2022年貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2022年貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()A.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.確保學(xué)生主體地位D.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)【答案】:C2.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)校自治B.基層自治C.學(xué)術(shù)自由D.學(xué)生自治【答案】:B3.高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括()。A.校本培訓(xùn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.社會(huì)許可模式【答案】:C4.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問(wèn)題的解決有一定幫助。A.創(chuàng)新性原則B.科學(xué)性原則C.價(jià)值性原則D.可行性原則【答案】:C5.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛(ài)國(guó)守法C.愛(ài)崗敬業(yè)D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】:A6.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類(lèi)知識(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。()A.實(shí)踐性知識(shí)B.文化知識(shí)C.條件性知識(shí)D.本體性知識(shí)【答案】:D7.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.他人期望C.個(gè)體認(rèn)知D.教育評(píng)估【答案】:A8.高等學(xué)校以()為基礎(chǔ),具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)術(shù)B.研究C.教學(xué)D.學(xué)科【答案】:D9.社會(huì)歷史觀的基本問(wèn)題是()A.物質(zhì)文明與精神文明的關(guān)系問(wèn)題B.社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系問(wèn)題D.社會(huì)文明與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系問(wèn)題【答案】:B10.朱熹的學(xué)派被稱(chēng)為考亭學(xué)派,其學(xué)被稱(chēng)為:()A.關(guān)學(xué)B.洛學(xué)C.象數(shù)學(xué)D.閩學(xué)【答案】:D11.孟子曾說(shuō):“大人者,言不必信,行不必果,惟義所在。”這句話是說(shuō)()。A.做人不要講誠(chéng)信B.說(shuō)謊有礙誠(chéng)信C.該說(shuō)謊時(shí)要說(shuō)謊,這無(wú)礙誠(chéng)信D.碰到“道德兩難”時(shí),說(shuō)謊不對(duì)【答案】:C12.日常生活中常見(jiàn)的招生、招考、招聘啟事屬于()。A.聲明啟事B.尋找啟事C.征召啟事D.周知啟事【答案】:C13.太平天國(guó)的都城天京是今天的()。A.揚(yáng)州B.北京C.南京D.天津【答案】:C14.公文標(biāo)題所使用的字體是()。A.宋體B.黑體C.楷體D.仿宋體【答案】:A15.對(duì)收到的公文應(yīng)當(dāng)進(jìn)行初審,初審的內(nèi)容不包括()。A.是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理B.文種、格式是否符合要求C.是否符合行文規(guī)則D.是否在符合保密要求的場(chǎng)所印制【答案】:D16.下列不能用來(lái)釀酒的農(nóng)作物是()。A.谷子B.黃豆C.玉米D.紅薯【答案】:B17.2006年,國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)修正了“太陽(yáng)系九大行星”的說(shuō)法,確認(rèn)太陽(yáng)系只有八大行星,被排除的行星是()。A.海王星B.金星C.天王星D.冥王星【答案】:D18.2006年第26屆國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)大會(huì)投票決定,不再將傳統(tǒng)的九大行星之一的冥王星視為行星。為此“太陽(yáng)系有九大行星”將由“太陽(yáng)系有八大行星”所取代。由此可以看出:()A.人類(lèi)認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系行星的道路不是一帆風(fēng)順的B.人類(lèi)認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系行星的結(jié)果不可能正確C.實(shí)踐是由認(rèn)識(shí)推動(dòng)的D.實(shí)踐可以改變規(guī)律發(fā)生作用的范圍【答案】:A19.“每一個(gè)社會(huì)時(shí)代都需要有自己的偉大人物,如果沒(méi)有這樣的人物,它就要把他們創(chuàng)造出來(lái)?!边@種觀點(diǎn)()。A.正確說(shuō)明了杰出人物的產(chǎn)生和作用B.否認(rèn)了人民群眾是歷史發(fā)展的決定力量C.屬于英雄創(chuàng)造歷史的唯心史觀D.違背了黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線【答案】:A20.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,總依據(jù)是(),總布局是“五位一體”,總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。A.中國(guó)現(xiàn)階段基本國(guó)情B.黨的方針路線C.社會(huì)主義現(xiàn)代化基本要求D.社會(huì)主義初級(jí)階段【答案】:D21.下列不屬于具體行政行為的是()。A.民政局頒發(fā)《社團(tuán)登記證書(shū)》B.工商局吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照C.交警開(kāi)具違章罰單D.醫(yī)院開(kāi)具《死亡醫(yī)學(xué)證明》【答案】:D22.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是同社會(huì)主義基本社會(huì)制度結(jié)合在一起的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),體現(xiàn)社會(huì)主義的根本性質(zhì)。()。是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最基本的主體。A.政府B.顧客C.企業(yè)D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】:C23.1848年,由馬克思、恩格斯合著的、標(biāo)志科學(xué)社會(huì)主義誕生的著作是()A.《共產(chǎn)主義原理》B.《德意志意識(shí)形態(tài)》C.《共產(chǎn)黨宣言》D.《資本論》【答案】:C24.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.7年B.6年C.5年D.8年【答案】:A25.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.服從學(xué)校發(fā)展需要C.由教師自己申請(qǐng)D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】:A26.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.盜竊罪B.詐騙罪C.故意毀壞財(cái)物罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】:D27.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()A.權(quán)利B.責(zé)任C.義務(wù)D.權(quán)力【答案】:C28.在高等教育理念的多種流派中,自中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生以后長(zhǎng)期在西方近代高等教育發(fā)展中占據(jù)支配和主導(dǎo)地位的是()。A.自由主義B.工具主義C.實(shí)用主義D.理性主義【答案】:D29.下列對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述,錯(cuò)誤的是()A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)性【答案】:C30.被稱(chēng)為“新科技時(shí)代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是()。A.制度倫理學(xué)B.美德倫理學(xué)C.責(zé)任倫理學(xué)D.個(gè)體倫理學(xué)【答案】:C31.問(wèn)題是給定信息和要到的目標(biāo)之間有某些障礙需要客服的()。A.既定疑問(wèn)B.思維起點(diǎn)C.思維狀態(tài)D.刺激情境【答案】:D32.高校組織的權(quán)力特征是()A.復(fù)雜性B.二元性C.分散性D.學(xué)術(shù)性【答案】:B33.一般而言,大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展處于皮亞杰所說(shuō)的()。A.感知運(yùn)算階段B.前運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段【答案】:C34.個(gè)體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是()。A.學(xué)習(xí)B.反應(yīng)C.實(shí)踐D.反射【答案】:A35.高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置申請(qǐng)材料在專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站公示,公示期為()。A.20天B.一個(gè)月C.10天D.三個(gè)月【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.行為主義流派的重要特點(diǎn)有()A.強(qiáng)調(diào)以人為本B.主張研究人的行為C.主張內(nèi)省D.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法【答案】:BD37.()是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.規(guī)則B.專(zhuān)業(yè)技術(shù)C.愛(ài)D.責(zé)任【答案】:CD38.堅(jiān)持集體主義,就必須堅(jiān)決反對(duì)個(gè)人主義。因?yàn)椋ǎ.個(gè)人主義作為一種價(jià)值觀念和思想道德體系,是西方資本主義的產(chǎn)物B.要堅(jiān)持社會(huì)主義,就必須反對(duì)個(gè)人主義C.個(gè)人主義與利己主義同義D.個(gè)人主義是資產(chǎn)階級(jí)道德觀念的核心,它與集體主義根本對(duì)立【答案】:BD39.從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括()。A.對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行反省和檢查B.自我剖析和自我批評(píng)C.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項(xiàng)崗位責(zé)任、規(guī)章制度D.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣【答案】:ABCD40.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過(guò)高評(píng)價(jià)自我?()A.自我認(rèn)識(shí)從消極方面入手B.思想偏激C.好勝心過(guò)于強(qiáng)烈D.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順【答案】:BCD41.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化B.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.建立良好的人際關(guān)系E.減輕外在壓力F.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)【答案】:ABCDEF42.促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的教育對(duì)策是()。A.加強(qiáng)大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)B.進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練C.加強(qiáng)多邊協(xié)作,形成大學(xué)生認(rèn)知促進(jìn)的合力D.加強(qiáng)大學(xué)生的主體教育【答案】:CD43.依據(jù)基本職能定位,高等院??蓜澐譃椋ǎ?。A.教學(xué)兼研究型院校B.教學(xué)型院校C.研究型大學(xué)D.綜合性院?!敬鸢浮浚篈BC44.下列做法中,違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是()。A.顧客遺失物品,代為保管,等待來(lái)取B.某顧客挑剔,與之理論C.沒(méi)有顧客時(shí),抓緊時(shí)間看書(shū)讀報(bào)D.服務(wù)員服務(wù)得好,可以按國(guó)際慣例接受一點(diǎn)國(guó)外顧客的小禮品【答案】:BCD45.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)方面的工作?()。A.大量開(kāi)設(shè)選修課B.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神C.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境D.加強(qiáng)顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開(kāi)發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程E.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)【答案】:BCD46.下列關(guān)于互補(bǔ)品的敘述,錯(cuò)誤的有()。A.汽車(chē)和汽油互為互補(bǔ)品B.是共同滿足一種欲望的兩種商品C.一般來(lái)說(shuō)商品的需求與互補(bǔ)品的價(jià)格呈同方向變化D.是否產(chǎn)生互補(bǔ)效果,關(guān)鍵是看能否提供比現(xiàn)有產(chǎn)品更大的價(jià)值【答案】:CD47.要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為社會(huì)治理的重要內(nèi)容,融入制度建設(shè)和治理工作中,形成科學(xué)有效的(),最大限度增進(jìn)社會(huì)和諧。A.矛盾調(diào)處機(jī)制B.權(quán)益保障機(jī)制C.訴求表達(dá)機(jī)制D.利益協(xié)調(diào)機(jī)制【答案】:ABCD48.在現(xiàn)行機(jī)關(guān)工作中,公文又稱(chēng)()。A.文檔B.文書(shū)C.文牘D.文件【答案】:BD49.從性質(zhì)上看,法律關(guān)系是()。A.物質(zhì)關(guān)系B.意志(思想)關(guān)系C.事實(shí)關(guān)系D.社會(huì)關(guān)系【答案】:BD50.最優(yōu)決策是指決策者追求理想條件下的最優(yōu)目標(biāo),選擇最優(yōu)方案的決策。以下符合最優(yōu)決策的條件有()。A.正確辨識(shí)全部信息的有用性,了解其價(jià)值,并制定毫無(wú)疏漏的方案B.能準(zhǔn)確計(jì)算每個(gè)方案在未來(lái)的行動(dòng)結(jié)果C.決策者了解與組織活動(dòng)有關(guān)的全部信息D.決策者對(duì)組織在某階段時(shí)間內(nèi)要達(dá)到的結(jié)果具有一致而明確的認(rèn)識(shí)【答案】:ABCD51.在資本主義社會(huì),幾乎每個(gè)企業(yè)都會(huì)不斷加強(qiáng)企業(yè)管理,改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),這是因?yàn)槁氏忍岣邉趧?dòng)生產(chǎn)率的企業(yè)()。A.可以獲得超額剩余價(jià)值B.生產(chǎn)商品的個(gè)別價(jià)值低于社會(huì)價(jià)值C.生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間會(huì)減少D.商品交換不受價(jià)值規(guī)律制約【答案】:ABC52.下列對(duì)作家、作品及體裁判斷正確的是()A.余光中--臺(tái)灣詩(shī)人--《鄉(xiāng)愁》--詩(shī)歌B.舒婷--現(xiàn)代朦朧派詩(shī)人--《致橡樹(shù)》--詩(shī)歌C.歐?亨利-美國(guó)作家-《警察與贊美詩(shī)》-小說(shuō)D.蘇軾--南宋詩(shī)人、散文家--《前赤壁賦》--散文【答案】:ABC53.職業(yè)道德主要體現(xiàn)在()方面。A.職業(yè)理想B.職業(yè)義務(wù)C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)紀(jì)律【答案】:ABCD54.同樣是做帽子,江蘇南通富美服飾有限公司在帽子中加入科技元素,時(shí)尚元素,盡管其帽子的價(jià)格遠(yuǎn)高于普通的帽子,卻仍然很熱銷(xiāo),這說(shuō)明:A.商品價(jià)值越大價(jià)格越高B.創(chuàng)新勞動(dòng)可以提高商品的價(jià)值量C.科技元素帶來(lái)商品附加值的提高D.功能越多價(jià)格越高【答案】:ABC55.《中國(guó)制造2025》提出建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的指導(dǎo)思想有()。A.以促進(jìn)制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展為中心B.以提質(zhì)增效為主題C.以推進(jìn)智能制造為主攻方向D.以加快新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合為主線【答案】:CD56.企業(yè)法人不能清償?shù)狡趥鶆?wù),并且資產(chǎn)不足以清償全部債務(wù)或者明顯缺乏清償能力的,根據(jù)《企業(yè)破產(chǎn)法》的規(guī)定,該企業(yè)法人可以選擇以下哪些程序處理其與債權(quán)人之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系()A.直接向法院申請(qǐng)和解B.直接向法院申請(qǐng)重整C.申請(qǐng)破產(chǎn)清算D.決議解散并進(jìn)行清算【答案】:ABC57.資源優(yōu)化配置指的是能夠帶來(lái)高效率的資源使用,其標(biāo)準(zhǔn)主要是看資源使用是否帶來(lái)了生產(chǎn)的高效率和經(jīng)濟(jì)效益的提高。下列體現(xiàn)了資源優(yōu)化配置的有()。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)大學(xué)生就業(yè)面臨嚴(yán)重困難,而經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)還存在人才缺口B.某企業(yè)購(gòu)進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備,用同樣數(shù)量的原材料生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品C.目前一般農(nóng)產(chǎn)品大量充斥著市場(chǎng),而消費(fèi)者喜愛(ài)的綠色產(chǎn)品卻供不應(yīng)求D.某企業(yè)引進(jìn)大量高技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才,改進(jìn)生產(chǎn)工藝,為企業(yè)帶來(lái)更多的收益【答案】:BD58.價(jià)格歧視得以實(shí)行,一般要具備的條件包括()。A.有效地把不同市場(chǎng)之間或市場(chǎng)的各部分之間分開(kāi)B.市場(chǎng)存在

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