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一、學(xué)生考試情況分本次素質(zhì)檢測本次素質(zhì)檢測全鄉(xiāng)四年級共有人參加考試，總分，平均分，及格率%，優(yōu)秀率%。四年級語文試卷，無論是學(xué)生，還是教師都會感試題變得更靈活了，更務(wù)實了，一切都更貼近學(xué)生的生活際了二、試題結(jié)構(gòu)特試卷共分三試卷共分三大部分：基礎(chǔ)知識閱讀習(xí)作試卷難易程度基本適中，本張試卷突出顯示了以人為本歸本色語文，綠色語文的特點。以課本為載體，輻射相應(yīng)訓(xùn)練項目。這份試卷命題堅持力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，拓寬文教學(xué)領(lǐng)域，打通課內(nèi)外學(xué)習(xí)語文的渠道，檢查學(xué)生掌握文基礎(chǔ)知識的能力及課內(nèi)外閱讀能力。通過試卷我們不難出：命題出：命題人員希望通過試卷，對教師的教學(xué)提出建議：不只圍繞課本教書，而應(yīng)注重課外閱讀的輔導(dǎo)，以提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。試卷力求通過一些開放性的試題，答案多的試題，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計出自己理想的答案，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新（（知識和基本技能，重能力（2還考查學(xué)生對短文內(nèi)容準(zhǔn)確理解能力及平時積累詞語的能1122344（基礎(chǔ)知識和基本技能，重能力（（基礎(chǔ)知識和基本技能，重能力（526568.36381.8%，最低分：17（11、2?。?（31（41（5（6（只要）（只要）3—— 75%（155（2235045（365（4）60（56只有55%；第 （1（2小題）于對一些開放性題（小題）字辨詞，且答案多元。B解及辨析，且答案多元，算一個小亮點。等級：A確把握，還考察了學(xué)生對句子語序的理解，且答案多元。能力。2小題要求學(xué)生仿寫句子。這既考察了學(xué)生對原句的但又給學(xué)生留下了一定自由空間，且答案多元。3確把握，還考察了學(xué)生對句子語序的理解，且答案多元。外閱讀及各類知識的儲備，且答案多元。等級：A出兩首之一，給學(xué)生以很大的靈活空間。出兩首之一，給學(xué)生以很大的靈活空間。喻想到相關(guān)詩句”之一，學(xué)生容易回答。等級：B（六生觀注生活，觀注生活中的語文的濃厚興趣。等級：A（八A（九個設(shè)計優(yōu)點是對于那些不善于選材的學(xué)生可以起到一定的的作文。等級：A整

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