挖潛深耕 再構校園生活新場景

挖潛深耕再構校園生活新場景————XX小學行政領導力培訓（九）燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。為進一步提升學校管理團隊的管理能力，推動各項工作穩(wěn)步開展，構建校園生活新生態(tài)，5月9日，伴著舒適的和風，在這絢麗的陽春，XX行政團隊齊聚支部活動室，開展第九次行政領導力培訓。學思悟行讀一本書，走一段路，識一個人，做一件事。后勤處張志偉主任以“談學校后勤管理的變革與思考”為主題作了《在學校，我們怎樣做中層》的讀書交流分享。他分享了書中的同頻共振點，并結合部門工作實際談了如何通過抓精細化管理完善我校的后勤管理工作，為師生提供滿意的后勤服務。優(yōu)學提質努力開展各項行之有效的助學、優(yōu)學行動，提升課堂效率，提高教學質量，是學校一直在謀劃的命題。吳亞芬副校長及語數(shù)英三科負責人結合上周召開的基于“教—學—評”一致理念下的學情診斷專題研討會議的精神，交流了我校部署的市區(qū)階段學業(yè)質量監(jiān)測前期準備工作與輔導推進計劃，他們紛紛強調要梳理好各學科的關鍵知識點，教會學生學科思維方法，提升學科關鍵能力，并優(yōu)化作業(yè)設計，把學科知識點、能力點融于作業(yè)中，實現(xiàn)有效練習。相信在學校積極有效的應對、各方施策和老師們的積極努力之下，學校的教學質量必將向上、向好，踏上新的臺階。生命關愛真愛無言輕潤物，琢玉成器細微處。學生心理健康和生命關愛是我校一直在行動的一項長程化工作。黃曉東副校長帶領大家學習了新北區(qū)關愛青少年生命健康“潤心”行動實施方案，并部署相關責任舉措。德育處吳秀娟主任摸排整理了我校近期或長期存在的特殊學生名單及其生活學習境況，結合這些實際案例，有的放矢地制定計劃，邀請專業(yè)團隊對這些學生進行心理團輔或個輔，希望每一朵花兒都能如期綻放。創(chuàng)意發(fā)展多彩校園活動助力學生快樂健康成長?？鞓返牧粌和?jié)即將到來，德育處包利檬主任組織研討了六一慶?；顒臃桨福渲兄攸c介紹了三年級十歲成長禮的方案及推進情況。郭玉娟校長指出要精心設計活動，節(jié)點的事件和活動要與“百川小鎮(zhèn)”這一活動課程相整合，讓孩子們在玩中學，學中樂，樂中長。教科室殷佳主任結合前期青年教師微課題培訓情況，交流了教師分層培訓計劃的推進。后勤處宣洪波主任交流了市區(qū)車模比賽在我校開展事宜的籌劃與準備情況，在他的部署下，大家明確了職責分工，落實行動任務，相信在大家的協(xié)同努力下，本次比賽的舉辦將取得圓滿成功。郭玉娟校長解讀了清風護航“常有優(yōu)學”專項督導自查自糾行動，強調各部門要對照清單逐項排查，協(xié)作完成好這項工作。價值引領思維導行，引領共長。郭玉娟校長以“深耕”一詞評價總結了學校前期工作，并指出下階段，我們將以“挖潛”為主題詞，改造、完善、優(yōu)化各部門工作。她以學生物品擺放不整齊為例拋出問題，以問題為導向，引錫山中學校長的教育真諦“學校應培養(yǎng)終身運動者、責任擔當者、問題解決者、優(yōu)雅生活者”，啟思行政深刻領悟教育的初心，指出我們后續(xù)的工作要圍繞“把百小校園建成兒童的友好型校園”來開展，并通過具體舉措的落實，真正讓兒童在學校的一日學習生活在現(xiàn)有基礎上有所提升，讓每一個活潑潑的生命快快樂樂地成長。郭校高屋建瓴的引領，站位高，境界遠，打開了工作格局，拓展了工作思路。乘風而上，向陽而行。本次培