022水利工程監(jiān)理課程標(biāo)準(zhǔn)

022水利工程監(jiān)理課程標(biāo)準(zhǔn)《水利工程監(jiān)理》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程概況課程編碼：學(xué)分：課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課支配學(xué)時(shí)：40學(xué)時(shí)適用對象：水利工程專業(yè)/設(shè)施農(nóng)業(yè)（農(nóng)業(yè)水利方向）第五學(xué)期實(shí)踐學(xué)時(shí)：前導(dǎo)課程：建筑材料、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和水利工程制圖與CAD后續(xù)課程：水工建筑物、水利工程施工技術(shù)、水利水電工程施工組織與造價(jià)、水利工程招投標(biāo)等。注：課程類別填公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、崗位方向課。二、專業(yè)對課程要求《水利工程監(jiān)理》是水利水電工程專業(yè)的基礎(chǔ)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生的學(xué)問和技能。學(xué)問要點(diǎn)：首先是對監(jiān)理性質(zhì)的理解，監(jiān)理工作的原則，監(jiān)理的工作任務(wù)及工作方法的相識；還有監(jiān)理工作的依據(jù)的駕馭，包括工程建設(shè)的相關(guān)法律法規(guī)，水利水電工程的建設(shè)程序，水利水電工程建設(shè)管理體制的理解，監(jiān)理人員的資格管理，監(jiān)理業(yè)務(wù)的承接方法，監(jiān)理組織及各階段監(jiān)理文件的內(nèi)容，工程建設(shè)過程監(jiān)理信息的收集整理與推斷等?？荚囋囶}的題型中，包括客觀性題和非客觀性題?？陀^性題：可以考察出學(xué)生的記憶、理解、推斷、推理、比較和分析鑒別的多種實(shí)力。非客觀性題：可考察學(xué)生的綜合、分析、計(jì)算實(shí)力，此類題有一部分要求有肯定的深度，使試卷形成肯定難易程度的梯度，以考出學(xué)生的差異水平。4、學(xué)問點(diǎn)的測定對本課程大綱要求駕馭的學(xué)問點(diǎn)以三種形式測定。一個(gè)學(xué)問點(diǎn)出一道試題；一道試題綜合考核多個(gè)學(xué)問點(diǎn)；一個(gè)學(xué)問點(diǎn)以不同題型考核。七、教學(xué)方法與手段由于水利水電工程施工條件千差萬別，工程項(xiàng)目也是種類繁多，水利水電工程建設(shè)監(jiān)理工作也必需適應(yīng)詳細(xì)工程的環(huán)境和條件。所以，必需選擇不同背景的水利水電工程項(xiàng)目適應(yīng)工程教學(xué)的須要，從實(shí)際工程中體驗(yàn)工程監(jiān)理工作的依據(jù)，監(jiān)理文件的內(nèi)容，監(jiān)理信息收集整理的重要性。所以，本課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目必需能夠滿意多方面的要求，而且每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目都是以典型案例為載體設(shè)計(jì)的活動來進(jìn)行，以工作任務(wù)為中心整合理論與實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的一體化。教學(xué)過程中，通過校企合作，校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑，實(shí)行工學(xué)結(jié)合的培育模式，充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生供應(yīng)豐富的實(shí)踐機(jī)會。教學(xué)效果評價(jià)實(shí)行過程評價(jià)與結(jié)果評價(jià)相結(jié)合的方式，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)評價(jià)學(xué)生的職業(yè)實(shí)力。1在教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作實(shí)力的培育，采納項(xiàng)目教學(xué)，以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，激發(fā)學(xué)生的成就動機(jī)。2本課程教學(xué)的關(guān)鍵是通過典型的活動項(xiàng)目，由老師提出要求或示范，組織學(xué)生進(jìn)行活動，注意教與學(xué)的互動，讓學(xué)生在活動中增加重合同守信用意識，駕馭本課程的職業(yè)實(shí)力。3在教學(xué)過程中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)工作情景，同時(shí)應(yīng)加大實(shí)踐實(shí)操的容量，要緊密結(jié)合職業(yè)技能證書的考證，加強(qiáng)考證的實(shí)操項(xiàng)目的訓(xùn)練，在實(shí)踐實(shí)操過程中，使學(xué)生駕馭水利水電工程監(jiān)理文件的編制程序，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)實(shí)力。4在教學(xué)過程中，要應(yīng)用多媒體、投影等教學(xué)資源協(xié)助教學(xué)，幫助學(xué)生理解工程各階段監(jiān)理文件的編制的要點(diǎn)，及監(jiān)理表格填寫的要點(diǎn)。5在教學(xué)過程中，要重視本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備發(fā)展趨勢，貼近生產(chǎn)現(xiàn)場。為學(xué)生供應(yīng)職業(yè)生涯發(fā)展的空間，努力培育學(xué)生參加社會實(shí)踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)實(shí)力。6教學(xué)過程中老師應(yīng)主動引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。八、教學(xué)條件與資源1、師資條件要求【專任老師】（1）具有高校老師資格本科及以上學(xué)歷和較強(qiáng)的專業(yè)理論功底；熟識水利工程監(jiān)理理論與實(shí)際聯(lián)系。（2）具有較為豐富的現(xiàn)場監(jiān)理閱歷。（3）具備雙師素養(yǎng)【兼職老師】（1）具有一線監(jiān)理實(shí)踐閱歷，能夠?qū)W(xué)生操作進(jìn)行指導(dǎo)和督促檢查。2、教材與教學(xué)資源開發(fā)依據(jù)行業(yè)和企業(yè)崗位群工作任務(wù)、內(nèi)容的調(diào)查，專業(yè)組選定了中國水利工程協(xié)會組織編寫：水利工程建設(shè)監(jiān)理概論。九、學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)生在學(xué)習(xí)監(jiān)理管理課程之前，要有肯定的行業(yè)專業(yè)學(xué)問，即水利水電工程設(shè)計(jì)、施工、組織等相關(guān)學(xué)問，在水利工程行業(yè)背景學(xué)問的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)監(jiān)理管理的相關(guān)學(xué)問，打造學(xué)生的監(jiān)理專業(yè)核心技能。要勤于思索，會將所學(xué)監(jiān)理概論學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合，在此方面學(xué)生應(yīng)自我強(qiáng)化訓(xùn)練，通過大量對工程案例分析，使自己能夠盡快的駕馭水利水電工程建設(shè)監(jiān)理的基本概念，水利水電工程建設(shè)項(xiàng)目管理體制，監(jiān)理工程師素養(yǎng)及執(zhí)業(yè)資格制度、監(jiān)理企業(yè)的設(shè)立及經(jīng)營管理、水利水電工程監(jiān)理組織、監(jiān)理規(guī)劃文件及工程建設(shè)監(jiān)理信息管理等內(nèi)容。監(jiān)理的監(jiān)督管理工作，是在駕馭水利水電行業(yè)相關(guān)專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上，還必需駕馭監(jiān)理管理的基本理論和監(jiān)理依據(jù)，所以，水利水電工程監(jiān)理是綜合性較強(qiáng)的工作。技能要點(diǎn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)監(jiān)理管理課程之前，要有肯定的行業(yè)專業(yè)學(xué)問，即水利水電工程設(shè)計(jì)、施工、組織等相關(guān)學(xué)問，在水利工程行業(yè)背景學(xué)問的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)監(jiān)理管理的相關(guān)學(xué)問，打造學(xué)生的監(jiān)理專業(yè)核心技能。三、課程培育目標(biāo)1、總體目標(biāo)本課程的總體目標(biāo)是：通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解工程建設(shè)監(jiān)理的基本概念，駕馭必要的基礎(chǔ)學(xué)問，具有肯定的分析處理與工程監(jiān)理相關(guān)的實(shí)際問題的實(shí)力。為今后的學(xué)習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。依據(jù)我國工程建設(shè)管理的法律法規(guī)和建設(shè)工程監(jiān)理制度的相關(guān)規(guī)定，在現(xiàn)有建設(shè)工程監(jiān)理理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合工程項(xiàng)目監(jiān)理的實(shí)踐相識，比較全面地闡述了建設(shè)工程監(jiān)理的基本任務(wù)、方法和手段。進(jìn)一步培育學(xué)生樹立獨(dú)立思索、吃苦耐勞、勤奮工作的意識以及誠懇、守信的優(yōu)秀品質(zhì)，為今后從事工程監(jiān)理一線的工作奠定良好的基礎(chǔ)。通過教學(xué)模式改革與課程建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，增加學(xué)生對水利水電工程監(jiān)理專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)愛好，著重培育學(xué)生運(yùn)用依據(jù)專業(yè)學(xué)問編制各階段監(jiān)理文件的實(shí)力，以及培育學(xué)生在水利水電工程監(jiān)理過程中收集整理工程信息的實(shí)力，為監(jiān)理專業(yè)（水利工程方向）的后續(xù)課程學(xué)習(xí)、畢業(yè)實(shí)踐及頂崗實(shí)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本課程的工作情景是水利水電工程施工監(jiān)理現(xiàn)場（真實(shí)或錄像情景）或?qū)嵱?xùn)場地。其主要工作內(nèi)容有：水利水電工程監(jiān)理工作的法律依據(jù)和干脆依據(jù)是什么，如何承接水利水電工程監(jiān)理任務(wù)，如何編寫水利水電工程監(jiān)理大綱、監(jiān)理規(guī)劃及監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，以及編寫實(shí)施階段的監(jiān)理總結(jié)等，怎樣進(jìn)行水利水電工程監(jiān)理的協(xié)調(diào)工作，如何收集和整理水利水電工程監(jiān)理工程信息，如何依據(jù)工程信息推斷水利水電工程進(jìn)展是否正常。2、學(xué)問目標(biāo)（1）能敘述水利水電工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容（2）能夠說出水利水電工程建設(shè)程序及各階段的主要工作內(nèi)容（3）能陳述水利水電工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)（4）能陳述水利水電工程建設(shè)管理體制（5）能陳述水利水電工程的管理體制的三項(xiàng)制度的內(nèi)涵（6）能陳述水利水電工程監(jiān)理單位的概念（7）能說出水利工程監(jiān)理單位資質(zhì)等級的管理（8）能說出各等級水利工程監(jiān)理單位應(yīng)承接的監(jiān)理業(yè)務(wù)范圍（9）能陳述水利水電工程監(jiān)理單位違法執(zhí)業(yè)的動身方法（10）能陳述水利水電監(jiān)理人員的資格管理制度（11）能陳述水利水電監(jiān)理業(yè)務(wù)承接的方法（12）能陳述水利水電監(jiān)理費(fèi)用的內(nèi)容及計(jì)算方法（13）能陳述水利水電監(jiān)理組織的基本原理（14）能說出水利水電工程承發(fā)包模式及相應(yīng)的監(jiān)理模式（15）能說出水利水電工程監(jiān)理模式的組織形式（16）能說出水利水電工程監(jiān)理人員配置的原則（17）能陳述水利水電監(jiān)理大綱的編寫內(nèi)容及對應(yīng)工程階段（18）能陳述水利水電監(jiān)理規(guī)劃的編寫內(nèi)容及對應(yīng)工程階段（19）能陳述水利水電監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的編寫內(nèi)容及對應(yīng)工程階段（20）能說出水利水電工程承發(fā)包模式及相應(yīng)的監(jiān)理模式（21）能說出水利水電工程監(jiān)理信息的內(nèi)容（22）能說出水利水電工程監(jiān)理檔案的要求及內(nèi)容3、實(shí)力目標(biāo)（1）能夠確定監(jiān)理單位承接監(jiān)理任務(wù)的等級（2）能對監(jiān)理單位的違法執(zhí)業(yè)提出合法的處理措施（3）能對違規(guī)執(zhí)業(yè)的監(jiān)理人員提出合法的處理措施（4）能收集監(jiān)理人員注冊資料并進(jìn)行監(jiān)理人員的注冊工作（5）能按程序進(jìn)行水利水電工程監(jiān)理業(yè)務(wù)的承接（6）能編寫水利水電工程監(jiān)理合同（7）能確定水利水電工程監(jiān)理的組織形式（8）能進(jìn)行水利水電工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員的配置及編制各部門職責(zé)（9）能編寫水利水電工程監(jiān)理大綱（10）能編制水利水電工程監(jiān)理規(guī)劃（11）能編制水利水電工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則（12）能編制水利水電工程監(jiān)理月報(bào)（13）能確定水利水電工程監(jiān)理協(xié)調(diào)的方法（14）能收集整理水利水電工程監(jiān)理信息（15）能依據(jù)水利水電工程監(jiān)理信息推斷工程是否進(jìn)展正常（16）能整理檢查水利水電工程監(jiān)理檔案資料（17）能編制水利水電工程監(jiān)理日志4、素養(yǎng)目標(biāo)（1）具備吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神（2）具有職業(yè)崗位可持續(xù)發(fā)展的實(shí)力（3）具有仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和公正、公允、獨(dú)立的工作實(shí)力（4）具有公正廉潔的職業(yè)道德（5）具有查閱運(yùn)用工程規(guī)范的實(shí)力四、課程設(shè)計(jì)思路本課程立足于實(shí)際實(shí)力的培育，因此對課程內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)做了根本性的改革，打破以學(xué)問傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ鬟^程為中心組織課程內(nèi)容和課程教學(xué)，讓學(xué)生在完成詳細(xì)項(xiàng)目的過程中構(gòu)建相關(guān)理論學(xué)問，并發(fā)展職業(yè)實(shí)力。通過對該工作崗位的進(jìn)一步調(diào)研，并經(jīng)過行業(yè)、企業(yè)專家深化、細(xì)致、系統(tǒng)的分析，本課程確定以下工作任務(wù)：學(xué)習(xí)水利水電工程建設(shè)監(jiān)理的基本學(xué)問，熟識水利水電工程現(xiàn)場監(jiān)理的工作內(nèi)容和工作方法，能夠依據(jù)實(shí)際的工程條件幫助監(jiān)理工程師對在建工程的施工階段綻開監(jiān)理工作，初步具備旁站監(jiān)理員的職業(yè)實(shí)力等幾個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。本課程所確定的某些學(xué)習(xí)項(xiàng)目具有肯定的綜合性，以滿意不同的要求。這些項(xiàng)目將主要突出對學(xué)生職業(yè)實(shí)力的訓(xùn)練，其理論學(xué)問的選取緊緊圍繞工作任務(wù)的完成須要來進(jìn)行，同時(shí)又充分考慮高職學(xué)生對理論學(xué)問學(xué)習(xí)的須要，并融合了相關(guān)職業(yè)資格證書對學(xué)問、技能和素養(yǎng)的要求。總之，通過以上課程內(nèi)容的訓(xùn)練學(xué)習(xí)和證書考試，以工作任務(wù)為中心，將不同類型的學(xué)問綜合起來，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的一體化，有利于培育學(xué)生的綜合應(yīng)用學(xué)問和技能，以便有效地完成水利工程施工監(jiān)理崗位上相應(yīng)的工作任務(wù)。變更過去教學(xué)過程的以老師為主、學(xué)生為輔的教學(xué)方法，從而變更學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中缺乏主體性，導(dǎo)致學(xué)生只是被動地適應(yīng)課程、吸納課程的缺點(diǎn)，新的教學(xué)方法要從激發(fā)學(xué)生的主動性、主動性和創(chuàng)建性動身，建立新的水利水電工程監(jiān)理概論課程的教學(xué)理念。這就是以學(xué)生為主體的課程教學(xué)理念。依據(jù)近年對高職學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的分析，認(rèn)為只有在實(shí)際的職業(yè)氛圍或?qū)嶋H工程場景中學(xué)生才能獲得真正的職業(yè)實(shí)力，并獲得理論認(rèn)知水平的發(fā)展，因此本課程要求打破純粹講解并描述的教學(xué)方式，實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)以變更教與學(xué)的行為和地位，這是教學(xué)模式的重大變革，要有力的推動這一變革，必需以項(xiàng)目為載體來組織課程內(nèi)容。在項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)中，項(xiàng)目載體設(shè)計(jì)是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本課程確定以實(shí)際的水利水電工程施工監(jiān)理項(xiàng)目為載體的項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路，實(shí)際項(xiàng)目設(shè)計(jì)的典型性既要滿意工程應(yīng)用中的普遍性，又能有效促進(jìn)學(xué)生職業(yè)實(shí)力的發(fā)展，同時(shí)還要兼顧學(xué)生獲得有關(guān)證書的要求。五、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)1、課程整體設(shè)計(jì)章/模塊主要教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容的取舍及依據(jù)與前導(dǎo)、后續(xù)課程的關(guān)系與處理學(xué)時(shí)安排理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)水利工程建設(shè)項(xiàng)目管理概述水利工程建設(shè)項(xiàng)目管理概述建設(shè)項(xiàng)目管理概述《水利工程監(jiān)理》是水利水電工程專業(yè)的基礎(chǔ)課程。本課程以建筑材料、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和水利工程制圖與CAD等課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，同時(shí)與水工建筑物、水利工程施工技術(shù)、水利水電工程施工組織與造價(jià)以及水利工程招投標(biāo)等課程相連接，學(xué)生在學(xué)習(xí)監(jiān)理管理課程之前，要有肯定的行業(yè)專業(yè)學(xué)問，即水利水1、建筑材料、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和水利工程制圖與CAD駕馭基本的學(xué)問3、是后續(xù)專業(yè)課程的基礎(chǔ)。1 水利工程項(xiàng)目建設(shè)程序2水利工程建設(shè)法律法規(guī)基本學(xué)問2 水利工程建設(shè)項(xiàng)水利工程建設(shè)項(xiàng)水利工程建設(shè)項(xiàng)目法人責(zé)任制1招標(biāo)投標(biāo)制1建設(shè)監(jiān)理制2目管理體制目管理體制電工程設(shè)計(jì)、施工、組織等相關(guān)學(xué)問，在水利工程行業(yè)背景學(xué)問的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)監(jiān)理管理的相關(guān)學(xué)問，打造學(xué)生的監(jiān)理專業(yè)核心技能。水利工程建設(shè)監(jiān)理單位和監(jiān)理人員水利工程建設(shè)監(jiān)理單位和監(jiān)理人員監(jiān)理單位概述1監(jiān)理單位資質(zhì)等級、標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)范圍2監(jiān)理單位資質(zhì)管理1監(jiān)理業(yè)務(wù)實(shí)施與違規(guī)懲罰2水利工程建設(shè)監(jiān)理人員1水利工程建設(shè)監(jiān)理人員資格管理2監(jiān)理工程師注冊管理2水利工程建設(shè)監(jiān)理業(yè)務(wù)托付與承接水利工程建設(shè)監(jiān)理業(yè)務(wù)托付與承接建設(shè)監(jiān)理合同概述1建設(shè)監(jiān)理業(yè)務(wù)的托付與承接2《水利工程施工監(jiān)理合同示范文本》簡介2建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)收費(fèi)2監(jiān)理組織和監(jiān)監(jiān)理組織和監(jiān)組織的基本原理1工程項(xiàng)目承發(fā)包模式和監(jiān)理模式2建設(shè)監(jiān)理組2理規(guī)劃理規(guī)劃織的形式現(xiàn)場監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)的人員配備及職責(zé)分工2監(jiān)理大綱、監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則2建設(shè)監(jiān)理信息管理建設(shè)監(jiān)理信息管理監(jiān)理信息管理基本概念1建設(shè)監(jiān)理文檔管理2建設(shè)監(jiān)理常用表格1機(jī)動2合計(jì)4022、教學(xué)內(nèi)容與作業(yè)設(shè)計(jì)章/模塊節(jié)/子模塊教學(xué)內(nèi)容作業(yè)教學(xué)建議與說明水利工程建設(shè)項(xiàng)目管理概述水利工程建設(shè)項(xiàng)目管理概述建設(shè)項(xiàng)目管理概述建設(shè)項(xiàng)目管理水利工程項(xiàng)目建設(shè)程序由于本課程比較抽象，建議盡量形象化。水利工程項(xiàng)目建設(shè)程序水利工程項(xiàng)目建設(shè)程序水利工程建設(shè)法律法規(guī)基本學(xué)問水利工程建設(shè)法律法規(guī)基本學(xué)問水利工程建設(shè)項(xiàng)目管理體制水利工程建設(shè)項(xiàng)目管理體制水利工程建設(shè)項(xiàng)目法人責(zé)任制水利工程建設(shè)項(xiàng)目法人責(zé)任制招標(biāo)投標(biāo)制招標(biāo)投標(biāo)制建設(shè)監(jiān)理制建設(shè)監(jiān)理制水利工程建設(shè)監(jiān)理單位和監(jiān)理人員水利工程建設(shè)監(jiān)理單位和監(jiān)理人員監(jiān)理單位概述監(jiān)理單位概述監(jiān)理單位資質(zhì)等級、標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)范圍監(jiān)理單位資質(zhì)等級、標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)范圍監(jiān)理單位資質(zhì)等級、標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)范圍監(jiān)理單位資質(zhì)管理監(jiān)理單位資質(zhì)管理監(jiān)理業(yè)務(wù)實(shí)施與違規(guī)懲罰監(jiān)理業(yè)務(wù)實(shí)施與違規(guī)懲罰水利工程建設(shè)監(jiān)理人員水利工程建設(shè)監(jiān)理人員水利工程建設(shè)監(jiān)理人員資格管理水利工程建設(shè)監(jiān)理人員資格管理監(jiān)理工程師注冊管理監(jiān)理工程師注冊管理水利工程建設(shè)監(jiān)理業(yè)務(wù)托付與承接水利工程建設(shè)監(jiān)理業(yè)務(wù)托付與承接建設(shè)監(jiān)理合同概述建設(shè)監(jiān)理合同概述建設(shè)監(jiān)理合同建設(shè)監(jiān)理業(yè)務(wù)的托付與承接建設(shè)監(jiān)理業(yè)務(wù)的托付與承接《水利工程施工監(jiān)理合同