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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語。
1.我從書上學(xué)到很多zhīshi。
2.hǎiyáng里有很多有趣的動(dòng)物。
3.媽媽給女háidài來一個(gè)布wáwa。
二、積累運(yùn)用
2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”表示。
(1)壯壯背起(bēi
bèi)書包時(shí)看到小狗在小樹下撒了一泡(pào
pāo)尿。
(2)媽媽教(jiāo
jiào)育我,要少吃油炸(zhà
zhá)食物。
(3)這里的風(fēng)景的(de
dí)確很美,特別是那片漂亮(piāo
piào)的花海。
3、給下列劃線字注音,再選詞填空。
香噴噴()
辣乎乎()
甜津津()
軟綿綿()
脆生生()
媽媽的刀拍黃瓜吃起來________的,加點(diǎn)辣椒,又________的,更好吃了。其實(shí)夏天我更喜歡喝________的冰鎮(zhèn)綠豆湯,吃點(diǎn)媽媽蒸的________的蔥花卷子,________的烙餡餅就更舒服了。(填序號(hào))
4、1按要求寫一寫。
1.股(寫出同偏旁的字)
____________
____________
____________
2.毛茸茸(ABB式)
____________
____________
____________
3.搖搖晃晃(AABB式)
____________
____________
____________
4.憤怒(形容生氣)
____________
____________
____________
5.興高采烈(形容高興)
____________
____________
____________
6.悲傷(形容難過)
____________
____________
____________
5、把下列詞語補(bǔ)充完整,再按要求寫詞語。
神(
)活(
)
風(fēng)(
)日(
)
名勝(
)(
)
輕聲地(
)
歡快地(
)
(
)的眼睛
寫不同的“風(fēng)”:夏風(fēng)夜襲
寒風(fēng)_______
_______
6、將下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)大雨過后__天空變得更藍(lán)了__
(2)這條魚兒真漂亮__是什么魚呢__
(3)我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)摘水果__農(nóng)場(chǎng)里的水果真多呀__
7、填空
驚弓之(
)
(
)飛鳳舞
如(
)得水
害群之(
)
我發(fā)現(xiàn)這些成語中都有_______的名稱,我也能寫一個(gè)這樣的成語:_________
三、語言擴(kuò)展
8、1按要求完成句子練習(xí)。
(1)連詞成句,并加標(biāo)點(diǎn)。
黃山
中外聞名
在我國(guó)
南部
風(fēng)景區(qū)
的
安徽省
_______________________________________________
(2)照樣子寫句子。(反問句改為肯定句。)
例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。
誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?
_____________________________________________
(3)平時(shí)我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。(用加點(diǎn)的字造句)
___________________________________________
(4)葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開出了幾朵小花。(雪白的
細(xì)長(zhǎng)的)(用括號(hào)里的詞語把句子寫具體)
______________________________________________
9、按課文內(nèi)容填空。
(1)__________________,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,__________________。
(2)離離原上草,一歲一枯榮。_____________________,_______________________。
(3)畢竟西湖六月中,__________________。_________________,映日荷花別樣紅。
(4)_____________________,孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪,_______________________。
(5)春種一粒粟,______________________。_____________________,農(nóng)夫猶餓死。
四、閱讀與理解
10、繪本閱讀。好想好想吃了它今天早上,布奇想吃櫻桃了?!班?!”一個(gè)小東西砸在他的頭上。布奇生氣了!他低著頭,氣呼呼地找著那個(gè)小東西。咦,原來是一粒紅色的種子?!斑@是一粒神奇的櫻桃種子,它有神奇的力量?!币恢畸W鵡說。布奇把它埋在泥土里,哇!它很快就冒出了芽,飛快地長(zhǎng)成了一棵大樹,開了好多好多粉白色的花!然后結(jié)出了小櫻桃。布奇真想馬上吃掉一顆,可是,等一等,就有滿樹的櫻桃了呀。于是布奇下定決心:“樹爺爺,我愿意等一等。”“好孩子,等櫻桃變紅,你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了?!睒錉敔斦f。布奇坐在樹下等了起來。櫻桃在陽光下一閃一閃的,好看極了。布奇好想吃了它!布奇捂住眼睛,不去看樹上的櫻桃,一個(gè)人唱起歌來。唱完了歌,他偷偷望了一眼樹上的櫻桃,櫻桃變紅了一點(diǎn)點(diǎn)。“真好!再等一等,它就更紅了?!辈计鏄纷套痰叵?。怎么還沒有紅呢?布奇等得真著急??!他圍著樹兒轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),還把櫻桃摸了摸,又捏了捏!布奇真的好想、好想吃了它!“櫻桃很快就全紅了哦,你愿意再等一會(huì)兒?jiǎn)??”樹爺爺慢慢地說?!霸敢庠俚纫粫?huì)兒?jiǎn)幔俊辈计娑⒅鴻烟蚁肓撕芫?,想出了最后一個(gè)辦法!“從一數(shù)到十,櫻桃一定全紅了?!庇谑?,他大聲地?cái)?shù)了起來。終于,布奇等到滿樹的櫻桃全紅啦!樹爺爺擺了擺頭,紅紅的櫻桃撒滿一地:“好孩子,這些全都送給你?!保ㄓ袆h改)1.櫻桃樹結(jié)出小櫻桃之后,布奇為什么沒有把它們馬上吃掉?請(qǐng)用“____”在文中畫出相關(guān)語句。
2.布奇在等櫻桃成熟的過程中做的事情有:________。(填序號(hào))
①捂住眼睛,一個(gè)人唱起歌來
②給櫻桃樹澆水
③圍著樹兒轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)
④摸了摸櫻桃,又捏了捏櫻桃
⑤從一數(shù)到十。
3.這個(gè)故事最后的結(jié)果是什么?
__________________________
4.這個(gè)故事告訴我們(
)。A.有時(shí)候我們要學(xué)會(huì)等一等,這
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