第一節(jié)-腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物教案

課題第一章第一節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物學(xué)案主備人張明霞備課地點(diǎn)辦公室時(shí)間2013.8.28教學(xué)目標(biāo)知道水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。識(shí)記腔腸動(dòng)物的主要特征及與人類的關(guān)系。3.知道渦蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。4.識(shí)記扁形動(dòng)物的主要特征及于人類的關(guān)系。重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、3難點(diǎn)輻射對稱、兩側(cè)對稱的理解學(xué)法自學(xué)、小組討論、合作探究教法多媒體課件學(xué)習(xí)過程教學(xué)組織以及個(gè)案一、預(yù)習(xí)新知利用課前時(shí)間，將學(xué)案要求學(xué)習(xí)掌握的要點(diǎn)進(jìn)行初步的學(xué)習(xí)、了解和分析，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，并收集一些腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物圖片和關(guān)于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物與人類生活的關(guān)系的資料。二、新知初探要求：用10分鐘左右的時(shí)間細(xì)讀課文P2-7頁內(nèi)容，解決下列問題。邊讀、邊劃、邊記。重點(diǎn)內(nèi)容要用“_____”劃下來，用“（）”標(biāo)出關(guān)鍵詞，遇到不明白的劃“？”。首先自己解決，自己解決不了的，同桌或小組同學(xué)互相討論，小組討論解決不了的交給在后教環(huán)節(jié)中幫助解決。1.動(dòng)物不能像植物那樣通過作用制造有機(jī)物，只能靠攝取食物來獲得現(xiàn)成的，從而維持和。2.腔腸動(dòng)物大多數(shù)種類生活在中，如、等；少數(shù)種類生活在中，如。.3.水螅形態(tài)修長，身體幾乎身體的一端附著在水草等物體上，另一端伸展著條觸手，用于探尋和捕獲獵物。4.水螅的身體呈對稱。5.水螅的身體有內(nèi)外兩層細(xì)胞和構(gòu)成，中間填充著它們分泌的物質(zhì)。內(nèi)胚層細(xì)胞所圍成的空腔叫做，與相通。吃進(jìn)去的食物就在腔內(nèi)被消化，消化后的食物殘?jiān)杂膳懦觥Ｍ馀邔佑卸喾N細(xì)胞，如。6.腔腸動(dòng)物的主要特征是：身體呈對稱；體表有；有無。7.渦蟲身體背腹，形狀像，體長為厘米，背面呈，三角形前端背面有兩個(gè)可以感光的。8．渦蟲的口長在腹面，口內(nèi)有一個(gè)管狀的，吃進(jìn)去的食物在內(nèi)消化，消化后的食物殘?jiān)杂膳懦?，有口無。9.大多數(shù)扁形動(dòng)物在人和動(dòng)物體內(nèi)，如、。等。10.寄生蟲的很簡單，靠獲取寄主體內(nèi)的生活，特別發(fā)達(dá)。11.我國南方部分地區(qū)流行的血吸蟲病是由感染引起的。12.扁形動(dòng)物的主要特征是：身體呈對稱；背腹，有無。三、我有疑問(把自學(xué)中不懂的問題記下來，我們一同探討)四、自學(xué)交流展示（一）、組內(nèi)交流展示：1、以學(xué)習(xí)小組為單位，交流預(yù)習(xí)成果，分析探討不懂的問題。2、收集組內(nèi)不能解決的問題，準(zhǔn)備全班交流探討。（二）、班級(jí)交流討論：以小組為單位，以“新知初探”的內(nèi)容為線索，選派代表向全班做匯報(bào)發(fā)言。五、合作交流、主題探