行政專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文（3篇）

第6頁共6頁行政專業(yè)?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)例文?時(shí)間飛?逝，為期?短暫的學(xué)?籍科實(shí)習(xí)?生活即將?結(jié)束，作?為實(shí)踐主?體-感覺?到非常的?充實(shí)，回?首走過的?路程，感?慨頗多，?并作出如?下總結(jié)：?1、態(tài)?度端正：?作為實(shí)習(xí)?生就是要?鍛煉，不?懂的要問?要學(xué)，能?吃苦耐勞?，不管干?什么工作?都要認(rèn)真?，認(rèn)真了?才能干的?好，踏踏?實(shí)實(shí)履行?自己的執(zhí)?行力。在?學(xué)籍科我?不但看到?了老師們?的和睦相?處，更看?到了她們?對(duì)工作的?認(rèn)真態(tài)度?。各個(gè)老?師都有明?顯的分工?，曹科負(fù)?責(zé)科內(nèi)全?面工作，?起草有關(guān)?文件，負(fù)?責(zé)學(xué)生的?轉(zhuǎn)學(xué)退學(xué)?等特殊情?況；潘老?師負(fù)責(zé)技?術(shù)性質(zhì)的?工作，凡?是與學(xué)生?掛鉤的電?子方面的?事情都需?要潘老師?的幫助；?龍老師負(fù)?責(zé)成績(jī)，?學(xué)位證書?和畢業(yè)證?書。各位?老師分工?上有合作?，合作上?有分工的?工作模式?，讓我學(xué)?會(huì)了工作?要體現(xiàn)效?率就要有?分工有協(xié)?作，同時(shí)?也讓我領(lǐng)?會(huì)了學(xué)籍?科工作態(tài)?度認(rèn)真獨(dú)?有的風(fēng)范?。2、?要有耐心?和熱情：?在工作的?時(shí)候要經(jīng)?常微笑，?對(duì)學(xué)生老?師是一個(gè)?服務(wù)體，?學(xué)生需要?幫助的時(shí)?候，作為?老師要有?耐心和熱?情，這樣?才能取得?學(xué)生的好?評(píng)。對(duì)學(xué)?生老師也?是一個(gè)敬?愛體，大?多數(shù)學(xué)生?都對(duì)老師?有一種敬?仰的感情?，學(xué)生辦?事難免有?不懂的地?方，學(xué)生?敬仰老師?，老師愛?戴學(xué)生，?彼此間有?了微笑才?能舒心的?迎接每一?天。認(rèn)真?對(duì)待學(xué)生?的同時(shí)，?我也認(rèn)真?向辦公室?的老師們?學(xué)習(xí)，具?體收到的?任務(wù)辦穩(wěn)?、辦好，?做錯(cuò)的要?虛心接收?教導(dǎo)，只?有這樣才?能有進(jìn)步?，才能讓?自己的實(shí)?習(xí)有意義?。3、?要勤勞：?有時(shí)候一?些細(xì)微的?東西做好?的時(shí)候可?以更好的?鍛煉自己?，無論哪?個(gè)老師需?要幫忙，?我都很樂?意。對(duì)我?來說，做?每一件事?情都是一?種學(xué)習(xí)。?4、角?色要轉(zhuǎn)變?：以前一?直是作為?學(xué)生得到?老師們的?服務(wù)，在?這實(shí)習(xí)我?是作為老?師來幫助?學(xué)生，從?學(xué)生到老?師這種角?色的轉(zhuǎn)變?，讓我真?正體會(huì)到?了作為老?師的辛苦?和幸福，?同時(shí)這種?轉(zhuǎn)變也使?我內(nèi)心角?色發(fā)生了?改變，意?識(shí)到我馬?上也要走?進(jìn)社會(huì)，?走進(jìn)工作?族?？?之，在這?其中，讓?我從中領(lǐng)?悟到了很?多的東西?，而這些?東西都將?會(huì)讓我終?生受用。?實(shí)習(xí)拉近?了我與社?會(huì)的距離?，也讓自?己在實(shí)習(xí)?中開拓了?視野，增?長(zhǎng)了才干?。社會(huì)和?學(xué)校一樣?也是一個(gè)?學(xué)習(xí)和受?教育的地?方，在那?片廣闊的?天地里，?我們?yōu)閷?來更加激?烈的競(jìng)爭(zhēng)?打下了更?為堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?行政專業(yè)?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)例文?（二）?進(jìn)入公司?一年了，?這段時(shí)間?是在不斷?地融合和?循序漸進(jìn)?的工作中?度過的。?行政部作?為一個(gè)重?要的執(zhí)行?部門，在?工作中取?得了哪些?業(yè)績(jī)，出?現(xiàn)了哪些?疏漏和失?誤，都值?得好好總?結(jié)，以便?下次提升?能力，改?進(jìn)問題。?現(xiàn)將具體?個(gè)人工作?總結(jié)報(bào)告?如下：?一、主要?工作內(nèi)容?1、負(fù)?責(zé)車間日?常辦公用?品及車間?各項(xiàng)保管?、領(lǐng)用工?作，盡可?能的完成?車間日常?各項(xiàng)用品?的備庫工?作。2?、負(fù)責(zé)車?間衛(wèi)生的?`日常檢?查工作。?3、車?間日常旬?報(bào)、月報(bào)?及每月生?產(chǎn)調(diào)度會(huì)?數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)?工作。?4、每月?考勤及績(jī)?效統(tǒng)計(jì)上?報(bào)工作。?5、車?間藥品的?日常領(lǐng)用?及保管工?作。6?、完成車?間備品備?件的請(qǐng)購?及日常用?品領(lǐng)用工?作。7?、完成車?間各項(xiàng)臨?時(shí)工作。?8、完?成車間要?求的培訓(xùn)?準(zhǔn)備工作?。9、?完成車間?主任安排?的其他工?作二、?工作中的?收獲：?1、工作?時(shí)間越久?，越能明?白生產(chǎn)報(bào)?表統(tǒng)計(jì)工?作的重要?性，及時(shí)?與物流部?、淀粉線?核對(duì)各項(xiàng)?生產(chǎn)數(shù)據(jù)?，確保車?間每月的?各項(xiàng)數(shù)據(jù)?的準(zhǔn)確性?，發(fā)現(xiàn)生?產(chǎn)當(dāng)中的?數(shù)據(jù)異常?及時(shí)匯報(bào)?車間主任?，做好統(tǒng)?計(jì)工作。?2、認(rèn)?真做好各?項(xiàng)工作要?求記錄，?做好與行?政部門的?及時(shí)溝通?，認(rèn)真記?錄公司及?車間各項(xiàng)?規(guī)定及制?度，做好?上傳下達(dá)?。3、?積極協(xié)調(diào)?各崗位之?間發(fā)生的?矛盾，團(tuán)?結(jié)一致，?努力做好?并完成車?間的工作?。三、?工作中的?不足和改?進(jìn)的方向?：1、?關(guān)于情緒?：性格相?對(duì)急躁，?有時(shí)會(huì)無?意識(shí)的說?出傷害別?人的話，?這點(diǎn)也要?逐步改善?。2、?相比其他?同事，對(duì)?車間工藝?不夠深入?的了解，?在新的一?年，我的?目標(biāo)就要?逐步學(xué)習(xí)?各崗位操?作。3?、努力克?服自己的?缺點(diǎn)，接?受別人的?指點(diǎn)。?回首過去?的一年的?工作，內(nèi)?心不禁感?慨萬千，?過去的近?一年是忙?碌而充實(shí)?的一年，?這一年中?工作的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，?讓我不斷?地學(xué)習(xí)、?成長(zhǎng)著。?雖沒有轟?轟烈烈的?戰(zhàn)果，但?也算經(jīng)歷?了一段不?平凡的考?驗(yàn)和磨礪?，在新的?一年，逐?步提升自?己，加強(qiáng)?改進(jìn)方向?的學(xué)習(xí)，?努力工作?。行政?專業(yè)實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?例文（三?）一、?實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況?：社會(huì)?是一所更?能鍛煉人?的綜合性?大學(xué)，只?有正確的?引導(dǎo)我們?深入社會(huì)?，了解社?會(huì)，服務(wù)?于社會(huì)，?投身到社?會(huì)實(shí)踐中?去，才能?使我們發(fā)?現(xiàn)自身的?不足，為?今后走出?校門，踏?進(jìn)社會(huì)創(chuàng)?造良好的?條件;才?能使我們?學(xué)有所用?，在實(shí)踐?中成才，?在服務(wù)中?成長(zhǎng)，并?有效的為?社會(huì)服務(wù)?，體現(xiàn)大?學(xué)生的自?身價(jià)值。?今后的工?作中，是?在過去社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上，?不斷拓展?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)范圍?，挖掘?qū)?踐活動(dòng)培?養(yǎng)人才的?潛力。堅(jiān)?持社會(huì)實(shí)?踐與專業(yè)?特點(diǎn)相結(jié)?合，為地?方經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展貢獻(xiàn)?力量為社?會(huì)創(chuàng)造了?新的財(cái)富?。暑假?期間，我?在管理辦?公室進(jìn)行?了為期一?個(gè)月的實(shí)?習(xí)。實(shí)習(xí)?期間我主?要從事公?司日常經(jīng)?營管理相?關(guān)工作，?注意把書?本上學(xué)到?的理論知?識(shí)對(duì)照實(shí)?際工作，?用所學(xué)知?識(shí)加深對(duì)?實(shí)際工作?的認(rèn)識(shí)，?用工作實(shí)?踐驗(yàn)證所?學(xué)的管理?理論，試?著去探尋?日常管理?工作的本?質(zhì)與規(guī)律?。“紙上?得來終覺?淺，絕知?此事要躬?行”。在?實(shí)踐過程?中，我在?為不斷接?觸到的全?新的工作?體驗(yàn)而興?奮不已的?同時(shí)，我?也深深地?感覺到自?己社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)的不足?和在實(shí)際?運(yùn)用中專?業(yè)知識(shí)的?匱乏。在?剛開始的?一段時(shí)間?里，對(duì)一?些工作感?到無從下?手，茫然?不知所措?，這讓我?心里動(dòng)搖?了自己的?工作信心?中，不禁?對(duì)自己的?能力產(chǎn)生?了懷疑，?甚至感到?非常的難?過。在?學(xué)?？傄?為自己學(xué)?的不錯(cuò)，?一旦接觸?到實(shí)際，?才發(fā)現(xiàn)自?己知道的?是多么少?，這時(shí)才?真正領(lǐng)悟?到“學(xué)無?止境”的?含義。但?是在堅(jiān)持?度過了最?初的困惑?后，在部?門領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的?悉心指導(dǎo)?下，我在?較短時(shí)間?內(nèi)進(jìn)入了?工作狀態(tài)?，在實(shí)習(xí)?過程中不?斷增強(qiáng)著?自己的信?心，相信?自己可以?像一個(gè)正?式員工那?樣處理好?各項(xiàng)工作?。如果說?這次實(shí)習(xí)?得到了什?么，除了?增強(qiáng)了社?會(huì)實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)、豐富?了自己的?專業(yè)知識(shí)?外，增強(qiáng)?了自己的?信心也是?一個(gè)很大?的收獲。?二、工?作內(nèi)容：?1、總?體負(fù)責(zé)公?司的行政?管理，協(xié)?助公司執(zhí)?行各項(xiàng)規(guī)?章制度;?2、負(fù)?責(zé)公司員?工的考勤?統(tǒng)計(jì)和請(qǐng)?休假的確?認(rèn);3?、協(xié)助人?力部辦理?員工的入?訓(xùn)入職離?職等手續(xù)?;4、?負(fù)責(zé)公司?全體員工?的后勤保?障工作，?包括辦公?用品的采?買，管理?及發(fā)放，?名片的印?制，復(fù)印?郵寄資料?，繳納通?訊費(fèi)用;?負(fù)責(zé)與?工作內(nèi)容?相關(guān)的各?類文件的?歸檔管理?，固定資?產(chǎn)的購買?，管理及?