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母雞叫咯咯教學(xué)目標(biāo):1.
學(xué)會(huì)用自然的歌聲有表情地演唱歌曲,初步感受認(rèn)識(shí)力度記號(hào),并在歌聲中體驗(yàn)、表現(xiàn)喜悅的情緒。2.在歌曲教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。3.
通過創(chuàng)編與表演,嘗試用各種方法模擬小動(dòng)物的叫聲、創(chuàng)編歌詞等音樂實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。學(xué)會(huì)愉快地與他人合作,并體驗(yàn)到表演的樂趣和成功的快樂。教學(xué)重點(diǎn)1.用喜悅的心情演唱、表現(xiàn)歌曲。2.用探索、合作的學(xué)習(xí)方法處理歌曲。教學(xué)難點(diǎn)1.聆聽聲音力度的對(duì)比,理解mp與mf的區(qū)別,在演唱中予以體現(xiàn)。2.創(chuàng)編歌詞與表演。教學(xué)方法聽唱法、練習(xí)法、對(duì)比法、合作式、競(jìng)賽法……教學(xué)準(zhǔn)備課件、鋼琴教學(xué)過程一、組織教學(xué)《啦啦歌》熱身。二、導(dǎo)入今天老師要帶同學(xué)們?nèi)⒂^一個(gè)住著許多可愛的小動(dòng)物的家(激情引入)三、練一練模仿小羊,小鴨,小雞的叫聲,并帶上節(jié)奏訓(xùn)練。四、學(xué)習(xí)歌曲1.認(rèn)識(shí)脖子伸伸,兩翼撲撲,向人報(bào)喜,添快樂等漢字并理解其含義。2.初聽歌曲3.采用聽唱法,對(duì)唱法,齊唱法等學(xué)習(xí)歌曲的第一段4.學(xué)習(xí)第二段5.完整演唱6.歌曲處理:提問:母雞下蛋的時(shí)候是什么樣子的?讓我們一起來分享雞媽媽的快樂吧!重點(diǎn)學(xué)唱:“脖子伸伸,兩翼撲撲,向人報(bào)喜添快樂!”母雞為什么叫咯咯?模仿母雞伸脖子,拍翅膀的樣子。7.歌表演,自編動(dòng)作比一比。8.抽查表演學(xué)生對(duì)自己和他人的表演作出評(píng)價(jià)五、創(chuàng)編與表演1.能不能把其它的動(dòng)物編到歌詞里面去?2.引導(dǎo)學(xué)生分組交流討論創(chuàng)編歌詞,自由用歌聲和動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。3.分組輪流表演,相互評(píng)價(jià),相互學(xué)習(xí)。六、課堂小結(jié)
教學(xué)反思:
《母雞叫咯咯》這首歌曲雖然比較簡(jiǎn)單,但由于歌曲的演唱速度比較快,所以學(xué)生在歌詞“脖子伸伸,兩翼撲撲,向人報(bào)喜添快樂”的地方常常忘記詞,所以聽起來唱的不夠流利和完整。于是我立即鼓勵(lì)孩子動(dòng)腦筋嘗試根據(jù)歌詞意思來創(chuàng)編動(dòng)作去幫助演唱。我扮演雞媽媽,孩子們都扮演小雞寶寶。每當(dāng)歌曲唱到“脖子伸伸.......”我便帶著孩子一起表演動(dòng)作進(jìn)行演唱,孩子的興趣一下子被調(diào)動(dòng)起來了,都積極主動(dòng)的參與到表演唱的過程中。經(jīng)過反復(fù)幾次的鞏固練習(xí),孩子們很快就能獨(dú)立地去演唱整首歌曲了。孩子們也體會(huì)到了成功的喜悅!看到他們那么開心的去演唱
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