優(yōu)生考試模擬試題有答案2中

PAGEPAGE4優(yōu)生考試模擬試題姓名1、下列有關(guān)空氣說法中不正確的是()A．空氣中含量較多且性質(zhì)最活波的氣體是氧氣B．從空氣中分離出來的稀有氣體是純凈物 C．拉瓦錫首先證明了空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成D．工業(yè)制氧氣是一種物理變化。2、下列敘述正確的是（）A、一定溫度下溶液中水越多溶解度越大；B、同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比該溶質(zhì)的不飽和溶液濃；C、在一定溫度下，物質(zhì)x和y具有相同的溶解度，則在該溫度下，x、y的飽和溶液中含x、y兩種物質(zhì)的質(zhì)量相等；D、硝酸鉀的不飽和溶液變成飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變大。3、下列有關(guān)鐵冶煉說法不正確的是（）A.煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、石灰石；B.工業(yè)煉鐵是用碳還原鐵礦石中鐵的氧化物C.實(shí)驗(yàn)室用D.用一氧化碳還原氧化鐵，當(dāng)紅棕色粉末變黑時(shí)，先停止加熱，還要再通一會(huì)兒一氧化碳。4.下列有關(guān)金屬說法正確的是（）A．“真金不怕火煉”是指純金熔點(diǎn)很高不易熔化；B．生鐵是混合物，鋼是純凈物；C．鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅，但不能燃燒是因?yàn)榭諝庵醒鯕獾臐舛容^低；D．鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹，說明鋅沒有鐵活波5.在反應(yīng)2A+B=C+2D中，9.8gA與8gB完全反應(yīng)生成14.2gC，則下列結(jié)論正確的是（）A、生成D1.8gB、A、B、C、D的質(zhì)量比為49:40:71:18C、生成C7.2gD、A、B、C、D的分子質(zhì)量分別為98、80、142、366、下列說法不正確的是：（）A.氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)B.中和反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)

C.分解反應(yīng)中的反應(yīng)物都是一種D.單質(zhì)都是同種元素組成的純凈物7、在①M(fèi)gO、CuO、CaO、SO2；②C、Fe、S、P；③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三物質(zhì)中，每組各有一種物質(zhì)在分類與組內(nèi)其它物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（）A、CuO、Fe、S、ZnCl2B、SO2、Fe、HNO3C、CaO、C、BaCO3、HNO3D、SO2、S、NaNO38、歷屆奧運(yùn)會(huì)開幕式上，火炬中的可燃物為丁烷（C4H10），它燃燒火苗高且亮，在白天，200米以外也能清晰可見，下列說法正確的是……（①丁烷是由碳、氫元素組成；②丁烷由丁烷分子構(gòu)成；③丁烷分子由碳、氫兩種元素組成；④丁烷由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成；⑤丁烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成A、①②③④⑤B、①②⑤C、②③④⑤D、①②④⑥9、經(jīng)測(cè)定，某含有C、O兩種元素的混合氣體中，C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則該混合物中

A．一定有CO2

B．一定有COC．一定有O2

D．一定有CO2、CO10、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（）事實(shí)解釋A溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變B花香四溢分子不斷的運(yùn)動(dòng)CCO有毒而CO2無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同DCuSO4溶液和Na2SO4溶液的顏色不同兩種溶液的陽離子不同11、已知鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，下列粒子的化學(xué)性質(zhì)與鈣原子的化學(xué)性質(zhì)最相似的是()A.HB.HeC.MgD.Ca2+13Al鋁26.9813Al鋁26.98A．原子序數(shù)是13B．它是非金屬元素C．原子結(jié)構(gòu)示意圖為D．相對(duì)原子質(zhì)量是1313、質(zhì)量相同的兩份氯酸鉀，一份加入少量二氧化錳，分別同時(shí)加熱。能夠正確反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量［m（氧氣）］與反應(yīng)時(shí)間（t）關(guān)系的圖像是（a線是純氯酸鉀曲線，b線是混有二氧化錳的氯酸鉀曲線）（）14、下列說法正確的是（）A、所有的爆炸都屬于化學(xué)變化B、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)就一定會(huì)燃燒C、在有易燃易爆物的工作場(chǎng)所，嚴(yán)禁穿化纖類衣服D、只要是不能燃燒和不能支持燃燒的氣體都可以滅火15、鋁熱反應(yīng)常用于冶煉或焊接金屬，其反應(yīng)原理可表示為3CuO+2Al△3Cu+Al2O3?，F(xiàn)將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，充分反應(yīng)后停止加熱。為了檢驗(yàn)氧化銅是否有剩余，取少量反應(yīng)后的固體，加入足量稀硫酸，反應(yīng)后將鐵片插入上層溶液中。下列敘述的現(xiàn)象，能夠說明氧化銅有剩余的是（）A.加熱反應(yīng)結(jié)束后有紅色物質(zhì)生成B.加入稀硫酸后，有氣泡生成C.加入稀硫酸后，沒有氣泡生成D.插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)生成非選擇題16、在下列橫線上填寫合適物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：（1）可用于制作電極和鉛筆芯的是。（2）“西氣東輸”的天然氣的主要成分是。（3）中和酸性土壤的是。（4）產(chǎn)量最高的金屬是；熔點(diǎn)最高的金屬是熔點(diǎn)最低的金屬是；廣泛用于航空航天航海等領(lǐng)域，被稱為21世紀(jì)重要金屬材料的是17、（1）在日常生活中，我們有很多的做法都是在不自覺中運(yùn)用了金屬的某些性質(zhì)，如：燒菜用的鏟勺是鐵制的，但一般都要裝木柄，是因?yàn)殍F具有

性；鐵塊可以制成鐵絲，②下列操作中導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是(填字母)。A．a(chǎn)操作中砝碼和氫氧化鈉放錯(cuò)盤B．b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用C．c操作中平視量筒凹液面最低處讀數(shù)為50mLD．d操作中有少量水濺出25、在一次化學(xué)探究活動(dòng)中，同學(xué)們從不同角度對(duì)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究，請(qǐng)你參與并填寫以下空白。（1）如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論先用PH試紙測(cè)定稀鹽酸的PH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液，并不斷振蕩，同時(shí)測(cè)定混合液的PH。PH逐漸變大，最后PH≥7稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)請(qǐng)你分析上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測(cè)得的PH≥7才能證明反應(yīng)發(fā)生了？。（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱提供的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計(jì)、玻璃棒、膠頭滴管。（3）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液。若氫氧化鈉溶液過量若沒有明顯現(xiàn)象稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)此時(shí)有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，其原因是。為此，還需要選擇（填一種試劑），再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。26、某化學(xué)興趣小組在做Al和CuSO4溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將Al絲插入到盛有CuSO4溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象，他非常困惑。小芳告述了他，這是因?yàn)?，并告述了他處理的方法。他按照小芳告述的方法重新做了該?shí)驗(yàn)，但他發(fā)現(xiàn)Al絲表面有紅色物質(zhì)析出的同時(shí)有氣泡產(chǎn)生。這一現(xiàn)象激發(fā)了同學(xué)們的探究欲望，產(chǎn)生的氣體是什么呢？［提出猜想］該氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。同學(xué)們猜想該氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。你認(rèn)為他們提出該猜想的依據(jù)是。［查閱資料］SO2的性質(zhì)與CO2相似。［設(shè)計(jì)方案］同學(xué)們?yōu)轵?yàn)證自己的猜想，設(shè)計(jì)了如下方案：小明認(rèn)為若是O2，則檢驗(yàn)方法是。小芳認(rèn)為若是SO2，則只需將產(chǎn)生的氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量在通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量，即可驗(yàn)證。小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了下圖所示裝置，排除和驗(yàn)證猜想的氣體。表面含CuO的銅網(wǎng)表面含CuO的銅網(wǎng)ANaOHNaOH溶液乙甲B乙甲B如果產(chǎn)生的是O2和H2的混合氣體，你認(rèn)為該方案存在的安全隱患是。為確保安全，他們根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)證明可用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。［實(shí)驗(yàn)探究］小組同學(xué)首先稱量裝置甲的質(zhì)量，再將收集的氣體從A通入，過一會(huì)兒后點(diǎn)燃乙處的酒精燈；一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表面含有CuO的銅絲網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色；停止加熱再停止通氣體，再次稱量裝置甲的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無變化。B瓶中所裝試劑為。［實(shí)驗(yàn)結(jié)論］Al絲插入到CuSO4溶液時(shí)，產(chǎn)生的氣體是。［實(shí)驗(yàn)反思］（１）不用稱量裝置甲的質(zhì)量，如何判斷SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢？小紅設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，于是他得出SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。小華認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn)，不足以說明SO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。他的理由是SO2NaOH溶液SO2NaOH溶液。小華采用的是實(shí)驗(yàn)法。這一方法是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要方法。（２）通過上述實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)得出CuSO4溶液中可能含有的物質(zhì)是。實(shí)驗(yàn)后，他們請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)老師，老師告訴他們：在配制CuSO4溶液時(shí)，為防止溶液渾濁，在溶液中加了少量該物質(zhì)。27、計(jì)算題：在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后，廢液桶中有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))。為避免污染環(huán)境并回收利用廢液，化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：取廢液桶上層清液共11.88kg，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2(1)通過右圖可知，當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到kg時(shí)，廢液恰好處理完(鹽酸與氯化鈣的混合溶液完全轉(zhuǎn)化成氯化鈉溶液)。(2)此時(shí)所得溶液能否用于該校生物興趣小組的小麥選種(選種液要求氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在10％一20％之間)？請(qǐng)通過計(jì)算回答。答案123456789101112131415BDBCBABBAACADCD16、C(石墨)CH4（甲烷）Ca(OH)2(氫氧化鈣、熟石灰)Fe（鐵）W（鎢）Hg（汞）Ti（鈦）17、（1）導(dǎo)熱、延展、鋁的導(dǎo)電性更好、鈦抗腐蝕性能好（2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（其它酸或鹽合理即可）(3)[分析M應(yīng)該是非金屬單質(zhì)，可以由分子構(gòu)成或由原子直接構(gòu)成，由分子構(gòu)成的典型的有O2、O3、H2、N2、Cl2、C60,而由原子直接構(gòu)成的有C、Si]18、過濾固體不溶雜質(zhì)，吸附有顏色、有異味的可溶雜質(zhì)，肥皂水，分解，鹽酸（食醋），乳化19、[分析：陰影1是指有化合價(jià)變化的化合反應(yīng)，陰影2是指有化合價(jià)變化的分解反應(yīng)]陰影1：C+O2=CO2(有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng))陰影2：2KClO3=2KCl+3O2(有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng))20、中性、酸性、HBr+NaOH=NaBr+H2O21、t2、C、不飽和溶液22、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4Mg+FeCl2=Fe+MgCl223、Fe，CO，復(fù)分解反應(yīng)，H2SO424、=1\*ROMANI、①=4\*GB3④=2\*ROMANII、(1)O2(2)①H2；銅跟稀硫酸不反應(yīng)②CO2；CO2通過氫氧化鈉溶液時(shí)被吸收=3\*ROMANIII、=1\*GB3①氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能放在紙上稱量，應(yīng)放在小燒杯里稱量，=2\*GB3②A、B25、⑴①排除因氫氧化鈉溶液的加入，稀釋鹽酸而引起PH變大（或只有PH≥7才能說明鹽酸已經(jīng)反應(yīng)掉了）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取一定量10%的氫氧化鈉溶液于燒杯，插入溫度計(jì)測(cè)溫度;加入適量10%的鹽酸，用玻璃棒攪拌,再測(cè)溫度。溫度計(jì)是示數(shù)上升（或溫度升高）⑵⑶生成藍(lán)色沉淀若鹽酸過量,加入硫酸銅溶液時(shí)也無明顯現(xiàn)象(或鹽酸可能有剩余）；紫色石蕊試液（或鋅粒、碳酸鈉、氧化銅、氫氧化銅、pH試紙等）26、鋁絲的表面有致密的氧化膜，阻止了鋁和硫酸銅的反應(yīng)。質(zhì)量守恒定律。將帶火星的木條伸到試管中（木條