滬科版物理八年級上冊 第四章第三節(jié) 光的折射課件(共31張PPT)

第第頁滬科版物理八年級上冊第四章第三節(jié)光的折射課件(共31張PPT)(共31張PPT)

第三節(jié)光的折射

新課導(dǎo)入

彩虹

海市蜃樓

思考1：海市蜃樓和彩虹是怎么形成的？

思考2：為什么它們被“折斷”了呢？

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、知道光的折射現(xiàn)象及折射光線和折射角。

2、知道光的折射規(guī)律及在折射現(xiàn)象中光路可逆。

3、能夠用光的折射解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。

一、光的折射

光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。

什么叫光的折射？

1.在什么條件下會發(fā)生光的折射？

2.在光的折射同時，有沒有同時發(fā)生光的反射呢？

課堂探究

入射光線

入射角

法線

空氣

界面

入射點

O

認識有關(guān)概念

折射角

折射光線

玻璃

A

空氣

水

光線從空氣進入水中

一部分被反射回空氣中

一部分在水中發(fā)生折射

兩種現(xiàn)象是同時

發(fā)生的

二、實驗探究：探究光的折射規(guī)律

實驗探究

【提出問題】

讓一束光從空氣斜射入水或玻璃中，傳播方向是否發(fā)生偏折？向哪個方向偏折？有哪些規(guī)律？

（1）如圖，讓一束光從空氣斜射入水中時，觀察折射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系，比較折射角和入射角的大小，并描畫出光在空氣和水中的傳播路徑。

【設(shè)計并進行實驗】

（2）改變?nèi)肷浣堑拇笮。^察折射角的變化情況。

多次實驗得出普遍性規(guī)律

（3）讓一束光垂直于空氣與水的分界面射入水中時，觀察折射情況。

（4）讓一束光逆著原折射光的方向從水中斜射入空氣中時，觀察折射現(xiàn)象。

（5）將水換成玻璃磚,重做上述實驗。

尋找普遍性規(guī)律

（1）光從空氣斜射入水中時，可觀察到折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角，如圖所示。

【實驗現(xiàn)象】

（2）當(dāng)改變?nèi)肷浣堑拇笮r，發(fā)現(xiàn)折射角的大小也隨之改變。當(dāng)入射角增大時，折射角也增大，反之亦然，如圖所示。

【實驗現(xiàn)象】

折射角隨著入射角的增大(或減小)而增大(或減小)，但不成正比；敘述時應(yīng)先說折射角后說入射角。

（3）光從空氣垂直射入水中時，傳播方向不變，如圖所示。

【實驗現(xiàn)象】

此時折射光線、入射光線、法線重合，折射角和入射角都為0°。

（4）讓光逆著原折射光線的方向從水中斜射入空氣中時，進入空氣中的折射光線逆著原入射光線的方向射出，如圖所示。

【實驗現(xiàn)象】

【實驗結(jié)論1】

（1）光在發(fā)生折射時，折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。

【實驗結(jié)論2】

（2）當(dāng)光從空氣中斜射入水或玻璃中時，折射角小于入射角，入射角增大(或減小)時，折射角也增大(或減小)；當(dāng)光從水或玻璃中斜射入空氣中時，折射角大于入射角。

【實驗結(jié)論3】

（3）在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。

反射折射

三線關(guān)系

兩角關(guān)系

特殊情況

光的折射和反射的比較

三線共面

三線共面

法線居中

法線居中

兩角相等

空氣中角大

同增同減

同增同減

垂直入射原路返回

垂直入射方向不變

二、光的作圖

折射光路圖的畫法

空氣

水

分界面

入射光線

O

A

N′

N

反射光線

B

折射光線

C

α

λ

光原來的傳播方向

折射光路圖的畫法

空氣

玻璃

分界面

C

O

A

N′

N

折射光線

入射光線

α

β

光原來傳播方向

光的直射

分界面

直射時，光的傳播方向不發(fā)生偏折。

空氣

玻璃

玻璃

空氣

空氣

水

練一練

三、生活中折射現(xiàn)象及光路圖

1、筷子在水中“折斷”

P

P′