
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
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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是符合題意的答案。)
1、醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時,需要特別注意保護的結(jié)構(gòu)是(
)A.骨髓B.骨松質(zhì)C.骨密質(zhì)D.骨膜
2、運動過程中,采取的方式不當會對運動系統(tǒng)造成損傷,以下各項不可取的是()A.運動前做好準備活動B.運動中做好保護措施C.長時間超負荷運動D.運動后做好拉伸放松
3、動物群體中的分工合作需要及時交流信息。下列不屬于群體間信息交流的是(
)A.昆蟲分泌性外激素引誘異性B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源跳“圓形舞”C.烏賊遇到敵害時釋放出墨汁D.老母雞“咯咯”地召喚小雞
4、通過探究螞蟻的通訊,我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的通訊靠A.聲音B.氣味C.動作D.舞蹈
5、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A.鳥卵中的卵白是胚胎發(fā)育的部位B.家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育C.青蛙的生殖在水中,發(fā)育在陸地潮濕的地方D.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤經(jīng)母體排出
6、微生物一般結(jié)構(gòu)簡單,形體很小。除此之外,以下幾種微生物的共同點還有()
A.都是單細胞生物,肉眼無法觀察到B.都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C.都屬于原核生物D.都不能自己制造有機物
7、醫(yī)學(xué)家余賀利用噬菌體成功地防治了綠膿桿菌對燒傷病人的感染,這成為我國微生物學(xué)界的一段佳話。下列關(guān)于綠膿桿菌、噬菌體說法不正確的是()A.綠膿桿菌屬于原核生物B.假設(shè)綠膿桿菌每30分鐘繁殖一次,2小時后,1個綠膿桿菌后代有8個綠膿桿菌C.噬菌體只能寄生在活的細菌細胞內(nèi)D.噬菌體由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成
8、人的新生命開始于A.嬰兒出生B.精子形成C.受精卵形成D.卵細胞形成
9、“槐林五月漾瓊花,郁郁芬芳醉萬家。一串串淡淡槐花垂在枝頭,清雅香氣引得蜜蜂采蜜忙?!边@是齊魯網(wǎng)上對德州臨邑萬畝槐林的描述。下列對上述文字的敘述說法錯誤的是(
)A.從著生方式上看,槐花屬于花序B.從傳粉媒介上看,槐花是蟲媒花C.槐花有芳香的氣味,有蜜腺等特點D.蜜蜂和蝗蟲都是不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,發(fā)育經(jīng)歷了三個階段
10、“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方道”,青春期作為青少年發(fā)育的關(guān)鍵時期,相關(guān)說法錯誤的是(
)A.身高體重迅速增長B.性器官開始形成C.大腦興奮性增強D.有強烈的人際交往欲望
11、青春期是人生中最美好的時期。下列對于青春期的敘述不正確的是A.處于青春期的同學(xué)們要遠離煙、酒,拒絕毒品B.青春期的青少年性意識開始萌動,但要努力學(xué)習(xí),注重和老師同學(xué)的交流C.青春期是一生中性器官發(fā)育最快的時期。女孩子會來月經(jīng),男孩子會出現(xiàn)遺精D.青春期是一生中身高增長和智力發(fā)展的黃金時期,但神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能不會增強
12、如圖為胡蘿卜的組織培養(yǎng)示意圖,有關(guān)敘述不正確的是()
A.過程①發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平均分配B.過程②中不只進行細胞分化C.甲中的細胞通過細胞膜內(nèi)陷的方式進行分裂D.組織培養(yǎng)技術(shù)可以在短時間內(nèi)大批量培育植物
13、下列對人類生殖發(fā)育、遺傳變異的敘述中,不正確的是(
)A.子宮是胚胎發(fā)育的主要場所B.近親婚配會提高隱性遺傳病的發(fā)病率C.輸卵管是女性的主要生殖器官D.生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征
14、組成染色體的物質(zhì)主要是(
)A.DNA和脂質(zhì)B.DNA和蛋白質(zhì)C.DNA、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
15、我國是世界上生物多樣性最為豐富的國家之一,在全世界占有十分獨特的地位。生物多樣性不包括()A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生物種類的多樣性C.食物種類的多樣性D.基因的多樣性二、填空題
16、人體的運動系統(tǒng)是由_______、_______和_______組成的。
17、______受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞______活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。
18、遷地保護是將___________遷出原棲息地對其進行的特殊保護和管理。
19、在自然界中,綠色植物在光合作用過程中制造的______,遠遠超過了自身呼吸對氧的需要,多余的氧以氣體的形式排放到大氣中、綠色植物在光合作用過程中制造的有機物可以被人、動物等利用。各種生物進行生命活動過程中,通過______利用氧氣將有機物分解,釋放出的______進入大氣,同時細菌等微生物通過______將動植物的尸體等物質(zhì)分解,產(chǎn)生______進入大氣。另外,古代動植物的遺體深埋在地下變成石油和煤,作為燃料通過______產(chǎn)生大量______排放到大氣中、綠色植物又可以通過______,不斷吸收大氣中的______。如此循環(huán)往復(fù),構(gòu)成了大氣中______和______的循環(huán),維持著整個生態(tài)系統(tǒng)中的______。
二氧化碳+水______有機物+氧氣
20、男孩的X染色體來自他的_______,Y染色體來自他的_______.
21、病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,___________(有、沒有)細胞結(jié)構(gòu)。
22、基因傳遞的橋梁是__________________。
23、青春期的性發(fā)育包括______的發(fā)育和______的發(fā)育。
24、人類起源于古猿的證據(jù):埃及發(fā)現(xiàn)的___________,我國云南祿豐縣發(fā)現(xiàn)許多古猿化石
25、生物圈中生物的自然選擇是通過______實現(xiàn)的,生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。三、綜合題
26、請據(jù)圖回答:
(1)此圖表示人的______動作,完成這個動作牽涉的關(guān)節(jié)是______。
(2)通過神經(jīng)調(diào)節(jié),是〔
〕______處于舒張狀態(tài),〔
〕______處于收縮狀態(tài),二者相互配合,才能完成這個動作。
(3)經(jīng)常推鉛球會使手臂肌肉變______,增強關(guān)節(jié)的______性和______性。
27、下列A~D圖表示四種生物發(fā)育過程的示意圖,請聯(lián)系所學(xué)知識回答下列問題:
(1)圖A、B、C個體的發(fā)育起點都是________,圖A屬于_____發(fā)育。
(2)圖A屬于節(jié)肢動物,在發(fā)育過程中會有蛻皮現(xiàn)象的發(fā)生,是因為全身被有堅韌的________,不能隨著身體的生長而生長。
(3)圖B所示的動物是青蛙,其生殖和幼體發(fā)育必須在_______中進行。
(4)圖C表示人類胎兒發(fā)育過程,胎兒通過[2]______和臍帶從母體中獲得所需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)。
(5)人們常用圖D所示的方法繁殖微型月季,這種繁殖方法的優(yōu)點是_____________________。
28、生物通過生殖和發(fā)育,使自然界生機盎然,使生命得到延續(xù)和發(fā)展。下圖是部分動植物生殖發(fā)育的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲與圖乙相比較,發(fā)育過程缺少了______時期,其發(fā)育方式稱為______。
(2)若圖乙為家蠶的發(fā)育示意圖,吐絲現(xiàn)象發(fā)生在______時期。
(3)圖丙為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中能為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[5]______
(4)圖丁方法成功的關(guān)鍵是將a和b的______緊密結(jié)合在一起,植物體b叫做______。若a代表柿樹,b代表黑棗樹,那么嫁接成活后該枝條所結(jié)的果實為______(填“黑棗”、“柿子”或“無法確定”)。
29、酸奶是由鮮牛奶發(fā)酵而成的,富含蛋白質(zhì)、鈣和維生素。生物興趣小組的同學(xué)嘗試進行酸奶的制作,圖甲表示酸奶的簡要制作過程,請完成下列問題。
(1)從生物分類角度看,乳酸桿菌屬于_____(選填“原核”或”真核”)生物,它通過_____方式進行繁殖。
(2)乳酸桿菌不含_____,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,屬于_____(選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生物。由圖甲可知,乳酸桿菌在_____(選填“有氧”或“無氧”)條件下才能使牛奶變?yōu)樗崮獭?/p>
(3)為了保證酸奶的質(zhì)量和口感,在發(fā)酵前需對牛奶進行煮沸處理。某小組做的酸奶略帶酒味,他們懷疑酸奶被雜菌污染,于是取樣并用碘液染色,然后制成臨時裝片進行觀察。據(jù)圖乙初步判斷污染酸奶的是_____菌。
(4)同學(xué)們想要延長酸奶的保存時間,正確的做法是_________________________。(寫一條)
30、如圖表示經(jīng)過整理后的人體成對染色體排序圖。請觀察并回答:
(1)此圖表示的是______(男性/女性)染色體排序圖。圖中顯示人體體細胞中有______對染色體,其中有______對染色體在形狀上相互間具有較大的差異,稱為______染色體。
(2)染色體能夠在遺傳上起作用,是因為其上含有人體主要遺傳物質(zhì)DNA。DNA大分子中能決定生物性狀的片段,稱為______。
31、閱讀資料,根據(jù)資料內(nèi)容分析回答下列問題。
資料一:夏日炎炎,人們喜歡吃西瓜消暑解渴。有的人喜歡選用紅色果肉的西瓜,有的人則喜歡黃色果肉的西瓜。
資料二:科技人員將剛結(jié)出的球形西瓜幼果放進方形透明盒中讓它繼續(xù)生長,原本球形的西瓜會長成正方體形。這種“方形西瓜”受到了很多人的喜愛。
資料三:科學(xué)家利用航天技術(shù)將普通西瓜的種子送上太空,返回后再進行栽培選育,培育出含糖量高、纖維少、個頭大的太空西瓜。
(1)西瓜用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于___________生殖。在遺傳學(xué)上,西瓜果肉的紅色和黃色是一對___________。
(2)西瓜果肉的紅色(B)對黃色(b)為顯性,若將紅果肉西瓜(BB)的花粉傳授到黃果肉西瓜(bb)的柱頭上,則當年黃果肉西瓜所結(jié)的果實,其果肉的基因組成是___________。若將該種子種下,并授予紅色果肉西瓜(Bb)的花粉,所結(jié)種子中胚的基因組成為Bb的概率是___________。
(3)若從“方形西瓜”中取出種子播種,使其自然生長,結(jié)出西瓜的形狀是方形的概率為___________。太空西瓜含糖量高、果實大,這種變異屬于___________的變異。資料二、三說明,生物的變異是___________共同作用的結(jié)果。四、實驗題
32、為了研究動物行為,某組同學(xué)提出的問題是“小白鼠經(jīng)過訓(xùn)練能學(xué)會走迷宮獲取食物的行為嗎?”設(shè)計實驗方案如下:在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物,將饑餓的小白鼠放進迷宮入口,記錄小白鼠找到食物的時間。分別用三只小白鼠做實驗,每只小白鼠做三次實驗,每次都保證小白鼠處于饑餓狀態(tài)。迷宮示意圖和實驗數(shù)據(jù)如表。小白鼠小白鼠找到食物時間第一次第二次第三次A5分55秒4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒
(1)針對該實驗提出的探究問題,作一個合理的假設(shè):_____________________________。該實驗設(shè)計使用三只小白鼠的作用是______。
(2)針對該實驗的實驗設(shè)計,以小白鼠為實驗變量,再提一個探究問題:______?根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是__________________________。
(3)從行為獲得途徑看,小白鼠一生下來就會吮吸乳汁,是一種______行為;經(jīng)過訓(xùn)練,小白鼠能學(xué)會走迷宮獲取食物的行為,這是一種_____行為。
(4)上述實驗中,若把小白鼠換成蟑螂,蟑螂難以經(jīng)過短時間訓(xùn)練獲取食物,說明動物越高等學(xué)習(xí)能力______。
33、酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,某興趣小組針對“制作酸奶需要多長的發(fā)酵時間”,進行如下實驗探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號為A、B、C、D、E,倒?jié)M混合后的牛奶
③將5個玻璃杯密封,置于40度恒溫箱中
④一段時間后,分別取樣檢測,實驗結(jié)果如表所示:編號發(fā)酵時間牛奶狀況A2小時呈液態(tài),無酸味B4小時呈液態(tài),略帶酸味C6小時呈蛋花狀態(tài),微酸D8小時呈凝固狀,酸度適中E10小時呈凝固狀,酸度適中
請分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是______,它只能在無氧的條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封。
(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯
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