![高考化學(xué)核心講練大一輪復(fù)習(xí)人教版通用強(qiáng)化訓(xùn)練第三章考向二3-3鐵及其重要化合物_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f357d9a9092c3560095fdcf097985890/f357d9a9092c3560095fdcf0979858901.gif)
![高考化學(xué)核心講練大一輪復(fù)習(xí)人教版通用強(qiáng)化訓(xùn)練第三章考向二3-3鐵及其重要化合物_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/f357d9a9092c3560095fdcf097985890/f357d9a9092c3560095fdcf0979858902.gif)
![高考化學(xué)核心講練大一輪復(fù)習(xí)人教版通用強(qiáng)化訓(xùn)練第三章考向二3-3鐵及其重要化合物_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f357d9a9092c3560095fdcf097985890/f357d9a9092c3560095fdcf0979858903.gif)
![高考化學(xué)核心講練大一輪復(fù)習(xí)人教版通用強(qiáng)化訓(xùn)練第三章考向二3-3鐵及其重要化合物_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/f357d9a9092c3560095fdcf097985890/f357d9a9092c3560095fdcf0979858904.gif)
![高考化學(xué)核心講練大一輪復(fù)習(xí)人教版通用強(qiáng)化訓(xùn)練第三章考向二3-3鐵及其重要化合物_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/f357d9a9092c3560095fdcf097985890/f357d9a9092c3560095fdcf0979858905.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。強(qiáng)化訓(xùn)練1.(2019·銀川模擬)要證明某溶液中不含有Fe3+而可能含有Fe2+,進(jìn)行如下實驗操作時最佳順序為 ()①加入足量氯水②加入足量KMnO4溶液③加入少量KSCN溶液A.①③ B.②③C.③① D.①②③【解析】選C。因為KSCN與Fe3+作用使溶液顯紅色,與Fe2+作用無此現(xiàn)象,可以先滴加KSCN溶液,不顯紅色,說明原溶液不含有Fe3+,再滴加氯水后顯紅色,說明滴加氯水后溶液中有Fe3+,證明原溶液含有Fe2+,即最佳順序為③①。2.選擇合適試劑完成甲、乙兩組實驗甲組:檢驗含F(xiàn)e3+的溶液中是否含有Fe2+乙組:檢驗含F(xiàn)e2+的溶液中是否含有Fe3+下列試劑選取正確的一項是 ()試劑選項甲組乙組A新制氯水、KSCN溶液NaOH溶液B酸性KMnO4溶液KSCN溶液CNaOH溶液溴水D溴水酸性KMnO4溶液【解析】選B。甲組:檢驗含F(xiàn)e3+的溶液中是否含有Fe2+,由于Fe2+具有還原性能使高錳酸鉀溶液褪色,Fe3+不能使高錳酸鉀褪色,所以檢驗是否含有Fe2+可以選用高錳酸鉀溶液;乙組:檢驗含F(xiàn)e2+的溶液中是否含有Fe3+,由于Fe3+遇到KSCN溶液會變紅色,而Fe2+不能使KSCN溶液變色,所以檢驗是否含有Fe3+,可以選用KSCN溶液。3.(2016·全國卷Ⅱ)某班同學(xué)用如下實驗探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)。回答下列問題:(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成mol·L1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是
__。
(2)甲組同學(xué)取2mLFeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為
________。
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2mLFeCl2溶液中先加入mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是
______。
(4)丙組同學(xué)取10mLmol·L1KI溶液,加入6mLmol·L1FeCl3溶液混合。分別取2mL此溶液于3支試管中進(jìn)行如下實驗:①第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置,CCl4層呈紫色;②第二支試管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成藍(lán)色沉淀;③第三支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅。實驗②檢驗的離子是__________(填離子符號);實驗①和③說明:在I過量的情況下,溶液中仍含有__________(填離子符號),由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為________。
(5)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______;
一段時間后,溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成。產(chǎn)生氣泡的原因是_____;
生成沉淀的原因是
____(用平衡移動原理解釋)。
【解析】(1)亞鐵離子具有還原性,能被空氣中的氧氣氧化,所以在配制的FeCl2溶液中加入少量鐵屑的目的是防止Fe2+被空氣氧化。(2)Cl2可將Fe2+氧化成鐵離子,自身得電子生成氯離子,反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl22Fe3++2Cl。(3)防止空氣中的氧氣將Fe2+氧化,產(chǎn)生干擾,所以煤油的作用是隔絕空氣。(4)根據(jù)Fe2+的檢驗方法,向溶液中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,若生成藍(lán)色沉淀,則一定含有亞鐵離子,故實驗②檢驗的離子是Fe2+;碘易溶于CCl4,在CCl4中呈紫色,Fe3+遇KSCN溶液顯紅色,實驗①和③說明在I過量的情況下,溶液中仍含有Fe3+,由此可以證明該氧化還原反應(yīng):2Fe3++2I2Fe2++I2為可逆反應(yīng)。(5)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色主要是過氧化氫將氯化亞鐵中的二價鐵氧化成三價鐵的緣故,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為H2O2+2Fe2++2H+2Fe3++2H2O;由于Fe3+可以催化分解H2O2,所以一段時間后有氣泡產(chǎn)生的原因是Fe3+催化H2O2分解產(chǎn)生O2;三價鐵的水解為吸熱反應(yīng),H2O2分解反應(yīng)放熱,促進(jìn)Fe3+的水解平衡正向移動,所以有沉淀產(chǎn)生。答案:(1)防止Fe2+被氧化(2)2Fe2++Cl22Fe3++2Cl(3)隔絕空氣(排除氧氣對實驗的影響)(4)Fe2+Fe3+可逆反應(yīng)(5)H2O2+2Fe2++2H+2Fe3++2H2OFe3+催化H2O2分解產(chǎn)生O2H2O2分解反應(yīng)放熱,促進(jìn)Fe3+的水解平衡正向移動【加固訓(xùn)練】(2019·德陽模擬)下列離子的檢驗方法合理的是 ()A.向某溶液中滴入KSCN溶液呈紅色,說明不含F(xiàn)e2+B.向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液變紅色,說明原溶液中含有Fe2+C.向某溶液中加入NaOH溶液,得紅褐色沉淀,說明溶液中含有Fe3+D.向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又觀察到顏色逐漸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中物理第1章電磁感應(yīng)第1節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象第2節(jié)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件學(xué)案粵教版選修3-2
- 2024-2025學(xué)年高中物理第二章勻變速直線運(yùn)動的研究第4節(jié)勻變速直線運(yùn)動的速度與位移的關(guān)系B同步訓(xùn)練含解析新人教版必修1
- 2024-2025學(xué)年新教材高中歷史課時素養(yǎng)評價十四清朝前中期的鼎盛與危機(jī)新人教版必修中外歷史綱要上
- 2024-2025學(xué)年新教材高中地理課后作業(yè)提升十八地理信息技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用含解析新人教版必修第一冊
- 第四單元 綜合實踐活動專題 發(fā)現(xiàn)寧波之美 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 高中信息技術(shù)-粵教版選修2教學(xué)設(shè)計-4.3 圖形圖像的加工
- 2025年P(guān)A6T項目合作計劃書
- 2025年凝血因子VIII、IX合作協(xié)議書
- 14健康過冬天( 教學(xué)設(shè)計)統(tǒng)編版道德與法治一年級上冊
- Unit 6 Happy Holidays Lesson 1(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語二年級上冊
- 集成電路研究報告-集成電路項目可行性研究報告2024年
- 教師師德專題培訓(xùn)
- 2024年湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 樁基承載力自平衡法檢測方案資料
- 2025云南昆明空港投資開發(fā)集團(tuán)招聘7人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 成都市2024-2025學(xué)年度上期期末高一期末語文試卷(含答案)
- 2025年教育局財務(wù)工作計劃
- 教科版四年級下冊科學(xué)科學(xué)教案+教材分析
- 廣東2024年廣東金融學(xué)院招聘工作人員10人筆試歷年典型考點(diǎn)(頻考版試卷)附帶答案詳解
- T-WSJD 18.22-2024 工作場所空氣中化學(xué)因素測定 雙氯甲醚的便攜式氣相色譜-質(zhì)譜法
- 北京市東城區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末英語試題 含解析
評論
0/150
提交評論