三年級數(shù)學(xué)滲透法制教育教案下冊

三年級數(shù)學(xué)滲透法制教育教學(xué) 數(shù) 年 三年 時 2011年5月12備課 何

滲課 一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)的除法

《中華人民共和國水法教知識與能學(xué)目 過程與方

解用一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的算理，并能正確地進行筆算。1、在實踐操作活動中學(xué)會思考，學(xué)會解決問題，培養(yǎng)學(xué)生良好的書情感與價

習(xí)慣2.重 理解算理，掌握算法。掌握筆算除法的步驟和商的書寫位置難點 幫助學(xué)生理解除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫再那一位上面。理解每求出一位商后，如果有余數(shù)，應(yīng)該與下一位上的數(shù)合在一起繼續(xù)除的道理。教 引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) 學(xué)法自主探究與合作交準(zhǔn) 展示臺.多媒體課 課時1課1、 280÷7 2、出示教科書第19頁的主題圖3、出示1三年（1）班和三年（2）班參加植樹活動，共種42棵樹，平均每班種多少棵《中華人民共和國森林法》第二十六條各級人民政府應(yīng)當(dāng)制定植樹造林規(guī)劃，因地 （ （2）42是由幾個十和幾個一組成的？誰會口算42÷2？怎樣想？得多少出示小棒，擺好42 筆算：42÷24、出示例四年（1）班和四年（2）班參加植樹活動，共種了52棵樹，平均每班種多少棵樹教師：52平均分2份，讓我們一起拿52根小棒來試著分一分①先5捆，每2捆，共分4捆，還1捆，余下1捆怎樣分12121226③先分得2捆，就2個十，再分6根，一共分2652，寫在被除數(shù)十位上面，還剩1（11和除數(shù)112落下來，1個十連同個位上的余數(shù)0。(3122是被除數(shù)十位上還有余數(shù)，余下的數(shù)要與個位上的數(shù)合起來再除。余 書四年（1）班和四年（2）班參加植樹活動，共種了52棵樹，平均每班種多少棵樹 52÷2=26（棵 答：平均每班種26棵 1.能把數(shù)學(xué)知識融入生活中然后呈現(xiàn)給學(xué)生，調(diào)動了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，學(xué) 小2.記學(xué)數(shù)年三年時2011學(xué)數(shù)年三年時201134第第一單位置與方備課何單滲《中華人民共和國環(huán)境保護法課會看簡單的路線法

2. 42？《中華人民共和國森林法》第二十六條各級人民政府應(yīng)當(dāng)制定植樹造林規(guī)劃，因地142 計教教1.后小記201252012516教學(xué)目

解用一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的算理，并能正確地進行筆算。1、在實踐操作活動中學(xué)會思考，學(xué)會解決問題，培養(yǎng)學(xué)生良好的書

2. 學(xué)法自主探究與合作交1、教 展示臺.多媒體課件 課時11、教 2、出示教科書第19頁的主題圖3、出示1三年（1）班和三年（2）班參加植樹活動，共種42棵樹，平均每班種多少棵《中華人民共和國森林法》第二十六條各級人民政府應(yīng)當(dāng)制定植樹造林規(guī)劃，因地 （ （2）42是由幾個十和幾個一組成的？誰會口算42÷2？怎樣想？得多少出示小棒，擺好42 筆算：42÷24、出示例四年（1）班和四年（2）班參加植樹活動，共種了52棵樹，平均每班種多少棵樹教師：52平均分2份，讓我們一起拿52根小棒來試著分一分①先5捆，每2捆，共分4捆，還1捆，余下1捆怎樣分12121226③先分得2捆，就2個十，再分6根，一共分26教師：用豎式該怎樣計算呢？我們在動手操作時，是先分整捆，也就是用2去除52，寫在被除數(shù)十位上面，還剩1（11和除數(shù)112落下來，1個十連同個位上的余數(shù)0。(3122是被除數(shù)十位上還有余數(shù)，余下的數(shù)要與個位上的數(shù)合起來再除。余 書四年（1）班和四年（2）班參加植樹活動，共種了52棵樹，平均每班種多少棵樹 52÷2=26（棵 答：平均每班種26棵 1.能把數(shù)學(xué)知識融入生活中然后呈現(xiàn)給學(xué)生，調(diào)動了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，學(xué) 小2.記學(xué)數(shù)年三年時2011學(xué)數(shù)年三年時2011313第第一單位置與方備課何單滲《中華人民共和國環(huán)境保護法課會看簡單的路線法教、使學(xué)生會辯認地圖上的東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辯知識與能地圖上的其余三個方向，并能用這些詞語描述物體在地圖上的方向?qū)W1．目過程與方標(biāo)21、情感與價極愉悅的情感體驗2. 42？《中華人民共和國森林法》第二十六條各級人民政府應(yīng)當(dāng)制定植樹造林規(guī)劃，因地142 計 1.能把數(shù)學(xué)知識融入生活中然后呈現(xiàn)給學(xué)生，調(diào)動了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，學(xué) 小2.記學(xué)數(shù)年三年時2011學(xué)數(shù)年三年時2011516第一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)的除備課何單滲《中華人民共和國水法課一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)的除法教使學(xué)生學(xué)會用一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)的筆算方法掌握書寫格式知識與能學(xué)解用一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的算理，并能正確地進行筆算目1標(biāo)過程與方21、在實踐操作活動中學(xué)會思考，學(xué)會解決問題，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫情感與價值習(xí)慣。2.重理解算理，掌握算法。掌握筆算除法的步驟和商的書寫位置 學(xué)法自主探究與合作交 展示臺.多媒體課 課時1課1、教 2、出示教科書第19頁的主題圖3、出示1三年（1）班和三年（2）班參加植樹活動，共種42棵樹，平均每班種多少棵《中華人民共和國森林法》第二十六條各級人民政府應(yīng)當(dāng)制定植樹造林規(guī)劃，因地 （ （2）42是由幾個十和幾個一組成的？誰會口算42÷2？怎樣想？得多少出示小棒，擺好42 筆算：42÷24、出示例四年（1）班和四年（2）班參加植樹活動，共種了52棵樹，平均每班種多少棵樹教師：52平均分2份，讓我們一起拿52根小棒來試著分一分①先5捆，每2捆，共分4捆，還1捆，余下1捆怎樣分12121226③先分得2捆，就2個十，再分6根，一共分26教師：用豎式該怎樣計算呢？我們在動手操作時，是先分整捆，也就是用2去除52，寫在被除數(shù)十位上面，還剩1（11和除數(shù)112落下來，1個十連同個位上的余數(shù)0。(3122是被除數(shù)十位上還有余數(shù)，余下的數(shù)要與個位上的數(shù)合起來再除。余 書四年（1）班和四年（2）班參加植樹活動，共種了52棵樹，平均每班種多少棵樹 52÷2=26（棵 答：平均每班種26棵教教1.后小2.記三年級數(shù)學(xué)滲透法制教育教學(xué) 數(shù) 年 三年 時 2011年3月7備課 何

第幾第一單 位置與方單課 會看簡單的路線

滲 《中華人民共和國環(huán)境保護法法

、使學(xué)生會辯認地圖上的東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辯認地圖上的其余三個方向，并能用這些詞語描述物體在地圖上的方向。1、情感與價

極愉悅的情感體驗2.重點 會辯認地圖上的東、南、西、北，并能描述物體在地圖上的方向。難點 體會東、南、西、北四個方向的相對性 學(xué)法自主探究與合作交流 42？《中華人民共和國森林法》第二十六條各級人民政府應(yīng)當(dāng)制定植樹造林規(guī)劃，因地142板書設(shè)1.后小2.記三年級數(shù)學(xué)滲透法制教育教學(xué) 數(shù) 年 三年 時 2011年5月14備課 何

滲課 一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)的除法

《中華人民共和國水法教知識與能學(xué)目 過程與方

解用一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的算理，并能正確地進行筆算。1、在實踐操作活動中學(xué)會思考，學(xué)會解決問題，培養(yǎng)學(xué)生良好的書情感與價

習(xí)慣2.重 理解算理，掌握算法。掌握筆算除法的步驟和商的書寫位置難點 幫助學(xué)生理解除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫再那一位上面。理解每求出一位商后，如果有余數(shù)，應(yīng)該與下一位上的數(shù)合在一起繼續(xù)除的道理。教 引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) 學(xué)法自主探究與合作交準(zhǔn) 展示臺.多媒體課 課時1課1、 280÷7 2、出示教科書第19頁的主題圖3、出示1三年（1）班和三年（2）班參加植樹活動，共種42棵樹，平均每班種多少棵《中華人民共和國森林法》第二十六條各級人民政府應(yīng)當(dāng)制定植樹造林規(guī)劃，因地 （ （2）42是由幾個十和幾個一組成的？誰會口算42÷2？怎樣想？得多少出示小棒，擺好42 筆算：42÷24、出示例四年（1）班和四年（2）班參加植樹活動，共種了52棵樹，平均每班種多少棵樹教師：52平均分2份，讓我們一起拿52根小棒來試著分一分①先5捆，每2捆，共分4捆，還1捆，余下1捆怎樣分12121226③先分得2捆，就2個十，再分6根，一共分2652，寫在被除數(shù)十位上面，還剩1（11和除數(shù)112落下來，1個十連同個位上的余數(shù)0。(3122是被除數(shù)十位上還有余數(shù)，余下的數(shù)要與個位上的數(shù)合起來再除。余 書四年（1）班和四年（2）班參加植樹活動，共種了52棵樹，平均每班種多少棵樹 52÷2=26（棵 答：平均