說(shuō)明藥品用量，則固體蓋滿(mǎn)試管底部即可，液體取1～2mL②取用一定量的液體藥品，可以用燒杯代替量筒③打開(kāi)試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向著瓶簽?zāi)盟幤康挂后w試劑④用膠頭滴管向試管中滴加少量液體時(shí)，滴管的尖嘴口端要靠在試管壁上，使液體沿管壁流下，防止液體飛濺出來(lái)⑤觀(guān)察量筒里液體的體積，應(yīng)把量筒舉起，讓視線(xiàn)與量筒的液面相平，再讀出數(shù)值⑥取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕膠頭A．①②③④⑤ B．③⑤⑥ C．②③⑥ D．只有①⑥3．為了探究水電解的微觀(guān)過(guò)程，某同學(xué)做了一些下圖所示的分子、原子的模型，若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，其中能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是A． B． C． D．4．下列物質(zhì)中屬于純凈物是的是（）A．液氧 B．雪碧飲料 C．府南河水 D．生理鹽水5．質(zhì)量相等的氧化鐵和氧化亞鐵中，下列關(guān)系不正確的是（）A．所含鐵元素的質(zhì)量之比9：10B．所含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比9：10C．所含氧元素的質(zhì)量之比27：20D．所含氧離子的個(gè)數(shù)比20：276．如下所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．加熱液體C．檢查氣密性 D．稱(chēng)量固體7．下列儀器中需經(jīng)過(guò)磨砂處理的是A．量筒 B．試管 C．滴瓶 D．燒杯8．2017年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授了了來(lái)自瑞士、美國(guó)、英國(guó)的三位科學(xué)家，他們的獲獎(jiǎng)原因是在開(kāi)發(fā)冷陳電鏡的過(guò)程中貢獻(xiàn)卓越。人類(lèi)第一次可以在顯微鏡下看清楚接近天然狀態(tài)的生物大分子的精細(xì)模樣。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．利用冷涼電鏡技術(shù)可以觀(guān)察到原子核中質(zhì)子的模樣B．冷凍電鏡可以看到化學(xué)反應(yīng)中分子的分解過(guò)程C．分子是真實(shí)存在的D．利用冷凍電鏡技術(shù)觀(guān)察天然狀態(tài)生物分子結(jié)構(gòu)，可揭開(kāi)生命的不少奧秘9．下列事實(shí)中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A．石墨能導(dǎo)電 B．金剛石硬度大 C．銅綠是綠色粉末 D．一氧化碳可以燃燒10．隨著霜降節(jié)氣的到來(lái)，樹(shù)林里漸漸呈現(xiàn)出“層林盡染”的景象，這主要是氣溫降低，葉片內(nèi)葉綠素減少，葉黃素等顯現(xiàn)出效果的緣故。植物中所含葉黃素對(duì)視力保護(hù)有一定的效果，它的化學(xué)式為，以下關(guān)于葉黃素的說(shuō)法正確的是（）A．葉黃素由碳、氫、氧三種元素組成，三種元素的質(zhì)量比是20:28:1B．葉黃素由40個(gè)碳原子、56個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成C．葉黃素的相對(duì)分子質(zhì)量是568D．葉黃素分子中含有一個(gè)氧分子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具。（1）按要求寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)（“”表示氮原子）。化學(xué)符號(hào)______________（2）寫(xiě)出下列物質(zhì)化學(xué)式。名稱(chēng)氫氧化鈣硝酸銀硫酸銅碳酸鉀化學(xué)式____________________名稱(chēng)氯化亞鐵硫酸氧化鋁氫氧化鎂化學(xué)式____________________三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出上圖裝置中編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____；②_____。（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。（3）若要制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置可選擇_____（填裝置字母標(biāo)號(hào)，下同），要收集較純凈的氧氣時(shí)選用_____，收集好氧氣的集氣瓶_____（填“正”或“倒”）放在桌上。怎么確定是否氧氣已收集滿(mǎn)_____。（4）用排水集氣法收集完畢后，應(yīng)先_____，然后_____，防止_____。（5）如果用過(guò)氧化氫制氧氣，一定不需要上面裝置中的_____（填儀器數(shù)字編號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．某化學(xué)小組測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）根據(jù)如圖回答問(wèn)題。①紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)______________________。②紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是___________________________，冷卻到室溫打開(kāi)止水夾后，觀(guān)察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_______________。③冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是______________。④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：___________________________________________（2）用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O＝＝8S↓+4NaOH（氫氧化鈉）。小資料：四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫（S）和易溶于水的氫氧化鈉。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）①取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。②將該試管插入水中(如圖2所示)，拔下橡膠塞，觀(guān)察到_____________，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2∶h1=______。14．.根據(jù)圖1所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_____;②_____（2）寫(xiě)出A裝置檢驗(yàn)氣密性的操作方法:_____;用組合DF裝置制取氣體，當(dāng)收集滿(mǎn)氣體取出后正確順序的操作是_____（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____。充分反應(yīng)后，高錳酸鉀中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣的最大轉(zhuǎn)化率為_(kāi)____（填序號(hào)）;A25%B33.3%C50%D100%（4）實(shí)驗(yàn)室可用DF裝置制取甲烷氣體，則下列結(jié)論無(wú)法得到的是_____（填序號(hào)）A制取甲烷的藥品是固體B甲烷在水中的溶解能力小C甲烷不與水反應(yīng)D甲烷密度大于空氣（5）活動(dòng)小組對(duì)反應(yīng)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。[提出問(wèn)題]這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)裝置，用來(lái)測(cè)定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮?dú)猸h(huán)境下。將過(guò)量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注射器一段時(shí)間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。（已知紅色的銅只與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體）①甲裝置比乙裝置更合理，理由是_____。②用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)，需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是_____。[反思交流]實(shí)驗(yàn)完畢，待裝置冷卻至室溫后，應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，再讀數(shù)。否則會(huì)使測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（填“偏大”偏小”或“無(wú)影響”），原因是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。化肥對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下：（1）尿素由________種元素組成。（2）A、B、C、D四種物質(zhì)均由___________構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）。（3）四種物質(zhì)中屬于氧化物的有__________________（填字母序號(hào)）。（4）尿素中各元素質(zhì)量比為_(kāi)____________________________________（列式、計(jì)算）;16．維生素C（C6H8O6）主要存在于__________中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。計(jì)算：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量__________；（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比__________（寫(xiě)最簡(jiǎn)比）；（3）維生素C中__________元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣，氧元素從氯酸鉀中的化合態(tài)變成氧氣中的游離態(tài)，故選項(xiàng)正確；B、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，氧元素從氧氣中的游離態(tài)變成五氧化二磷中的化合態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、分離液態(tài)空氣是物理變化，元素的存在形式不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、液氧升溫氣化時(shí)，變成氣態(tài)氧氣，元素的狀態(tài)不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。2、D【解題分析】

①如果沒(méi)有說(shuō)明藥品用量，則固體蓋滿(mǎn)試管底部即可，液體取1～2mL，故①正確；②取用一定量的液體藥品，不能用燒杯代替量筒，故②錯(cuò)誤；③打開(kāi)試劑瓶后要將瓶塞倒放在桌面上，故③錯(cuò)誤；④用膠頭滴管向試管中滴加少量液體時(shí)，滴管的尖嘴不能伸入試管內(nèi)，更不能接觸試管壁，以免造成試劑污染，故④錯(cuò)誤；⑤觀(guān)察量筒里液體的體積，應(yīng)把量筒放在水平的桌面上，讓視線(xiàn)與量筒的液面相平，再讀出數(shù)值，故⑤錯(cuò)誤；⑥取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕膠頭，故⑥正確。基本操作正確是只有①⑥。故選D。3、A【解題分析】

氫氣是由氫分子構(gòu)成的，其化學(xué)性質(zhì)是由氫分子保持的．【題目詳解】A、表示的是氫分子，所以正確．B、表示的是兩個(gè)單個(gè)的氫原子，所以錯(cuò)誤．C、表示的是水分子，所以錯(cuò)誤．D、表示的是單個(gè)的氫原子和氧原子，所以錯(cuò)誤．故選A．4、A【解題分析】

A、液氧是液態(tài)的氧氣，氧氣是純凈物。故A符合題意；B、雪碧飲料里面有水、碳酸、食品添加劑等物質(zhì)，是一種混合物。故B不符合題意；C、府南河水中有水、微生物等其他物質(zhì)，是一種混合物。故C不符合題意；D、生理鹽水中包括氯化鈉、水，是一種混合物。故D不符合題意。故選A。5、D【解題分析】

A、氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，氧化亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故質(zhì)量相等的氧化鐵和氧化亞鐵中，所含鐵元素的質(zhì)量之比為：：=9:10，不符合題意；B、由A可知，所含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比9：10，不符合題意；C、氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，氧化亞鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故質(zhì)量相等的氧化鐵和氧化亞鐵中，所含氧元素的質(zhì)量之比為：，不符合題意；D、所含氧離子的個(gè)數(shù)比為：，不符合題意。故選D。6、C【解題分析】A、傾倒液體時(shí)，試劑瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放，錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱，液體不能超過(guò)試管容積的，錯(cuò)誤；C、用手握住試管的外壁，觀(guān)察放入水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，正確；D、用天平稱(chēng)量藥品，藥品放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)，錯(cuò)誤。故選C。7、C【解題分析】

A、量筒用于量度液體的體積，沒(méi)有進(jìn)行磨砂處理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、試管可用作少量試劑的反應(yīng)容器，沒(méi)有進(jìn)行磨砂處理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密，需要進(jìn)行磨砂處理，故選項(xiàng)正確。

D、燒杯可以作較多量試劑的反應(yīng)容器，沒(méi)有進(jìn)行磨砂處理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】磨砂處理是讓化學(xué)器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法，一般來(lái)說(shuō)儲(chǔ)存化學(xué)藥品的容器都要磨砂。8、A【解題分析】

根據(jù)題目信息和物質(zhì)構(gòu)成的微粒分析。【題目詳解】A、由題意“顯微鏡下看清楚接近天然狀態(tài)的生物大分子的精細(xì)模樣”可知，利用冷涼電鏡技術(shù)可以觀(guān)察到生物大分子，不能觀(guān)察原子核中質(zhì)子的模樣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由題意“顯微鏡下看清楚接近天然狀態(tài)的生物大分子的精細(xì)模樣”可知，冷凍電鏡可以看到化學(xué)反應(yīng)中分子的分解過(guò)程，故選項(xiàng)正確；C、、由題意“顯微鏡下看清楚接近天然狀態(tài)的生物大分子的精細(xì)模樣”可知，分子是真實(shí)存在的，故選項(xiàng)正確；D、利用冷凍電鏡技術(shù)觀(guān)察天然狀態(tài)生物分子結(jié)構(gòu)，可揭開(kāi)生命的微觀(guān)奧秘，故選項(xiàng)正確。故選A。9、D【解題分析】

A、石墨能導(dǎo)電，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì),故不符合題意；B、金剛石硬度大，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì),故不符合題意；C、銅綠是綠色粉末，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)。故不符合題意；D、一氧化碳能燃燒，需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)。故符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。10、C【解題分析】

A、根據(jù)化學(xué)式可知，葉黃素由碳、氫、氧三種元素組成，三種元素的質(zhì)量比是(12×40)：(1×56)：(16×2)≠20：28：1，故A錯(cuò)誤；B、葉黃素由葉黃素分子構(gòu)成，一個(gè)葉黃素分子由40個(gè)碳原子、56個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；C、葉黃素的相對(duì)分子質(zhì)量是12×40+1×56+16×2=568，故C正確；D、葉黃素是純凈物，葉黃素分子中沒(méi)有氧分子，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3N2N2Ca(OH)2AgNO3CuSO4K2CO3FeCl2H2SO4Al2O3Mg(OH)2【解題分析】

（1）根據(jù)微觀(guān)示意圖可知，兩種微觀(guān)粒子的符號(hào)為3N、2N2；（2）在氫氧化鈣中，鈣元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：Ca(OH)2；硝酸銀中，銀元素顯+1價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：AgNO3；硫酸鋅中，鋅元素顯+2價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：ZnSO4；碳酸鉀中，鉀元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：K2CO3；氯化亞鐵中，鐵元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為FeCl2；在硫酸中，氫元素顯+1價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為H2SO4；在氧化鋁中，鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3；在氫氧化鎂中，鎂元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：Mg(OH)2。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈鐵架臺(tái)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣BE正將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則集滿(mǎn)移出導(dǎo)管熄滅酒精燈水倒流，使試管炸裂①過(guò)氧化氫水+氧氣【解題分析】

（1）編號(hào)①儀器的名稱(chēng)是酒精燈

編號(hào)②儀器的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置可選擇B；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈。要收集較純凈的氧氣時(shí)選用E；收集好氧氣的集氣瓶要正放在桌面上，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却?；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，確定是否氧氣已收集滿(mǎn)方法是將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則集滿(mǎn)；（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；（5）如果用過(guò)氧化氫制氧氣，一定不需要酒精燈，故填：①；過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣?！绢}目點(diǎn)撥】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、紅磷＋氧氣五氧化二磷劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱進(jìn)入集氣瓶紅磷燃燒消耗氧氣，恢復(fù)到室溫集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，水倒吸入集氣瓶氧氣約占空氣體積的五分之一試管內(nèi)液面上升至液面高度不再改變h2∶h1=79:100（或4:5）【解題分析】

（1）根據(jù)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的原理進(jìn)行分析。紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，集氣瓶中的氧氣消耗后，導(dǎo)致氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積；（2）根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一（或21%）進(jìn)行分析解答；【題目詳解】（1）①紅磷有空氣中燃燒生成五氧化二磷，紅磷燃燒的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；②紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是劇烈燃燒、黃色火焰、產(chǎn)生大量白煙、放熱；冷卻到室溫打開(kāi)止水夾后，由于氧氣被消耗，瓶?jī)?nèi)氣壓減小，能夠觀(guān)察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶；③冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒消耗氧氣，恢復(fù)到室溫時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，水倒吸入集氣瓶；④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一，說(shuō)明空氣中氧氣的含量約為五分之一；（2）②將該試管插入水中（如圖2所示），拔下橡膠塞，由于試管中的氧氣被消耗，導(dǎo)致試管中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，試管中的液面上升，至液面高度不再改變時(shí)，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2，由于氧氣約占空氣總體積的五分之一（或21%），因此理論上h2：h1=（1-）：1=4：5（或（1-21%）：1=79:100。14、長(zhǎng)頸漏斗試管加水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端，在導(dǎo)管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長(zhǎng)頸漏斗往錐形瓶?jī)?nèi)加水，一段時(shí)間后長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈AD甲裝置的氣體進(jìn)入氣球時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)銅粉，使氣體與銅粉充分接觸，使反應(yīng)更充分實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù)，硬質(zhì)玻璃管的容積偏大氣球內(nèi)含有氣體時(shí)會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏小，導(dǎo)致消耗氣體體積偏大，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大.【解題分析】

(1)圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)分別是長(zhǎng)頸漏斗和試管；(2).A裝置檢驗(yàn)氣密性的操作方法：加水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端，在導(dǎo)管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長(zhǎng)頸漏斗往錐形瓶?jī)?nèi)加水，一段時(shí)間后長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱，說(shuō)明氣密性好。用組合DF裝置制取氣體，當(dāng)收集滿(mǎn)氣體取出后正確順序應(yīng)該是先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管；(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式為：；由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=25%；故答案為：A(4)實(shí)驗(yàn)室可用DF裝置制取甲烷氣體，D裝置適合固體加熱型反應(yīng)，可證明反應(yīng)物為固體，F(xiàn)為排水法集氣，可證明甲烷難溶于水且不與水反應(yīng)，但無(wú)法判斷甲烷密度是否比空氣大還是小，故選：D。(5)①甲裝置比乙裝置更合理，因?yàn)榧籽b置的氣體進(jìn)入氣球時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)銅粉，使氣體與銅粉充分接觸，使反應(yīng)更充分；②用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)，需要測(cè)定實(shí)驗(yàn)前