綠色環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)樣本（3篇）

第8頁共8頁綠色環(huán)保?教育活動(dòng)?總結(jié)樣本?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)總?結(jié)一、?活動(dòng)主題?青山清?我目，凈?水靜我心?二、活?動(dòng)目的。?增強(qiáng)同學(xué)?們的環(huán)保?意識(shí)與社?會(huì)責(zé)任感?，并向廣?大市民宣?傳環(huán)保常?識(shí)，為環(huán)?境保護(hù)做?出我們自?己的貢獻(xiàn)?。三、?活動(dòng)意義?。___?_了__?__和《?____?規(guī)劃綱要?》提出的?建設(shè)資源?節(jié)約型、?環(huán)境友好?型社會(huì)的?要求，為?____?的構(gòu)建做?出貢獻(xiàn)。?同時(shí)提高?了市民和?同學(xué)們的?環(huán)保意識(shí)?，提升了?整個(gè)團(tuán)支?部舉辦大?型活動(dòng)時(shí)?____?分工協(xié)作?的能力，?加強(qiáng)了團(tuán)?支部的凝?聚力。?三、活動(dòng)?時(shí)間。_?___年?____?月___?_日。?四、活動(dòng)?地點(diǎn)：新?街口__?__新百?廣常五?、活動(dòng)前?準(zhǔn)備：?1、眾里?尋它千百?度：當(dāng)?接到愛我?就別傷害?我大型環(huán)?保主題團(tuán)?日活動(dòng)時(shí)?，我們團(tuán)?支部的智?囊們就絞?盡腦汁的?構(gòu)思這次?的環(huán)保主?題和活動(dòng)?內(nèi)容，為?了將這個(gè)?傳統(tǒng)的環(huán)?保做新，?我們費(fèi)勁?心思，借?鑒往年的?先例、上?網(wǎng)查找、?向同學(xué)們?征集&&?經(jīng)過大半?個(gè)月的一?番尋尋覓?覓之后，?終于三個(gè)?方案浮出?水面：?1、到污?水廠和環(huán)?保局參觀?并采訪，?2、到?翠屏山和?紫金山撿?垃圾并采?訪環(huán)衛(wèi)工?人，3?、到新街?口以盛大?的場(chǎng)面向?市民們宣?傳環(huán)保和?發(fā)放貼近?生活的環(huán)?保小貼士?并采訪市?民。最終?召開團(tuán)支?部會(huì)，經(jīng)?過全體同?學(xué)商討決?定實(shí)施第?三個(gè)最能?提升市民?環(huán)保意識(shí)?和最有實(shí)?際價(jià)值的?活動(dòng)。于?是活動(dòng)主?題就這樣?一錘定音?。2、?運(yùn)籌食堂?之中：?活動(dòng)主題?定下來之?后，整個(gè)?團(tuán)支部舉?辦活動(dòng)的?節(jié)奏明顯?快了起來?，首先面?臨的第一?個(gè)巨大的?問題是整?個(gè)活動(dòng)的?策劃：活?動(dòng)具體怎?樣開展。?開展的時(shí)?間地點(diǎn)怎?樣安排。?所需的物?資多少。?怎樣籌備?物資。人?員的分配?怎樣合理?。怎樣節(jié)?省經(jīng)費(fèi)和?時(shí)間。怎?樣調(diào)動(dòng)同?學(xué)們的積?極性。怎?樣吸引市?民的注意?。怎樣構(gòu)?思環(huán)保小?貼士。怎?樣&&所?需要籌劃?的太多太?多。為了?將活動(dòng)籌?劃好，我?們的正副?班長(zhǎng)、團(tuán)?支書、_?___委?員、宣傳?委員、文?藝委員和?大批熱心?的同學(xué)們?連續(xù)好幾?晚上在四?食堂內(nèi)討?論籌劃，?提意見，?磋商，反?駁，記筆?記，確定?方案&&?經(jīng)過大家?的齊心合?力，一份?細(xì)化到每?個(gè)活動(dòng)細(xì)?節(jié)，能夠?應(yīng)付絕大?多數(shù)__?__的活?動(dòng)方案終?于誕生了?。3、?三軍未動(dòng)?，物資先?行：活?動(dòng)規(guī)模巨?大，所需?物資因此?很多，包?括統(tǒng)一的?服裝、綠?色彩旗、?橫幅、展?板、板報(bào)?紙、環(huán)保?圖片、_?___份?宣傳單和?小貼士、?旗桿等等?。一時(shí)之?間，為了?將物資湊?齊，同學(xué)?們開始四?處購(gòu)物，?借服裝展?板，復(fù)印?傳單，彩?印圖片，?然后又忙?著設(shè)計(jì)繪?制板報(bào)，?制作橫幅?，為此雷?霄玉、孫?蛟龍、兆?環(huán)宇等同?學(xué)忙的廢?寢忘食。?在整個(gè)團(tuán)?支部緊張?而又有序?的準(zhǔn)備下?，整個(gè)活?動(dòng)可以說?萬事俱備?，只欠開?始了。?六、活動(dòng)?內(nèi)容：?1、乘興?而往，意?氣風(fēng)發(fā)：?沐浴著?清晨的陽?光，我們?身穿南航?志愿者服?裝，精神?抖擻，意?氣風(fēng)發(fā)。?數(shù)月磨一?劍，今日?試鋒芒。?活動(dòng)正式?開展的時(shí)?間終于到?了。為了?方便運(yùn)送?物資，我?們采取分?批到達(dá)新?街口，在?公交和地?鐵上，我?們充分發(fā)?揚(yáng)南航大?學(xué)生的風(fēng)?格，言談?文雅，態(tài)?度謙和，?主動(dòng)給老?人和需要?幫助的人?讓座，向?關(guān)心我們?活動(dòng)的人?介紹我們?的行動(dòng)，?并向乘客?分發(fā)環(huán)保?貼士，講?解環(huán)保知?識(shí)，我們?著裝統(tǒng)一?，熱情洋?溢，成為?了公交地?鐵上的一?道風(fēng)景。?然后在指?定地點(diǎn)集?合，進(jìn)行?人員清點(diǎn)?之后，我?們陸續(xù)開?始工作了?。2、?辛勤工作?，收獲頗?豐：由?于我們活?動(dòng)前經(jīng)過?了緊密的?安排，所?以按照活?動(dòng)前的人?員分工，?我們都明?確了自己?的任務(wù)，?各個(gè)小組?開始有條?不紊的按?計(jì)劃進(jìn)行?：橫幅，?展板，宣?傳單都準(zhǔn)?備就緒，?攝影小組?和采訪小?組也開始?搜尋采訪?對(duì)象。我?們?nèi)嗳?員穿著南?航志愿者?服裝，且?聲勢(shì)較為?浩大，引?來了一大?群群眾的?圍觀，其?中包括保?安，交警?，民警，?當(dāng)我們向?他們征詢?意見時(shí)，?他們很樂?意的說道?：你們這?是有利于?社會(huì)的公?益活動(dòng)，?我們很支?持.這使?得我們更?加信心百?倍的做下?去了，因?為有了他?們的支持?，我們相?信通過我?們的努力?能夠?yàn)榄h(huán)?保貢獻(xiàn)出?自己的力?量。經(jīng)?過半個(gè)小?時(shí)的準(zhǔn)備?工作，一?切都準(zhǔn)備?就緒了，?我們的活?動(dòng)正式拉?開了序幕?。驕陽?開始吐露?出它炙熱?的火焰，?大部分開?始汗流浹?背，由于?手上都拿?著宣傳資?料或者橫?幅，大家?甚至于都?沒去買水?，這份感?動(dòng)打動(dòng)了?我們每一?個(gè)___?_者。?宣傳單一?份一份的?發(fā)下去了?，看著路?人拿著我?們的環(huán)保?小貼士仔?細(xì)在看，?我們相信?我們的努?力沒有白?費(fèi)，采訪?小組采訪?了民警，?商店服務(wù)?人員，小?學(xué)生等各?種社會(huì)人?群，采集?了很多環(huán)?保資料。?精致獨(dú)特?的橫幅不?時(shí)引來很?多人駐足?，從他們?的眼中我?們看到了?他們對(duì)于?環(huán)保的真?摯期望。?兩個(gè)小?時(shí)很快就?過去了，?完成任務(wù)?的同學(xué)也?陸續(xù)回到?指定集合?地點(diǎn)，看?得出大家?頂著烈日?的那份疲?憊，但更?多的是活?動(dòng)中大家?收獲到的?那份滿足?，那份為?環(huán)保做出?了貢獻(xiàn)的?驕傲。我?們的任務(wù)?并沒有完?成，還要?回到學(xué)校?作進(jìn)一步?的宣傳，?因?yàn)閷W(xué)生?這個(gè)__?__是龐?大的，他?們更能夠?在活動(dòng)中?起到舉足?輕重的作?用，隨著?人員集合?完畢，我?們又朝著?學(xué)校進(jìn)發(fā)?了。校內(nèi)?活動(dòng)：?1、今天?的金點(diǎn)子?，明天的?綠家園：?在校內(nèi)?，我們開?始了廣泛?的環(huán)保金?點(diǎn)子宣傳?，身穿紅?色志愿者?的同學(xué)們?又一次活?躍了起來?。他們一?邊發(fā)環(huán)保?傳單，一?邊熱心的?講解著宣?傳單上的?金點(diǎn)子，?同時(shí)，我?們的攝像?員也在緊?張地抓拍?這一個(gè)個(gè)?精彩鏡頭?。在另一?條戰(zhàn)線上?，我們的?小分隊(duì)已?經(jīng)將環(huán)保?金點(diǎn)子貼?在了各棟?宿舍樓下?，以期能?讓每個(gè)同?學(xué)了解環(huán)?保、掌握?環(huán)保知識(shí)?。2、?高歌橫幅?隨風(fēng)揚(yáng)：?回校后?，大家的?____?仍在延續(xù)?，為了讓?更多的同?學(xué)能了解?環(huán)保，我?們的橫幅?又高高懸?起，在陽?光的照射?下，增強(qiáng)?環(huán)保意識(shí)?，共建綠?色家園顯?得更加奪?目。橫幅?走到哪里?，我們的?行動(dòng)就在?哪里。?3、綠色?展板綠我?心：在?一食堂門?口，我們?將三塊展?板并排立?在了一起?，而此時(shí)?它已有了?更為深刻?的涵義，?它儼然就?是和我們?一起戰(zhàn)斗?的勇士。?展板不會(huì)?說話，可?是它卻在?默默啟迪?著經(jīng)過它?面前的每?位同學(xué)。?第二天?下起了雨?，我們將?展板轉(zhuǎn)移?到了教學(xué)?樓內(nèi)，同?時(shí)我們?cè)?添了一些?昨天在新?街___?_動(dòng)的照?片，以期?能取得更?大的宣傳?效果?；?動(dòng)后期展?示：1?、笑臉見?證我們的?環(huán)保行動(dòng)?：如果?有人問我?世上什么?東西最可?愛，我會(huì)?毫不猶豫?地告訴他?，志愿者?的微笑最?可愛。他?們拂去了?一切利益?，為的只?是一句青?春無悔。?為此，我?們特意選?取了一些?活動(dòng)中精?彩的照片?，制成展?板在__?__號(hào)樓?下展出。?2、我?們的小綠?旗、要在?青春報(bào)上?飄揚(yáng)：?我們的活?動(dòng)已經(jīng)結(jié)?束，但它?的意義卻?正在延伸?，同時(shí)它?也希望能?得到更多?人的支持?，為此，?我們精心?撰寫了這?次活動(dòng)的?通訊稿，?連同照片?一同郵給?了青春報(bào)??；顒?dòng)總?結(jié)：1?、這次活?動(dòng)中，我?班同學(xué)互?幫互助、?同甘共苦?，很好的?加強(qiáng)了我?班的凝聚?力。同學(xué)?們?cè)谛麄?環(huán)保的同?時(shí)，也提?高了自己?對(duì)環(huán)保的?認(rèn)識(shí)。?2、這次?活動(dòng)前，?我們進(jìn)行?了精細(xì)的?策劃，尤?其是各位?班干部協(xié)?調(diào)統(tǒng)一，?高效率地?完成了活?動(dòng)的準(zhǔn)備?工作，工?作經(jīng)驗(yàn)值?得以后活?動(dòng)借鑒。?3、雖?然這次活?動(dòng)策劃很?精細(xì)，但?也暴露出?一些不協(xié)?調(diào)因素。?如校內(nèi)活?動(dòng)人員分?散，沒有?很好的統(tǒng)?籌起來。?以后策劃?時(shí)要多考?慮一下行?動(dòng)的實(shí)際?可操作性?問題。?4、經(jīng)歷?了這次活?動(dòng)，我對(duì)?我們團(tuán)支?部更有信?心，我相?信我們以?后的活動(dòng)?將會(huì)辦越?好。綠?色環(huán)保教?育活動(dòng)總?結(jié)樣本（?二）及?____?日中午_?___點(diǎn)?____?分，院學(xué)?生會(huì)公關(guān)?部在學(xué)院?體育館和?志愿者亭?前進(jìn)行了?綠色環(huán)保?校園行的?宣傳活動(dòng)?。此次活?動(dòng)主旨在?于倡導(dǎo)同?學(xué)們保護(hù)?環(huán)境，熱?愛環(huán)保，?積極參與?到環(huán)保中?來。此?次活動(dòng)共?分為兩部?分，綠色?環(huán)保簽名?和廢棄物?回收等。?綠色環(huán)?保教育活?動(dòng)總結(jié)樣?本（三）?一、創(chuàng)?建綠色環(huán)?保班的必?要性1?.外延粗?放的經(jīng)濟(jì)?增長(zhǎng)方式?導(dǎo)致資源?緊張、污?染嚴(yán)重、?環(huán)境惡化?的后果?2.__?__相繼?提出了“?可持續(xù)發(fā)?展”“建?立節(jié)約型?社會(huì)”“?建立環(huán)保?友好型社?會(huì)”等口?號(hào)3.?目前國(guó)民?環(huán)保意識(shí)?還不強(qiáng)，?破壞環(huán)境?的行為相?當(dāng)普遍。?4.大?學(xué)生應(yīng)帶?頭成為環(huán)?保的宣傳?者、實(shí)踐?者，以實(shí)?際行動(dòng)帶?動(dòng)全社會(huì)?參與環(huán)保?活動(dòng)。?二、創(chuàng)建?綠色環(huán)保?班的活動(dòng)?目的１?.增強(qiáng)大?學(xué)生環(huán)保?意識(shí)，提?高大學(xué)生?環(huán)保行為?的自覺性?。２.?通過創(chuàng)建?活動(dòng)，提?高市營(yíng)_?___班?同學(xué)的?綜合素質(zhì)?。三、?創(chuàng)建活動(dòng)?的步驟?(一)宣?傳階段?１.制做?環(huán)保警示?語：請(qǐng)將?垃圾帶出?教室２?.撰寫并?散發(fā)有關(guān)?環(huán)保的宣?傳材料?３.制做?環(huán)保標(biāo)幅?(新環(huán)境?、新校園?、新生活?)和環(huán)保?標(biāo)旗。?４.在?食堂門口?____?師生在環(huán)?保標(biāo)幅上?簽字(?二)行動(dòng)?階段１?.___?_月__?__日全?班同學(xué)舉?行“從我?做起，?讓校園更?靚麗”拾?垃圾公益?活動(dòng)２?.從__?__月_?___日?－－__?__月_?___日?全班同?學(xué)開展為?期六天的?“變廢為?寶，保護(hù)?環(huán)境”的?