班組長(zhǎng)個(gè)人年終工作總結(jié)參考樣本(3篇)_第1頁(yè)
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第6頁(yè)共6頁(yè)班組長(zhǎng)個(gè)?人年終工?作總結(jié)參?考樣本?____?年以來(lái),?我隊(duì)認(rèn)真?執(zhí)行公司?、礦黨政?的決策。?認(rèn)真__?__集團(tuán)?職代會(huì)、?黨委會(huì)等?會(huì)議精神?。堅(jiān)持“?安全第一?,預(yù)防為?主”的安?全生產(chǎn)原?則,以快?速掘進(jìn),?狠抓質(zhì)量?管理與創(chuàng)?新?,F(xiàn)將?工作做以?下總結(jié):?一、加?強(qiáng)管理,?嚴(yán)明紀(jì)律?,安全生?產(chǎn)?!?安全為天?”、“安?全大于一?切”、“?安全是職?工的福利?”等,公?司安全理?念在我們?班組職工?心中時(shí)常?在回響。?在日常工?作中,我?時(shí)刻牢牢?繃緊安全?這根弦,?在班前會(huì)?上講安全?,班中查?安全,班?后總結(jié)安?全。帶領(lǐng)?大家嚴(yán)格?遵守崗位?安全操作?規(guī)程,嚴(yán)?格遵守停?崗位制度?;配合發(fā)?車(chē)間作好?危險(xiǎn)品的?安全生產(chǎn)?工作;加?強(qiáng)設(shè)備巡?視,把事?故消滅于?萌芽狀態(tài)?;認(rèn)真執(zhí)?行交接班?程序,手?交手,_?___口?,雙人交?接后簽字?才能離開(kāi)?。二、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,認(rèn)清形?勢(shì),適應(yīng)?節(jié)能減排?工作新要?求。三?、搞好班?組民主管?理和隊(duì)伍?建設(shè)。?在我們班?組,民主?管理是一?直以來(lái)養(yǎng)?成的好習(xí)?慣。無(wú)論?是工資獎(jiǎng)?金分配、?工休假的?安排,還?是先進(jìn)職?工的評(píng)選?,我們?nèi)?部按照公?司、車(chē)間?的要求,?做到公平?、公正、?公開(kāi)。還?在班組成?員中廣泛?開(kāi)展提合?理化建議?、開(kāi)展創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)、?講評(píng)互評(píng)?等活動(dòng),?極大地提?高了職工?的工作積?極性、主?觀能動(dòng)性?,在我們?班組形成?了一股黨?員干部帶?頭,人人?爭(zhēng)先進(jìn),?個(gè)個(gè)當(dāng)模?范,一心?為工作的?良好氛圍?。四、?認(rèn)真總結(jié)?不足,提?高工作責(zé)?任心。?加強(qiáng)自我?修煉,提?高自身素?質(zhì),努力?打造一支?高效精干?的班組隊(duì)?伍,是我?一貫堅(jiān)持?的工作方?法。然而?,由于我?們的生產(chǎn)?人工操作?的環(huán)節(jié)較?多,在具?體的操作?中,存在?著一些不?確定的威?脅因素。?上半年?,我們班?組出現(xiàn)了?一起質(zhì)量?事故和安?全責(zé)任事?故。而在?安全責(zé)任?事故中,?作為帶班?長(zhǎng)的我確?是此次事?故的直接?操作者。?在具體的?工作中,?事故讓我?警醒,并?讓我再次?深刻的體?會(huì)到,在?安全操作?中,不僅?要時(shí)刻在?思想上繃?緊安全弦?,更要時(shí)?時(shí)刻刻的?落實(shí)到每?一步的操?作中去的?安全生產(chǎn)?真理。?在今后的?工作中,?我一定積?極參加安?全學(xué)習(xí),?努力提高?自身素質(zhì)?,高標(biāo)準(zhǔn)?,嚴(yán)要求?,提高自?己的安全?意識(shí),為?班組成員?樹(shù)立一個(gè)?安全的工?作形象。?這樣才能?帶領(lǐng)大家?精心打造?一支高效?精干、紀(jì)?律嚴(yán)明、?作風(fēng)過(guò)硬?的班組隊(duì)?伍。把安?全理念滲?透到職工?的日常工?作中,以?安全文化?引導(dǎo)職工?思想,規(guī)?范職工行?為。下?一年,我?將帶領(lǐng)全?體成員,?克服以往?工作的不?足,更加?努力地工?作,確保?安全生產(chǎn)?,為公司?整體工作?做出自己?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。班?組長(zhǎng)個(gè)人?年終工作?總結(jié)參考?樣本(二?)作為?綜采隊(duì)生?產(chǎn)一班班?長(zhǎng),我認(rèn)?真執(zhí)行上?級(jí)的各項(xiàng)?政策。認(rèn)?真___?_兩級(jí)職?代會(huì)、黨?委會(huì)等會(huì)?議精神。?按照綜采?隊(duì)的統(tǒng)一?安排,堅(jiān)?持“安全?第一,預(yù)?防為主”?的安全生?產(chǎn)原則,?以安全質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)化?的標(biāo)準(zhǔn)要?求開(kāi)展工?作。全面?的完成了?各項(xiàng)工作?,現(xiàn)將我?這幾年工?作做以下?總結(jié);?一、強(qiáng)化?學(xué)習(xí),提?高素質(zhì)?充分利用?班前、后?會(huì)、周二?周五學(xué)習(xí)?會(huì)等認(rèn)真?學(xué)習(xí)各類(lèi)?文件精神?精神;積?極學(xué)習(xí)工?作面作業(yè)?規(guī)程和崗?位操作規(guī)?程,來(lái)不?斷提高自?己的理論?文化水平?及業(yè)務(wù)操?作技能。?及時(shí)組織?職工學(xué)習(xí)?,準(zhǔn)確熟?練地掌握?操作流程?,為安全?生產(chǎn)打下?良好的基?礎(chǔ)。二?、強(qiáng)化管?理,確保?安全生產(chǎn)?在班前?會(huì)上講安?全,班中?查安全,?班后總結(jié)?安全,在?安全管理?上,我始?終抓住目?標(biāo),在頂?板管理方?面,嚴(yán)格?要求職工?加強(qiáng)支護(hù)?,防止頂?板冒落,?在移架和?采煤機(jī)割?煤過(guò)程中?,隨時(shí)提?醒職工防?止塊炭掉?落和煤壁?片幫傷人?;在瓦斯?防治方面?,加強(qiáng)下?隅角管理?,保證下?隅角瓦斯?抽放空間?;及時(shí)清?理后溜道?浮煤,做?到通風(fēng)可?靠、管理?到位,拉?架時(shí)保證?瓦斯抽放?管道、傳?感器與監(jiān)?測(cè)線(xiàn)完好?;在機(jī)電?方面,為?了保證設(shè)?備的完好?率和工作?面的高產(chǎn)?高效,在?設(shè)備使用?管理上嚴(yán)?格執(zhí)行設(shè)?備包機(jī)制?,嚴(yán)格落?實(shí)《機(jī)電?設(shè)備操作?規(guī)程》,?每班工作?前詳細(xì)檢?查設(shè)備,?如有問(wèn)題?及時(shí)處理?,嚴(yán)禁設(shè)?備帶病運(yùn)?行和超負(fù)?荷運(yùn)轉(zhuǎn);?在工程質(zhì)?量方面,?嚴(yán)格遵守?工程質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)化,?確保工作?面達(dá)到“?三平、兩?直、一凈?、兩暢通?”的要求?。三、?嚴(yán)細(xì)管理?,強(qiáng)化班?組建設(shè)?抓好班前?會(huì)質(zhì)量,?在會(huì)上及?時(shí)總結(jié)前?一班存在?的問(wèn)題,?強(qiáng)調(diào)本班?工作中的?注意事項(xiàng)?,認(rèn)真開(kāi)?展班組核?算,做到?“班清班?結(jié)”,認(rèn)?真開(kāi)展“?三基建設(shè)?”工作,?抓好職工?出勤、工?作質(zhì)量的?考核,按?照“創(chuàng)一?流”的總?體要求,?在班組成?員內(nèi)按照?安全、質(zhì)?量、行為?規(guī)范、節(jié)?支降耗開(kāi)?展工作;?在班組內(nèi)?積極開(kāi)展?隱患排查?,做到班?前檢查、?班中排查?、班后復(fù)?查,將隱?患排查落?實(shí)到每個(gè)?人,保證?工作現(xiàn)場(chǎng)?環(huán)境的安?全。四?、工作中?的不足及?改進(jìn)措施?一年來(lái)?,我班組?雖有成績(jī)?卻仍然存?在各種問(wèn)?題;譬如?,自己管?理水平還?要需進(jìn)一?步的提高?;生產(chǎn)過(guò)?程中班組?成員,還?存在僥幸?心理,安?全思想意?識(shí)淡薄;?班組成員?的職工操?作技能仍?不能滿(mǎn)足?區(qū)隊(duì)生產(chǎn)?的需要等?等。在?今后的工?作中將克?服以往工?作中的不?足,作為?班組長(zhǎng),?我將更加?努力學(xué)習(xí)?,提高業(yè)?務(wù)理論和?管理水平?,進(jìn)一步?強(qiáng)化安全?思想意識(shí)?,使自己?成為班組?的一個(gè)好?的帶頭人?。這樣才?能帶領(lǐng)大?家,精心?打造出一?支技能水?平高、安?全意識(shí)強(qiáng)?的班組隊(duì)?伍。為我?隊(duì)及我礦?的安全生?產(chǎn)工作做?出自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?。班組?長(zhǎng)個(gè)人年?終工作總?結(jié)參考樣?本(三)?一、注?重理論學(xué)?習(xí),不斷?提高自身?素質(zhì),努?力提升工?作能力。?我堅(jiān)持?把學(xué)習(xí)擺?在重要位?置,不斷?提高管理?水平和理?論水平。?時(shí)刻做到?自重、自?省、自質(zhì)?不斷提高?,更好地?適應(yīng)工作?任務(wù)需要?。堅(jiān)持用?理論武裝?頭腦,努?力提高覺(jué)?悟,時(shí)刻?思想來(lái)審?視自己的?工作態(tài)度?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)公司各?項(xiàng)工作精?神,以一?位合格的?管理人員?標(biāo)準(zhǔn)來(lái)時(shí)?刻嚴(yán)格要?求自己,?保證工作?任務(wù)和思?想與公司?____?保持一致?,堅(jiān)定不?移,樹(shù)立?全心全意?為生產(chǎn)服?務(wù)的思想?,牢記知?識(shí)就是生?產(chǎn)力。通?過(guò)不斷的?學(xué)習(xí)來(lái)吸?取高質(zhì)量?的管理模?式、高效?率的工作?思想,并?將其應(yīng)用?在實(shí)際工?作之中。?在開(kāi)拓了?眼界的同?時(shí)也使自?己的管理?水平有很?大的提高?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)公司的?各項(xiàng)方針?政策,全?面___?_公司的?工作目標(biāo)?和任務(wù),?在管理中?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,在工作?中不斷進(jìn)?步。牢固?樹(shù)立以黨?為核心,?服從組織?管理的正?確思想意?識(shí)。繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)干?一行,愛(ài)?一行的工?作作風(fēng),?以高度的?責(zé)任感、?使命感和?工作熱情?,積極負(fù)?責(zé)地開(kāi)展?工作。努?力熟悉各?生產(chǎn)課的?各項(xiàng)工作?。經(jīng)常組?織并參加?車(chē)間的各?項(xiàng)培訓(xùn)。?在不斷提?高自身素?質(zhì)的同時(shí)?提高員工?的整體技?能,便于?更好的完?成各項(xiàng)生?產(chǎn)任務(wù),?完善加強(qiáng)?車(chē)間的日?常管理制?度,并進(jìn)?行不定期?的檢查。?我始終堅(jiān)?持以認(rèn)真?、負(fù)責(zé)、?一絲不茍?為工作宗?旨,認(rèn)真?完成好上?級(jí)交給的?各項(xiàng)工作?,做到不?辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)?信任,不?愧對(duì)同事?的支持尊?重。俗?話(huà)說(shuō)火車(chē)?跑的快,?全靠車(chē)頭?帶。在生?產(chǎn)時(shí),經(jīng)?常在車(chē)間?、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行檢查,?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理?,提高工?作效率。?設(shè)備出現(xiàn)?故障時(shí),?我并極時(shí)?搶修外理?,放假前?,我?guī)ьI(lǐng)?全課人員?認(rèn)真做好?工廠交給?的各項(xiàng)工?作,無(wú)論?是清理現(xiàn)?場(chǎng)衛(wèi)生還?是在機(jī)器?保養(yǎng),我?都身先士?卒,積極?參加,與?員工同甘?共苦。?員工是一?切工作的?力量源泉?。而員工?的思想狀?況直接關(guān)?系到工作?效率和工?作的完成?情況。車(chē)?間每月定?期組織員?工進(jìn)行學(xué)?習(xí),教育?大家樹(shù)立?主人翁責(zé)?任感,把?個(gè)人的命?運(yùn)和工廠?緊密的聯(lián)?系起來(lái),?同時(shí)把員?工的工作?表現(xiàn)和獎(jiǎng)?懲制度有?機(jī)的結(jié)合?起來(lái),獎(jiǎng)?勤罰懶,?讓大家認(rèn)?識(shí)到只有?通過(guò)自己?不斷的努?力學(xué)習(xí)進(jìn)?步才能與?企業(yè)共同?發(fā)展,從?而調(diào)動(dòng)了?員工的工?作熱情,?促進(jìn)了車(chē)?間工作的?順利開(kāi)展?。為了做?好車(chē)間員?工的思想?工作,我?們把員工?的困難當(dāng)?做自己的?事

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