第一單元《春天》單元（教學(xué)設(shè)計(jì)）人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)

一年級(jí)下冊(cè)第一單元《春天》單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容簡(jiǎn)介：《春天》選自人音版一年級(jí)下冊(cè)第一單元，內(nèi)容涵蓋了四首關(guān)于“春天”主題的作品，有歌曲《小雨沙沙》、《布谷》、欣賞曲目《春曉》、《杜鵑圓舞曲》。作品聯(lián)系：四首作品都圍繞“春天”這一人文主題，作品都體現(xiàn)出人與自然地關(guān)系，用歌聲和樂(lè)聲描繪了美麗的大自然，作品的曲調(diào)明快，節(jié)奏簡(jiǎn)單，比較適合一年級(jí)唱游。四首曲目中利用了大量的三度關(guān)系，為學(xué)生初步建立起三度音程的感覺(jué)。教學(xué)價(jià)值：從內(nèi)容上看四首作品都有統(tǒng)一的主題，讓學(xué)生在充滿春的意境中聆聽(tīng)春的樂(lè)聲，用歌聲贊美春天的美麗。從本體特征上，四首作品都充分體現(xiàn)出三度音程，使學(xué)生能初步建立起三度音程概念，從音高上更容易掌握135三個(gè)音音高。從作品體裁上，這是學(xué)生第一次接觸圓舞曲風(fēng)格的作品，感受圓舞曲的題材和三拍子的節(jié)奏特點(diǎn)。利用聲勢(shì)和伴奏幫助學(xué)生感受圓舞曲特點(diǎn)，建立與生活的聯(lián)系，為今后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。二、評(píng)價(jià)目標(biāo)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)工具通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)的情緒、情感以及音樂(lè)要素、簡(jiǎn)單的體裁形式做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。能用自然的聲音演唱歌曲，并配合音樂(lè)進(jìn)行聲勢(shì)、律動(dòng)等表演，基本與音樂(lè)吻合。感知作品的情緒，及樂(lè)段之間情緒的變化。感知圓舞曲風(fēng)格特點(diǎn)。（欣賞）課堂觀察教師評(píng)價(jià)良好的聆聽(tīng)習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確表達(dá)音樂(lè)感受，傾聽(tīng)他人的情況。敘述性評(píng)價(jià)參與演唱、與他人互動(dòng)、表演等（表現(xiàn)）自我評(píng)價(jià)生生評(píng)價(jià)教師評(píng)級(jí)能用正確的姿勢(shì)、方法演唱歌曲。準(zhǔn)確的表達(dá)出音樂(lè)的情緒、節(jié)奏、速度、力度。能夠積極地與他人互動(dòng)，表演。敘述性評(píng)價(jià)課堂評(píng)價(jià)針對(duì)節(jié)拍特點(diǎn)進(jìn)行歌詞編創(chuàng)和聲勢(shì)律動(dòng)以及樂(lè)器伴奏（創(chuàng)造）課堂觀察生生評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)能夠積極表達(dá)自我創(chuàng)意2.能夠通過(guò)樂(lè)器和肢體動(dòng)作完成對(duì)音樂(lè)的二度創(chuàng)作。課堂評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)自然與生活和音樂(lè)之間的聯(lián)系。（聯(lián)系）教師評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)學(xué)生能夠正確表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)拍特點(diǎn)敘述性評(píng)價(jià)三、審美感知：感知“春天”這一主題風(fēng)格音樂(lè)作品，培養(yǎng)符合生活邏輯和情感邏輯的審美力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的觀察能力和喜愛(ài)之情。提高學(xué)生的音樂(lè)審美情趣。藝術(shù)表現(xiàn)：用正確的演唱方式演唱歌曲，能用適合的聲勢(shì)律動(dòng)表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)，并將生活中觀察到的春天的自然現(xiàn)象用藝術(shù)的手段來(lái)表達(dá)出來(lái)。創(chuàng)意實(shí)踐：能夠正確運(yùn)用打擊樂(lè)器為音樂(lè)進(jìn)行伴奏。文化理解：培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感和觀察生活中的音樂(lè)的能力，了解圓舞曲的獨(dú)特魅力。四、《春天》課時(shí)一：《小雨沙沙》唱游+《春曉》打擊樂(lè)伴奏要點(diǎn)一：感受四二拍強(qiáng)弱規(guī)律要點(diǎn)二：對(duì)53建立初步音高認(rèn)知要點(diǎn)三：運(yùn)用打擊樂(lè)進(jìn)行伴奏課時(shí)二：《布谷》唱游+復(fù)習(xí)《小雨沙沙》要點(diǎn)一：加深53兩個(gè)音高認(rèn)知要點(diǎn)二：熟悉二分音符并嘗試接唱要點(diǎn)三：能夠用喜歡的方式對(duì)歌曲進(jìn)行