2023湖北省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試考前自測(cè)題及答案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2023湖北省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試考前自測(cè)題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、簡(jiǎn)答題(30題)1.學(xué)校有兩個(gè)男同學(xué)在寢室打架斗毆,其中一人被打成重傷,在事情還沒有定論的時(shí)候,在網(wǎng)上出現(xiàn)圖片和評(píng)論,說兩人打架是因?yàn)闋?zhēng)搶女友,就此產(chǎn)生很大的負(fù)面影響,同時(shí)家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校的管理產(chǎn)生質(zhì)疑,你作為學(xué)校宣傳部的工作人員,你怎么辦?

2.為解決網(wǎng)絡(luò)直播快速發(fā)展帶來的安全問題,公安部將在全國(guó)范圍內(nèi)組織開展網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)專項(xiàng)整治活動(dòng),如果此次活動(dòng)由你負(fù)責(zé),你怎么辦?

3.有人認(rèn)為,提高國(guó)民健康素質(zhì),關(guān)鍵是要加強(qiáng)公共體育設(shè)施建設(shè);有人則認(rèn)為,增強(qiáng)全民健身意識(shí)更重要。你怎么看?

4.自2007年起,國(guó)家開始在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施“農(nóng)家書屋”工程。但有調(diào)查反映,部分農(nóng)村書屋由于常年疏于管理,難以發(fā)揮作用,有的甚至被大家所遺忘,淪為“藏經(jīng)閣”。對(duì)于這種現(xiàn)象,你怎么看?

5.你的領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)工作狂,三天兩頭加班,還老給你找事做,你怎么辦?

6.你有一個(gè)好朋友,經(jīng)常在微信朋友圈發(fā)一些不真實(shí)的信息,你怎么做?

7.現(xiàn)在的男孩缺乏陽剛之氣,學(xué)校舉辦了男兒教育陽剛培訓(xùn),對(duì)此,你怎么看?

8.你是教育局的工作人員,接到群眾舉報(bào),有老師在出租屋辦補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,要求全班學(xué)生都必須參加,而且收費(fèi)很高,領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)此事進(jìn)行調(diào)查,你怎么做?

9.棚戶區(qū)改造,補(bǔ)償政策有貨幣補(bǔ)償或換新房?jī)煞N。老王和小王意見不統(tǒng)一,老王說要分房得面積,小王要貨幣補(bǔ)償。你作為街道辦事處人員,如何溝通,盡快讓他們簽訂搬遷協(xié)議,現(xiàn)場(chǎng)模擬溝通。

10.二孩政策使得托兒所、幼兒園人數(shù)增加,你作為教育部的工作人員要做一個(gè)調(diào)研報(bào)告,你會(huì)怎么開展工作。

11.企業(yè)面臨一些困難,你作為節(jié)能減排執(zhí)法負(fù)責(zé)人,應(yīng)該怎么做?

12.鐵路部門最新公布“禁止在動(dòng)車組列車上吸煙”的規(guī)定中指出,從8月15日起,動(dòng)車上吸煙并被處罰的乘客,將被暫時(shí)限制購(gòu)買全國(guó)各車次動(dòng)車票,受限旅客需簽訂承諾書后方可再購(gòu)票。如果簽訂承諾書后再犯,鐵路部門將停止為其提供乘坐全國(guó)各次動(dòng)車的服務(wù)。而關(guān)于“禁乘”期限何時(shí)解禁,鐵路部門相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,還需制定更為細(xì)節(jié)的辦法。對(duì)此新規(guī),請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

13.單位要搞創(chuàng)業(yè)面對(duì)面的座談會(huì),需要邀請(qǐng)一位專家過來講話,突然間該嘉賓感覺自己能力不行,不想發(fā)言參與了,你作為負(fù)責(zé)人怎么跟他溝通?

14.你是市政府接線員,接到群眾反映小區(qū)供暖不好,孩子因此都感冒了,要求盡快解決,如不解決就要上訪,情緒很激動(dòng),你怎么辦?

15.關(guān)于某地受災(zāi),由于各種原因賑災(zāi)物資沒有及時(shí)運(yùn)到,出現(xiàn)了物資短缺,僧多肉少的現(xiàn)象,群眾誤以為是個(gè)別官員貪污導(dǎo)致,紛紛開始鬧事,作為賑災(zāi)負(fù)責(zé)人,你該怎么辦?

16.在工作中,你要當(dāng)主角還是配角,為什么?

17.給山區(qū)小朋友組織一場(chǎng)關(guān)于火災(zāi)安全教育活動(dòng),作為負(fù)責(zé)人,你怎么組織。

18.“不要等爬到梯子的頂端才發(fā)現(xiàn)梯子架錯(cuò)了墻。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

19.在一次工作總結(jié)大會(huì)上,張局長(zhǎng)在會(huì)上點(diǎn)名表揚(yáng)了你,而和你一起參加工作的同事李峰卻沒有得到表揚(yáng),他突然對(duì)我說自己身體有點(diǎn)不舒服,此時(shí)你會(huì)怎么做?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。

20.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,就此國(guó)家大力推行減負(fù),教學(xué)方式改變了,課程也減少了,但是學(xué)生和家長(zhǎng)依舊反饋說累累累,對(duì)于學(xué)生減負(fù)你怎么看?

21.農(nóng)村義務(wù)教育小學(xué)實(shí)行學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目,但由于鄉(xiāng)中心小學(xué)設(shè)備不足、人手不夠等,以低于采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)采買了牛奶和餅干,家長(zhǎng)們把此事反映到網(wǎng)上,引發(fā)網(wǎng)民熱烈跟帖。作為鄉(xiāng)政府的一名工作人員,領(lǐng)導(dǎo)把此事交給你,你怎么辦?

22.最近,央視文化益智節(jié)目《中國(guó)詩詞大會(huì)》火了,而在比賽中脫穎而出的上海復(fù)旦附中女生武亦姝,更是憑借豐富的詩詞儲(chǔ)備和謙遜的態(tài)度備受好評(píng)。人們?cè)谠u(píng)價(jià)節(jié)目和參賽選手的同時(shí),也紛紛參與到了“傳統(tǒng)文化該如何繼承”的討論中。對(duì)此,你怎么看?

23.某地為了鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè),組成了一個(gè)典型創(chuàng)業(yè)團(tuán),領(lǐng)導(dǎo)讓你搜集典型的創(chuàng)業(yè)事跡,你負(fù)責(zé)策劃,你有什么想法?

24.某地的工藝品根雕,品質(zhì)飽受好評(píng),但是銷量比較不理想。小王是當(dāng)?shù)芈糜尉值囊幻ぷ魅藛T,他提出對(duì)當(dāng)?shù)毓に嚻穼?shí)行網(wǎng)上銷售。假如你是旅游局科長(zhǎng),你如何處理小王的建議?

25.結(jié)合工作實(shí)際,談一談“原則”的重要性。

26.《圍城》里有一句話:城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來。結(jié)合你進(jìn)入新崗位這件事,談?wù)剬?duì)這句話的看法。

27.有兩位老人出于善意,砍伐了小區(qū)七棵已經(jīng)死亡的樹木,卻遭到了有關(guān)部門12萬元的罰款,有人說,這種執(zhí)法缺少善意,有人說這是很好的法制教育,請(qǐng)問你怎么看?

28.現(xiàn)今除了我們所熟知的“網(wǎng)紅”,又出現(xiàn)了“網(wǎng)黑”。所謂的“網(wǎng)黑”是一些通過網(wǎng)絡(luò)直播軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)罵架、約架而積累人氣的人。對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

29.“羅一笑事件”出現(xiàn)之后,網(wǎng)絡(luò)眾籌平臺(tái)成為了大眾熱議的焦點(diǎn),有人眾籌平臺(tái)能幫助弱勢(shì)群體,有人認(rèn)為眾籌也是在榨取人們的愛心,對(duì)此,談?wù)勀愕目捶?

30.12月1日起,河南省個(gè)體工商戶辦理注冊(cè)登記時(shí)將“兩證整合”,即營(yíng)業(yè)執(zhí)照,新執(zhí)照兼具稅務(wù)登記證的功能。針對(duì)河南個(gè)體戶“兩證合一”的政策,你怎么看?

參考答案

1.學(xué)校有個(gè)別學(xué)生打架斗毆,在未了解實(shí)情的情況下,就被人大肆傳播,引起了社會(huì)各方的注意和議論,如果處理不好會(huì)對(duì)學(xué)生的生活產(chǎn)生負(fù)面影響,會(huì)引起大家對(duì)學(xué)校管理方面的質(zhì)疑,所以作為學(xué)校的宣傳部門的負(fù)責(zé)人,我一定要秉承關(guān)愛學(xué)生、維護(hù)學(xué)校利益的原則盡快處理此事。首先,會(huì)在學(xué)校的官方網(wǎng)站上發(fā)布信息,告知學(xué)校的調(diào)查處理的態(tài)度,告訴社會(huì)各界不盲目傳播,給予持續(xù)關(guān)注。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)信息,盡快確定是本校的哪兩位學(xué)生,本著關(guān)愛學(xué)生健康的原則,第一時(shí)間前往醫(yī)院看望學(xué)生,表達(dá)對(duì)受傷學(xué)生的慰問;聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)一步做好各方學(xué)生的思想工作,做好家長(zhǎng)的接待工作,將學(xué)生平日在校的實(shí)際情況第一時(shí)間告知家長(zhǎng)。其次,進(jìn)行全面的調(diào)查,了解事情的經(jīng)過,仔細(xì)傾聽兩位學(xué)生的反饋,以及尋找了解實(shí)情的其他同學(xué)對(duì)事情的始末進(jìn)行了解,對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予紀(jì)律處分,確定責(zé)任劃分,確定藥費(fèi)賠償方案,依據(jù)校規(guī)校紀(jì)給予當(dāng)事人紀(jì)律處分,觸犯法律的,移交司法部門處理,只有這樣才能在學(xué)生中起到警示教育作用,切實(shí)維護(hù)廣大師生的安全,營(yíng)造平安、和諧的校園環(huán)境。最后,將整個(gè)事件的處理結(jié)果公布在學(xué)校網(wǎng)站上,邀請(qǐng)社會(huì)各界繼續(xù)監(jiān)督。后期對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,通過各種形式宣講打架斗毆的危害,警示那些有暴力傾向的學(xué)生吸取其教訓(xùn),增加法律意識(shí),自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。

2.本次活動(dòng)旨在查處個(gè)別網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播色情低俗信息,組織賭博等違法犯罪活動(dòng),如果由我來組織此次活動(dòng),我會(huì)從以下三個(gè)方面做出努力:第一,調(diào)查準(zhǔn)備。首先,搜集網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)、媒體曝光的信息,核驗(yàn)存在安全隱患的網(wǎng)站并記錄;其次,找網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門的負(fù)責(zé)人面談,對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)存在的安全隱患做進(jìn)一步的了解。最后,在公安局官網(wǎng)上發(fā)布網(wǎng)絡(luò)問卷,讓群眾積極的反應(yīng)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)存在的一些安全隱患,并舉報(bào)傳播違法信息的賬號(hào)、頻道。為后期開展專項(xiàng)整治活動(dòng)做好鋪墊工作。第二,依法查處。我們將組織網(wǎng)安部門將全面檢查網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)安全管理制度措施落實(shí)情況,指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)全面清理各類違法有害信息,依法關(guān)停傳播違法信息的賬號(hào)、頻道,查處存在違法違規(guī)行為的網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)。重點(diǎn)查處三類網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái):一是群眾舉報(bào)、網(wǎng)絡(luò)曝光或網(wǎng)民反映問題集中的;二是涉嫌存在色情表演、聚眾賭博以及其他違法行為的;三是企業(yè)自身管理秩序混亂、安全管理制度措施不落實(shí)的。第三,嚴(yán)格監(jiān)管。我們將監(jiān)督指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)加強(qiáng)安全管理,履行法定責(zé)任義務(wù),嚴(yán)格落實(shí)違法信息防范處置以及網(wǎng)上案件線索發(fā)現(xiàn)報(bào)告等措施,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)主播和管理員實(shí)名制、普通用戶手機(jī)注冊(cè)登記等安全管理制度,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的健康發(fā)展。除此之外,歡迎社會(huì)各界和廣大群眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)違法犯罪線索請(qǐng)及時(shí)向公安部網(wǎng)絡(luò)違法犯罪舉報(bào)網(wǎng)站舉報(bào),防止網(wǎng)絡(luò)完全問題的出現(xiàn)。

3.提高國(guó)民健康素質(zhì)絕非一朝一夕之事,也絕不是一蹴而就之舉,對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施與健身意識(shí)兩個(gè)問題,我個(gè)人認(rèn)為,健身意識(shí)是根本,而基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是關(guān)鍵,兩者相輔相成,缺一不可。中國(guó)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)從改革開放初期的解決溫飽到如今的全面建成小康社會(huì),人們的物質(zhì)生活水平逐步提高,但我們也可以看到,肥胖,老年疾病年輕化等一系列現(xiàn)象表明了現(xiàn)如今我們的健康狀況日益堪憂,歸根結(jié)底的原因就在于現(xiàn)如今人民更關(guān)注物質(zhì)生活而忽略了對(duì)自身健康狀況的關(guān)注,這正是健身意識(shí)缺乏的表現(xiàn)。同時(shí)也應(yīng)該看到,也的確有一些健身,體育運(yùn)動(dòng)愛好者有這種健身需求以及想法,但是在我國(guó)很多地方普遍存在著缺乏健身場(chǎng)地,體育健身器材損壞,數(shù)量上滿足不了要求,還有一些有健身鍛煉想法的人因?yàn)槿鄙賹I(yè)的指導(dǎo),導(dǎo)致自身“因練而傷”等現(xiàn)象,這都充分說明了我國(guó)目前一些公共體育設(shè)施缺乏所帶來的問題,這本就是對(duì)健身意識(shí)的一種制約。所以,要想全方位提升國(guó)民健康素質(zhì),就應(yīng)該多管齊下,多措并舉。首先就應(yīng)該大力加強(qiáng)全民教育,從德育,智育到體育等都要全面提升,從娃娃抓起,從小培養(yǎng)鍛煉健身意識(shí),也可以利用電視臺(tái),地方政府為平臺(tái),組織一些大型的,全民的體育活動(dòng),比如中央電視臺(tái)的“誰是球王”民間爭(zhēng)霸賽等,以活動(dòng)的形式來激發(fā)全民關(guān)注體育運(yùn)動(dòng),參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情與積極性。其次,在宣傳教育的同時(shí),也要加大財(cái)政撥款,發(fā)展民間體育組織,引入民間資本,大力開發(fā)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),也可以在節(jié)假日期間開放學(xué)校等來滿足居民的健身需求。再次,基礎(chǔ)設(shè)施完善之后,主要的是要有良好的管理制度,要能保證體育設(shè)施的建設(shè)真正有起其用武之地,并且能夠保持下去,不能出現(xiàn)曇花一現(xiàn)的情況,要對(duì)后期的管理以及維護(hù)工作加以重視。最后,也要加強(qiáng)體育人才的培養(yǎng),要有專業(yè)的人才隊(duì)伍的形成,才能保證整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展,提供理論基礎(chǔ)的同時(shí)也能對(duì)于非專業(yè)人士有更好的指導(dǎo)。

4.蘇軾曾說:“三日不讀,更覺語言無味,面目可憎”,讀書對(duì)于個(gè)人而言是精神食糧,可以成為心靈的雙翼,豐富人們精神生活。但由于城鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展水平的差異,基層兒童及百姓接觸圖書館的機(jī)會(huì)相對(duì)有限,所能觸及的圖書種類、名錄也極為貧瘠,建立農(nóng)村書屋為更多的人提供閱讀條件,不僅能激發(fā)基層百姓的閱讀興趣,更重要的是能豐富基層百姓的精神文化生活,可謂是文化下鄉(xiāng)惠民工程的一大創(chuàng)新。初衷雖好,但一旦形式大于實(shí)際效果,導(dǎo)致流于形式就白費(fèi)功夫了。長(zhǎng)期以來,我國(guó)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展都比較落后,各級(jí)政府和農(nóng)村的基層干部對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重視程度遠(yuǎn)高于農(nóng)村文化的建設(shè),這導(dǎo)致基層精神文明建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上了物質(zhì)文明建設(shè)的步伐。除了思想上的不夠重視,不少農(nóng)村書屋流于形式還在于,本身書屋建設(shè)、管理層面存在缺陷,一個(gè)是疏于管理,尤其在書屋管理隊(duì)伍建設(shè)上基本處于空白。二是書籍設(shè)置的“不對(duì)口”,導(dǎo)致農(nóng)民朋友興趣缺缺,看不懂、沒作用成了一大問題。最終導(dǎo)致書屋常年關(guān)閉,甚至生了“裝飾柜”。有資源不利用,或者根本用不上,不僅是嚴(yán)重的資源浪費(fèi),更是精神文化的缺失,需要及時(shí)扭轉(zhuǎn)。首先,建立健全農(nóng)村書屋管理長(zhǎng)效機(jī)制。拿出相應(yīng)的文化資金,建設(shè)農(nóng)村書屋,解決書籍的維護(hù)等費(fèi)用,組建起一支專門的志愿者隊(duì)伍,管理和維護(hù)書屋的借閱秩序,并完善書屋的借書制度,避免部分讀者借而不還,或?qū)D書不愛惜的現(xiàn)象發(fā)生。其次,提升農(nóng)村書屋的吸引力。要加大硬件設(shè)施的建設(shè)投入,保證閱讀場(chǎng)所設(shè)施的盡量完善,對(duì)于所藏書籍不能僅限于捐贈(zèng),更應(yīng)該走出去引進(jìn)來,采取有效方式及時(shí)豐富圖書資源,并建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)各地資源共享。最后,培養(yǎng)廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)閱讀的興趣。營(yíng)造出良好的讀書氛圍,通過開展豐富多彩的文化活動(dòng),提高廣大群眾學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。增加適應(yīng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)要求、符合新農(nóng)民文化需求的書籍,解決農(nóng)民急需解決的問題。

5.人生的每個(gè)情景對(duì)我們來說都是一種挑戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是本著為單位著想的原則和態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)給我的任務(wù)是對(duì)我的信任,是督促我工作和學(xué)習(xí)最好的動(dòng)力。在工作中我會(huì)本著多做、多學(xué)習(xí)的原則與虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度。如果領(lǐng)導(dǎo)上班、下班時(shí)間都要求有工作,我認(rèn)為這有可能是我剛?cè)雴挝?,資歷尚淺。領(lǐng)導(dǎo)希望給我鍛煉的機(jī)會(huì),那么我會(huì)認(rèn)真去完成工作,但是我需要和領(lǐng)導(dǎo)溝通,說明自身情況,和領(lǐng)導(dǎo)交流工作所需的完成進(jìn)度,如果緊急,那么我會(huì)在下班之前保證質(zhì)量的完成,如果不緊急,能否留至明天以便有更充足的時(shí)間查漏補(bǔ)缺,如果是當(dāng)天晚上必須完成的工作,那么我也定會(huì)抓緊時(shí)間盡快完成,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與期望。如果由于我上班時(shí)所做的工作領(lǐng)導(dǎo)并不滿意所以有其他任務(wù)交予我做,我會(huì)在每項(xiàng)任務(wù)完成時(shí)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度,領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示,修改自己的工作進(jìn)度,以便加快工作的進(jìn)度,更好的在工作時(shí)間完成每天的任務(wù)。由于自己對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不了解,我也會(huì)在平時(shí)注重觀察,了解領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣,做事風(fēng)格,也可以在平時(shí)多邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)溝通,在了解領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的了解,能夠更好的給我下達(dá)任務(wù)。同樣,在工作過程中,也會(huì)關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)的身體狀況,主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)各項(xiàng)任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)看到我的努力,肯定我的進(jìn)步。相信通過我的努力和進(jìn)步,以及和領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)溝通和交流,一定能在上班時(shí)間完成指定的工作任務(wù),也隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)交予我的其他任務(wù),保證工作的順利開展。

6.現(xiàn)今微信朋友圈正逐漸成為我們了解朋友近況的重要途徑,如果我的朋友在微信朋友圈發(fā)布不真實(shí)的信息,不僅會(huì)給身邊的朋友造成誤導(dǎo),長(zhǎng)期以往,對(duì)于我朋友本身也會(huì)有著不良影響,所以我會(huì)盡快對(duì)其進(jìn)行勸解,使他重視并改正這個(gè)習(xí)慣。首先,我會(huì)再向朋友了解他發(fā)布不真實(shí)信息的原因,如果是因?yàn)橄胍饎e人的注意,得到別人的關(guān)注,那么我會(huì)告訴他這種不真實(shí)的信息雖然受到關(guān)注,但是會(huì)導(dǎo)致他逐漸失去朋友們的信任,得不償失,建議他發(fā)布自己的真實(shí)近況,或者進(jìn)行玩笑性質(zhì)的標(biāo)注,以改變這種狀況。其次,如果他發(fā)布的不真實(shí)信息是隨意的轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈導(dǎo)致的,我會(huì)以玩笑的形式告訴他發(fā)信息之前一定自己先進(jìn)行鑒別,以免誤導(dǎo)自身的朋友,同時(shí)也可以讓他在看到的虛假信息流傳時(shí)進(jìn)行更正留言,制止此信息的繼續(xù)流傳。再次,如果朋友發(fā)布的不真實(shí)是出于某種牟利性質(zhì)的違法行為,那么我會(huì)告知他這種行為對(duì)朋友的危害、違法性質(zhì)、我國(guó)對(duì)此的重視以及現(xiàn)實(shí)中因傳播虛假信息收到處罰的例子,讓他認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,及時(shí)停止這樣的行為??傊?,微信朋友圈作為一種新興的媒介已經(jīng)逐漸成為我們生活中不可或缺的一部分,虛假信息的傳播正在不斷污染這個(gè)空間。我們應(yīng)該從自身做起,從身邊做起,至少做到自己和身邊的朋友不傳播,看到的虛假信息讓他止步不前,不再傳播,這樣才能夠讓自己的朋友圈綠色、健康。

7.在當(dāng)今文化價(jià)值多元發(fā)展的今天,越來越多的男孩行為舉止陰柔、個(gè)性軟弱,缺少突破自我、勇于挑戰(zhàn)的“陽剛之氣”,而學(xué)校舉辦教育陽剛培訓(xùn)的舉措,無疑有益于培養(yǎng)擁有大方爽朗的言行、健康結(jié)實(shí)的體格、堅(jiān)毅果敢的魄力,人格健全的新一代好男兒。男性性格特征中融入女性的一些特質(zhì),誠(chéng)然是社會(huì)發(fā)展個(gè)性解放的結(jié)果,但放任的背后勢(shì)必會(huì)造成社會(huì)性別意識(shí)的混亂以及男生缺乏責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)膼汗I罹科湓颍浩湟?,成長(zhǎng)環(huán)境中,男性角色意識(shí)培養(yǎng)的缺失。計(jì)劃生育“一胎政策”的施行,造成普遍“4-2-1”的家庭結(jié)構(gòu),獨(dú)生子女集萬千“溺愛”于一身,過度的保護(hù)、滿足、包容,導(dǎo)致孩子缺乏擔(dān)當(dāng)、自私、脆弱,成為“玻璃男”;加之,女性社會(huì)地位及參與度不斷提升,普遍“男主外,女主內(nèi)”的家庭經(jīng)營(yíng)模式下,初期教育中母親會(huì)花更多的時(shí)間及精力,相較之下,孩子缺少父親的榜樣示范。其二,后天教育中,課程的操作和實(shí)施缺乏個(gè)性化及針對(duì)性。我國(guó)傳統(tǒng)教育中“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)是:聽話、刻苦,成績(jī)好。目前的教育模式也仍以學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主,側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生要細(xì)心、耐心、周全、踏實(shí),這更適用于女生的性格和思維方式,而男孩需要的探索精神和獨(dú)立能力的個(gè)性培養(yǎng)有所缺失。因此,學(xué)校舉辦男孩陽剛之氣的培訓(xùn)有利于培養(yǎng)男孩自強(qiáng)自立、勇于承擔(dān)、敢于拼搏的性格品質(zhì),但光靠學(xué)校的“激情”培訓(xùn)卻是難以實(shí)現(xiàn)立竿見影的效果,也需要社會(huì)各界的共同配合。

8.補(bǔ)習(xí)班的亂收費(fèi)行為干擾了教育的正常秩序,特別是公辦教師外出謀利,嚴(yán)重影響了教育過程中的公平,同時(shí)也不利于教育部門建立良好的形象。調(diào)查此事有利于解決上述問題。首先,通過與舉報(bào)群眾取得聯(lián)系,鎖定補(bǔ)習(xí)班的地點(diǎn)、費(fèi)用等信息,并通過假扮家長(zhǎng)等方式進(jìn)一步了解其詳細(xì)信息;聯(lián)合工商等相關(guān)執(zhí)法部門對(duì)補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行突擊檢查,一方面,檢查其是否具備相關(guān)運(yùn)營(yíng)資格,包含開班資質(zhì)和教師授課資質(zhì)等。另一方面,檢查其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是否經(jīng)過物價(jià)部門的監(jiān)管核實(shí)。其次,組織人員在社區(qū)和學(xué)校對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行發(fā)放問卷和隨機(jī)訪談,了解學(xué)生是否愿意參加補(bǔ)習(xí)班,是否為強(qiáng)制補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)班的課程安排,教師授課內(nèi)容和效果等。再次,通過學(xué)校獲得家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,聯(lián)合學(xué)校相關(guān)人員對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家訪:調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)補(bǔ)習(xí)班的看法,自己孩子是否在參加相應(yīng)補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用是否合適。對(duì)于收集的這些信息我們會(huì)做好文字和圖片的記錄。調(diào)查收尾階段,通過整合本次調(diào)查的數(shù)據(jù),我們可以對(duì)所管轄區(qū)域內(nèi)的其他補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行一次全面的調(diào)查,了解目前校外補(bǔ)習(xí)班的總體現(xiàn)狀,形成一份完整的調(diào)查報(bào)告,并向領(lǐng)導(dǎo)反映,為后續(xù)進(jìn)一步解決問題提供依據(jù)。

9.王大哥和小王:你們好!都在家??!剛好,今天來找你們還是聊聊上次跟你們說的這個(gè)拆遷補(bǔ)償問題。之前也跟你們介紹了,咱們國(guó)家政策是這樣,現(xiàn)在你們住多少平米的房子,改造好了,還給多少,不要房子的,按照現(xiàn)在的房?jī)r(jià)給補(bǔ)償款。上回王大哥說還是想要房子,我能理解,畢竟咱們?cè)谶@里住了幾十年了,環(huán)境都熟了,鄰里鄰居的也都相處的不錯(cuò),新房蓋好,還能一起住,比較自在。咱們小王年輕,覺得接受補(bǔ)償款直接實(shí)際,這個(gè)想法也好,畢竟新房蓋好還需要3年的時(shí)間。我也很是希望都能讓你們稱心,所以這次針對(duì)你們家的實(shí)際情況,按照國(guó)家的政策,做了點(diǎn)調(diào)整,咱家現(xiàn)在的房屋總面積是180,按照國(guó)家1:1.2的標(biāo)準(zhǔn)呢,改造后能換兩套110平米的,王哥你和嫂子住一套是剛剛好的,就給你們換一套,蓋新房的這段時(shí)間你們先住到咱們的廉租房。剩下一套咱們折換成現(xiàn)金,小王可以換個(gè)地方買套新房或者投資,都不錯(cuò),你們覺得怎么樣?可以啊,那行,非常感謝你們支持國(guó)家的這個(gè)拆遷工作啊。嗯,在這里簽個(gè)字就行了。好好,那我先走了,有什么問題再打電話給我啊。再見!

10.了解供需缺口,為下一步制定政策解決市民實(shí)際問題提供信息依據(jù)。第一,在調(diào)查之前確定好調(diào)查路徑,向下級(jí)單位下發(fā)通知配合此次調(diào)查活動(dòng)的進(jìn)行。第二,為了獲取信息真實(shí)有效,更加符合市民的實(shí)際情況,調(diào)查過程中會(huì)通過已出臺(tái)細(xì)則的省市、與二孩政策利益攸關(guān)的市民以及對(duì)于二孩政策出臺(tái)之后影響的政府部門進(jìn)行調(diào)查。對(duì)于已出臺(tái)二孩政策的省市要去跟政府、衛(wèi)計(jì)委等聯(lián)系,獲取本地二孩政策出臺(tái)的背景、依據(jù)、實(shí)施步驟等,特別對(duì)二孩政策出臺(tái)后制定了哪些措施緩解托兒所、幼兒園缺口大的問題;對(duì)于市民通過實(shí)地走訪、網(wǎng)絡(luò)問卷了解他們的年齡、收入、生育意愿、關(guān)注重點(diǎn)、對(duì)教育資源的需求;對(duì)于幼兒園也需要進(jìn)行了解,看轄區(qū)內(nèi)公立、私立幼兒園對(duì)于二孩政策帶來的變化有什么規(guī)劃,未來發(fā)展的方向以及希望教育部門有哪些方面政策的調(diào)整。第三,收集的資料進(jìn)行整理,通過二孩政策之后數(shù)據(jù)的對(duì)比分析,了解缺口。并且對(duì)二孩政策之后出現(xiàn)的問題如何解決可以聯(lián)系衛(wèi)計(jì)委、人口方面的研究專家詢問。將調(diào)研獲取的信息和解決措施呈交給領(lǐng)導(dǎo),以便于解決二孩政策實(shí)施之后所帶來的供需不平衡問題。

11.現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展也遇到各種各樣的問題,而一些企業(yè)排污量大且沒有專業(yè)的污水處理設(shè)備,給社會(huì)帶來極大的危害。節(jié)能減排也成為企業(yè)發(fā)展要考慮的因素之一。我作為執(zhí)法部門負(fù)責(zé)人,應(yīng)該監(jiān)督企業(yè)做好節(jié)能工作。首先,下到企業(yè)、工商管理部門、環(huán)保部門做好調(diào)查工作,調(diào)查的主要內(nèi)容包括:企業(yè)的排污量是否符合排污標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)能耗是否屬于高能耗企業(yè),節(jié)能減排的標(biāo)準(zhǔn)等。并對(duì)于一些高能耗高污染的企業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)以便進(jìn)行重點(diǎn)教育和監(jiān)督懲治,對(duì)于一些符合標(biāo)準(zhǔn)的低能耗企業(yè)可以進(jìn)行嘉獎(jiǎng)以樹立榜樣作用。調(diào)查結(jié)束之后可以從以下幾個(gè)方面來開展工作。第一,對(duì)一些高污染企業(yè)進(jìn)行節(jié)能環(huán)保教育,明確高排放濫排放的危害,啟發(fā)企業(yè)自覺開展節(jié)能減排工作。第二,立法部門做好節(jié)能環(huán)保的立法工作,使執(zhí)法部門能夠有法可依,完善監(jiān)督體制,執(zhí)法部門要嚴(yán)格按照相關(guān)法律規(guī)定進(jìn)行執(zhí)法,工商、環(huán)保部門要對(duì)企業(yè)進(jìn)行不定期的抽查,對(duì)于一些高耗能的企業(yè)一定要責(zé)令其限期整改,逾期沒有完成整改工作的將做出相應(yīng)的懲罰。第三,公開嘉獎(jiǎng)一些節(jié)能減排典型企業(yè),頒發(fā)榮譽(yù)證書,樹立榜樣,并分享一些節(jié)能減排的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)以供高能耗高污染的企業(yè)借鑒。第四,對(duì)于一些高能耗企業(yè)環(huán)保部門可以給出一些可行的建議。并做好污水和廢棄物的處理設(shè)備的牽頭工作,對(duì)于一些購(gòu)買環(huán)保設(shè)備的企業(yè)可以給予一定的補(bǔ)貼和稅收優(yōu)惠政策,提高企業(yè)節(jié)能減排積極性。第五,發(fā)揮民眾的監(jiān)督作用,開通舉報(bào)熱線,對(duì)于一些節(jié)能減排工作執(zhí)行不力的企業(yè)進(jìn)行舉報(bào),擴(kuò)大監(jiān)督面,提高企業(yè)的環(huán)保意識(shí)。總之,節(jié)能減排對(duì)于企業(yè)和社會(huì)來說都有非常重要的意義,要切實(shí)做好這項(xiàng)工作一定要發(fā)揮社會(huì)各界力量予以監(jiān)督和治理。但是不僅是企業(yè)需要加強(qiáng)節(jié)能減排,我們個(gè)人也應(yīng)該從我做起做到節(jié)能減排,這樣才能建設(shè)一個(gè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的社會(huì)。

12.鐵道部門連出重拳治理動(dòng)車違禁吸煙問題,即保障了列車運(yùn)行安全,又維護(hù)了乘客的身心健康,值得肯定和提倡。同時(shí)也反映出這一樣一個(gè)無奈的現(xiàn)實(shí):高鐵“禁煙令”從2014年伊始實(shí)行,皆以罰款為主,最高金額曾一度上升到了2000元,但“動(dòng)車逼停”事件依然屢有發(fā)生,對(duì)鐵路運(yùn)行安全造成極大威脅,可見,其多年的禁煙治理成效甚微,基本陷入屢禁屢犯、屢犯屢禁的尷尬窘境,采取更強(qiáng)硬的手段來扼制動(dòng)車吸煙行為已經(jīng)迫在眉睫。本次“全面禁乘”措施的出臺(tái),正是針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)采取的應(yīng)對(duì)之舉。然而,措施的出臺(tái)只是解決問題的第一步,最嚴(yán)禁煙令還需對(duì)接最嚴(yán)執(zhí)行力,只有這樣才能真正取得動(dòng)車全面禁煙的實(shí)效。要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn):首先,加強(qiáng)執(zhí)法。在提倡“社會(huì)共治”的大環(huán)境下,除了動(dòng)車乘警進(jìn)行執(zhí)法,也可以讓公眾參與到禁煙行列當(dāng)中,如可通過臨時(shí)設(shè)置禁煙志愿者、微博平臺(tái)曝光等方法來實(shí)現(xiàn),不斷增強(qiáng)有限的執(zhí)法力量。其次,完善立法。除了不斷增強(qiáng)執(zhí)法力量外,對(duì)于公共場(chǎng)合的禁煙,還可上升到立法層面。這樣,一方面,可以讓部門和地方避免陷入“一個(gè)人在戰(zhàn)斗”的窘境,另一方面,也可以大大增加禁煙的可操作性。再次,疏堵結(jié)合。在采取硬性措施的同時(shí),也可通過提供柔性化的戒煙服務(wù),進(jìn)行更有效的疏導(dǎo)。如讓乘務(wù)員成為煙癮乘客的管理者和服務(wù)者,免費(fèi)向乘客提供戒煙糖等輔助禁煙措施,幫助乘客對(duì)香煙說“不”,做到有疏有堵??傊傲P”并不是最終目的,將“高鐵上嚴(yán)禁吸煙”這一觀念深植到每一位乘客心中并將這一觀念形成一種自覺的安全習(xí)慣,從而為中國(guó)高鐵樹立安全優(yōu)質(zhì)的良好形象,才是我們的最終目的。

13.單位搞創(chuàng)業(yè)面對(duì)面座談會(huì),有利于提高廣大青年的創(chuàng)業(yè)能力。而此時(shí)嘉賓突然出現(xiàn)不想發(fā)言的情況,作為活動(dòng)負(fù)責(zé)人我一定會(huì)盡快與嘉賓溝通,幫助他克服心理障礙,將此次座談會(huì)舉辦成功。如果此事發(fā)生在座談會(huì)開始之前,我會(huì)通過電話或者登門拜訪的方式安撫專家情緒,對(duì)他表示理解,說明他對(duì)此次活動(dòng)非常重視。向?qū)<冶砻?,我單位是通過多方面渠道了解到他的創(chuàng)業(yè)事跡,很多廣大創(chuàng)業(yè)青年都以他為榜樣,大家對(duì)他的能力十分認(rèn)可,讓他大可不必?fù)?dān)心自己的能力問題。并且,邀請(qǐng)他也是廣大創(chuàng)業(yè)青年的意愿,在前期調(diào)研過程中很多人希望該嘉賓能夠出席。在確定下來邀請(qǐng)他為嘉賓之后,宣傳工作進(jìn)行的十分順利,很多創(chuàng)業(yè)青年也是慕名而來,希望能夠親臨現(xiàn)場(chǎng),一睹嘉賓風(fēng)采,同他共同探討創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧。希望他能夠克服困難,出席座談會(huì)。并向?qū)<冶砻?,如果在發(fā)言前或發(fā)言過程中有什么需要我們配合的地方可以提出來,我們會(huì)全力配合好嘉賓的發(fā)言。如果此事發(fā)生在座談會(huì)過程中,我會(huì)立刻將專家請(qǐng)到休息室,給他倒上一杯茶水,緩解一下他的情緒。同時(shí),先讓同事負(fù)責(zé)其他來賓的發(fā)言,保證座談會(huì)的正常進(jìn)行。然后,我會(huì)以同樣的方式去勸說嘉賓,讓他認(rèn)識(shí)到自己的能力是被大家認(rèn)可的,并且是十分受歡迎的。希望他能夠調(diào)整好自己的心態(tài)。而如果專家仍然沒有準(zhǔn)備好繼續(xù)發(fā)言,我便向他表明,也可以幫助他與其他專家商量,爭(zhēng)取調(diào)整發(fā)言順序,待準(zhǔn)備充分再進(jìn)行發(fā)言。相信通過我的安撫和勸說,嘉賓會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài),積極參與到座談會(huì)中,最終將座談會(huì)舉辦成功。通過這次事件,我會(huì)總結(jié)出教訓(xùn),以后類似活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓后,要善于與嘉賓溝通,及時(shí)了解嘉賓的需求,幫助其克服困難,讓嘉賓從始至終有愉快輕松的心理體驗(yàn),并且使活動(dòng)順利開展。

14.北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。伴隨著優(yōu)美的雪景的是北方的寒冷,因此,供暖問題涉及到千家萬戶,必須引起我們的重視,作為市政府接線員,我一定會(huì)認(rèn)真重視群眾反映的問題,妥善的處理好此事。首先,我會(huì)按照接線的工作流程耐心的詢問群眾反映問題的地區(qū)住址,并請(qǐng)群眾不要著急,穩(wěn)定情緒,并向群眾致以誠(chéng)摯的道歉,希望群眾能再給一些時(shí)間,并且許諾一定會(huì)積極聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門,處理好此事。其次,在記錄完群眾的具體問題和地址之后,我會(huì)立即和供暖部門取得聯(lián)絡(luò),及時(shí)反饋,并且說明詳細(xì)的情況,希望供暖部門予以重視。再次,我會(huì)及時(shí)的把問題加以登記和記錄,以便于后期的回訪和解決!最后,再接下來的工作日中我也會(huì)及時(shí)與打電話的群眾反饋,并積極的與其溝通,詢問處理的結(jié)果,盡一切努力讓反饋問題的群眾能夠滿意。在以后的工作中,我也一定會(huì)注意及時(shí)記錄群眾反映的問題,并及時(shí)溝通反饋,希望能為群眾解決更多的實(shí)際問題,更好的為群眾服務(wù)。

15.災(zāi)害給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成損失,及時(shí)將傷害降到最低,積極開展賑災(zāi)活動(dòng),給受災(zāi)群眾送去溫暖和所需,這是我們作為同胞義不容辭的責(zé)任,也是為了發(fā)揚(yáng)"一方有難,八方支援”的民族美德,作為賑災(zāi)負(fù)責(zé)人,我一定盡全力確保賑災(zāi)物資的運(yùn)輸,合理安排好物資發(fā)放,做好此次賑災(zāi)工作。首先,安撫受災(zāi)群眾的情緒。群眾在物資短缺,生命健康收到威脅的情況下,沖動(dòng)鬧事,我們是可以理解的,作為賑災(zāi)負(fù)責(zé)人,我應(yīng)該安撫好群眾的情緒,避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,向前來帶頭鬧事的群眾解釋清楚物資緊缺是因?yàn)檫\(yùn)輸途中道路不暢等原因造成,并非人為原因,并承諾物資到達(dá)后第一時(shí)間安排發(fā)放。其次,跟進(jìn)賑災(zāi)物資運(yùn)輸進(jìn)度。立即與物資運(yùn)輸負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,確認(rèn)其到達(dá)的位置,并詢問賑災(zāi)物資運(yùn)輸推遲的原因,預(yù)計(jì)到達(dá)的時(shí)間,并說明賑災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的情況,希望盡全力確保物資以最快的速度到達(dá)受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。再次,協(xié)調(diào)現(xiàn)有物資發(fā)放工作。對(duì)現(xiàn)有物資進(jìn)行清點(diǎn)登記,根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)量按照急、緩程度通知群眾領(lǐng)取。必要時(shí),協(xié)調(diào)物品寬裕的群眾先將物資讓給急需要的群眾,并承諾后續(xù)物資到達(dá)后,一定會(huì)及時(shí)歸還。最后,安排好后續(xù)發(fā)放工作。不斷跟進(jìn)物資運(yùn)輸進(jìn)度,物資達(dá)到后第一時(shí)間清點(diǎn)發(fā)放給受災(zāi)群眾,并做好登記,并注意發(fā)放時(shí)的公平公正,杜絕徇私舞弊,弄虛作假的行為。賑災(zāi)工作在某種程度上是一個(gè)涉及群眾生命、安全的敏感問題,如果處理不好,容易引發(fā)群體事件,因此賑災(zāi)工作結(jié)束之后,應(yīng)該對(duì)賑災(zāi)物資的采購(gòu)或者募捐情況以及物資的發(fā)放數(shù)額進(jìn)行清點(diǎn)核對(duì),并在相關(guān)網(wǎng)站上進(jìn)行公布。確保過程的公開透明。

16.工作本無高低貴賤之分,區(qū)別的只是分工不同。無論主角還是配角,所承擔(dān)的工作對(duì)于集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)都發(fā)揮著重要的作用。我們應(yīng)正確看待二者的區(qū)別,根據(jù)任務(wù)分工和自身能力,做到人盡其職,肩負(fù)起組織交給自己的神圣使命。如電影電視劇戲劇表演一樣,主角周身環(huán)繞神圣光環(huán),是整場(chǎng)演出的聚焦點(diǎn),可以收獲無數(shù)的關(guān)注,是人人向往的角色。但因其地位突出、職責(zé)重要,身兼整場(chǎng)演出、整個(gè)工作的關(guān)鍵點(diǎn),由此也決定主角數(shù)量稀少,需具備一定的突出能力方可擔(dān)此大任。無法否認(rèn),主角對(duì)于整個(gè)工作的成功至關(guān)重要,但是正如一定的收獲必有一定的付出支撐一樣,我們也要看到主角功成名就背后的艱辛。相比主角,配角則顯得過于低調(diào),因其所承擔(dān)的工作瑣碎繁雜,很不起眼,所以相比主角的高曝光率,配角則顯得平淡、平庸,一度為人們所忽略。但是,正如萬丈高樓平地起、空中樓閣不長(zhǎng)久一樣,配角所從事的工作雖然基礎(chǔ),雖然不像主角那樣轟轟烈烈,他們卻是構(gòu)成事業(yè)成功的基礎(chǔ)一環(huán),同樣功不可沒。無論主角還是配角,都是集體工作不可或缺的重要角色,需要我們理性對(duì)待。作為剛進(jìn)單位的新人,工作能力、工作經(jīng)驗(yàn)都有欠缺,此時(shí)的我們難當(dāng)重任,就需要扮演好配角的角色。積極摒棄浮躁心態(tài),切莫好高騖遠(yuǎn),從日常小事做起,從瑣碎工作做起,干好本職工作,勤于學(xué)習(xí),樂于交流,扎實(shí)基礎(chǔ),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。拿破侖曾說過,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵“。日常工作中我們要時(shí)時(shí)保持進(jìn)取心態(tài),隨著工作能力的提升、工作經(jīng)驗(yàn)的豐富,主動(dòng)承擔(dān)繁重工作,積極勝任艱巨工作,不斷挑戰(zhàn)自我,完成好從配角到主角的過渡,積極帶領(lǐng)集體走向繁盛。

17.本次火災(zāi)安全教育活動(dòng)有利于進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),讓山區(qū)小朋友真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。事前和當(dāng)?shù)叵狸?duì)溝通,了解組織此次安全教育活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。準(zhǔn)備好具體的活動(dòng)方案。請(qǐng)消防官兵對(duì)消防知識(shí)和逃生注意事項(xiàng)做一場(chǎng)講座,并發(fā)放相關(guān)宣傳資料。并在方案中詳細(xì)注明活動(dòng)所需各項(xiàng)物料的資金,確定好時(shí)間,將最終方案交領(lǐng)導(dǎo)審批。準(zhǔn)備好講座的場(chǎng)地和所需設(shè)施,如投影儀等。并準(zhǔn)備好安全教育所需的物資,尤其要預(yù)防安全逃生演練時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件,要做好相關(guān)準(zhǔn)備,如急救物品等。演練時(shí)間到后,拉響警報(bào)。每個(gè)部門負(fù)責(zé)人作為臨時(shí)指揮員,指揮大家有順序地逃離火場(chǎng)。在逃生過程中,大家需要保持冷靜,有選擇的應(yīng)用逃生技巧。被困人員一邊自救一邊等待消防官兵的到來。數(shù)分鐘后消防隊(duì)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火和拯救被困人員,同事急救車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)以備不時(shí)之需。最后,將此次安全教育活動(dòng)的始末、成功與不足都形成書面文字交領(lǐng)導(dǎo)審閱后留存?zhèn)浒浮?/p>

18.辛辛苦苦爬到最后,卻發(fā)現(xiàn)與目的地南轅北轍,細(xì)細(xì)思量,原因竟出在開始的方向確立上,若梯子一開始就架對(duì)位置,后面所付出的努力必當(dāng)都有效用。題中此話,意在告誡我們,做任何事之前都應(yīng)確定正確的方向、目標(biāo),不能盲目追求。方向明確,做事便會(huì)擁有強(qiáng)大動(dòng)力。里約奧運(yùn)會(huì)上,一名體操運(yùn)動(dòng)員引起了公眾的廣泛關(guān)注,她非冠軍出身,也無強(qiáng)大背景,只因自己的典型事跡—已值退役年齡,卻堅(jiān)持馳騁賽場(chǎng),以41的高齡混跡在十幾歲如花朵般的體操運(yùn)動(dòng)員當(dāng)中仍不服輸。她就是丘索維金娜。支撐自己頑強(qiáng)拼搏的動(dòng)力便是她對(duì)兒子強(qiáng)大的愛。多參加一場(chǎng)比賽,便可多獲得一些獎(jiǎng)金,兒子的治療費(fèi)用便會(huì)多湊一些,康復(fù)的希望便會(huì)更大一些。因?yàn)榉较蛎鞔_,丘索維金娜不敢病、不敢傷、不敢退,即使腳腱受傷,她也會(huì)重新站起。即使年齡變大,她依然蓬勃跳躍。方向明確,心才有力量,憑著她的堅(jiān)持不懈,兒子治療費(fèi)用得以保障,如今已然康復(fù)。方向不明確,做再多的功也是徒勞。一頭鯨被發(fā)現(xiàn)死在英國(guó)東約克郡的草原上,而它死亡的地方距離最近的海岸線近800米遠(yuǎn)。因其身上沒有任何外力傷痕,所以排除人為原因,作為龐大的海生生物,鯨魚又為何會(huì)出現(xiàn)在草原上?經(jīng)過深入調(diào)查,發(fā)現(xiàn)海岸邊的沙灘和草皮上,都有重物滾動(dòng)碾壓過的痕跡。原來,這頭鯨是在被海浪沖上岸擱淺后,希望通過翻滾回到海中,但是因?yàn)榕e(cuò)了方向,奔著草原一直努力,結(jié)果導(dǎo)致死亡。由此可知,努力雖然重要,但是如果方向不對(duì),結(jié)果也只能是徒勞無功。目標(biāo)對(duì)人生具有導(dǎo)向作用,作為公職人員,我們應(yīng)擁有明確的目標(biāo),牢記為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)刻堅(jiān)持人民利益為先,面對(duì)金錢、美色等利益誘惑,能夠保持公職人員的政治本色,自覺做到清正廉潔,真正做到抵住誘惑、守住清貧、耐住寂寞。

19.李峰:你身體哪不舒服呢?是不是沒有吃早餐的原因啊?會(huì)議還有少一半才能結(jié)束,你身體能挺得住嗎?如果不行的話,我們向張局請(qǐng)示一下,去醫(yī)院看看吧!現(xiàn)在,你先喝點(diǎn)熱水暖暖。說實(shí)話,張局剛才的表揚(yáng),是對(duì)我們前期工作的充分肯定。他的表揚(yáng),我覺得更多應(yīng)該是對(duì)你的肯定,因?yàn)樵诖舜蔚墓ぷ髦?,我感受到了你身上更多的閃光點(diǎn),以后的我得多向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的工作方式、學(xué)習(xí)你的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)你的為人處世。這次,張局對(duì)我們工作的肯定,更讓我堅(jiān)定了對(duì)你學(xué)習(xí)的信心與勇氣,你就是我工作的榜樣,我會(huì)一直追隨你工作的步伐。我真心很謝謝你。以后如果我在工作中遇到什么問題的話,我還得向你這位大哥哥請(qǐng)教,你到時(shí)候可一定得幫我哦!回頭,我得在工作匯報(bào)之時(shí),找機(jī)會(huì)私下和張局說說你之前和我一起合作的工作狀況,我想張局肯定也知道你的工作能力與態(tài)度。他是對(duì)你放心,才沒有在大會(huì)上說;對(duì)我來說,是為了提醒我,時(shí)刻給我敲警鐘,讓我全身心投入工作。張峰,你現(xiàn)在身體好些了嗎?是不是還一直疼呢?如果這樣的話,我們不妨直接去醫(yī)院吧,生病拖著不是什么好事,得及早治療啊!……身體舒服點(diǎn)了嗎,那你多喝點(diǎn)熱水,一會(huì)等會(huì)議開完了,我陪你一起去醫(yī)院。

20.近年來,我國(guó)教育正在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌,以往應(yīng)試教育的突出表現(xiàn)是中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,這已演變成為突出的社會(huì)問題,嚴(yán)重阻礙了教育的健康發(fā)展。所以提倡減負(fù)是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),但是卻出現(xiàn)了“年年減負(fù),年年重“”的情況確實(shí)讓人寒心,雖然有些學(xué)校在課程設(shè)置等方面也在積極響應(yīng)國(guó)家的“減負(fù)“號(hào)召,但卻出現(xiàn)了學(xué)生家長(zhǎng)依舊累的情況,其背后的問題值得我們深思。雖然“減負(fù)”的口號(hào)已經(jīng)提出了多年,但是中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象依然普遍存在,在學(xué)校和家庭的雙重壓力下,中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象沒有從根本上得到有效遏制,嚴(yán)重影響著青少年學(xué)生身心健康。究其原因有以下的幾個(gè)方面:第一,學(xué)校以升學(xué)率為教育目標(biāo)。學(xué)校不遵守教學(xué)大綱規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃授課,隨意增加課時(shí),延長(zhǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,占用學(xué)生休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。二是各種考試競(jìng)賽頻繁。學(xué)生在完成日常計(jì)劃課時(shí)學(xué)習(xí)后,仍需面對(duì)名目繁多的各種考試競(jìng)賽,教輔資料泛濫,進(jìn)一步加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是家長(zhǎng)功利主義價(jià)值觀根深蒂固。大部分家長(zhǎng)把考分作為評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)的唯一標(biāo)準(zhǔn),在傳統(tǒng)應(yīng)試教育壓力下,為分?jǐn)?shù)不惜一切代價(jià),不惜以付出學(xué)生身心健康為代價(jià)。四是教師傳統(tǒng)教育方式亟待改革。一些教師信奉“嚴(yán)師出高徒”、“吃得苦中苦,方為人上人”傳統(tǒng),對(duì)學(xué)生要求苛刻,刻意加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以針對(duì)以上原因我們需要繼續(xù)落實(shí)“素質(zhì)教育”。一是切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀和人才觀。教育行政部門把品德、知識(shí)、能力統(tǒng)一納入學(xué)生評(píng)價(jià)體系,用科學(xué)的評(píng)價(jià)體系指導(dǎo)和管理學(xué)校的教育教學(xué)工作,通過教育教學(xué)改革和評(píng)價(jià)體系的改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是全面貫徹國(guó)家教育方針,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。教育行政部門要督促各級(jí)各類中小學(xué)嚴(yán)格控制學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,提高課堂效率和質(zhì)量。學(xué)校不準(zhǔn)隨意增加課程門類、難度和課時(shí),停辦各類補(bǔ)習(xí)班、重點(diǎn)班和學(xué)科競(jìng)賽。三是加強(qiáng)宣傳教育工作,破除急功近利心態(tài)。通過舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開家長(zhǎng)會(huì)、教師家訪等形式,向家長(zhǎng)宣傳減負(fù)的目的、意義和要求。各類媒體加強(qiáng)社會(huì)宣傳效應(yīng),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。四是加強(qiáng)師德建設(shè),改革教學(xué)方法。教師為人師表,努力提高師德修養(yǎng)和教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五是均衡配置教育資源,完善考評(píng)機(jī)制。學(xué)校開放各類教育資源,開拓學(xué)生活動(dòng)空間,豐富中小學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我相信多措并舉,一定會(huì)還學(xué)生一個(gè)愉快充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。

21.對(duì)于這個(gè)問題,我會(huì)從以下幾方面著手解決:第一,先把在帖子中網(wǎng)民主要圍繞的問題進(jìn)行匯總了解,并在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)文承諾會(huì)妥善處理營(yíng)養(yǎng)餐的問題,盡快給予答復(fù),希望大家放心。第二,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),對(duì)于營(yíng)養(yǎng)餐的問題要深入調(diào)查,通過采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、食堂負(fù)責(zé)人、學(xué)生本人及家長(zhǎng),抓住問題的癥結(jié)所在,是否是人員、設(shè)備等的問題;還要通過暗訪的形式調(diào)查學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐的采購(gòu)流程,核查是否有徇私行為。第三,人員不夠的話,可以加大力度宣傳學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐的政策,適當(dāng)提高工作人員的收入,鼓勵(lì)志愿者加入。設(shè)備問題,可以通過向教育局反映,請(qǐng)教育局的同志進(jìn)行實(shí)地考察,了解實(shí)際情況,申請(qǐng)教育補(bǔ)助,引進(jìn)新設(shè)備。聯(lián)系膳食營(yíng)養(yǎng)專家,制定適合小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)套餐和飲食計(jì)劃表,做到有的放矢,合理分配和使用項(xiàng)目資金。第四,如果在營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目采購(gòu)過程中有徇私現(xiàn)象,必須嚴(yán)肅處理,以儆效尤。第五,保障營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目的順利進(jìn)行,加大對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目的監(jiān)督力度,開通政府網(wǎng)站投訴、電話舉報(bào)和微信反饋平臺(tái),并且定期派人對(duì)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目進(jìn)行突擊檢查,對(duì)不合格的學(xué)校進(jìn)行公開批評(píng),形成營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目的長(zhǎng)效機(jī)制。第六,對(duì)此次事件的結(jié)果進(jìn)行匯總、總結(jié),在網(wǎng)上進(jìn)行公示,回復(fù)網(wǎng)民的問題。

22.武亦姝的爆紅并非偶然,實(shí)至名歸,國(guó)人關(guān)于“傳承傳統(tǒng)文化”的大討論也折射出目前我們?cè)诶^承傳統(tǒng)文化道路上存在的阻礙。目前,學(xué)生在學(xué)校接受古詩詞教育時(shí)大多以背誦為主,有很多人也認(rèn)為掌握古詩詞,背熟就可以了其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。很多學(xué)生、家長(zhǎng)甚至是一些老師,都認(rèn)為學(xué)習(xí)這些古詩詞只是為了以后的考試,而忽略了古詩詞本身的教育意義,這樣的錯(cuò)誤認(rèn)知本末倒置。古詩詞的正確打開方式不止背誦,如果能將詩詞的熏陶融匯到國(guó)民教育的各個(gè)環(huán)節(jié),將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的元素與社會(huì)生產(chǎn)生活深度融合,這些流傳千年的優(yōu)秀精神財(cái)富才能擺脫曇花一現(xiàn)的命運(yùn),真正活起來、傳下去。傳統(tǒng)文化的繼承我們需要更多的武亦姝,將傳統(tǒng)文化融入到教育、生產(chǎn)生活之中是一個(gè)挑戰(zhàn),需要我們做出很多的努力。首先、在教育的過程中要注意對(duì)于古詩詞的解讀,讓孩子發(fā)自內(nèi)心的喜歡上古詩詞,從而能夠像武亦姝這樣有內(nèi)在動(dòng)力的學(xué)習(xí)下去。其次,類似于《中國(guó)詩詞大會(huì)》這樣的優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)文化的節(jié)目要大力的開發(fā)下去,也可以在社區(qū)、在學(xué)校多舉辦類似的活動(dòng)。最后,深入挖掘城市歷史文化價(jià)值、大力發(fā)展文化旅游等一系列措施,將對(duì)傳統(tǒng)文化的教育融入到人們的生活中。每一次行動(dòng)、每一項(xiàng)措施和每一個(gè)人都是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化鏈條上的重要一環(huán)。但是,這項(xiàng)工作不可能一蹴而就,需要持久地努力。

23.大眾創(chuàng)業(yè)是一件利國(guó)利民的好事情。好的創(chuàng)業(yè)事跡能夠激勵(lì)想創(chuàng)業(yè)的人們,同時(shí)為他們提供參考和借鑒。為了更好地搜集創(chuàng)業(yè)事跡,我會(huì)采取現(xiàn)場(chǎng)采訪與網(wǎng)上投稿收集方式來保證任務(wù)的完成。一方面我將采取現(xiàn)場(chǎng)采訪的方式去搜集創(chuàng)業(yè)故事,我會(huì)安排好工作人員,聯(lián)系本地的一些創(chuàng)業(yè)者,我準(zhǔn)備選取本市最具代表的創(chuàng)業(yè)者,按不同年齡段,不同行業(yè)劃分。約好時(shí)間地點(diǎn),準(zhǔn)備好采訪設(shè)備去登門采訪,回來之后整理成書面文章。初步準(zhǔn)備選取十位創(chuàng)業(yè)者經(jīng)行采訪。為了能夠更好的展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的事跡,我會(huì)在文字稿基礎(chǔ)上,加上視頻短片的形式經(jīng)行宣傳。另一方面,我會(huì)采取網(wǎng)上投稿的方式來搜集資料。我會(huì)在本地政府網(wǎng)站,電視臺(tái)及報(bào)社進(jìn)行宣傳,讓我們的民眾知道這次活動(dòng)。為了方便溝通交流,我會(huì)建立公眾微信號(hào),廣泛向社會(huì)收集創(chuàng)業(yè)資料。搜集形式為微信,電子郵件等方式。同時(shí)會(huì)告訴大家我們對(duì)于優(yōu)質(zhì)的稿件會(huì)有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并在微信號(hào)中與大家分享文章。在搜集的過程中,我會(huì)和我的工作人員們協(xié)同工作,及時(shí)處理各個(gè)問題。保證各項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行。在把所有資料收集完畢后,我要進(jìn)行篩選整理,修改病句錯(cuò)別字,校對(duì)文章,最后形成完成的報(bào)告,把它上交給領(lǐng)導(dǎo)。相信通過我的努力,一定能夠把這次任務(wù)圓滿完成。

24.作為旅游局的科長(zhǎng),面對(duì)當(dāng)?shù)仄焚|(zhì)優(yōu)良的工藝品銷售慘淡的情況,應(yīng)該要積極尋求解決之策,激發(fā)當(dāng)?shù)芈糜伍_發(fā)的活力。因此,在這種情況下,下屬小王提出對(duì)工藝品實(shí)行網(wǎng)上銷售,我認(rèn)為可以選擇采納,具體我會(huì)這樣來處理:首先,肯定小王的工作積極性。作為下屬,能夠在完成本職工作的基礎(chǔ)上,積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,開動(dòng)腦筋,在面對(duì)工藝品銷量差的現(xiàn)實(shí)情況下,努力探索銷售新模式,這種積極進(jìn)取的態(tài)度值得點(diǎn)贊。其次,充分探討網(wǎng)上銷售存在的利弊,嚴(yán)格管理。不可否認(rèn),電商是未來發(fā)展的一個(gè)大趨勢(shì),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行銷售的確不失為一種拓寬銷售渠道、實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)銷售向現(xiàn)代銷售模式轉(zhuǎn)變的好途徑。一是可以擴(kuò)大我們當(dāng)?shù)毓に嚻返挠绊懥Γ瑪U(kuò)大銷售范圍,解決銷量不理想的困境,二是可以節(jié)約銷售成本,網(wǎng)上銷售對(duì)于店鋪位置、面積、裝潢等要求較低,從而降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和損失。但是,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行銷售,由于網(wǎng)絡(luò)本身的弊端和局限性,勢(shì)必會(huì)隨之產(chǎn)生很多問題,我們必須要進(jìn)行規(guī)范管理。第一,要明碼標(biāo)價(jià),對(duì)于同行業(yè)的工藝品,要制定合理的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn),保證不亂價(jià),同時(shí),要保證其質(zhì)量,為當(dāng)?shù)氐墓に嚻反蜷_銷路,打出名聲,打出品牌號(hào)召力;第二,要積極發(fā)展物流,通常快捷便利的物流,是網(wǎng)絡(luò)銷售的關(guān)鍵。第三,要對(duì)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)銷售技術(shù)培訓(xùn),保證他們可以熟練操作??傊?,要采取多種方式,為網(wǎng)上銷售保駕護(hù)航。再次,除了網(wǎng)上銷售之外,也要積極進(jìn)行傳統(tǒng)銷售模式的新突破,加大宣傳,加強(qiáng)引導(dǎo),做到傳統(tǒng)和現(xiàn)代完美結(jié)合,實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)芈糜翁厣a(chǎn)品的雙引擎發(fā)展。最后,在以后的工作過程中,要鼓勵(lì)下屬積極思考,向小王學(xué)習(xí),發(fā)揮創(chuàng)新精神,開拓工作新方式,面對(duì)新問題、新形勢(shì)具有新思路、新舉措,促進(jìn)單位工作的開展。

25.長(zhǎng)輩們,老師們,領(lǐng)導(dǎo)們,很多人都曾教導(dǎo)我們要做一個(gè)講原則的人,為什么這么多人都要叮囑我們一定要講原則,就是因?yàn)樵瓌t在我們實(shí)際生活和工作中能夠起到十分重要的作用。第一,原則能夠讓我們對(duì)事物有著正確、深刻的理解。凡事都有原則,法律上有法律原則,實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)室原則,醫(yī)學(xué)上有用藥原則,在紛繁蕪雜的世界上,幾乎每個(gè)事物都有著自身的原則、法則。人們通過不斷的探索和歸納,根據(jù)事物的內(nèi)在規(guī)律或是公序良俗就會(huì)逐漸總結(jié)出一些原則,這些原則能夠使后來者更全面、更快速的掌握事物規(guī)律,指導(dǎo)我們處理復(fù)雜問題。比如說毛澤東《增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié),繼承黨的傳統(tǒng)》中說的那樣:“理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,是馬克思主義的一個(gè)最基本的原則?!泵飨倪@句話在任何時(shí)代都是至理名言。我們身邊有些人理論水平很高,但是做事、決策往往過于理想化,不考慮所處的實(shí)際情況,導(dǎo)致工作效果不佳,甚至紕漏不斷,這其實(shí)就是因?yàn)榭沼欣碚撍蕉鴮?shí)踐能力欠缺所造成的;還有些人實(shí)踐能力很強(qiáng),但是一提到學(xué)習(xí)理論知識(shí)就說“底子差,不能學(xué)”、“年齡大,不需學(xué)”、“工作忙,不好學(xué)“,久而久之就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的工作能力停滯不前,處理問題永遠(yuǎn)依賴于老套路、舊思想、死方法,沒有能夠與時(shí)俱進(jìn)。第二,原則能讓我們永葆純潔底色。原則有很多條,比如說對(duì)黨忠誠(chéng),比如說牢記“為民服務(wù)”的宗旨意識(shí),比如說為社會(huì)主義事業(yè)奮斗的理想信念,很多很多的原則,但是只要其中一條原則沒有能堅(jiān)守住,我們可能就會(huì)滑向萬丈深淵。比如說少部分貪污腐敗分子,沒有能夠堅(jiān)守住“當(dāng)官不發(fā)財(cái),發(fā)財(cái)不當(dāng)官”的為官原則,既想升官,又想發(fā)財(cái),逐漸導(dǎo)致自身頭腦發(fā)熱,心態(tài)失衡,迷失在了永不滿足的欲望里。只有講原則,我們才能時(shí)刻保持一個(gè)共產(chǎn)黨人的是非觀和正義感,我們的理想信念才不會(huì)“缺鈣”和“軟骨”,才能面對(duì)責(zé)任不含糊、面對(duì)誘惑不心跳、面對(duì)歪風(fēng)不手軟,政治上才能變牢靠。因此,我們一定要充分認(rèn)識(shí)到原則的重要性,始終把黨和人民放在心中最高位置,自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法和規(guī)章制度,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)講原則的好同志。

26.錢鐘書先生用圍城作比喻,非常精煉形象地道出了許多人在婚姻、事業(yè)方面進(jìn)退兩難的困惑。對(duì)于即將進(jìn)入新崗位的我來說,同樣是一個(gè)善意的提醒。新的崗位就像一座未知的城池,我們這些報(bào)考的人員都對(duì)它充滿向往,很想盡快沖進(jìn)來,好好大干一番。這種心情很容易理解,但是鐘書先生卻提醒我們,已經(jīng)在城中的人卻想著出去,這是為什么,需要我們好好琢磨。我想,這是因?yàn)檫€沒有踏上工作崗位的人,往往把未知的事情想得過于美妙,只關(guān)注那些讓自己興奮激動(dòng)的方面,比如公職人員的身份,比如對(duì)口的專業(yè),比如充實(shí)忙碌的生活等。不大容易想到工作中的困難,人際中的障礙,日復(fù)一日的單調(diào)等問題。如果只抱著美好的憧憬,卻不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的種種不如意,那么時(shí)間一長(zhǎng),產(chǎn)生厭倦疏離的情緒,生出想要離開這個(gè)環(huán)境的念頭就不可避免了。但是我們也知道,有很多人兢兢業(yè)業(yè)地在同一崗位上工作了很多年,不但沒有產(chǎn)生退卻離開的想法,而且干得越來越出色,不斷取得技能上的突破。為什么這些人能夠不受圍城心態(tài)的影響,需要我們認(rèn)真揣摩。我想,這是因?yàn)樗麄儗?duì)工作的熱愛不僅停留在美好的愿望上,更是體現(xiàn)在拼搏奮進(jìn)的行動(dòng)上。他們有一顆永不服輸?shù)男?,有一種樂觀自信的精神。他們藐視困難,認(rèn)為一切困難都是紙老虎,終究會(huì)被消滅;同時(shí)他們又重視困難,認(rèn)認(rèn)真真去研究解決問題的辦法。他們不怕反復(fù),不怕失敗,百折不撓向著目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)閷?duì)每一個(gè)問題都采取這樣的態(tài)度和措施,所以越來越得心應(yīng)手,眼里看到的可為之事越來越多,決不會(huì)被灰暗的心情包圍。所以,只要我們采取預(yù)防措施。提醒自己保持樂觀向上的精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)者的工作態(tài)度和方法,相信一定會(huì)突破圍城的怪圈。

27.兩位老人出于善意砍伐了小區(qū)已經(jīng)死亡的樹木,卻遭到了有關(guān)部門的處罰,引起了廣大群眾的熱議。“人性化執(zhí)法”作為一種新的執(zhí)法理念,已成為行政執(zhí)法工作最熱門的話題?!叭诵曰瘓?zhí)法”就是執(zhí)法者依照法律法規(guī)規(guī)定,靠“人性化”管理,在尊重當(dāng)事人合法權(quán)利的前提下,處理好執(zhí)法者與執(zhí)法對(duì)象地位的關(guān)系,依據(jù)合法的程序開展執(zhí)法活動(dòng)。在地方執(zhí)法部門執(zhí)法過程中,確實(shí)會(huì)存在執(zhí)法僵化的現(xiàn)象,之所以不能將執(zhí)法更完善、究其原因。第一,部分執(zhí)法人員對(duì)于法律的解讀能力不夠,如何將“執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”與執(zhí)法的人性化、人性化執(zhí)法更好地結(jié)合起來,觀念認(rèn)識(shí)上更加側(cè)重于“執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”,而缺少了人性化的理念。第二,在執(zhí)法過程中,人性化執(zhí)法的宣傳力度很大,但是并不能夠深入到每一個(gè)執(zhí)法者的心中,對(duì)于人性化執(zhí)法的鼓勵(lì)或者獎(jiǎng)勵(lì)并不夠,所以從某種意義上,人性化執(zhí)法缺少激勵(lì)制度。第三,人性化執(zhí)法的標(biāo)準(zhǔn)難以界定,法無明令禁止即可為,這是說明法律條文中只要沒有規(guī)定,雖然可能違背道德,但是仍然不受到法律的懲處,但是人性化執(zhí)法的角度看,缺少清晰的界定,如何在違背法律法規(guī)的情況的,仍然進(jìn)行人性化執(zhí)法的待遇,而我們的執(zhí)法人員缺不受到處罰。第四,對(duì)于未進(jìn)行人性化執(zhí)法的部分執(zhí)法人員,缺少進(jìn)行思想教育或者相關(guān)的處罰,人性化執(zhí)法反而變成了少數(shù)、極個(gè)別的情況。古人說,“攻心為上”,對(duì)違法者動(dòng)之以情,曉之以理,并輔以法律的強(qiáng)制手段才是正確的。這句話是告訴我們,在執(zhí)法過程中應(yīng)該具有人性化。首先,政府相關(guān)部門,應(yīng)該加大對(duì)人性化執(zhí)法的宣傳力度,更好地讓人性化執(zhí)法的理念深入人心,使得執(zhí)法人員能夠真正理解什么是人性化執(zhí)法、怎樣進(jìn)行人性化執(zhí)法。其次,制定完善的人性化執(zhí)法的激勵(lì)制度。對(duì)于符合人性化執(zhí)法的相關(guān)工作人員,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),樹立人性化執(zhí)法的典范,讓其他執(zhí)法人員進(jìn)行學(xué)習(xí),再次,加強(qiáng)思想教育和理論學(xué)習(xí),將人性化執(zhí)法和執(zhí)法必嚴(yán)結(jié)合起來,避免在人性化執(zhí)法過程中出現(xiàn)執(zhí)法不當(dāng)或者玩忽職守的現(xiàn)象,把握人性化執(zhí)法的精髓,真正讓群眾信服政府的執(zhí)法能力。最后,從公民角度看,在嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)的同時(shí),也應(yīng)該積極發(fā)揮公民的責(zé)任,發(fā)揮主人翁意識(shí),積極鼓勵(lì)見義勇為、好人好事。綜上所述,人性化執(zhí)法能夠有效的提高政府公信力,是打造服務(wù)型政府的有效途徑,讓我們的執(zhí)法部門能夠真正貫徹“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的政策,將其與人性化執(zhí)法相結(jié)合,充分發(fā)揮法律的作用,真正貫徹落實(shí)依法治國(guó)的理念。

28.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上確實(shí)有著各種精彩,當(dāng)然也存在著各種不和諧的因素。網(wǎng)黑的出現(xiàn)反映出網(wǎng)絡(luò)治安較亂,直播平臺(tái)的良莠不齊,嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成惡劣影響,這必須引起我們的高度關(guān)注,并對(duì)此類問題加以引導(dǎo)解決。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及發(fā)展,直播平臺(tái)的興起,越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)社交的方式了解這個(gè)社會(huì),“網(wǎng)

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