養(yǎng)蠶實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

四年級(jí)科技實(shí)踐活動(dòng)--我們來養(yǎng)蠶指導(dǎo)教師：文屏萬物復(fù)蘇的春天又到了，經(jīng)過一個(gè)漫長冬天的等待，所有的生命都在積蓄著力量，準(zhǔn)備上演生命之歌中最壯麗的華彩樂章。對(duì)孩子們來說，觀察生命、欣賞生命、開展"種養(yǎng)"活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)又將來臨。蠶是孩子們?nèi)菀子H近的小生命--養(yǎng)蠶剿絲、織綢制衣是我國古代勞動(dòng)人民的偉大發(fā)現(xiàn)，5000多年來養(yǎng)蠶文化的滋養(yǎng)，使所有的中國人都對(duì)"蠶寶寶"有著特殊的親切感。蠶也是孩子們?nèi)菀罪曫B(yǎng)的小動(dòng)物--蠶的體形小，生命周期短，不會(huì)消耗很多的人力、物力；而蠶更是能讓孩子們著迷的小家伙，它在短短的不到兩個(gè)月的生命里，竟能發(fā)生四次全然不同的形態(tài)變化，多么令人不可思議！5月16日期待已久的蠶種來了，懷著激動(dòng)好奇的心情，孩子們對(duì)蠶展開了激烈的討論。如："關(guān)于養(yǎng)蠶我們知道些什么""有哪些問題需要研究"兩個(gè)問題。在討論中，要充分挖掘?qū)W生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如果有養(yǎng)過蠶的同學(xué)，一定要讓其講講；如果無人養(yǎng)過，則大家一起探討，收集養(yǎng)蠶的資料，制作領(lǐng)蠶卡，為飼養(yǎng)蠶做足了準(zhǔn)備。本次蠶種來的比較多，剛來時(shí)的幾天天氣驟冷，蟻蠶死了不少。課堂上積極組織學(xué)生進(jìn)行觀察記錄。并分發(fā)到學(xué)生手中，要求學(xué)生堅(jiān)持記錄，按時(shí)匯報(bào)情況。對(duì)孩子們來說，養(yǎng)蠶活動(dòng)既有趣，又充滿挑戰(zhàn)。因?yàn)樾Q是生產(chǎn)者，每天都需要有人給細(xì)心地打掃衛(wèi)生，更換新食物，間斷一天都不行。而每天給蠶喂養(yǎng)新鮮無毒的桑葉，對(duì)學(xué)生來說更是一大挑戰(zhàn)。白區(qū)的桑樹幾乎都打了農(nóng)藥，要想找到新鮮無毒的桑葉，是一大難題。學(xué)生的蠶由于誤食有毒桑葉幾乎全軍覆沒。為了讓養(yǎng)蠶活動(dòng)繼續(xù)下去，老師又分發(fā)了一批4齡蠶，并獲得家長支持。教師自己養(yǎng)的蠶也三次面臨中毒的危險(xiǎn)，為此和學(xué)生探究了很多給蠶解讀的方法。最后一次中毒時(shí)眼看快結(jié)繭了，卻因?yàn)檎`食有毒桑葉而死掉。最后能順利結(jié)繭的蠶只有5只。學(xué)生的蠶只有3人的順利結(jié)繭。由于這學(xué)期蠶種來的晚，在蠶變成蠶蛾出來時(shí)學(xué)生們都已經(jīng)放假了，所以有的學(xué)生沒有看上蠶蛾產(chǎn)卵，這是本次活動(dòng)比較遺憾的地方。雖然結(jié)局很悲慘，但師生在共同飼養(yǎng)蠶的過程中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。獲得了一手資料。親歷了蠶短暫的生命過程。感受到了生命的神奇與偉大。培養(yǎng)了學(xué)生持之以恒的科學(xué)探究精神和珍愛生命的科學(xué)情感。篇二：養(yǎng)蠶實(shí)踐活動(dòng)方案養(yǎng)蠶實(shí)踐活動(dòng)整體方案陜西省柞水縣下梁鎮(zhèn)中心校周發(fā)宏活動(dòng)設(shè)計(jì)背景："養(yǎng)蠶"是一項(xiàng)既能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造興趣，涉及科學(xué)知識(shí)領(lǐng)域?qū)?，又易于學(xué)生動(dòng)手操作，調(diào)動(dòng)家庭親情的教育活動(dòng)。選擇養(yǎng)蠶為學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)考慮到養(yǎng)蠶活動(dòng)的可操作性強(qiáng)。首先，現(xiàn)在的四年級(jí)學(xué)生未養(yǎng)過蠶，他們對(duì)于養(yǎng)蠶感覺新鮮、好奇，認(rèn)可率很高，很喜歡這項(xiàng)科學(xué)活動(dòng)，能積極主動(dòng)投入其中。其次，與其它類活動(dòng)比較，養(yǎng)蠶有著場(chǎng)地、設(shè)施硬件要求不高，技術(shù)要領(lǐng)容易把握，能較快大范圍普及等特點(diǎn)，每個(gè)孩子都有參與的機(jī)會(huì)。選擇養(yǎng)蠶作為學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)還考慮到蠶兒雖小，但在養(yǎng)育過程中需要學(xué)習(xí)的科技知識(shí)卻相當(dāng)豐富。養(yǎng)育的一個(gè)多月里，學(xué)生可以了解生命豐富的形態(tài)變化，了解形態(tài)變化中豐富的科學(xué)知識(shí)，幫助他們開動(dòng)腦筋，大膽嘗試，獲得教益。同時(shí)，養(yǎng)蠶過程還可以使學(xué)生強(qiáng)烈地感受到"養(yǎng)育"對(duì)于一個(gè)生命成長的意義，能夠由物及人產(chǎn)生愛與奉獻(xiàn)的聯(lián)想，達(dá)到引人向善的目的。因此，感悟生命的神奇?zhèn)ゴ螅硎艹晒Φ南矏偱c快樂，還可以在體驗(yàn)養(yǎng)蠶酸甜苦辣中發(fā)現(xiàn)人生真諦，學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)生活。孩子們收獲的決不僅是蠶寶寶形態(tài)變化的知識(shí)，更重要的是獲得了親近與珍愛生命的情感、認(rèn)真與負(fù)責(zé)的工作態(tài)度以及敏銳的觀察能力和持之以恒的毅力?；顒?dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)：1、為兒童提供親歷科學(xué)、體驗(yàn)科學(xué)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛情感，細(xì)心呵護(hù)他們與生俱來的好奇心。2、兒童在對(duì)蠶寶寶養(yǎng)護(hù)的過程中培養(yǎng)親近生命的意識(shí)，了解生命的變化，感受生命的神氣，培養(yǎng)珍愛生命的意識(shí)。3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，樹立創(chuàng)新精神，培養(yǎng)科學(xué)探究能力。4、增強(qiáng)兒童動(dòng)手能力。讓兒童學(xué)會(huì)運(yùn)用簡單測(cè)量工具對(duì)物體定量觀察、采集數(shù)據(jù)、簡單記錄，學(xué)會(huì)用各種感官感知自然事物并用語言或圖畫描述特征，學(xué)會(huì)較長時(shí)間觀察、記錄生物生長與變化，學(xué)會(huì)通過語言、圖畫和文字對(duì)生物生長期的變化進(jìn)行描述比較。5、培養(yǎng)合作精神。在學(xué)校、家庭的教育合作中，培養(yǎng)起適宜兒童成長發(fā)展的團(tuán)結(jié)合作氛圍。6、感受中華文化。引導(dǎo)兒童在養(yǎng)蠶活動(dòng)中增進(jìn)對(duì)于中國養(yǎng)蠶抽絲歷史對(duì)人類服飾貢獻(xiàn)的了解，感受中華古蠶桑文化的燦爛?；顒?dòng)過程：第一階段，養(yǎng)蠶前的準(zhǔn)備工作（小組合作）蠶是一種嬌弱的動(dòng)物，對(duì)環(huán)境（溫度、濕度、食物的鮮潔程度、蠶房的清潔）都有較高的要求。為了使學(xué)生能正確地對(duì)蠶進(jìn)行飼養(yǎng)和管理，老師可以利用科學(xué)課和活動(dòng)課時(shí)間，對(duì)養(yǎng)蠶的一些基本知識(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。1、了解蠶的生活環(huán)境。2、知道蠶是從哪來的？3、蠶靠吃什么長大的？4、開展"我為蠶寶寶安家"的小活動(dòng)。5、制作養(yǎng)蠶箱，并在組內(nèi)展示，評(píng)出蠶寶寶的最佳"安樂窩"。第二階段，孵化階段（小組合作）過程與方法：1、能夠觀察、描述蠶卵的外形和顏色。2、能夠通過圖畫和文字表達(dá)，交流關(guān)于蟻蠶的觀察結(jié)果。知識(shí)與技能：1、知道卵是蠶生命的開始。2、知道蠶卵能孵出蟻蠶，能觀察卵和蟻蠶的外形特征，并把它畫下來。3、會(huì)喂養(yǎng)蟻蠶的外形特征，并把它畫下來。情感、態(tài)度與價(jià)值感：1、愿意和同伴合作與交流。2、珍愛小動(dòng)物，主動(dòng)接近小動(dòng)物，不傷害小動(dòng)物。3、充分體驗(yàn)養(yǎng)蠶所帶來的樂趣。重點(diǎn)：觀察卵和蟻蠶的外形特征，并把它畫下來。難點(diǎn)：測(cè)量蟻蠶的長度。1、確定蠶卵的來源方式：學(xué)生帶來后共享，為高質(zhì)量地養(yǎng)蠶，嚴(yán)格控制養(yǎng)蠶的數(shù)量，人均5-10條。2、學(xué)生討論孵化的時(shí)間與方法，讓有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生給其他學(xué)生做介紹。3、全班集體討論孵化時(shí)需注意的問題，比如溫度、時(shí)間、所放地方等。4、交流總結(jié)出養(yǎng)蠶的注意要點(diǎn)，讓學(xué)生熟記于心。第三階段，精心飼養(yǎng)，記錄生長情況階段（小組合作）過程與方法：1、學(xué)會(huì)養(yǎng)蠶。2、能夠較長時(shí)間觀察、描述蠶的生長和變化。蠶盒要保持清潔，及時(shí)消除殘葉和蠶糞，特別是用萵筍葉養(yǎng)蠶更要注意這個(gè)問題。如發(fā)現(xiàn)病蠶，要趕快拿開，以免其他蠶被傳染。病蠶一般食欲不振，身子發(fā)僵發(fā)硬，或沒有精神，身體漸漸發(fā)軟，流出臭水等。注意不要在養(yǎng)蠶的房里噴灑殺蟲劑、這樣會(huì)傷害蠶。蠶在生長發(fā)育過程中。它的表皮不能隨著身體長大而長大，當(dāng)蠶的身體長大受到限制時(shí)，就要脫皮。蠶脫皮時(shí)不吃不動(dòng)，好像睡眠，經(jīng)一日左右。新皮形成。蠶又開始活動(dòng)。蠶眠時(shí)，不要認(rèn)為是病蠶而把它扔掉。在沒有弄清是脫皮還是生病時(shí)，可先拿開隔離觀察。如一日后恢復(fù)活動(dòng)和吃食再拿回來。（3）蠶吐絲作繭期的管理蠶長到一定的時(shí)候就要吐絲作繭?？焱陆z的蠶身體透明發(fā)亮。不再吃桑葉爬到一邊，頭時(shí)時(shí)仰起?；蝸砘稳ァ＿@時(shí)要趕快把蠶拿出來放在紙條做成的方格內(nèi)最后在格上蓋一厚紙做蓋，讓蠶在格內(nèi)吐絲做繭。（4）蠶蛾期的管理(蠶蛾出繭多在清早)蠶蛾出繭后，雌雄蠶蛾就要交配。如果蠶蛾出繭時(shí)間相距較大，且蛾的數(shù)量少，又偏偏都是雌的或雄的，就不能配上，白白等死。因此幾個(gè)小組可把剛出繭的蠶蛾湊在一起，讓它們能及時(shí)配對(duì)交配。雌蛾交配后就要產(chǎn)卵，這時(shí)要在盒底放一白紙，最好是白棉紙，讓雌蛾把卵產(chǎn)在上面，以便保存。3、了解哪里可以采到桑葉，為認(rèn)養(yǎng)蠶寶寶做準(zhǔn)備。4、分組開展"我為蠶寶寶安家"的小活動(dòng)。按家庭住址分成7個(gè)養(yǎng)蠶小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)4--7人，選出一名隊(duì)長，以小隊(duì)為單位制作養(yǎng)蠶箱，并在班內(nèi)展示，評(píng)出蠶寶寶的最佳"安樂窩"。第二階段精心飼養(yǎng)，記錄生長情況小組分好后，以小組為單位認(rèn)領(lǐng)蠶寶寶，每組五條，為保證每位同學(xué)都有飼養(yǎng)的機(jī)會(huì)，小組排出順序表，組員們輪流飼養(yǎng)，其余組員可以隨時(shí)去關(guān)注。負(fù)責(zé)養(yǎng)蠶的同學(xué)要做好以下各種工作。1、喂養(yǎng)蠶寶寶采摘桑葉要注意愛護(hù)桑樹，不要折枝，每次采摘的葉不要多，更不能把樹上的葉采光。另外，要注意安全，不要到太遠(yuǎn)的地方去采桑葉，不要上樹，采高枝上的葉，可以用捆在竹竿頂端的鐵絲鉤采摘。2、填好觀察記錄表強(qiáng)調(diào)：在養(yǎng)蠶過程中要注意觀察，認(rèn)真記錄。寫觀察記錄時(shí)，可參照觀察記錄表中的提示，重點(diǎn)觀察，將觀察記錄寫在實(shí)驗(yàn)記錄紙上。（可參考下面表格，也可以小組自行設(shè)計(jì)）養(yǎng)蠶觀察記錄表養(yǎng)蠶應(yīng)注意什么？一、防農(nóng)藥中毒。農(nóng)田治病蟲要遠(yuǎn)離桑地、蠶室，更不能污染桑樹；附近農(nóng)作物治蟲噴藥，為了避免蠶兒嗅到農(nóng)藥氣味要及時(shí)關(guān)閉蠶室門窗；蠶農(nóng)施藥后要沖涼換衣才能喂蠶或進(jìn)行其它養(yǎng)蠶操作；桑樹噴水和根外追肥，禁用施過農(nóng)藥的工具；養(yǎng)蠶季節(jié)不宜在蠶室附近農(nóng)田噴灑殺蟲雙等有機(jī)氯農(nóng)藥，其熏蒸作用會(huì)導(dǎo)致蠶兒中毒；喂蠶桑葉要經(jīng)過試喂確認(rèn)無毒后，才采葉喂蠶。二、蠶室內(nèi)禁用蚊香或滅蚊、滅蟲劑，在鄰近蠶室的住房內(nèi)使用，也要關(guān)閉蠶室門窗，以防蠶兒中毒。三、蠶室要安裝紗門、紗窗，防止蠅類入蠶室內(nèi)危害蠶兒，并添加天蠶蠅乳劑，以殺滅蠅蛆。四、養(yǎng)蠶前要堵塞鼠洞，蠶架與墻壁要保持一定間距，蠶架腳周圍要撒上石灰粉或蠶藥，以防止老鼠上爬。養(yǎng)地蠶，要做好藥物滅鼠。五、夏、秋養(yǎng)蠶氣溫較高，早上要在蠶室內(nèi)噴灑井水，掛濕布或草簾，白天關(guān)閉門窗，防止熱氣流入室內(nèi)，夜里氣溫低，要整夜開放門窗。桑葉噴灑清水，室內(nèi)用電風(fēng)扇吹微風(fēng)，也有利于室內(nèi)降溫。六、發(fā)現(xiàn)病蠶要及時(shí)清理，投入盛有漂白粉溶液或石灰漿的消毒盆內(nèi)，不可亂丟病蠶，禁用病蠶飼喂畜禽，以防止病原傳播擴(kuò)散，污染環(huán)境。七、蠶沙含有大量病原物，不能隨意亂倒，更不能在蠶室周圍攤曬，應(yīng)集中到野外堆漚或放入糞坑內(nèi)漚制，以防止病原擴(kuò)散。八、夏秋高溫，病原繁殖快，要注意計(jì)劃采葉、及時(shí)運(yùn)葉，合理貯葉，不能堆積過厚，防焗熱變質(zhì)而誘發(fā)蠶病。貯桑池每個(gè)齡期要消毒一次，以滅病菌，要不喂過夜桑葉。九、高溫多濕天氣忌喂?jié)袢~，貯桑葉不能灑水，要勤除沙，多撒新鮮石灰粉、干稻草等材料，抑制病菌滋生繁殖。十、不是養(yǎng)蠶季節(jié)，蠶室不要存放谷物、糠麩等物，以免受潮產(chǎn)生螨類，養(yǎng)蠶時(shí)危害蠶兒。篇五：養(yǎng)蠶探究實(shí)踐活動(dòng)記錄表養(yǎng)蠶探究實(shí)踐活動(dòng)研究記錄表（范例）一、研究題目蠶結(jié)繭時(shí)會(huì)挑選顏色嗎？二、研究計(jì)劃飼養(yǎng)20只蠶，在準(zhǔn)備結(jié)繭的小盒子時(shí)，選擇紅、黃、藍(lán)、綠、紫、黑、白7種顏色的卡紙制作一樣的小空格，讓蠶選擇結(jié)繭的位置，統(tǒng)計(jì)結(jié)果。三、活動(dòng)記錄與觀察日記時(shí)間事件1、4月26日制作七種顏色的小空格（圖片一：準(zhǔn)備吐絲的蠶）（圖片二、三、四：學(xué)生制作小盒子過程）2、4月27日（圖片2～3張）3、4月28日（圖片2～3張）......（圖片：全部的蠶都吐絲結(jié)繭）四、研究結(jié)論20條蠶有......條進(jìn)入紅色格子，......條進(jìn)入黃色格子，......蠶結(jié)繭時(shí)對(duì)格子的顏色沒有選擇。五、我對(duì)養(yǎng)蠶活動(dòng)的感想（略）參考主題1、蠶的生長變化（以觀察記錄為主）2、彩色蠶與白色蠶食桑葉的區(qū)別（以觀察記錄為主）3、彩色蠶與白色蠶蛻皮時(shí)的區(qū)別（以觀察記錄為主）4、彩色蠶與白色蠶結(jié)繭