2024屆湖南省長沙市青竹湖湘一外國語學(xué)校九年級化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含答案解析

2024屆湖南省長沙市青竹湖湘一外國語學(xué)校九年級化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項中一定會發(fā)生變化的是A．原子種類 B．原子數(shù)目C．元素種類 D．分子種類2．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．一定量高錳酸鉀加熱制氧氣B．向盛有一定質(zhì)量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液C．加熱氯酸鉀制氧氣D．電解水一段時間3．大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的殺菌食療作用。下列有關(guān)硫化丙烯的說法正確的是A．硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為74B．硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1D．硫化丙烯由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構(gòu)成4．下列實驗方案或操作中，不能達(dá)到目的的是A．用肥皂水區(qū)分軟水和硬水B．用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液C．用燃著的木條區(qū)分吸入的空氣和呼出的空氣D．用觀察顏色的方法區(qū)分二氧化錳，氧化鎂和四氧化三鐵5．“一帶一路”上的名城哈爾濱是我們可愛的家鄉(xiāng)!下列哈爾濱知名景觀所涉及的材料屬于金屬材料的是()A．索菲亞教堂一紅磚墻體B．龍塔一鋼架C．中央大街一方石馬路D．老江橋一玻璃步道板6．電解水實驗裝置如圖所示。下列說法不正確的是（）A．a(chǎn)中收集到的氣體是氫氣B．b中收集到的氣體可以燃燒C．水不是由一種元素組成的D．水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣7．下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是A．加碘食鹽B．無磷洗衣粉C．無鉛汽油.D．無氯冰箱8．干冰升華為二氧化碳?xì)怏w時的過程中發(fā)生的改變的是A．分子種類 B．分子間距 C．分子質(zhì)量 D．原子大小9．下列有關(guān)實驗的“先”與“后”操作正確的是（）A．檢查裝置氣密性,先用兩手緊貼容器外壁,再將導(dǎo)管一端伸入水中B．用膠頭滴管吸取液體,先將膠頭滴管伸入試劑瓶,再擠壓滴管吸液C．加熱制氣體用排水法收集,先把導(dǎo)管放在集氣瓶口,再用酒精燈加熱D．給試管里藥品加熱,先將試管均勻受熱,再用酒精燈對準(zhǔn)藥品部位加熱10．宇航員在太空艙中常用NiFe2O4作催化劑，將呼出的氣體和某些物質(zhì)轉(zhuǎn)化為氧氣．已知其中Ni元素為+2價，則Fe元素的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+411．從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是（）現(xiàn)象和變化解釋A花香四溢分子很小，質(zhì)量也很小B熱脹冷縮溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C滴水成冰溫度降低，分子間隔變小，停止運動D食品腐敗分子種類發(fā)生改變，化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化A．A B．B C．C D．D12．用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是（）A．熱脹冷縮--------分子大小隨溫度的變化而改變B．花香四溢--------分子不停地運動C．食物腐敗--------分子發(fā)生變化D．酒精揮發(fā)--------分子間間隔變大二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖中的裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：（1）指出編號儀器名稱：①_____________。（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用文字表達(dá)式表示為________________。小蘭用高錳酸鉀在A、C裝置制取并收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因是___________________；用利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是_________________。用C收集滿氧氣后，還需____________________，目的是_________________。（3）實驗室要用F收集氧氣,氧氣應(yīng)從________________（填”a或b”）進(jìn)入。14．根據(jù)下列實驗裝置回答下列問題：（1）寫出圖中儀器a的名稱_____。（2）實驗室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為_____，試管口放棉花的目的是_____；選擇E裝置收集氧氣，當(dāng)看到_____,說明氣體收集滿了。（3）實驗室常用亞硫酸鈉和硫酸反應(yīng)制取SO2，SO2是一種密度比空氣大、易溶于水的有毒氣體，若選擇圖F裝置收集SO2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口_____（填“b”或“c”）端進(jìn)入，理由是_____。尾氣必須要進(jìn)行處理，其目的是_____。15．過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用，實驗小組對過氧化氫進(jìn)行探究。（1）探究過氧化氫分解的催化劑種類。下面是他們設(shè)計的三組實驗裝置，在兩兩對比實驗中(其他條件都相同)，下列觀察(或測定)方法在比較出催化劑對過氧化氫分解加速效果的依據(jù)分別是。第一組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中___________________。第二組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢；第三組分兩次實驗，比較反應(yīng)過程中______________________________。待第三組實驗中過氧化氫完全分解后，最終產(chǎn)兩次產(chǎn)生氣體的體積____________________(填“相同”或“不同”)，并在催化劑的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖中畫出二者的關(guān)系____________________。（2）某興趣小組通過實驗發(fā)現(xiàn)使帶火星木條復(fù)燃的氧氣含量最低值是48%，但用帶火星的木條直接檢驗過氧化氫溶液受熱分解產(chǎn)生的氧氣時，往往難以復(fù)燃，這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸氣所致，此時混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖1所示。若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對實驗結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復(fù)燃，應(yīng)將加熱過氧化氫溶液的最高溫度控制在大約____________________°C。某同學(xué)改用如圖2的裝置后能使帶火星的木條復(fù)燃，其原因是___________________。（3）模擬氫氧焰實驗按如圖所示裝置進(jìn)行實驗。①關(guān)閉K，通入氫氣，點燃。為保證安全，點燃?xì)錃庵皯?yīng)先____________________。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。②打開K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的___________________有關(guān)。16．進(jìn)行粗鹽提純實驗，請回答下列問題：①操作A、B、C依次為___________(填下圖編號)。②三個操作中都用到的一種玻璃儀器是____________，這種儀器在操作B中所起的作用是_________________。③操作B是除去固體混合物中________________的方法。④最后稱得精鹽質(zhì)量偏低，則可能的原因有____________(填字母)A過濾時濾紙破損B蒸發(fā)時有固體濺出C溶解含有泥沙的粗鹽時，加的水不足D過濾時含有泥沙的混合液面高于濾紙邊緣三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．適量補充鈣元素可以預(yù)防幼兒及青少年出現(xiàn)佝僂病或發(fā)育不良，某補鈣劑的說明書如圖所示，請回答下列問題：（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。（2）按照說明書用量服用，每天補充的鈣元素的質(zhì)量是_____。（3）每片補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？（寫出計算過程）18．鈣是人體必須的常量元素，每目必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是這種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答：（1）CaCO3的相對分子質(zhì)量為_____（2）CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_____；（3）若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（4）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）氫能源已被廣泛關(guān)注，氫氣作為燃料的優(yōu)點是什么？_____(答出一條即可)

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

A、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，不符合題意；B、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，在化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變，不符合題意；C、在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類沒有改變，不符合題意；D、化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，分子的種類一定發(fā)生了改變，符合題意。故選D。2、A【解題分析】

A、一定量高錳酸鉀加熱制氧氣，開始受熱無氧氣產(chǎn)生，加熱一段時間后氧氣隨著高猛酸鉀的分解逐漸增加，高錳酸鉀完全分解后氧氣質(zhì)量不再變化，A選項圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，符合題意；B、向盛有一定質(zhì)量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液，氧氣的質(zhì)量隨著雙氧水質(zhì)量的增加會一直增加，B選項圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；C、加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體質(zhì)量不斷減小，氯酸鉀分解完全，固體質(zhì)量不再變化，C選項圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；D、電解水一段時間，生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8，2:1是氫氣與氧氣的體積比，D選項圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意。故選A。3、A【解題分析】試題分析：化學(xué)式C3H6S，A.硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為3×12+6+32=74，選項正確；B．硫化丙烯中碳?xì)淞蛟氐南鄬|(zhì)量分別為36、6、32，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項錯誤；C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素原子個數(shù)比為3:6:1，選項錯誤；D．一個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構(gòu)成，選項錯誤；故選A考點：化學(xué)式計算4、D【解題分析】

A、硬水和肥皂水接觸產(chǎn)生的肥皂泡少，軟水和肥皂水接觸產(chǎn)生的肥皂泡多，現(xiàn)象不同，可以鑒別，能達(dá)到目的，不符合題意；B、加入二氧化錳產(chǎn)生大量氣泡的是過氧化氫，無明顯變化的是水，可以鑒別，能達(dá)到目的，不符合題意；C、將燃著的木條伸入吸入的空氣和呼出的空氣中，無明顯變化的是吸入的空氣，熄滅的是呼出的空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，能達(dá)到目的，不符合題意；D、二氧化錳和四氧化三鐵都是黑色固體，氧化鎂是白色固體，用觀察顏色的方法不能區(qū)分二氧化錳和和四氧化三鐵，不能達(dá)到目的，符合題意。故選D。【題目點撥】在鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，根?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別5、B【解題分析】紅磚、方石和玻璃均屬于無機非金屬材料，鋼鐵屬于金屬材料。故選B。6、A【解題分析】電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，故a是正極，b是負(fù)極。A、a中收集到的氣體是氫氣，錯誤；B、b中收集到的氣體是氫氣，可以燃燒，正確；C、水不是由一種元素組成的，正確；D、水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣，正確。故選A。點睛：掌握電解水的實驗結(jié)論是解題關(guān)鍵。7、A【解題分析】

A、加碘食鹽是為了給人體補充碘元素，與環(huán)境問題無關(guān)，故A不正確；B、無磷洗衣粉可以減少水體富營養(yǎng)化造成赤潮和水華，保護(hù)水源，與環(huán)境保護(hù)有關(guān)，故B正確；C、無鉛汽油不會引起重金屬污染，能減少空氣污染，故C正確；D、無氯冰箱不會引起臭氧層空洞，保護(hù)環(huán)境，故D正確。故選A。8、B【解題分析】

干冰是固體，升華為二氧化碳?xì)怏w，屬于物態(tài)變化，分子間距變大，故選B。9、D【解題分析】

A、檢查裝置氣密性，先將導(dǎo)管一段伸入水中，再用兩手緊貼容器外壁，故選項錯誤；B、用膠頭滴管吸取液體時，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，故選項錯誤；C、加熱制氣體用排水法收集，先用酒精燈加熱，等氣泡連續(xù)均勻冒出時，再把導(dǎo)管放在集氣瓶口，故選項錯誤；D、給試管中的固體加熱，先將試管均勻受熱，再對著集中藥品部位加熱，以防止試管受熱不均勻造成試管炸裂，故選項正確。故選D。10、C【解題分析】試題分析：NiFe2O4中Ni為+2價，設(shè)NiFe2O4中Fe的化合價為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則：（+2）+2x+（﹣2）×4=0，解答x=+3；故選C．考點：有關(guān)元素化合價的計算．點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答11、D【解題分析】

分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同?！绢}目詳解】A、花香四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故A不正確；B、熱脹冷縮，分子間的間隔(而不是大小)隨溫度的變化而改變，故B不正確；C、滴水成冰，水分子仍是在不斷的運動的，故C不正確；D、食品變質(zhì)，屬于化學(xué)變化，分子本身發(fā)生了變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化，故D正確。故選D。12、A【解題分析】

A．熱脹冷縮是因為分子間的間隔隨溫度變化而改變，不是分子的大小發(fā)生變化，說法錯誤；B．花香四溢是分子在不停運動的結(jié)果，花香的分子運動到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，便聞到了香味，說法正確；C．食物腐敗是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化，說法正確；D．酒精揮發(fā)是因為分子的不斷運動，擴散到空氣中，分子間作用力減小，分子間間隔變大，說法正確；故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗氯酸鉀氯化鉀+氧氣試管口未放棉花導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時將導(dǎo)管從水槽中拿出，在熄滅酒精燈防止水倒流使試管炸裂b【解題分析】

（1）長頸漏斗方便加液體藥品，①為長頸漏斗；（2）A裝置的試管中沒有棉花團(tuán)，因此是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣；高錳酸鉀溶于水顯紫色，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是：當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時；實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；（3）實驗室要用F收集氧氣，氧氣應(yīng)從b進(jìn)入，因為氧氣的密度比空氣大。14、集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管集氣瓶口有大氣泡出現(xiàn)cSO2是一種密度比空氣大防止污染空氣【解題分析】

（1）圖中儀器a的名稱集氣瓶。（2）實驗室用A裝置制取O2，由于試管口有棉花，所用藥品為高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，試管口放棉花的目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管；選擇E裝置收集氧氣，當(dāng)看到集氣瓶口有大氣泡出現(xiàn)，說明氣體收集滿了。（3）SO2是一種密度比空氣大、易溶于水的有毒氣體，若選擇圖F裝置收集SO2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口c端進(jìn)入，理由是SO2是一種密度比空氣大；尾氣必須要進(jìn)行處理，其目的是防止污染空氣。15、兩個氣球體積變化的快慢收集一定體積氧氣所需時間相同87℃U型管冷凝了水蒸氣，提高了氧氣的純度驗純濃度【解題分析】

過氧化氫在催化劑催化作用下生成水和氧氣，催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變?！绢}目詳解】（1）過氧化氫在催化劑催化作用下生成水和氧氣。第一組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積變化的快慢。第二組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢；第三組分兩次實驗，比較反應(yīng)過程中收集一定體積氧氣所需時間。催化劑只能影響反應(yīng)速率，不改變產(chǎn)物的質(zhì)量或者體積，待第三組實驗中過氧化氫完全分解后，最終產(chǎn)兩次產(chǎn)生氣體的體積相同，催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，催化劑的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖中畫出二者的關(guān)系為。（2）使帶火星木條復(fù)燃的氧氣含量最低值是48%，由混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線圖1可知，欲使帶火星的木條復(fù)燃，應(yīng)將加熱過氧化氫溶液的最高溫度控制在大約87℃，改用圖2的裝置后能使帶火星的木條復(fù)燃，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，氧氣的濃度要達(dá)到一定濃度，故原因是U型管冷凝了水蒸氣，提高了氧氣的純度。（3）①關(guān)閉K，通入氫氣，點燃。氫氣是可燃性氣體，為防止發(fā)生爆炸，在點燃前必須檢驗純度，為保證安全，點燃?xì)錃庵皯?yīng)先驗純。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。②打開K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，氧氣具有助燃性，濃度越高，燃燒越明顯，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。16、II、III、I玻璃棒引流難溶于水的物質(zhì)BC【解題分析】

(1)操作A是把固體粗食鹽，轉(zhuǎn)化為混合溶液，是加水溶解的過程，屬于II，操作B是固液分離，過濾的過程，屬于III，操作C是將溶液轉(zhuǎn)變?yōu)榫w，蒸發(fā)的過程，屬于I，故填寫：II、III、I；(2)由圖可知，三個操作都用到了玻璃棒，故填寫：玻璃棒；操作B屬于過濾，玻璃棒在過濾中的作用是引流，故填寫：引流；(3)過濾的原理是：除去難溶于水的物質(zhì)，故填寫：難溶于水的物質(zhì)；(4)A、過濾時濾紙破損，會使過濾不完全，精鹽