冀教版八年級(jí)英語下冊(cè) （單元語法聚焦）Buying and Selling 教學(xué)課件

單元語法聚焦Unit5

BuyingandSelling[賓語從句(Ⅰ)]

教材典據(jù)1.Ithinkeverybodylikescookies.我認(rèn)為每個(gè)人都喜歡曲奇餅干。2.DoyouknowthatbusinessEnglishcanbedifferentfromeverydayEnglish?

你知道商務(wù)英語可能和日常英語不同嗎？3.Iwonderedifeveryonewouldbehonest.我想知道是不是每個(gè)人都是誠(chéng)實(shí)的。單元語法聚焦4.Ms.Liubelievedthatmostpeoplewanttobehonest.劉老師相信大多數(shù)人都想成為誠(chéng)實(shí)的人。5.Sotellpeoplewhatisspecialaboutit.

所以告訴人們它特殊的地方是什么。單元語法聚焦

語法探究英語中，在復(fù)合句中作賓語的句子叫作賓語從句。請(qǐng)注意以下問題：1.賓語從句由連接代詞或連接副詞來引導(dǎo)(1)that引導(dǎo)賓語從句時(shí)，在句子中不充當(dāng)任何成分，在口語和非正式文體中常被________。例如：Theysaidtheyhadbeentherebefore.他們說他們以前去過那兒。單元語法聚焦省略

(2)如果賓語從句是_________，則由if/whether引導(dǎo)。例如：Idon'tknowif/whethertheywillcomehere.我不知道他們是否會(huì)來這兒。本句是由“Idon'tknow.”和“Willtheycomehere？”合并而成，后一句是一般疑問句，作從句時(shí)語序要發(fā)生變化，應(yīng)變?yōu)開_______(語序)。此時(shí)需用if或whether來引導(dǎo)賓語從句。注意：①if和whether作“是否”講時(shí)，用于引導(dǎo)賓語從句，常放在動(dòng)詞know,ask,care,wonder,findout等詞或短語之后，介詞后單元語法聚焦一般疑問句陳述

一般不用if。②少數(shù)動(dòng)詞，如：leave,put,discuss,doubt后的賓語從句常用whether引導(dǎo)。③whether后可以加ornot，但是if不可以。④在不定式前只能用whether。例如：Ican'tdecidewhethertostay.我不能決定是否留下。(3)如果賓語從句是____________，則由特殊疑問詞what,how,which,when,where,why等引導(dǎo)。例如：?jiǎn)卧Z法聚焦特殊疑問句

Hedoesn'tknowwhenTomwillgothere.他不知道湯姆什么時(shí)候去那兒。2.賓語從句應(yīng)使用陳述語序例如：Heaskedmehowhecouldgettothenearesthospital.他問我去最近的醫(yī)院怎么走。單元語法聚焦實(shí)戰(zhàn)演練Ⅰ.單項(xiàng)填空(

)1.2017·安徽—Doyouknow______Anngoestoworkeveryday? —Usuallybyunderground. A．why B．how C．when D．whether單元語法聚焦B

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)2.2017·泰安—ThelightinBill‘sofficeisstillon.Iwonder_____.—Maybeatmidnightagain.A.ifwillhestopworking B.whyheworkssohardC.howlongwillhework D.whenhewillstopworkingD單元語法聚焦【解析】考查賓語從句。賓語從句需用陳述語序，由此排除A、C項(xiàng)；由下一句“可能又要到午夜”可知，上一句是詢問時(shí)間，應(yīng)用when引導(dǎo)賓語從句。故選D。

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)3.2017·樂山改編—Doyouknow________nextFriday,Lily? —Ifitdoesn'train,wewill. A.ifwewilltakeafieldtrip B.willwetakeafieldtrip C.whywewilltakeafieldtrip D.whywillwetakeafieldtrip【解析】考查賓語從句的用法。賓語從句要用陳述語序，排除B、D項(xiàng)；再由句意可知，C項(xiàng)中的連接詞why與句意不符。故選A。單元語法聚焦A

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)4.2017·益陽改編Couldyoupleasetellme________？ A.howoldareyou B.whenhewillcomeback C.whereishefrom D.whataretheydoingB單元語法聚焦

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)5.2017·郴州改編—Doyouknow________？ —Oh,shelivesinLondon. A．wheredoesJanelive

B．whereJanelives C．whereJanelive D．wheredidJaneliveB單元語法聚焦【解析】在賓語從句中，從句要用陳述語序，排除A、D項(xiàng)；Jane為第三人稱單數(shù)，謂語動(dòng)詞需要用單數(shù)第三人稱形式。故選B。

Ⅱ.將下面的簡(jiǎn)單句改為含賓語從句的復(fù)合句1．Iknow.Heisagoodperson._________________________________________________2．Doyouknow?Wheredoeshelive?_________________________________________________3．Iwonder.CanhespeakEnglish?_________________________________________________Iknow(that)heisagoodperson.單元語法聚焦Doyouknowwherehelives?IwonderifhecanspeakEnglish.

4．Idon'tknow.Whenwillweleave?_________________________________________________5．Johnasks.What'swrong?_________________________________________________Idon'tknowwhenwewillleave.單元語法聚焦Johnaskswhat'swrong.單元語法聚焦Unit2PlantaPlant！[構(gòu)詞法(Ⅱ)]

教材典據(jù)1.Aworkeristherehelpingthem.一名工人正在那里幫他們。2.Whenthereisaduststorminspring,itgetswindyanddirtyeverywhere.春天有沙塵暴時(shí)，到處都有風(fēng)，變得很臟。單元語法聚焦3.Rosessmellsowonderful.玫瑰聞起來很香。4.ItgrowsineasternAsia.它生長(zhǎng)在東亞。5.Whenitcomestolaughing,thistreeisreallyfunny.就笑而論，這種樹真有趣。單元語法聚焦

語法探究本單元的重點(diǎn)是了解和掌握派生法和轉(zhuǎn)化法這兩種構(gòu)詞法。1．派生法在一個(gè)單詞(詞根)前或后加上一個(gè)詞綴，構(gòu)成一個(gè)新詞，這種構(gòu)詞法稱為派生法。詞綴分為前綴和后綴。加在單詞前的詞綴，叫________；加在單詞后的詞綴，叫________。(1)前綴①一般情況下，加前綴不改變?cè)~性，只改變?cè)~的詞義。單元語法聚焦前綴后綴

dis-表示“否定，相反，除去”(加在動(dòng)詞前，表示否定意義)。例如：cover遮蓋→discover發(fā)現(xiàn)im-表示“不，非”(加在形容詞或副詞前，表示否定含義)。例如：possible可能的→impossible不可能的②特殊情況下，加前綴改變?cè)~性和詞義。a-表示“向里，離開，加強(qiáng)”(加在動(dòng)詞或名詞前構(gòu)成形容詞或副詞)。例如：sleep(n.&v.)睡覺→asleep(adj.)睡著的單元語法聚焦

(2)后綴加后綴構(gòu)成的派生詞與原詞的詞義有聯(lián)系，有些會(huì)改變?cè)~性。①-ed,-d表示“……的”，加在動(dòng)詞后構(gòu)成形容詞；加在規(guī)則動(dòng)詞后構(gòu)成過去式和過去分詞。例如：interest使感興趣→interested感興趣的excite使興奮，使激動(dòng)→excited興奮的，激動(dòng)的②-er,-or,-n,-ese,-ian表示動(dòng)作的執(zhí)行者(加在動(dòng)詞后構(gòu)成名詞)、具有某國(guó)國(guó)籍的人或“從事……的人”(加在名詞后，詞性不變)。例如：?jiǎn)卧Z法聚焦

run跑→runner奔跑者；visit訪問→visitor訪問者；America美國(guó)→American美國(guó)人；Japan日本→Japanese日本人；music音樂→musician音樂家③-ful表示“充滿……的”(加在動(dòng)詞或名詞后，構(gòu)成形容詞)。例如：care小心→careful小心的④-tion加在動(dòng)詞后，構(gòu)成名詞。例如：invent發(fā)明→invention發(fā)明單元語法聚焦

注意：通過加前綴或后綴派生而成的新詞從詞性的變化來看，主要有如下幾種情況：(1)動(dòng)詞(Verb)→名詞(Noun)wait等候→waitress女服務(wù)員build建造→building建筑物write寫→writer作家(2)名詞(Noun)→形容詞(Adjective)cloud云→cloudy多云的單元語法聚焦

snow雪→snowy下雪的sun太陽→sunny陽光明媚的fog霧→foggy多霧的(3)形容詞(Adjective)→副詞(Adverb)slow慢的→slowly緩慢地happy快樂的→happily快樂地注意：有些形容詞本身也是以-ly結(jié)尾的：friendly友好的lonely孤獨(dú)的lovely可愛的單元語法聚焦

2．轉(zhuǎn)化法英語中，有的名詞可用作動(dòng)詞，有的形容詞可用作副詞或動(dòng)詞。這種不改變________，而由一種詞性轉(zhuǎn)化為另一種詞性的構(gòu)詞方法叫作________。(1)動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞很多動(dòng)詞可以轉(zhuǎn)化為名詞，意思大多沒有變化(如下①)；有時(shí)意思有一定變化(如下②)；有的與一個(gè)動(dòng)詞和不定冠詞構(gòu)成短語，表示一個(gè)動(dòng)作(如下③)。例如：?jiǎn)卧Z法聚焦詞形轉(zhuǎn)化法

①Let'sgooutforawalk.我們到外面去散散步吧。②Heisamanofstrongbuild.他是一位體格健壯的男士。③Let'shaveaswim.咱們游泳吧。(2)名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞很多表示物件(如下①)、身體部位(如下②)、某類人(如下③)的名詞可以用作動(dòng)詞來表示動(dòng)作，某些抽象名詞(如下④)也可作動(dòng)詞。例如：①Didyoubookaseatontheplane?你訂好飛機(jī)座位了嗎？②Pleasehandmethebook.請(qǐng)把那本書遞給我。單元語法聚焦

③Shenursedherhusbandbacktohealth.她看護(hù)丈夫，使他恢復(fù)了健康。④Welunchedtogether.我們?cè)谝黄鸪粤宋绮汀?3)形容詞轉(zhuǎn)化為名詞表示顏色的形容詞?？赊D(zhuǎn)化為名詞(如下①)；某些形容詞如old,young,poor,rich,wounded,injured等與the連用，表示一類人，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式(如下②)。例如：?jiǎn)卧Z法聚焦

①Youshouldbedressedinblackatthefuneral.在葬禮上你應(yīng)該穿黑色衣服。②Theoldinourvillagearelivingahappylife.我們村的老年人過著幸福的生活。單元語法聚焦實(shí)戰(zhàn)演練根據(jù)句意及構(gòu)詞法，用所給單詞的適當(dāng)形式填空1．Heisoneofthebestfootball________(play)intheworld.2．Theywereso________(excite)thattheyjumpedupanddown.3．Howmany________(invent)didtheinventorinvent?4．Hefe