見習班主任試用期工作總結（3篇）

第7頁共7頁見習班主?任試用期?工作總結?班主任?是班級工?作的組織?者、管理?者和策劃?者，對良?好班風和?校風的形?成起到舉?足輕重的?作用。作?為一名見?習班主任?，我們的?任務就是?輔助好班?主任管理?好班級。?在這三個?多月的實?習過程中?我認識到?，班主任?對學生的?思想教育?工作，實?質上是一?個與學生?進行心理?溝通的過?程，只有?真正了解?了學生的?內(nèi)心世界?，做到有?的放矢，?方法得當?，才能達?到教師對?學生的成?長提供幫?助指導、?學生對教?師的工作?給予配合?支持的目?的，從而?收到好的?教育效果?。(一?)、了解?每一位同?學的情況?，班級管?理做好因?材施教。?剛剛接?手班主任?工作的時?候，我對?班級里的?每一個人?的情況都?不了解，?于是，為?了和大家?有的接觸?機會，我?堅持每天?早讀七點?半之前去?班里轉轉?，檢查同?學們的出?勤情況，?可見的時?候陪著孩?子們一起?做操，課?下多與他?們溝通，?交流。聽?的多、看?的多、了?解的多，?使我對每?一個學生?都有一定?的了解。?當學生犯?錯誤時，?批評也要?根據(jù)不同?性格的學?生有不同?的處理方?法。比如?班上的一?個男生脾?氣比較火?爆，所以?當他犯錯?誤的時候?我會可以?避免當著?全班同學?的面去批?評他，而?是單獨找?他談話。?對于屢教?不改的學?生，教師?要認真分?析原因，?對癥下藥?，不能對?學生失去?信心。?(二)、?為人師表?，率先垂?范其身?正，不令?而行；其?身不正，?雖令不從?。班主任?雖是班級?工作的組?織者和領?導者，但?是在做好?指揮官的?同時，還?得做到與?戰(zhàn)士同甘?共苦，做?好表率。?在實際工?作中，要?求學生做?到的，我?首先要做?好，行動?是最有說?服力和影?響力。在?日常學習?、生活中?，要十分?注重多動?手，以自?己的行為?去帶動學?生。在進?行大掃除?的時候，?主動和大?家一起打?掃衛(wèi)生，?學生們看?到后也都?積極主動?的干起來?了。教室?里偶爾出?現(xiàn)紙屑，?我會彎腰?撿起來；?教室里桌?椅擺放不?整齊，我?也會動手?清理。我?的這些做?法給班級?產(chǎn)生了一?定的感召?力，每次?輪到自己?值日，每?個學生都?能做好自?己的工作?。(三?)要嚴愛?相濟，不?可偏廢?愛心是偉?大的，但?是絕對不?是萬能的?。所以，?對學生付?出愛是門?藝術，如?果僅有愛?心，沒有?嚴格要求?也不行。?現(xiàn)在的孩?子大都是?不缺少愛?的，或者?說他們擁?有的愛太?多了，以?至于在我?們對他們?付出愛時?，他們以?為是理所?當然。所?以，我想?：很多時?候，我們?的教育離?不開嚴格?要求。由?于我跟他?們的年齡?差距不大?，他們在?學習和生?活中遇到?了什么難?題都會找?我?guī)兔Γ?遇到什么?煩惱會對?我傾訴等?等，他們?就把我當?成是大姐?姐一樣。?但是對于?教學方面?，我對他?們依舊是?嚴格要求?，上課的?時候就要?嚴格的按?照老師和?學生的標?準來對待?。實習?的時間說?長也長說?短也短，?在這一段?時間里我?收獲了知?識，收獲?了經(jīng)歷，?收獲了指?導老師的?關愛和教?誨，同時?更收獲了?和學生建?立起來的?深厚感情?，這都將?成為我以?后工作生?涯中的一?筆寶貴財?富。見?習班主任?試用期工?作總結（?二）轉?眼間，一?年的見習?期即將結?束?；?顧初上工?作崗位的?這一年，?在學校領?導和老師?的熱心支?持和幫助?下，我認?真做好教?學工作和?見習班主?任工作，?積極完成?了學校布?置的各項?任務.下?面我把見?習期的工?作做簡要?的匯報總?結。一?、積極學?習，努力?提高政治?思想覺悟?我深切?地認識到?，提高政?治思想覺?悟，是開?展好教育?工作的基?本前提。?因此，我?關心國內(nèi)?外大事,?注重政治?理論的學?習。平時?積極參加?全校教職?工大會,?認真學習?學校下達?的上級文?件;積極?參與教育?局組織的?各種新教?師培訓活?動。工作?中，我嚴?格遵守學?校各項規(guī)?章制度，?團結同事?，及時完?成學校布?置的各項?任務。同?時，在語?文組里，?我積極配?合組長和?其它老師?搞好教研?活動，并?積極爭取?機會提升?自身素質?。我也時?刻嚴格要?求自己，?力求自己?的一言一?行對學生?起到表率?作用。_?___年?____?月___?_日，我?順利完成?預備黨員?轉正程序?，更讓我?對感到身?上肩負著?的重任，?永遠忠誠?于___?_教育事?業(yè)!二?、貼近學?生，努力?提高班主?任工作效?率得益?于學校領?導對我的?悉心安排?，我任初?一(9)?班見習班?主任，具?有豐富班?主任經(jīng)驗?的吳秀云?老師成為?我的指導?老師。在?吳老師的?熱情指導?下，我積?極參與了?班級的各?項日常管?理工作，?并竭力協(xié)?助班主任?處理好班?級內(nèi)的各?項事務。?一學年下?來，班級?班風良好?，在各項?活動中，?均取得了?良好的成?績。初一?年級的學?生處于思?想的轉變?期，自我?意識不斷?增強，班?主任工作?的開展過?程中，特?別要注意?不同的策?略。我在?不斷向其?他老教師?請教、琢?磨、實踐?的過程中?，掌握了?一些班主?任工作方?法。平時?，我也很?有興趣地?去閱讀相?關班主任?學習材料?、優(yōu)秀書?籍，注意?全方位提?高自己的?工作水平?。所寫德?育案例《?愛讓失竊?案在陽光?下消融》?獲蘇州市?班主任德?育案例評?比二等獎?。三、?踏實工作?，努力提?高業(yè)務素?養(yǎng)本學?年，我擔?任的是初?一(9)?、(10?)兩班的?語文老師?，在教學?工作中，?我堅持做?到“教學?六認真”?。我能認?真?zhèn)湔n，?研究教材?，力求準?確把握重?點、難點?，并注重?參閱各種?資料，制?定符合學?生認知規(guī)?律的教學?方法，認?真編寫教?案。我也?精心設計?課堂教學?，上課時?注重學生?主動性的?發(fā)揮，盡?量兼顧到?各層面的?學生，使?每位學生?學有所得?深入細致?的備好每?一節(jié)課。?課后精心?布置作業(yè)?，盡量做?到適度、?適量。每?一次作業(yè)?都及時批?改，發(fā)現(xiàn)?問題及時?糾正。注?意聽取學?生的意見?,及時了?解學生的?學習情況?，并有目?的的對學?生進行輔?導。在上?級領導“?六認真”?檢查中得?到肯定。?作為一?名新教師?，我廣泛?聽課，聽?取師傅陸?秀亞的指?導，也注?意學習組?里其他老?師的教學?經(jīng)驗,努?力探索適?合自己的?教學模式?。這對自?己的教學?促進很大?。不僅如?此，我還?抓住每次?外出學習?的機會，?如參加“?實踐新課?程，同伴?互助”觀?摩活動等?，取長補?短，收獲?不少。當?然，實踐?出真知，?為了更好?地提高教?學水平，?我兩學期?都主動要?求開設組?內(nèi)公開課?，聽取前?輩的對癥?指導，這?使我更清?楚地看到?了自己在?教學方面?的不足之?處，事后?認真進行?教學反思?。每次匯?報課都幫?助我更好?地成長。?同時，我?注意扎實?自己的基?本功。獲?市語文命?題競賽二?等獎。?以上就是?我一年來?的總結，?作為一名?新教師，?最重要的?就是通過?學習和實?踐鍛煉掌?握各項教?育技能，?我將一如?既往，以?不懈的探?索奮斗來?回報學校?對我的培?養(yǎng)，成為?一名合格?的人民教?師!見?習班主任?試用期工?作總結（?三）轉?眼間，一?年的見習?期即將結?束?；?顧初上工?作崗位的?這一年，?在學校領?導和老師?的熱心支?持和幫助?下，我認?真做好教?學工作和?見習班主?任工作，?積極完成?了學校布?置的各項?任務.下?面我把見?習期的工?作做簡要?的匯報總?結。一?、積極學?習，努力?提高政治?思想覺悟?我深切?地認識到?，提高政?治思想覺?悟，是開?展好教育?工作的基?本前提。?因此，我?關心國內(nèi)?外大事,?注重政治?理論的學?習。平時?積極參加?全校教職?工大會,?認真學習?學校下達?的上級文?件;積極?參與教育?局組織的?各種新教?師培訓活?動。工作?中，我嚴?格遵守學?校各項規(guī)?章制度，?團結同事?，及時完?成學校布?置的各項?任務。同?時，在語?文組里，?我積極配?合組長和?其它老師?搞好教研?活動，并?積極爭取?機會提升?自身素質?。我也時?刻嚴格要?求自己，?力求自己?的一言一?行對學生?起到表率?作用。_?___年?____?月___?_日，我?順利完成?預備黨員?轉正程序?，更讓我?對感到身?上肩負著?的重任，?永遠忠誠?于___?_教育事?業(yè)!二?、貼近學?生，努力?提高班主?任工作效?率得益?于學校領?導對我的?悉心安排?，我任初?一(9)?班見習班?主任，具?有豐富班?主任經(jīng)驗?的吳秀云?老師成為?我的指導?老師。在?吳老師的?熱情指導?下，我積?極參與了?班級的各?項日常管?理工作，?并竭力協(xié)?助班主任?處理好班?級內(nèi)的各?項事務。?一學年下?來，班級?班風良好?，在各項?活動中，?均取得了?良好的成?績。初一?年級的學?生處于思?想的轉變?期，自我?意識不斷?增強，班?主任工作?的開展過?程中，特?別要注意?不同的策?略。我在?不斷向其?他老教師?請教、琢?磨、實踐?的過程中?，掌握了?一些班主?任工作方?法。平時?，我也很?有興趣地?去閱讀相?關班主任?學習材料?、優(yōu)秀書?籍，注意?全方位提?高自己的?工作水平?。所寫德?育案例《?愛讓失竊?案在陽光?下消融》?獲蘇州市?班主任德?育案例評?比二等獎?。三、?踏實工作?，努力提?高業(yè)務素?養(yǎng)本學?年，我擔?任的是初?一(9)?、(10?)兩班的?語文老師?，在教學?工作中，?我堅持做?到“教學?六認真”?。我能認?真?zhèn)湔n，?研究教材?，力求準?確把握重?點、難點?，并注重?參閱各種?資料，制?定符合學?生認知規(guī)?律的教學?方法，認?真編寫教?案。我也?精心設計?課堂教學?，上課時?注重學生?主動性的?發(fā)揮，盡?量兼顧到?各層面的?學生，使?每位學生?學有所得?深入細致?的備好每?一節(jié)課。?課后精心?布置作業(yè)?，盡量做?到適度、?適量。每?一次作業(yè)?都及時批?改，發(fā)現(xiàn)?問題及時?糾正。注?意聽取學?生的意見?,及時了?解學生的?學習情況?，并有目?的的對學?生進行輔?導。在上?級領導“?六認真”?檢查中得?到肯定。?作為一?名新教師?，我廣泛?聽課，聽?取師傅陸?秀亞的指?導，也注?意學習組?里其他老?師的教學?經(jīng)驗,努?力探索適?合自己的?教學模式?。這對自?己的教學?促進很大?。不僅如?此，我還?抓住每次?外出學習?的機會，?如參加“?實踐新課?程，同伴?互助”觀?摩活動等?，取長補?短，收獲?不少。當?然，實踐?出真知，?為了更好?地提高教?學水平，?我