創(chuàng)意美術(shù)課程4-5歲-猜我最愛做什么課件

幼兒藝術(shù)感知階段

人物單元

藝術(shù)游戲班

（幼兒園中班4-5歲）

游戲班（4周歲）課標(biāo)解析認(rèn)識(shí)三原色（紅、黃、藍(lán)）、間色（橙、綠、紫等）、黑白等常用顏色，色彩可對(duì)應(yīng)生活中常見物象；認(rèn)識(shí)點(diǎn)，線，形等基本圖象符號(hào)及其變化。可嘗試用基本符號(hào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合造型；使用簡(jiǎn)單的工具、材料，在撕、卷、折疊和揑、壓、盤等嘗試性操作中，促進(jìn)兒童運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，并養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)在感覺與觀察的基礎(chǔ)上描繪對(duì)象，進(jìn)行感覺寫生；提取繪本里的色彩、符號(hào)、故事情節(jié)等繪畫語言，進(jìn)行延展創(chuàng)作，提升孩子符號(hào)表達(dá)生活，鍛煉其語言表達(dá)能力。1.色彩技法認(rèn)知發(fā)展2.幼兒造型認(rèn)知發(fā)展3.行為動(dòng)作的發(fā)展4.寫生專業(yè)訓(xùn)練5.欣賞人物單元第四課《猜我最愛做什么》課題設(shè)計(jì)依據(jù)與設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：從人物的局部到整體進(jìn)行設(shè)計(jì)課程，讓孩子從簡(jiǎn)化的人物形象經(jīng)驗(yàn)里積累新的經(jīng)驗(yàn)第4節(jié)課

主題：猜我最愛做什么一、教學(xué)目標(biāo)

：1、從生活出發(fā)讓孩子了解人物動(dòng)態(tài)2、鍛煉孩子的夸張手法及色彩搭配的美感3、培養(yǎng)孩子細(xì)心觀察生活二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)難點(diǎn)：場(chǎng)景的聯(lián)想與創(chuàng)作三、教具準(zhǔn)備：白卡或彩卡、顏料，水粉筆，固體膠四、教學(xué)建議：可再夸張動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)藝術(shù)張力范畫五、教學(xué)基本步驟

：1、老師：小朋友們，你們平常最喜歡做什么呢？仔細(xì)想一想哦。答：去游樂場(chǎng)、吃好吃的、、、、（2分）2、那你們?cè)谧瞿阆矚g的事情時(shí)是什么動(dòng)作呢？誰上來做一下？（可對(duì)一兩位小朋友仔細(xì)講解動(dòng)作）（5分）3、老師最喜歡做發(fā)型（可根據(jù)自己喜好來說）那你們覺得，我做發(fā)型的時(shí)候都有什么呢？答：理發(fā)師、剪刀、鏡子等（2分）4、那老師手里有很多人的動(dòng)作（手里可拿出一個(gè)動(dòng)作，做示范）比如這個(gè)是我的動(dòng)作，可是什么都沒有，誰來幫畫一畫衣服還有我的臉呢？（4分）六、課后延伸：在家里可以觀察爸爸媽媽做喜歡做什么？并畫一畫哦七、作品評(píng)價(jià)：1.我們這節(jié)課的主題是《我最喜歡做什么》教學(xué)目標(biāo)是有兩個(gè)（1）從生活出發(fā)讓孩子了解人物動(dòng)態(tài)（2）鍛煉孩子的夸張手法及色彩搭配的美感我們一起來看下小朋友們的作品3.逐個(gè)點(diǎn)評(píng)孩子們的作品，（5人以內(nèi)全部點(diǎn)評(píng)，10人以內(nèi)分兩周一次點(diǎn)評(píng)4個(gè)學(xué)員）本節(jié)課可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：人物動(dòng)態(tài)孩子們的創(chuàng)意：服飾的裝飾作品的故事性細(xì)節(jié)刻畫我們來看一看這位小朋友在做什么呢？里面都有什么呢？（圖片可根據(jù)小朋友喜歡的事情做調(diào)整）一、導(dǎo)入方法這位又在做什么呢？里面都有什么呢？這位又在做什么呢？里面都有什么呢？二、所需材料教具準(zhǔn)備：白卡或彩卡、顏料、水粉筆、固體膠、是先剪好的人物動(dòng)態(tài)（可大可小、可半身可全身）第一步：把選好的貼上去三、詳細(xì)步驟第二步：畫出人物五官、頭發(fā)以及衣服的裝飾（背景可添加孩子的想像）作品欣賞：作品欣賞：學(xué)員作品展示課后作業(yè)延伸：在家里可以觀察爸爸媽媽做喜歡做什么？并畫一畫哦

謝謝欣賞！THANKS幼兒感覺造型學(xué)段

藝術(shù)涂抹班色彩單元（2-3歲）藝術(shù)涂抹班課標(biāo)解析1.玩色彩-涂抹、探索、感知2.玩材料-嘗試用不同媒材體驗(yàn)大型涂鴉3.感知符號(hào)-線與圓形的符號(hào)認(rèn)知4.發(fā)展動(dòng)作-觸摸讓認(rèn)知變得立體嘗試用單色涂鴉，感受把玩色彩的樂趣，享受色彩美感。培養(yǎng)幼兒?jiǎn)⒚善诘臉啡?；?yīng)始于工具和材料的使用方法和繪畫行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提供安全的，不受拘束的工具和材料（如：紙、筆、顏料、水、泥等生活中常見材料），幫助兒童自主地使用這些工具和材料。用線條表現(xiàn)手的運(yùn)動(dòng)軌跡，畫出封閉的圓，代表任何形象。通過涂、抹、撕、貼、拍等動(dòng)作中留下痕跡，促進(jìn)手部小肌肉群與大動(dòng)作的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)手眼腦的協(xié)調(diào)性。藝術(shù)涂抹班課標(biāo)解析5.集體合作-美術(shù)結(jié)合音樂6.親子合作-戶外親子課程音樂與美術(shù)主題結(jié)合，強(qiáng)調(diào)情感的表達(dá)與宣泄從大自然提取色彩、符號(hào)等繪畫元素，發(fā)現(xiàn)美，感受美，表達(dá)美。增進(jìn)親子情感，機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)粘性第五課《白色的花花》課題設(shè)計(jì)依據(jù)與設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：通過制作趣味手工、季節(jié)特點(diǎn)等進(jìn)行玩色，練習(xí)單色涂鴉、三原色混色，感受色彩的美感色彩單元第5節(jié)課

主題：白色的花花一、教學(xué)目標(biāo)

：1、感受彩色和黑白的對(duì)比2、通過拼貼的方式來表現(xiàn)畫面二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞彩色和黑白的對(duì)比難點(diǎn)：花的動(dòng)態(tài)，豐富的造型三、教具準(zhǔn)備：黑卡紙、報(bào)紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠范畫四、教學(xué)建議：1、給幼兒看一些不同動(dòng)態(tài)的花的造型，使之表現(xiàn)出豐富的動(dòng)態(tài)造型；2、黃橙色是秋天的花，春天的花可以是深綠與淺綠的色調(diào)，根據(jù)季節(jié)進(jìn)行調(diào)整。

五、教學(xué)基本步驟：

1、帶小朋友們到大自然里去，做在草地上，問題引入：你做在什么地方？感覺怎么樣？引導(dǎo)孩子說出小草的感覺，軟軟的，顏色是綠綠的等（2分）2、變出報(bào)紙球?qū)殞?，穿上綠色的衣服，就會(huì)變出綠色的草地再去提問，玩草地上面有什么？讓孩子發(fā)現(xiàn)花，以及花的形狀與顏色，再延展到白色的花，提問：你見過白色的花嗎？在哪里見過呢？你能說出它的名字嗎？（2分）4、教師示范：將白紙隨意剪出各種形狀，長(zhǎng)條形、三角形、不規(guī)則形狀，并將他們拼貼成花的形狀，打散重拼的過程5、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說一說他們的特點(diǎn)，用撕貼的方式去表達(dá)

六、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說一說他們的特點(diǎn)，用撕貼的方式去表達(dá)七、作品評(píng)價(jià)：1、我們這節(jié)課的主題是《白色的花花》教學(xué)目標(biāo)是有兩個(gè)：感受彩色和黑白的對(duì)比；通過拼貼的方式來表現(xiàn)畫面。

2、在這個(gè)過程里，孩子們的表達(dá)與創(chuàng)作都很有趣，又各有特色。我們一起來看下小朋友們的作品3、逐個(gè)點(diǎn)評(píng)孩子們的作品，（5人以內(nèi)全部點(diǎn)評(píng)，10人以內(nèi)分兩周，一次點(diǎn)評(píng)4個(gè)學(xué)員）本節(jié)課可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成鍛煉孩子的動(dòng)手能力，促進(jìn)手部肌肉力量的發(fā)育培養(yǎng)孩子的細(xì)致觀察能力小朋友們說一說，花都有什么顏色？你最喜歡什么顏色的花呢？一、上課導(dǎo)入你見過白色的花嗎？在哪里見過呢？你能說出它的名字嗎？咦，這朵花看起來很像一顆小星星這些花朵看起來像蓬蓬的小舞裙原來，白色的花朵也能如此美麗特別。二、所需材料黑卡紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠三、詳細(xì)步驟第一步：將白紙剪出不規(guī)則形