人教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一章第4課燃燒與滅火ppt課件1省公開課一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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燃燒與滅火人教版五年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)第1頁(yè)物質(zhì)燃燒在日常生活中，哪些地方利用了燃燒？能夠燃燒物質(zhì)利用例子

活動(dòng)1液化石油氣煮飯、炒菜木材、樹葉蠟燭照明燒水、取暖第2頁(yè)鍋著火了，趕快蓋上蓋子！蓋上鍋蓋就能滅火？第3頁(yè)√√√√√√×××能夠燃燒物質(zhì)叫可燃物?？扇嘉锸侨紵滓獥l件。第4頁(yè)

用燒杯罩住其中一支燃燒蠟燭，用自己話描述發(fā)生了什么現(xiàn)象？

說(shuō)明了什么？熄滅原因活動(dòng)2【試驗(yàn)現(xiàn)象】【結(jié)論】露在空氣中蠟燭一直在燃燒，而燒杯中蠟燭火焰慢慢變小，最終熄滅了。沒(méi)有氧氣蠟燭就不會(huì)燃燒。燃燒需要氧氣。第5頁(yè)燃燒需要一定溫度，即到達(dá)可燃物著火點(diǎn)?；鸩裨囼?yàn)活動(dòng)3把一根火柴放在鐵片上，用酒精燈加熱，觀察會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象。這說(shuō)明什么？【試驗(yàn)現(xiàn)象】把鐵片加熱一會(huì)兒，鐵片熱了，火柴也被燙熱了，它就燃燒起來(lái)?！窘Y(jié)論】第6頁(yè)讓木炭燃燒得更旺拓展要讓炭爐燃燒得更旺，應(yīng)該從那幾個(gè)方面考慮？①增大氧氣濃度②增大可燃物與氧氣接觸面積可燃物在一個(gè)有限空間內(nèi)急速燃燒會(huì)怎樣？第7頁(yè)同時(shí)具備可燃物氧氣著火點(diǎn)三個(gè)燃燒條件同時(shí)具備，則發(fā)生燃燒。破壞其一，則燃燒停頓。第8頁(yè)分析P24圖，分析人們是經(jīng)過(guò)控制燃燒哪個(gè)條件滅火？滅火方法討論1、移走其它油桶2、斷開電源，蓋上沙子3、使用滅火器4、用水滅火（可燃物）（氧氣）（氧氣）（著火點(diǎn)）第9頁(yè)你能將以下滅火方式分類并歸納出滅火原理嗎？1、“蓋棉被”、“沙子”、“噴CO2”——讓氧氣與可燃物隔離。2、“吹”、‘’濕布”、“扇”——降低溫度至著火點(diǎn)以下。3、“搬走木柴”——能夠去掉可燃物。滅火——破壞燃燒條件第10頁(yè)【日常生活】1、假如炒菜時(shí)鍋里油起火，怎么滅火？蓋上鍋蓋，隔絕空氣而滅火。2、假如酒精燈不慎撞倒引發(fā)酒精在桌上燃燒，應(yīng)怎樣滅火？用濕抹布撲蓋，這么既能夠讓可燃物隔絕空氣，同時(shí)水吸

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