二年級(jí)寒假閱讀計(jì)劃

第第#頁共6頁二年級(jí)寒假閱讀計(jì)劃篇一：二年級(jí)寒假閱讀計(jì)劃二年級(jí)寒假閱讀指導(dǎo)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：閱讀課外書是增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生知識(shí)面的有效手段，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，好讀書，讀好書的良好閱讀習(xí)慣，是非常重要的。本學(xué)期，班級(jí)將繼續(xù)開展“課外閱讀指導(dǎo)”工作，以“每日每生在家閱讀”的理念為指導(dǎo)，積極努力，扎實(shí)地開展班級(jí)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)，以激發(fā)興趣為靈魂，以檢查激勵(lì)為手段，堅(jiān)持上學(xué)期的有效做法，借鑒各位老師的好經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索更為有效的方法，確實(shí)做到班級(jí)有絕大多數(shù)的學(xué)生做到“每日在家閱讀”。二、推薦書目：《瀕臨滅絕的動(dòng)物》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《小豬唏哩呼?！啡r(shí)間及內(nèi)容安排：愛護(hù)圖書。建議家長(zhǎng)：鼓勵(lì)陪伴閱讀，建議家長(zhǎng)以身作則，給孩子創(chuàng)造一個(gè)讀書的具體情境。閱讀形式：建議運(yùn)用多種形式來激勵(lì)孩子讀書，比如借閱方式，比如把孩子放到圖書大廈的閱覽室去感受氛圍等，建議和鄰居小朋友一起來一起閱讀，可以演一演，可以講故事，可以讀給小伙伴聽，可以介紹給好朋友自己喜歡的圖書。閱讀時(shí)間建議：每天不少于三十分鐘。附表格：請(qǐng)家長(zhǎng)打印表格，學(xué)生讀書后填寫，開學(xué)上交。篇二：二年級(jí)寒假計(jì)劃表二年級(jí)寒假計(jì)劃表親愛的同學(xué)們：光陰似箭，日月如梭，在大家的共同努力下，我們度過了一個(gè)充實(shí)、忙碌而又頗有收獲的學(xué)期，同學(xué)們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的寒假，老師對(duì)同學(xué)們的作息時(shí)間如下安排：9：00-9：30每天讀一首古詩，（小學(xué)生必背古詩70首）每天讀兩句弟子規(guī)。（從“凡是人”開始，往后面背誦。）10：00-11：00寒假作業(yè)做兩頁11：00—11：40閱讀課外經(jīng)典書籍。中午午休3：00—4：00寒假作業(yè)兩頁英語單詞速記（每天記三個(gè)）4：30 5：00練字30分。5：30 6：00收看少兒頻道。另外：每天堅(jiān)持寫一篇日記（也可以摘抄）每天摘抄一篇日記：其他時(shí)間可以在父母的帶領(lǐng)下參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：1、請(qǐng)父母指導(dǎo)孩子有選擇地看電視（少兒節(jié)目、科普知識(shí)等）以愉悅身心，擴(kuò)展知識(shí)視野；2、閱讀課外經(jīng)典書籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)智能的發(fā)展；老師推薦兩本書《了不起的狐貍爸爸》、《一只會(huì)開槍的獅子》。每天堅(jiān)持閱讀，并做好讀書筆記。3、可在父母的陪同下到公園、兒童樂園、植物園游玩，或者打球、跑步等，以增強(qiáng)自己的體質(zhì)、增進(jìn)家庭親情。如果家長(zhǎng)有時(shí)間，可以外出旅游，一定要注意出行安全，在任何環(huán)境中展示富源學(xué)生的良好素養(yǎng)。祝大家度過一個(gè)快樂有意義的寒假！篇三：二年級(jí)語文假期讀書計(jì)劃二年級(jí)語文假期讀書計(jì)劃推薦書目：《水孩子》《豆蔻鎮(zhèn)居民和強(qiáng)盜》推薦理由：.《水孩子》是英國十九世紀(jì)作家查爾斯?金斯利寫的一本著名童話，也是他的代表作。寫成于1863年。在這部童話中，作者以親切而風(fēng)趣的語調(diào)，優(yōu)美而簡(jiǎn)潔的文筆，生動(dòng)地講述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長(zhǎng)大成人的美麗故事。這本書關(guān)于自然界的描寫都極其真實(shí)而且生動(dòng)?？梢哉f，這是一本根據(jù)十九世紀(jì)中葉科學(xué)成就寫成的童話。所以，《水孩子》不但是一本非常有趣的書，也是一本真正有益的書。.《豆蔻鎮(zhèn)居民和強(qiáng)盜》作者是挪威的托爾邊艾格納。他是挪威當(dāng)代的童話家，并享有世界聲譽(yù)。本書是他的代表作品。豆蔻鎮(zhèn)是個(gè)童話世界，人們善良，富于同情，樂于助人，生活愉快而幸福。美中不足的是這里還有三個(gè)強(qiáng)盜，分別是賈斯佩，哈士貝和樂納丹。他們好吃懶做，不守紀(jì)律，不講衛(wèi)生；最卑劣的以偷竊為生。他們干了許多壞事，但是最終他們找到了工作，從強(qiáng)盜變?yōu)榫用?。美好的豆蔻?zhèn)有一群善良和寬容的居民，連強(qiáng)盜們都被感化了，從干壞事的人變成了有貢獻(xiàn)的人。希望孩子們看了這本書，心中充滿了愛，充滿做一個(gè)高尚的人，愿意幫助有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人的愿望。讀書的要求：精讀法。所謂精讀法，就是對(duì)一些重點(diǎn)文章，集中精力，逐字逐句地閱讀。要求做到：口到、眼到、心到。在閱讀過程中根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來，或?qū)﹂喿x的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分劃記號(hào)。（1）圈圈畫畫。內(nèi)容可以是美麗的短語、出色對(duì)話、感興趣自己覺著喜歡的句子、古詩名句、名人名言、好的開頭結(jié)尾等；要領(lǐng)可以是用有差別的標(biāo)記劃出美麗的文句或重點(diǎn)字詞，用“？”標(biāo)注此處有疑問，然后可以運(yùn)用查字典、查網(wǎng)上資料、問家長(zhǎng)朋友的方式，來弄明白。（2）讀讀想想。文章主要講了什么？什么地方懂了什么地方?jīng)]明白？什么地方你認(rèn)為寫得好？為什么？評(píng)價(jià)方法：1．開學(xué)后行班級(jí)內(nèi)評(píng)比，評(píng)出“讀書大王”、“故事大王”、“進(jìn)步之星”等等，及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)、樹立榜樣。2．優(yōu)秀者進(jìn)行班級(jí)演講。3．填寫閱讀反饋卡。4.用等級(jí)加上描述性語言相結(jié)合的方式表達(dá)。測(cè)試內(nèi)容：1.《豆蔻鎮(zhèn)居民和強(qiáng)盜》這本書是寫的，作者是國人。這個(gè)本書里有一個(gè)快樂的警長(zhǎng)他叫。還有一位留著非常長(zhǎng)的胡子的老人，他叫。這里的人們善良，富于同情，樂于助人，生活愉快而幸福。你最喜歡里面的哪一個(gè)人物？為什么？我記住了以下好詞、好句： 。描述一下故事中，讓你印象最深刻的兩個(gè)故事情節(jié)：第一， aa 第二， 2．閱讀《水孩子》，完成選擇題。(1)《水孩子》是()作家查爾斯.金斯利的代表通話。A美國B.法國C英國D中國(2)《水孩子》講述了一個(gè)()的孩子湯姆如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下經(jīng)歷各種奇遇，最后長(zhǎng)大成人的美麗故事。A賣水果B偷東西C捕魚D掃煙囪(3)當(dāng)水孩子湯姆()之后，就發(fā)現(xiàn)了另外的水孩子。人救了大龍蝦B遇到鮭魚夫妻C幫助小巖石D得到精靈的幫助(4)湯姆在巖縫里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的儲(chǔ)物柜，偷拿了里面的()A糖果B水果C(原文來自：wWw.iaOcAofANweN.coM小草范文網(wǎng)：二年級(jí)寒假閱讀計(jì)劃)寶石D黃金(5)當(dāng)湯姆的靈魂變得淘氣頑皮時(shí)，身上會(huì)長(zhǎng)出很多()A紅斑B刺C毛D疙瘩