高中英語模塊七 U1-4譯林版

第20講Unit1Livingwithtechnology

第21講Unit2Fitforlife第22講Unit3

Theworldonline第23講Unit4Publictransport目錄高中英語模塊7第20講Unit1

Livingwithtechnology佳作晨讀基礎(chǔ)梳理考點探析跟蹤訓練返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology返回目錄佳作晨讀假設(shè)你是陽光中學的吳凡，將參加主題為“Let'sRideBicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：1．目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題；2．騎自行車的益處，如節(jié)能環(huán)保、有利健康等。參考詞匯：低碳(low-carbon)；節(jié)能(energy-saving)注意：1.詞數(shù)：120詞左右；2．演講稿開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。Goodmorning,everyone，IamWuFanfromYangguangMiddleSchool.Thetopicofmyspeechis“Let'sRideBicycles”．Asisknowntoall,withtheimprovementofpeople'slivingstandards,carshavebecomeapopularmeansoftransport,bringinggreatconveniencetoourlife.However,theyhavealsocausedsomeproblemssuchasairpollutionandtrafficjams.Howcanwesolvetheproblemsthen?

AsfarasI'mconcerned,ridingbicyclesisagoodsolution.Foronething,bicyclesdon'tneedanypetrolandthey'reenergy-saving.返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology佳作晨讀——精彩美文——Foranother,bicyclesareenvironmentallyfriendlybecausetheywon'tgiveoffwastegas.What'smore,ridingbicyclesisagoodwayforustoexerciseanditisbeneficialtoourhealth.Therefore,let'staketheresponsibilitytobuildupalow-carboncitybyridingbicycles.Comeonandjoinus!

Thankyou!返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology佳作晨讀1．行文邏輯：自我介紹→汽車帶來的問題→騎自行車的益處→發(fā)出倡議。較好地使用了連接和過渡成分，如連接詞匯：However,AsfarasI'mconcerned，What's

more等以及過渡句：Howcanwesolvetheproblemsthen?2．詞匯短語：運用了較高難度的詞匯和短語。如：apopularmeansof，such

as，F(xiàn)oronething，F(xiàn)or

another，giveoff,beneficial，Therefore,taketheresponsibility，build

up等。3．句式句法：運用了多樣化的句式和句法結(jié)構(gòu)。如：Asisknowntoall，…(定語從句)?！璪ringinggreatconveniencetoourlife(現(xiàn)在分詞短語作原因狀語)。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology佳作晨讀——名師點睛——…becausetheywon'tgiveoffwastegas(原因狀語從句)。let'stake…；Comeonandjoinus！(祈使句)。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology佳作晨讀1．evolutionn．演變，發(fā)展；進化→________v．(使)演變，(使)進化，(使)發(fā)展2．constructvt.制造；修筑，建造→____________n．建造，建設(shè)；建造物，建筑物；結(jié)構(gòu)→__________adj.建設(shè)性的3．a(chǎn)ccessibleadj.可使用的；可接觸到的；可到達的；易理解的→________n．方法，通路v．存取(計算機文件)→________adv.可接近地，可進入地，可使用地→________adj.附加的，額外的4．distributevt.使分布，分散；分發(fā)，分配；分銷→__________n．分發(fā)，分配；分布返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology基礎(chǔ)梳理evolveconstructiveconstructionⅠ.單詞薈萃accessaccessiblyaccessory

distribution5．storagen．存儲，儲藏(空間)→_________vt.貯藏，貯備，存儲n．商店，店鋪6．translationn．翻譯；轉(zhuǎn)化→________vt.翻譯→________n．翻譯者7．suitableadj.合適的，適當?shù)摹鷂_______vt.合適，適合，相配，適宜于n．套裝8．merelyadv.僅僅，只不過→________adj.僅僅的，只不過的9．stableadj.穩(wěn)定的；穩(wěn)重的→________adv.穩(wěn)定地，堅固地，堅定地→________n．穩(wěn)定性10．rejectvt.拒絕，拒收；不予考慮，不予錄用→________n．拒絕返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology基礎(chǔ)梳理storetranslatetranslatorsuitmerestablystabilityrejection1．與……保持聯(lián)系_________________________2．上發(fā)條_________________________3．額外_________________________4．從……中受益_________________________5．擺脫，戒除；使自己免除 ________________________6．(與……)齊步前進，(與……)并駕齊驅(qū)，跟上……的 步伐 _________________________7．無論如何不，決不_________________________8．尤其_________________________返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology基礎(chǔ)梳理keepintouchwithwindupforgoodmeasurebenefitfromridoneselfofkeeppacewithundernocircumstancesinparticularⅡ.短語檢測9．有權(quán)使用；通往……的道路 ______________________10．對……負責，為……擔保，因……受責備 _________________________返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology基礎(chǔ)梳理get/haveaccesstoanswerfor1．morethan超過；though然而，但是

Ittook____________twodecades,________，until1951,forregularcolourTVbroadcaststobeginintheUSA.

但是，直到1951年，花了二十多年時間，彩色電視節(jié)目才得以在美國開播。2．wherever引導狀語從句

Withmobilephones,wecankeepintouchwithothers____________weare.

有了手機，無論我們在哪兒都可與別人保持聯(lián)系。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology基礎(chǔ)梳理morethanⅢ.佳句再現(xiàn)thoughwherever3．Itis/was＋notuntil…(被強調(diào)部分)＋that-clause…

…but_____________________________thefirstcolourTVprogrammewasbroadcast.……

但是直到1938年第一臺彩色電視節(jié)目才播出。4．with＋賓語＋賓語補足語

SatellitesallowTVtobebroadcastliveovervastdistances,________________________thesamebroadcastatthesametime.

衛(wèi)星使得電視能超大距離的現(xiàn)場直播，大家可以同時收到同樣的廣播節(jié)目。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology基礎(chǔ)梳理itwasnotuntil1938thatwitheveryonereceiving5．It'suptosb.todo由某人決定做某事

Well,____________________decidewhetherit'sinyourbudgetornot.

那好，收支是否平衡由你決定。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology基礎(chǔ)梳理it'suptoyouto1delay

vt.&vi.(tomakesomethinghappenatalatertimethanoriginallyplannedorexpected)(使)推遲，

延遲

n．延誤，延遲

(1)delaydoingsth.

推遲做某事

delayin…在……中延誤

delay…until…將……推遲到某時

(2)withoutdelay毫不遲疑地；立即返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析

單詞點睛

【活學活用】(1)Theauthor'sconsultantwasangrywithhimbecausehedelayedrunningthenecessarytests. 作者的顧問很生他的氣，因為他延遲了進行必要的測試。(2)Whyhavethey________________theschool? 他們?yōu)槭裁囱悠陂_學？(3)Theworkersindangermustberescued____________． 必須立即挽救那些處于危險中的工人們。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析delayedopeningwithoutdelay(4)Johnwaslateforthemeetingbecausehisflighthadbeen________byaheavystorm.

A．kept

B．stopped

C．slowed

D．delayed返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析

[解析]D考查動詞delay的用法。belatefor意為“遲到”，因此根據(jù)句意，航班應(yīng)該是受到“耽擱，延誤”，故選D項。2accessible

adj.可使用的；可接觸到的；可到達的；易理解的

(1)beaccessibleto

可接近的，可享用的

(2)access(to)n.[U]入徑，通道；使用或見到的機會

haveanaccessto…有接近……的機會

(3)accessoryadj.附加的，額外的

accessiblyadv.可接近地，可進入地，可使用地返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【活學活用】(1)TheHousemaypresentdifficultiesbuttheVisitors'Centre,itsexhibition,andthegardenareaccessibletowheelchairusers.

輪椅使用者進入御品大廈或許有困難，但是可以進入到游客中心、它的展廳以及花園。(2)It's____________beginners.

它易于為初學者理解。(3)Allthesesecretdocumentsare

______________

theordinarypeople.

所有這些秘密文件普通人無法看到。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析accessibletonotaccessibleto(4)Frankputthemedicineinthetopdrawertomakesureitwouldnotbe________tothekids. A．a(chǎn)ccessible B．relative C．a(chǎn)cceptable D．sensitive返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析

[解析]A考查形容詞辨析。beaccessibleto為……能夠接近；berelativeto和……有關(guān)系；beacceptableto為……所接受;besensitiveto對……敏感，易接受。根據(jù)句意選A。3distribute

vt.(togivethingstoalargenumberofpeople;tosharesth.betweenanumberofpeople)分散，分布；分發(fā)，分配

(1)distribute…into

把……分類，把……分組

distributesth.to/among…

把……發(fā)給……

distributesth.over…把……散布于……，分配到……

distributesth.tobuyers

向買主兜售……

(2)distributionn.分發(fā)，分配；分布返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【易混辨析】assign，distribute，divide與allocate(1)assign指按照某種原則進行的硬性分配，不一定是很公平的。(2)distribute通常指以整體或定量分為若干份來分配。(3)divide普通用詞，側(cè)重將某物分成若干份后分配給他人，當某物一分為二時，含平均分配之意。(4)allocate主要指金錢、財產(chǎn)、權(quán)力或領(lǐng)土等的分配，著重分配的比例和專門用途。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【活學活用】(1)Weinvestalotinasmallnumberofpeopleandthendistributewhat'sleftamongasmanyothersaswecan.

我們在少許人中投資了許多，然后盡可能分配剩

下的。(2)Thefarmers________________seedsoverafield.

農(nóng)民們正在田間播種。(3)Themoney__________________

schoolsinthearea.

錢被分配給這個地區(qū)的各個學校。(4)Thenovelcan_____________________

threeclasses.

這部小說可能分為三類。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析aredistributingwasdistributedamongbedistributedinto(5)Thedoctors________themedicinestothepeopleinthefloodarea. A．a(chǎn)ssigned B．separated C．distributed D．distinguished返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析

[解析]C考查動詞詞義辨析。句意：醫(yī)生們把藥分發(fā)給災區(qū)的人們。assign分配，指定；separate分開，分離；distribute分發(fā)，分配；distinguish區(qū)分；辨別。根據(jù)句意可知選擇C項。4oppose

vt.(todisagreestronglywithsb.'splan,policy,etc.andtrytochangeitorpreventitfromsucceeding)反對，抵制，阻撓；與……競爭

(1)opposesth.againststh.用……來反對……

opposesth.tosth.用……來反對……

opposeoneselfto反對

(2)opposedadj.敵對的，相反的

beopposedto反對，不贊成

asopposedto與……對照之下，而非

(3)oppositeadj.對立的；相反的

n.對立面

(4)oppositionn.反對，反抗

inoppositionto反對返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【易混辨析】oppose,object與resist(1)oppose為常用詞，指“對某人、某事采取積極行動來反對”，著重動作，尤指“反對一種觀念、思想、計劃等”。(2)object常指“用言論或論據(jù)等表示反對”，著重“個人嫌厭”和“(由于與個人有關(guān)因此)提出反對意見”。(3)resist指“積極地反抗、對抗”、“用武力阻止……的前進”。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【活學活用】

(1)Chinaopposestheuseofthreatorforcetoachieveregime(政權(quán))changeinothercountries.

中國反對在他國使用威脅或武力來獲取政權(quán)。(2)We________________everythingforeign.

我們反對樣樣照抄外國的。(3)Thesoldier________________________theblowoftheenemysoldier.

那位士兵用手臂擋住敵兵的打擊。(4)She_________________yourgoingabroad.

她非常反對你出國。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析opposecopyingopposedhisarmtoisopposedto(5)EventhoughLucyandKathyaregoodfriends,Lucy________tolendingherIDcardtoKathytoapplyforacreditcard. A．stuck B．referred C．opposed D．objected返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析

[答案]D5circumstance

n.環(huán)境，狀況，條件

in/underthecircumstances

在這種情況下；既然這樣

in/undernocircumstances決不；在任何情況下都不

undercertaincircumstance在某種情況下返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【易混辨析1】condition與circumstance(1)condition一般強調(diào)產(chǎn)生影響的原因或環(huán)境，復數(shù)形式指籠統(tǒng)的情況。(2)circumstance多指周圍的情況或某事發(fā)生時的情況。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【易混辨析

2】circumstance,environment與surroundings(1)circumstance指“環(huán)境，情形”時常用于復數(shù)形式，側(cè)重某個動作或行為發(fā)生時的具體背景或客觀形勢或事實條件。(2)environment既可指自然環(huán)境，又可指影響某人或某事發(fā)展的外部環(huán)境，如社會狀況、文化背景、家庭環(huán)境等。一般說來environment強調(diào)這些條件的總和對人或事物造成的大方向上的本質(zhì)上的影響，而不是導致某一單個行為的出現(xiàn)。(3)surroundings表示“環(huán)境”時既可以指自然環(huán)境，又可以指影響某人或某事發(fā)展的外部環(huán)境，但所涉及的返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析概念比environment要小得多，通常僅指一個人所在或所居住的地點，或指其周圍的事物或自然環(huán)境。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【活學活用】(1)[2012?江西卷?閱讀A]It'sanexperimentalmodel，sodon'ttouchitunderanycircumstances. 這是一個實驗模型，因此任何情況下都不要觸摸它。(2)Underno______________shouldyoulendhimanymoney. 你無論如何都不該把錢借給他。(3)Shespentherchildhoodinthe________likeheaven. 她的童年是在天堂般的環(huán)境中度過的。(4)Thestudentslivehappilyinbeautiful___________． 學生們在美麗的自然環(huán)境中快樂地生活著。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析circumstancesconditionsurroundings(5)People,plantsandanimalsareallpartsofour______________． 人類、植物和動物都是我們環(huán)境的一部分。(6)________letthefakeproductsbecomeuncontrolledinthemarket. A．Incertaincircumstanceswecan B．Innocircumstancecanwe C．Underanycircumstanceswecan D．Undernocircumstancescanwe返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析environment返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析

[解析]D

innocircumstances“決不”和undernocircumstances“在任何情況下都不”放在句首時，句子常用倒裝語序，B項應(yīng)該是Innocircumstances，所以選D。1forgoodmeasure額外

makesth.toone’smeasure

按照某人的尺寸做……

takesb.'smeasure/takethemeasureofsb.

給某人量尺寸

takemeasurestodosth.采取措施做某事

inameasure/insomemeasure在某種程度上

infullmeasure最大限度地

beyondmeasure無法估量，極度

bymeasure按尺寸返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析

短語儲存

【活學活用】(1)Thepianistgavealongandvariedrecital,withacoupleofencoresforgoodmeasure.

那位鋼琴家的獨奏演出時間長﹑節(jié)目多，還加奏了兩支曲子。(2)It'shardto________________whenwehaven'tseenhisworks.

我們沒有見過他的作品，很難估量他的能力。(3)Some

________________________protectourenvironmentfrombeingpolluted.

我們必須采取一些措施以保護環(huán)境不受污染。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析measurehisabilitymeasuresmustbetakento返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析(4)Inadditiontodessert,theyservefruit____________________． 除了甜點之外，他們還上了水果。(5)Thegoodtheyhavedoneformeis______________． 他們對我所做的好事簡直無可估量。forgoodmeasurebeyondmeasure2keepintouchwith與……保持聯(lián)系

(1)getintouchwithsb.

和某人取得聯(lián)系

beintouchwithsb.和某人有聯(lián)系

losetouchwith/beoutoftouch

與……失去聯(lián)系

(2)keepup保持，繼續(xù)

keepaway遠離；使不靠近

keepback隱瞞，使不往前

keepdown控制，限制，壓迫

keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事

keepoff擋??；避開；使……不靠近

keepto堅持；信守

返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析

keepout(of)置身……之外，把……擋在外面

keepupwith跟上，不落后

keepsth.tooneself將……深埋在心里

keepaneyeon監(jiān)視，關(guān)注返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【易混辨析】keepintouchwith與getintouchwithgetintouchwith“與……取得聯(lián)系”，強調(diào)動作，不可與一段時間連用。keepintouchwith“與……保持聯(lián)系”，表示狀態(tài)，可與一段時間連用。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【活學活用】(1)ImethimwhenIworkedinMadrid,andI'vekeptintouchwithhimeversince.

我在馬德里工作時遇到他，而且自從那以來我和他一直保持聯(lián)系。(2)Hestill__________________withhisoldfriends.

他仍和他的老朋友保持聯(lián)系。(3)Please__________________himassoonaspossibleifyouwanttofindthejob.

如果你想找到這份工作，請盡快與他取得聯(lián)系。(4)We________________________

Maryformanyyears.

我們已有很多年沒有與瑪麗聯(lián)系了。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析keepsintouchgetintouchwithhavebeenoutoftouchwith(5)I__________mybrotherassoonasIgottoBeijing. A．keepintouchwith

B．hadkeptintouchwith C．gotintouchwith D．havegotintotouchwith返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析

[解析]C句意：我一到北京就與我哥哥取得了聯(lián)系。按時態(tài)的一致性A、B、D三項不妥。3answerfor對……負責；保證；因……而受罰；起……作用；代表……講話

表示“對……負責”的短語還有：

beresponsibleto/for；take/undertake/assumeresponsibilityfor等返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【活學活用】(1)Youwillhavetoanswerforyourcrimesoneday.

你總有一天要因為你的罪行而得到報應(yīng)的。(2)Stop____________John;lethimspeak.

不要替約翰說，讓他自己講。(3)Parentsshould__________

theirchildren's

behaviour.

父母應(yīng)對自己孩子的行為負責。(4)Iwill____________thetruthofhisstatements.

我擔保他說的話是真實的。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析answeringforanswerforanswerfor4windup

給……上發(fā)條，使……搖起來；(使)結(jié)束

windforward/back

卷繞；倒(磁帶、膠卷等)

windupwith(無意間)以……告終，落得個……下場

windone'sway蜿蜒前進，曲折延伸

windupdrunk/dead以喝醉/死亡而告終

winddown慢下來，松弛下來返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析

【活學活用】(1)Eventually,theinsightintohowwhaleshearmightexplainwhethersonartestingbymilitaryshipsiscausingtheanimalstowinduponbeaches.

最終，鯨是如何聽的說法或許解釋為是否是通過軍事船的聲納測試引起了動物上岸。(2)Rememberto________________everynightbeforeyougotobedifyoudonotwantittostop.

如果你不想讓你的鐘停的話，你要記得每天晚上在你睡覺前給它上發(fā)條。(3)Itisoneofthoseoldgramophonesthatyouhaveto_________．那是一臺需要你手搖才響的老唱機。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析windtheclockupwindup(4)IfIworkhardforyears,whatwillI_______________

—money,positionorrespect?

如果我連年努力工作，最后會得到什么呢？金錢、地位或他人的尊敬？(5)Thestream__________________thevillage.

這條小溪彎彎曲曲地流過村莊。(6)Theproceedingsbeganto______________．

進程開始緩慢下來了。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析windupwithwounditswaythroughwinddown5ridof

除去，擺脫

getridof

擺脫，除去（相當于escapefrom）返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析

【活學活用】(1)[2012?重慶卷?閱讀D]Mostwesternpeoplecontinuedtogetridofthetomato.

大多數(shù)西方人繼續(xù)擺脫西紅柿。(2)Togetridofalcoholfromthebodyisaveryslowprocessanditisnotpossibletospeeditupwithanymeasuresliketakingashowerorhavingacupofteaorcoffee.

要除去體內(nèi)的酒精是個很慢的過程，而且不可能有任何措施比如像洗淋浴或者喝杯茶或咖啡一樣加速酒精的去除。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析(3)Youmust____________thisgloomymood.

你必須使自己擺脫這種悶悶不樂的憂郁情緒。(4)Thedoctor____________herpainbydressingthewoundwithointment.

醫(yī)生在她的傷口上貼上藥膏止住了她的疼痛。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析ridyourselfofridherof

句型透視

1Withmobilephones,wecankeepintouchwithotherswhereverweare.

有了手機，無論我們在哪兒都可以與別人保持聯(lián)系。句型公式

wherever引導狀語從句返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【句式點撥】wherever引導的讓步狀語從句，可與nomatterwhere互換。Whereverpeopleliveindifficulty,wetrytohelp.凡有人生活困難的地方，我們都竭力相助。Whereverhewent,hetookhisdogwithhim.他無論去哪里，都帶著狗。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【相關(guān)拓展】疑問詞加-ever除wherever還有如：whatever，whoever，whichever，whenever和however都可用來引導狀語從句(讓步狀語從句)，意為“無論什么、無論是誰、無論哪一個、無論什么時候、無論如何”等，相當于英語中的nomatterwhat(who,which,when,how)。Whatever(Nomatterwhat)yousay,Ibelieveyou.無論你說什么，我都相信你。Whenever(Nomatterwhen)youcome,youarewelcome.你什么時候來，我們都歡迎。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析這些含有-ever的疑問詞除了在句中引導狀語從句外，還可引導名詞性從句(主語從句或賓語從句)。Hedoeswhateversheaskshimtodo.她要他做什么，他就做什么。Whoeverbreakstheruleswillbepunished.無論誰違反這些規(guī)則都將受到處罰。Whicheverofusgetshomefirststartscooking.我們當中無論誰先到家，誰就先開始做飯。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【活學活用】(1)Wherevershegoes,Mollyleaveshermark.

Molly無論要去哪兒，都會留下痕跡。(2)Toshowourrespect,weusuallyhavetotakeourglovesoff________wearetoshakehandswith.

A．whichever

B．whenever

C．whoever

D．wherever返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析

[解析]C考查讓步狀語從句。句意：我們不論是跟誰握手的時候，我們常常將手套取下，以示尊敬。shakehandswithsb.表示“與某人握手”。本句中的with后缺少賓語，結(jié)合句意選C項，whoever在句中引導讓步狀語從句。(3)Youcan'tcamp________youlikethesedays.Manynaturalareasarenowunderprotection. A．whichever

B．wherever

C．what

D．when返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析

[解析]B由后面的areas知道前面一句應(yīng)該指地點，即：這些天你不能在你想要的任何地方野營了。2…butitwasnotuntil1938thatthefirstcolourTVprogrammewasbroadcast.

……但是直到1938年第一臺彩色電視節(jié)目才播出。句型公式

Itis/was＋notuntil…(被強調(diào)部分)＋that-clause…返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【句式點撥】本句使用了特殊的強調(diào)句型Itwasnotuntil＋…＋that…。在“Itis/was＋被強調(diào)部分＋that-clause….”這個強調(diào)結(jié)構(gòu)中，被強調(diào)部分除了狀語外還可以強調(diào)主語、賓語和表語等。ImetmyEnglishteacherinthestreetyesterday.強調(diào)主語：ItwasIthat/whometmyEnglishteacherinthestreetyesterday.強調(diào)賓語：ItwasmyEnglishteacherthat/whomImetinthestreetyesterday.強調(diào)時間狀語：ItwasyesterdaythatImetmyEnglishteacherinthestreet.返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析強調(diào)地點狀語：ItwasinthestreetthatImetmyEnglishteacheryesterday.返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析溫馨提示

在英語中，該句型除了不能用來強調(diào)謂語外，其他部分均可被強調(diào)。如果要強調(diào)謂語，需在謂語動詞前加上助動詞“do,does,did”用以加強語氣。同時要注意it之后be的時態(tài)，通常與原句的時態(tài)保持一致。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【活學活用】(1)ItwasnotuntilIreachedmyapartmentbuildingandunlockedthedoorthatIrealizedwhatthenoisehadbeen.

直到我到達公寓樓，開了門，我才意識到噪音是什么。(2)____________ontime!

請準時！(3)You____________prettytoday!

你今天真的很美！(4)______________________earlyinthemorningthathecameback.

直到凌晨五點鐘他才回來。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析DobedolookItwasn'tuntil5o'clock(5)____________________hersonpassedthecollegeentranceexamthatshepreparedtofindajob. 直到她兒子考上大學她才準備去找一份工作。(6)Itwasnotuntildark________hefound________hethoughtwasthecorrectwaytosolvetheproblem. A．that;what B．that;that C．when;that D．when;what返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析

[解析]A第一空是考查notuntil的強調(diào)句型，主語從句“________hethought”缺少賓語，故第二空用what。Itwasn'tuntil3SatellitesallowTVtobebroadcastliveovervastdistances,witheveryonereceivingthesamebroadcastatthesametime.

衛(wèi)星使得電視能 超大距離的現(xiàn)場直播，大家可以同時收到同樣的廣播節(jié)目。句型公式

with＋賓語＋動詞-ing作賓語補足語返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【句式點撥】在復合結(jié)構(gòu)“with＋賓語＋賓語補足語”中，賓語補足語可以為形容詞、副詞、介詞短語、動詞不定式、現(xiàn)在分詞以及過去分詞。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析【活學活用】(1)[2012?安徽卷?完形]Then,hearingahornnearby,Ilookeduptoseeacarwithmynewfriendwavingatmetogetin.Shehadreturnedtooffermealifttothehospital.然后聽到附近的喇叭聲，我抬頭看到一輛車，車上我的新朋友向我揮手，示意讓我上車。她回過來把我送到了醫(yī)院。(2)Withtheboy________________，wefoundhishomeeasily.

在男孩的帶領(lǐng)下，我們很容易地找到了他的家。(3)Heleftforwork____________________．

他離開去上班，燈卻一直亮著。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析leadingthewaywiththelightstillon(4)With___________________，Ican'tgotothecinematonight. 由于有許多作業(yè)要做，所以我今晚不能去電影院了。(5)Shelikessleeping____________________． 她喜歡開著窗子睡覺。(6)Theteacherenteredtheclassroom,_______________________． 老師走進教室，手里拿著一本書。(7)Thethiefcamein________________________． 賊進來了，手被反綁著。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology考點探析lotsofhomeworktodowiththewindowsopenwithabookinhis/herhandwithhis/herhandstiedbackⅠ.選詞填空1.

Manychildreninthearea____________thebookshedonated.2．Theconcertwasexcellent—therewerelotsofwell-knownsongswithsomenewonesthrownin________________.3．Theircoachmust____________theteam's

poorperformance.4．I____________theresultsofthesurvey.5．Youshouldalways____________thepossibilitythatitmightrain.返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology跟蹤訓練forgoodmeasure,benefitfrom,keeppacewith,answerfor,allowforbenefitfromanswerforallowforkeeppacewithforgoodmeasureⅡ.單項填空返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology跟蹤訓練1．Manypeoplebelievethatoverwork________PanJie'ssuddendeath,whowasayoungfemalewhite-collar. A．contributedto B．resultedfrom C．ledin D．broughtout[解析]A考查動詞短語辨析。句意：很多人認為工作過度導致了年輕女白領(lǐng)潘潔的猝死。contributeto導致，促成；resultfrom起因于，由……造成；bringout出版，生產(chǎn)。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology跟蹤訓練2．Johnwasdismissedlastweekbecauseofhis________attitudetowardshisjob. A．informal B．casual C．determined D．earnest[解析]B考查形容詞辨析。句意：因為對工作那種漫不經(jīng)心的態(tài)度，約翰上個星期被開除了。A項意為“不正式的”；B項意為“偶然的，隨便的，漫不經(jīng)心的”；C項意為“下定決心的”；D項意為“認真的，熱心的”。根據(jù)句意，應(yīng)選B項。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology跟蹤訓練3．TheWorldHealthOrganizationgaveawarningtothepublicwithoutany________whenthevirusofH1N1hitMexicoinApril,2010.

A．delay

B．effort

C．schedule

D．consideration[解析]A考查名詞詞義與搭配。句意：2010年4月墨西哥發(fā)現(xiàn)甲型H1N1病毒時，世界衛(wèi)生組織就立即向公眾發(fā)出警告。withoutdelay意為“毫不遲疑地，立即”；withouteffort意為“毫不費力”；withoutschedule“毫無計劃”；withoutconsideration“毫無考慮”。關(guān)鍵詞是warning。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology跟蹤訓練4．Chinaisnolonger________aproductionbase;itisalsooneofthemostimportantconsumermarkets. A．partly B．merely C．shortly D．totally[解析]B考查副詞辨析。句意：中國不再僅僅是一個生產(chǎn)基地，它也是最重要的消費者市場之一。由句意可判斷選B。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology跟蹤訓練5．It'sabsolutelyunacceptableto________people'slifeandhealthinexchangefortheeconomicdevelopmentinanycase. A．offer B．sacrifice C．stop D．kill[解析]B考查動詞辨析。offer提供；sacrifice犧牲；stop停止；kill殺死，根據(jù)句意選B項。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology跟蹤訓練6．Thesystemhasbeendesignedtogivestudentsquickandeasy________tothedigitalresourcesofthelibrary. A．a(chǎn)ccess B．passage C．way D．a(chǎn)pproach[解析]A考查名詞辨析。句意：這個體系設(shè)計的目的是給學生們提供快捷、方便使用圖書館電子資源的機會。accessto的意思是：接近或使用某物的機會或權(quán)利。由以上分析可知正確答案為A。approach的意思是“方法”，不符合語境。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology跟蹤訓練7．Thelittleboywoundhisarms________hismother'snecktostopherleaving,whowound________tearing. A．up;around B．a(chǎn)round;around C．up;up D．a(chǎn)round;up[答案]D返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology跟蹤訓練8．Withwater________constantly,thebravesoliderjumpedintotherivertosavethedrowningvillager. A．torise B．rising C．risen D．rose[解析]B考查with的復合結(jié)構(gòu)。賓語water與rise之間為主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞rising作賓語補足語。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology跟蹤訓練9．—Whatdoyouwanttodonext?Wehavehalfanhouruntilthebasketballgame. —________.Whateveryouwanttodoisfinewithme. A．Itjustdepends B．It'suptoyou C．Allright D．Gladtohearthat[解析]B考查交際用語。句意：“下面你想要做什么？到籃球賽我們還有半個小時的時間?！薄澳阏f了算。你想做任何事情我都樂意?！盜tjustdepends.視情況而定；It'suptoyou.由你決定；Allright.行了，好吧；Gladtohearthat.聽到那事很高興。根據(jù)句意可知選B項。返回目錄第20講Unit1

Livingwithtechnology跟蹤訓練10．—Whereshallwegotospendtheweekend? —Nowhere________，anywhereyoulike. A．inall B．ingeneral C．incase D．inparticular[解析]D考查介詞短語辨析。句意：“我們?nèi)ツ膬憾戎苣?？”“沒有特別想去的地方，你想去哪兒就去哪兒?！眎nparticular意為“尤其，特別”，符合題意。inall意為“總共”；ingeneral意為“總之，通?！?；incase意為“萬一，假使”。第21講Unit2

Fitforlife佳作晨讀基礎(chǔ)梳理考點探析跟蹤訓練返回目錄第21講Unit2

Fitforlife返回目錄佳作晨讀報紙和網(wǎng)站是當今兩大主要媒體。請根據(jù)下列內(nèi)容，以“NewspapersandWebsites”為題，用英語寫一篇短文，簡要介紹這兩種媒體的優(yōu)缺點。報紙1．傳統(tǒng)媒體，天天更新，信息可靠2．攜帶方便，隨時隨地可以閱讀3．僅有文字和圖片網(wǎng)站1．新興媒體，信息更新速度快2．依賴于電腦及互聯(lián)網(wǎng)3．包含文字、圖片、音頻和視頻注意：1．短文必須包括上述所有內(nèi)容，可以適當發(fā)揮；2．詞數(shù)：100－120。返回目錄第21講Unit2

Fitforlife佳作晨讀NewspapersandWebsitesNewspapersandwebsitesaretwomajornewmediaintheworldtoday,bothofwhichcanprovideuswithlotsofnewsandinformation.Butthey'redifferentinsomeways.Newspapersenjoyalongerhistoryandoftencomeoutdailywithmorereliablenewsandinformation.Theycanbecarriedandreadalmostanywhereyoulike.Somanypeoplelikereadingthem.Buttheycanonlycontaintextsandphotos.Ontheotherhand,websitesarequitenewandpopular,especiallyamongyoungpeople.Websiteshavenotonlytextswithpicturesbutalsoaudiosandvideos,which返回目錄第21講Unit2

Fitforlife佳作晨讀——精彩美文——makesstoriesmoreinteresting.What'smore,theyareupdatedfromtimetotime.Sothelatestnewsisalwaysseenonwebsitesinsteadofinnewspapers.ButitisnotquiteconvenientforpeoplewithoutacomputerconnectedwiththeInternettogetinformationfromwebsites.返回目錄第21講Unit2

Fitforlife佳作晨讀1．行文邏輯：提出問題→分析問題→得出結(jié)論。較好地使用了連接詞，如：But，So，Ontheotherhand，notonly…butalso…；What'smore等。2．詞匯短語：運用了較高難度的詞匯和短語。如：provide…with，come

out，anywhere，contain，fromtimetotime，instead

of，convenient等。3．句式句法：運用了多樣化的句式和句法結(jié)構(gòu)。如：非限制性定語從句…bothofwhichcanprovideuswithlotsofnewsandinformation；whichmakesstoriesmoreinteresting。非謂語動詞和形式主語itisnotquiteconvenientforpeople…toget…等。返回目錄第21講Unit2

Fitforlife佳作晨讀——名師點睛——1．beneficialadj.有益的，有用的→________n．利益，好處v．有益于；有助于；得益，受惠2．a(chǎn)bnormaladj.不正常的，反常的→________n．常態(tài)，正常，標準adj.正常的，標準的，正規(guī)的3．a(chǎn)stonishvt.使十分驚訝，使吃驚→_