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多長多長》課件【三教學內(nèi)容1一年級北師版數(shù)1教教學目標經(jīng)歷用經(jīng)歷用不同工具測量同一物體長度的過程，了解實生生活中測量方法的多樣性，初步體會到統(tǒng)一長度單位的必認識認識厘米，體會厘米的實際意義，初步學會估測較物體的長度認識和體會“1米”的意義初步培養(yǎng)估測意識教學難正正確體會“1米”的實際意義，正確進行簡單的測量養(yǎng)成教育訓練培培養(yǎng)合作意識，鍛煉觀察、操作及推理能力，激發(fā)學數(shù)學的興趣教教學方法合作交流（）04……,0）有）有
0格為厘米。
011113cm5cm當 另一端與尺子上的哪個刻度對齊（0端離哪個數(shù)字近，就說大約（）cmcm112241cm45522（（（（（33（（（板書：長度單位——厘米（板書：長度單位——厘米）師：在尺子上找到“0”）師：在尺子上找到“0”
尺子上還有些數(shù)字是什么意思？請找到尺子上從尺子上還有些數(shù)字是什么意思？請找到尺子上從1”1”（（（刻度到刻度之間有幾個．～．
～100～0～（44，0（（請幾名同學分別量出這幾種物體的長度或厚度并注151--3221教師詢問：同學們還能用其他的方法說明課桌有多長教師詢問：同學們還能用其他的方法說明課桌有多長11cm111（指0123123板書設計：
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