讀《莫莉的假期》有感

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讀《莫莉的假期》有感1

最近，我讀了龐捷蕾姐姐的作品《莫莉的假期》，讀后我得到了很多啟發(fā)。

這一本書主要講了莫莉過了一個別出心裁的暑假。她在暑假里遇到了許多麻煩，有了許多奧秘，也感覺到自己一下子長大了很多。讀了這本書后，我明白了一個道理，在成長的道路上我們會遇到許多麻煩，這些麻煩會讓我們漸漸地長大。

這本書里有許多精彩、有趣的小故事。其中，讓我印象最深的是《華麗的冒險》這一個故事。這個故事講了莫莉和她另外兩個好伙伴瞞著家長自己坐火車去杭州玩，這一次的“冒險”讓他們遇到了許多辣手的事情，但他們相互幫忙，最終克服了困難。讀了這一個故事后，我明白了，好伙伴應當一起面對困難，相互援助，共同解決困難。我想到了一件發(fā)生在我身邊的事情。

三班級的`時候，學校舉辦了一次班級跳繩競賽。我們班的種子選手可是我的好伙伴。她不論輸贏我們都會力挺她到最末。競賽過了一半的時候，她都還沒有“發(fā)力”呢!我們都很替她擔憂。但是大家并沒有給她喝倒彩，只是一個勁地給她加油：“加油!要堅持到最末啊!”“你是最棒的!”“加油!努力!”她聽到我們的加油聲后，跳得更加快了，臉上也涌現(xiàn)了痛楚的表情，可她依舊堅持比到最末。最末她輸?shù)袅烁傎?。但是我們都沒有責備他。有些同學上前去勸慰他：“沒關系的啦!”“你很棒啊!”“我們下一次再努力，再加油就可以了?！边€有的同學給她遞水遞毛巾?？吹酱蠹叶紱]有責備她的意思，她露出了絢爛的笑容。

通過這一件事情后，大家的友情更加地結實了。之所以我們的友情更加地結實，是由于我們有福同享有難同當，遇到困難一起面對。這就是這一個故事帶給我的啟發(fā)。

讀《莫莉的假期》有感2

今日，我在書店里看見了《莫莉的假期》，便買了下來，看完了其中一篇《假如我們心有靈犀》。

本章講解并描述了主人公莫莉有個表弟，名字叫軍軍，姥姥很偏愛軍軍，不管軍軍怎樣，做多大的錯事都包庇他，這次暑假上外婆家，我感覺到軍軍變了，讓“我”忘卻了以前的軍軍，諒解了那個淘氣搗蛋的弟弟。不僅由于弟弟給“我’買了一塊”swatch“手表，還由于他那上心良苦的`心。

就像我們班的一些男生，例如：小澤，小宣他們以前在科任課上大發(fā)脾氣，是常常的事，欺侮同學，基本上每天都有，但是，經(jīng)過幾個假期，他們變了，既不在科任課上大發(fā)脾氣，也不在欺侮女同學了。還有一只“素食貓”在英國，名字叫Dante，它只吃素的，況且，這還不是天生的，是被收養(yǎng)后，改邪歸正的，要知道，貓可不能不吃葷的呀！

不管是動物還是人，不管是男是女，都能改邪歸正，我們熟識的貓，我們身邊的同學，以及國家一級愛護動物熊貓，他們都可以脫胎換骨，這不正代表任何人都能脫胎換骨呢？

讀《莫莉的假期》有感3

……嘻嘻，果真早起的鳥兒有蟲吃，人很少，池水也很潔凈。我迫不及待換好衣服，撲通一聲跳下水?！鐾曜鳂I(yè)后，我拿出《莫莉的假期》這本書，有滋有味地讀起來。

在一二班級的暑假里，我沒有給自己規(guī)劃好怎樣安排時間，一會兒寫數(shù)學，一會兒寫語文，一會兒看電視，最讓人費解的就是晚上睡得晚，自然早上就起不早。一點規(guī)律也沒有，白白地荒廢了兩個暑假。當看到龐婕蕾寫的上面這段話時，我想起媽媽曾經(jīng)教育我：人要立長志，而不能常立志。于是在這個暑假剛開始的時候我給自己制定一個假期計劃：每天早上7點起床！把老師布置的.作業(yè)分解開，語文每日寫古詩3首、成語5個，看作文兩篇；英語每日背會5個單詞；數(shù)學……書法……計劃制定好了！

執(zhí)行計劃的第一天，我早早起了床，吃過早飯，然后根據(jù)計劃開始一項一項的完成。當完成最末一項時，我抬頭看了看時間，哇！才11點！果真早起的鳥兒有蟲吃！才11點我已經(jīng)完成了一天的作業(yè)！就算假期作業(yè)再多我也不怕！正如莫莉所說原本烏云密布的心情漸漸明亮起來。中午睡個午覺，下午可以去騎自行車，還可以去書店閱讀課外書，還可以……越想越興奮，早起真是太好了！

魯迅先生早年在自己的課桌上刻下了一個早字，是為了提示自己時時早、事事早，激勵他在人生道路上不斷前進，最終成為了文學巨匠。

要想充分利用時間，只有合理安排時間！事實證明，早起的鳥兒真的有蟲吃！

讀《莫莉的假期》有感4

今年暑假，我閱讀了龐婕蕾大姐姐的《莫莉的假期》，書中那精彩的情節(jié)深深吸引了我，這本書充盈了我的假期生活。書中主要寫了莫莉這個正在上初一的女孩子成長中的苦惱和奧秘。

讀到書中莫莉和她表弟軍軍的關系，我就想了我和妹妹的關系。妹妹小時候心眼兒也特多，有一次她拉著我去玩冰箱里的冰，我不想挨罵，就跟她說不想去。她又撒嬌了，還威逼我說她告知奶奶說我欺侮她，我只好順著她的意思去做。奶奶發(fā)覺了，她就說是我要玩的，奶奶就把我罵了一頓，真冤枉！此后的日子我也沒多好過，稍稍不如她意了她就向奶奶告狀，最末挨罵的確定是我。

不過，后來妹妹不知在什么時候開始變了。變得很在意我，不再是在我挨罵時假設無其事，甚至掩嘴偷笑的妹妹了。她送我本子筆盒，在奶奶家吃飯她總會刻意留給我好吃的飯菜，在她的房里總會剩下半包還帶著余香的薯片……她為什么變了？我也不知道，可能是長大了吧。

當讀到第五章“華麗的冒險”，我不由得想起自己連一次能逍遙自在地和同學去逛街的的機會都沒有。爸爸媽媽都把我看得很緊，我曾經(jīng)跟他們吵過，結果當然是我輸。

但這不能怪他們吧，他們的擔憂是對的，我的確很大頭，跑步時一摔能三處帶傷；稍不留神就被調皮的'小孩砸傷臉；談天太起勁兒了到家了都不知道……嘿嘿！

讀完這本書，真的是給了我很多的感受，“懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞的走過，只為在時間中等待最漂亮的綻放?！钡拇_，沒有苦惱的成長是到不了遙遠的彼岸的，雖然在成長中跌跌撞撞，但是有瑕疵的成長也漂亮。只有我們經(jīng)受了這個時期，我們的人生才豐富多彩！

讀《莫莉的假期》有感5

《莫莉的假期》是聞名青年女作家龐婕蕾的著作。龐婕蕾從中學時代起，作品常常發(fā)表于《兒童文學》、《當代同學》、《少女》等報刊雜志，她曾獲得首屆“新概念作文大賽”二等獎。已出版小說《穿過歲月悲傷的女孩》、《女生宿舍》、《莫莉的假期》、《和媽媽一起長大》、《天上掉下個帥同桌》、《胖妞其實挺可愛》等十六部小說。

這本書寫的是：莫莉的父母因工作忙，把莫莉送到了外婆家，在那兒，莫莉結識了俞庭和猩猩，中學時代的他們在一起度過了一個歡樂的暑期。他們三個人之間沒有奧秘，沒有謊話，沒有欺詐對方，有福同享有難同當，每天都快歡樂樂的。不像我們的同學那樣，表面上看起來不錯，其實每天都過著明爭暗斗的生活，有什么苦不相互傾訴，有什么樂不一起共享，更別提有福同享有難同當了。一次葡萄架下的談天，一次華麗的冒險，一起去書店打工，一起援助鄰居家的女孩走出陰影，一起去游泳卻發(fā)生了意外事項……這些不都是他們三個友情的見證嗎？

讀完這本書，我想對全部中學校生的家長說：不要強迫孩子，不要成天給孩子報什么輔導班、藝術班、補習班什么的，孩子也需要自由，讓孩子接受教育也要找對方式方法?。∧銈兛梢钥纯春⒆佑心姆矫娴膬?yōu)點，哪方面的天賦，然后把他的優(yōu)點、天賦挖掘出來，進行培育，這樣一來既能讓孩子受到良好的教育，又能讓家長們放心，這樣不是一箭雙雕嗎？家長們也要多抽出點時間來陪孩子，陪孩子出去看風景、旅游或是體驗農家生活，這樣不但能陶冶孩子的情操，使孩子更喜愛大自然，而且讓孩子把自己的親身體驗或是自己看到的聽到的寫到作文或日記里，提高寫作水平，家長們可千萬不要由于工作忙而忽視了孩子哦！還有，在家長們不興奮的時候千萬不要拿孩子出氣，由于孩子也是有自尊心的。

我還想對全部的中學校生說：即使家長不約束自己，自己也要有分寸，該玩的時候就好好玩，該學的時候就仔細學。有的同學放了假之后，就只知道玩，把假期作業(yè)全拋到腦后了，立刻就要開學了，才想起假期作業(yè)沒有做，就熬夜應付應付，把以前看到的`內容，學到的知識全忘得干干凈凈了，這樣不就“前功盡棄”了嗎？大家要少看電視，少玩電腦，有些同學，上課的時候只想著什么電視最好看，什么游戲最好玩，人在教室里坐著，心卻不知飛到哪里去了。玩電腦，看電視會讓我們在學習上分心的，也會讓我們的學習成果下降。俗話說：“退步簡單，進步難”??！

我只是個學校生，我只能用我貧乏的文字來告知大家：挫折和失敗人人都會遇到，只要我們有信心就能克服困難，不要由于自己的身體有缺陷就自卑，不要忘了，世界上的殘疾人不止一個，貝多芬、張海迪、海倫·凱勒他們不都是殘疾人嗎？莫非殘疾人就不能勝利嗎？

讀《莫莉的假期》有感6

《莫莉的假期》是一本學校小說，是龐婕蕾，現(xiàn)任《上海中同學報》的編輯。她寫的小說總是那樣的親切，《莫莉的假期》就是這樣一本親切又耐人尋味的小說…

俞庭-是莫莉暑假時在外婆家交的伙伴，這個胖姑娘咋咋呼呼的，扎兩個小辮子。俞庭和莫莉，還有她們剛剛交的小男孩'猩猩'成為了她們暑期時無話不說的`好伙伴。她們也在暑假做了很多有趣的事情：比如說她們在早起去游泳時，莫莉的腿抽筋了，差點被淹到河里；在上美術課時認識了一個能看穿自己內心世界的小男孩楊梅，沒等女兒同意，莫莉的媽媽就給她找了一個實習生隨意剪了頭發(fā)，而她的媽媽卻讓手藝一級棒的老板給自己剪了一個時下最流行的bobo頭。因曾經(jīng)把莫莉推動小河里，莫莉的表弟非常歉意。于是他找俞庭借了200塊錢，自己又去網(wǎng)吧打工，想買一塊SWATCH電表給表姐表示歉意，結果被警察抓了起來。鄰居家的女孩總是不出門，原來她的臉上有一個錢幣大小的胎記非常醒目。于是，他們三個又舉辦了一次聚會，讓每個人說出自己的感受，挽救了顏顏的自信心，三個伙伴獨自外出游玩差點就沒錢買車票了；還幫忙好友于靚靚離家出走…"

這本書大略就是這個意思，很好看也很有迷人。我一天就看完了，非常傾慕書中的主人公莫莉，她能交上這樣的伙伴，不用相互比較對方的成果，可以盡情的玩耍。童年，總是會有不斷的苦惱，還會感覺大家一下子長大了，有了這樣那樣的苦惱與奧秘。外面的世界總是比

想象中的要繁復、煩亂，會遇到什么，都是我們無法預知的；我們還無法應對，也不知道將來我們去向何方，從事什么樣的職業(yè)；可是我們仍舊記得，少年時曾經(jīng)做過的各種有趣的事情，各種五彩斑斕的夢，或者一些現(xiàn)在想想都稀里糊涂的幻想。以前，我們沒心沒肺，什么事情也沒有，成天無憂無慮的總想著玩…看來沒有苦惱的成長，我們也是長不大的。

每次上廁所都要和要好的女生結伴而行，就像連體嬰兒；說出真心話簡單得罪別人，那就應當說些善意的謊言嗎?爸爸媽媽總拿其他的孩子跟我比較，我真的有那么差么?我很累，不要一次就給我報五六個補習班，只是想多點玩的時間，不能嗎?

成長的過程總是這樣無奈、懊惱，我們會一步一步的長大；可是，那些笑中帶淚的故事始終留在我們的記憶深處，偶然想起總會覺得那么搞笑，那么暖和無比…

讀《莫莉的假期》有感7

在我們成長的道路上，有一位老師悄悄的陪伴著我們，它就是書。利用這個暑假，我看完了八本書，其中我最喜愛的書是《莫莉的假期》。

《莫莉的假期》講解并描述的是一個名叫莫莉的女孩和她的好伙伴俞庭、周鑫的事。莫莉的假期是一個歡樂的假期，和好伙伴一起談天說地，一起進行一次華麗的冒險，一起去偶像的書店打工、和學校中的好伙伴于靚靚之間的事，和表弟之間的恩恩怨怨等等，好像文中的那句話說得很對，“沒有奧秘是長不大的”，誰都擁有自己的奧秘。

讀《莫莉的假期》，我知道了什么是喜愛，什么是觀賞。讀《莫莉的假期》，我知道了沒有奧秘是長不大的。讀《莫莉的假期》，我知道了我自己長大了，應當獨立了。讀《莫莉的假期》，我知道了在自己誤會別人的時候，別人的心里很難受。讀《莫莉的假期》，我知道了媽媽的愛有時會覺得是種甜美的負擔。讀《莫莉的假期》，我知道了在好伙伴受到損害時，要勸慰對方。讀《莫莉的假期》，我知道了許多許多。

龐婕蕾創(chuàng)作的這一套以“少女成長”為主題的作品，用表達青春的`文字，用一個個觸動心弦的故事，傾述了孩子們在的成長歷程中經(jīng)受的諸多苦惱——作業(yè)的壓力、父母的期望、學校內的競爭，描述了出于他們對成長的期盼，對成人世界的迷惑，對友情的渴望。盼望各位家長和老師對孩子的期望不要太高，給孩子一個美妙的童年。

那是天使的吻，告知我們要尊敬他人，不要嘲諷他人，特別是殘疾人，身體的缺陷，是天生有的，是事故