光盤行動實施活動方案

光盤行動實施活動方案1光盤行動”在全校深入開展。一、做好師生的宣傳教育發(fā)動利用教師會，以《提倡節(jié)約榮耀，建設(shè)節(jié)約型學?！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學開頭，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)省使用機，對學生進展《節(jié)約榮耀，鋪張可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾播送LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語，讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。二、抓好午餐治理見成效“光盤”。餐后，教師除了要現(xiàn)象明顯削減。三、細心預(yù)備開好主題班會“粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與鋪張大爭論。從世界要撿起來放到嘴里等，闡釋了人類必需節(jié)約糧食的道理。粒米，扔掉一個饅頭，鋪張一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的.勞動果實，節(jié)約水電，就是在挽救人類自己，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任。2依據(jù)學校德育處的安排組織開展“光盤行動從我做起”主題活動。1、發(fā)出建議書首先向?qū)W生發(fā)出建議書，1016日世界糧食日，開展了“節(jié)約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學生對勤儉節(jié)約有了更深的生疏，提高了重視的程度。2、提倡“光盤行動”學習“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強指導和監(jiān)管，培育學節(jié)省的消費理念和習慣，提倡節(jié)省文明的生活方式。3、開展“光盤行動從我做起”的主題班會進展一次以“光盤行動從我做起”勤儉節(jié)約的重要性，結(jié)實樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從“光盤行動從我做起”主題班隊活動，推動在學習生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。4、板報宣傳出版一期以“光盤行動從我做起”手抄報內(nèi)容必需包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。5、學生帶動家庭參與“勤儉節(jié)約”行動我班向每個家庭發(fā)放了“文明節(jié)省”的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”競賽。效果顯著的親子活動，使學校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。保護環(huán)境的良好氣氛，全體學生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約榮耀，鋪張可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的樂觀態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。3一、活動目的中心自上而下推行“轉(zhuǎn)作風”、“反鋪張”，開頭厲行勤儉節(jié)約，起到了立竿見影的效果。很多公民開頭從自身做起，削減鋪張，為弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為引導寬闊師生、家長養(yǎng)成安康文明的生活習慣，大泉小學打算開展“”主題活動?！肮獗P行動”指在學?；蚣依锞筒蜁r，建議教師、學生、家長吃完自己所烹制或購置的飯菜，“光盤”離開。二、活動主題拒絕舌尖上的鋪張，光盤行動你我同行三、活動時間—1030日(一)由副班長帶著同學們齊讀詩歌《憫農(nóng)“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”通過朗讀這首詩把同學們帶入到我學們提前進入到一個自我思考狀態(tài)(為我們的后續(xù)內(nèi)容作鋪墊)。(二)3~5分鐘的時間思考一下自己在尋常的生活中有沒有鋪張的現(xiàn)象，并與身邊的同學爭論——“我們應(yīng)當怎么做來杜絕鋪張?”(三)思考：勤儉等于小氣嗎?(此環(huán)節(jié)由同學們思考后自由發(fā)表言論)(四)內(nèi)容延長：在我們的生活中，不僅在飲食方面存在著鋪張，而且在其他的各個方面都存在著鋪張的現(xiàn)象，例如：水電鋪張、紙張鋪張在拒絕“舌尖上的鋪張”的同時，還要做到拒絕其他資源的鋪張。(五)由班長放映一段小短片(珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，并且學會感恩)。(六)副班長帶著同學們合唱歌曲《知足(七)(一滴水，一度電，不鋪張一粒米。發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當節(jié)省先鋒，一起為國家制造更多的財寶，一起為自己創(chuàng)立奇特的將來!)和身邊鋪張的嚴峻性，意識到勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當繼承和發(fā)揚。從現(xiàn)在起，從自我開頭，拒絕舌尖上的鋪張，爭做光盤族，爭做文明大學生。在生活中做到愛糧節(jié)糧，抵抗鋪張，合理消費，樂觀促進節(jié)約型社會建設(shè)。全體同學相互監(jiān)視，開頭徹底的光盤行動。光盤行動課后反思：彰!1、充分表達了同學們是班級治理和自我教育的主體。從課件的制作，活動的主持，節(jié)目的編排和籌劃……都表達了你們班!2、主題鮮亮，內(nèi)容豐富，形式多樣。也是當今社會的熱點問題“節(jié)省與鋪張”，結(jié)合同學們的實際生活，通過表演，爭論，圖片，名言警句，漫畫，文字資料等多種形式，使同到教育，在歡快中承受道德的洗禮!3推斷，指出了同學們努力的方向。每天實行“三光”——飯菜吃光、湯喝光、餐桌清光。兩點建議：1的特點，進展不同層面的專題教育。切口不必大，影響必需深，要能震撼學生的心靈，我們開展的活動要讓學生永久牢記，終身受益!主題教育活動要具有連續(xù)性，系列化，從低到高，由淺入深，形成完整的教育體系。個人、學校的專業(yè)進展可以錯位，但思想教育不能倒置，假設(shè)對小學生進展愛國主義教育，對大學生進展習慣養(yǎng)成教育，這就是教育的無效和失敗!蓮2、思想教育具有深刻性、簡單性的特點。主題班會也應(yīng)具有發(fā)散性的創(chuàng)想，從選題到主題的定名，從材料的預(yù)備到彩排要細心組織，精益求精，敢于創(chuàng)，學生的預(yù)備過程就是受教育的過程。主題班會要勇于從班內(nèi)轉(zhuǎn)到校內(nèi)，從校內(nèi)走向社會，從社會走向大自然;要擅長從學期延長到假期，從抱負回到現(xiàn)實……讓學生感到生活是多么的豐富多彩!學習是多么的有意義和價值!這一美德的種子撒滿整個校園，撒向社會!只要人人都節(jié)省一點，我們就會更早的建成小康、走向富有!4一、活動目的“光盤”這個詞的流行，越來越多的人都紛紛投入到“光盤行動”幼兒園在全體師生及家長中開展了“光盤行動”從我做起的活動。讓幼兒通過活動，不僅明白疼惜糧食的意義，同時也知道糧食來之不易，并用行動告知大家，提倡節(jié)約，拒絕鋪張，使每個孩子、家長和教師都成為“光盤達人”！二、活動方法為本次活動更好的開展，我們 園特擬定了一套切實可行的“光盤行動”打算，讓每個孩子都成為“光盤一族”。首先，宣傳“光盤行動”的意義?；顒樱纾嘿p識故事《漏嘴巴和大公雞伯的辛苦，學會感謝的理念。做到不鋪張糧食，同時鼓舞同伴別挑食改掉挑食的壞習慣。最終通過家園協(xié)作，讓家長在家以身作則，做好孩子的典范，并隨時“光盤”的好習慣。具體實施方案如下：活動一“光盤行動”建議書讓幼兒、家長及全體職工來了解光盤行動的意義?；顒佣沂枪?jié)約小天使3餐中鼓舞同伴，讓幼兒不剩一粒米飯?；顒尤“鄬W習古詩潛移默化地給孩子們灌輸疼惜糧食的好習慣?；顒铀闹邪嘀v節(jié)約的小故事感受農(nóng)民伯伯的辛苦，學會感謝的理念?；顒游宕蟀嘀谱饔H子手抄報“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達人”?；顒恿嗉壊┛托麄飨蚣议L宣傳此項活動，讓更多的家長了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，從而提高家長的節(jié)約意識，提倡全社會行動起來?；顒悠摺白屛覀円黄鸸獗P吧”簽字活動全園幼兒、家長、職工簽字活動活動八《節(jié)約在我身邊》繪畫展通過繪畫的形式，畫出身邊的節(jié)約。5一、活動前言：500億公斤，2億人一年的口糧。這種鋪張的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級領(lǐng)導的重視，并發(fā)“舌尖上的鋪張”，全盤的責任，讓高校食堂成為“光盤行動”的據(jù)點。二、活動目的：以“我要光盤，拒絕‘剩宴’”為主題，以學生骨干為主要推動力氣，充儉節(jié)約為榮，鋪張鋪張為恥的意識；弘揚社會風，踐行低碳生活理動社會良好風氣形成。三、活動主題“剩宴”四、活動時間及地點時間： 年12月1日~12月6日17:30~18:30〕地點：湖南農(nóng)大芷蘭學生食堂、芷蘭學生二食堂、豐澤學生食堂、金岸學生食堂、東湖學生食堂五、參與人員青年志愿者協(xié)會。六、活動組織〔一〕活動流程1、活動前期〔1〕青管負責人負責聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農(nóng)廣等組織；將區(qū)域安排到各青協(xié)，并對其進展分組，選出組長。各青志協(xié)招募志愿者。各組織負責人做好發(fā)動工作，學生干部帶頭光盤。前期宣傳工作制作“光盤行動”建議書、海報、展板、橫幅，并在1129日中午張“光盤行動”橫幅；各宿舍區(qū)擺放展板〔建議書、海報制作及張貼青管負責；展板制作及擺放各青協(xié)負責，各青協(xié)展板放在自己負責的食堂所在園區(qū)?！步ㄗh書內(nèi)容見籌劃書附件一；各食堂橫幅內(nèi)容見附件二〕1128QQ〔的線上宣傳〕1128日~126日各組織人員在微博、微信、QQ上@好友進展網(wǎng)上“光盤接力”活動?！簿W(wǎng)上“光盤接力”活動詳情見附件三〕113011:30~12:30在芷蘭、金岸、豐澤、東湖食堂門口擺點進展“光盤行動”〔校青協(xié)負責〕場地申請、桌椅物品借用〔青管負責：1127日前完成。一個擺點處預(yù)備一或兩臺電腦和一個音響〔擺點人員自備。2、活動中期活動開展區(qū)域分為食堂內(nèi)外兩處，食堂外人員負責擺點宣傳，15分鐘到達指定場地做好預(yù)備，向成員交代留意事項。食堂外擺點人員活動開頭后負責向路人和用餐人員宣傳光盤學問，并播放宣傳視頻。食堂內(nèi)流淌人員須在打飯排隊處對用餐人員進展學問宣傳，及對食堂各處鋪張現(xiàn)象進展提示。食堂內(nèi)部流淌人員對光盤人員進展拍照和鼓舞。各宣傳組織對現(xiàn)場活動開展狀況進展拍照。3、活動后期各青協(xié)清點本院志愿者人數(shù)，保障各個志愿者的安全問題。各青協(xié)回收活開工具，清掃現(xiàn)場衛(wèi)生；集合拍照留念。后期宣傳工作①青管中心將向校內(nèi)各大媒體提交活動資料，對活動進展報道以及向國家級網(wǎng)站進展投稿。②