第5課《國(guó)行公祭為佑世界和平》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第5課《國(guó)行公祭為佑世界和平》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第5課《國(guó)行公祭為佑世界和平》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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國(guó)行公祭,為佑世界和平教學(xué)目標(biāo):了解有關(guān)國(guó)家公祭的歷史史實(shí),把握文章觀點(diǎn);掌握新聞評(píng)論這一文學(xué)體裁的基礎(chǔ)知識(shí),理解其價(jià)值;堅(jiān)定信念和立場(chǎng),愛(ài)好和平與正義;教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解有關(guān)國(guó)家公祭的歷史史實(shí),把握文章觀點(diǎn);難點(diǎn):掌握新聞評(píng)論這一文學(xué)體裁的基礎(chǔ)知識(shí),理解其價(jià)值;課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入2017年12月13日南京大屠殺國(guó)家公祭視頻短片導(dǎo)入,了解南京大屠殺的歷史,思考國(guó)家舉行公祭的原因。南京大屠殺的歷史史實(shí)交流結(jié)合視頻談?wù)?,?guó)家為此舉行公祭的原因是什么?預(yù)設(shè):悼念同胞、銘記歷史,維護(hù)和平等初讀課文,整體感知(在這部分可以適當(dāng)進(jìn)行朗讀指導(dǎo),比如對(duì)日本右翼分子的強(qiáng)烈批判等)集體朗讀課文,圈畫出舉行南京大屠殺國(guó)家公祭原因的語(yǔ)句:“國(guó)行公祭、法立典章。鑄茲寶鼎,祀我國(guó)殤?!薄跋蚴廊酥v述南京大屠殺史實(shí),講述設(shè)立國(guó)家公祭日的初衷”“永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史,與全世界愛(ài)好和平和正義的人們共同維護(hù)和平”……教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注標(biāo)題:“國(guó)行公祭,為佑世界和平”——點(diǎn)明新聞事件及目的板書:牢記歷史,維護(hù)和平再讀課文,明確本次國(guó)家公祭的原因:2節(jié)“南京大屠殺發(fā)生80年后……”——今年是南京大屠殺80年紀(jì)念,時(shí)間特殊,歷史沒(méi)有被忘記3節(jié)“在日本,右翼分子否認(rèn)歷史的態(tài)度仍然頑固”“日本右翼還在不斷找各種借口……企圖通過(guò)修憲復(fù)活軍國(guó)主義……”——日本右翼勢(shì)力否認(rèn)、篡改歷史的行為,威脅著世界和平——?dú)v史不能被忘記教師引導(dǎo):4節(jié)“歷史不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代變遷而改變……”——點(diǎn)明立場(chǎng):日本右翼勢(shì)力的妄想定然破滅板書:歷史需要被牢記課文第5、6節(jié)介紹“南京這座城市的變遷”有什么作用?“恐怖之城”——“和平之城”:和平的珍貴與美好,我們要珍愛(ài)和平、維護(hù)和平板書:珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)研讀課文,把握文體特征本篇新聞報(bào)道和前面幾篇的新聞?dòng)惺裁床灰粯拥牡胤???duì)新聞事實(shí)報(bào)道很少,主要是發(fā)表對(duì)新聞事件的議論由此引入“新聞評(píng)論”:新聞評(píng)論,是媒體編輯部或作者對(duì)新近發(fā)生的有價(jià)值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問(wèn)題,運(yùn)用分析和綜合的方法,就事論理,就實(shí)論虛,有著鮮明針對(duì)性和指導(dǎo)性的一種新聞文體。出示表格(消息、特寫、通訊),補(bǔ)充有關(guān)新聞評(píng)論的相關(guān)信息消息特寫通訊評(píng)論定義以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言迅速傳播新聞事實(shí)電影特寫式的新聞片段具體、生動(dòng)形象地反映新聞事實(shí)對(duì)新聞事件發(fā)表的評(píng)論報(bào)道對(duì)象新聞事件整體新聞事件的典型片段(橫剖面)新聞事件的縱剖面(來(lái)龍去脈)有價(jià)值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問(wèn)題時(shí)效性強(qiáng)一般弱強(qiáng)表達(dá)方式記敘、說(shuō)明為主記敘、描寫為主綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式以議論為主拓展延伸南京大屠殺死難者國(guó)家公祭鼎銘文:泱泱華夏,赫赫文明。仁風(fēng)遠(yuǎn)播,大化周行。洎及近代,積弱積貧。九原板蕩,百載陸沉。侵華日寇,毀吾南京。劫掠黎庶,屠戮蒼生。卅萬(wàn)亡靈,飲恨江城。日月慘淡,寰宇震驚。獸行暴虐,曠世未聞。同胞何辜,國(guó)難正殷。哀兵奮起,金戈鼉鼓。兄弟同心,共御外侮。捐軀灑血,浩氣干云。盡掃狼煙,重振乾坤。乙酉既捷,家國(guó)維新。昭昭前事,惕惕后人。國(guó)行公祭,法立典章。鑄茲寶鼎,祀我國(guó)殤。永矢弗諼,祈愿和平。中華圓夢(mèng),民族復(fù)興?!扮娐暋薄度嗣袢?qǐng)?bào)》的筆名“鐘聲”是“中國(guó)之聲”的簡(jiǎn)稱,暗中蘊(yùn)含有“警世鐘聲”的寓意。它是人民日?qǐng)?bào)國(guó)際評(píng)論,以“鐘聲”為筆名的

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