防溺水教育活動(dòng)策劃方案

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防溺水教育活動(dòng)策劃方案1

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建和諧學(xué)校，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)同學(xué)對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原那么，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減削乃至避開防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的'發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，援助同學(xué)樹立安全意識(shí)、掌控安全知識(shí)、提高自我愛護(hù)技能，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、活動(dòng)主題

開展溺水教育，加強(qiáng)安全管理。

四、活動(dòng)組織

組長(zhǎng)：***

副組長(zhǎng)：***

后勤保障：***

組員：***

五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)

面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范技能。

六、活動(dòng)時(shí)間

**月**日至**月**日

七、活動(dòng)內(nèi)容

我校以防溺水安全宣揚(yáng)為契機(jī)，開展八個(gè)一活動(dòng)。

八、活動(dòng)要求

安全工作是學(xué)校的頭等大事，盼望全體教職工以“防溺水安全宣揚(yáng)日”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，全體老師要高度重視對(duì)同學(xué)的安全教育，在夏季即將來臨之際，對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體老師要從重視人的生命的高度，仔細(xì)開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣揚(yáng)教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好同學(xué)離校時(shí)與家長(zhǎng)的連接工作，避開涌現(xiàn)同學(xué)管理上的空檔，在暑假前，對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育時(shí)，需要進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。

防溺水教育活動(dòng)策劃方案2

活動(dòng)名稱：

防溺水

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解一些有關(guān)的游泳知識(shí)，懂得如何愛護(hù)

2、培育幼兒的，以及提高自我安全意識(shí)

3、讓幼兒珍惜生命、喜愛生命

活動(dòng)預(yù)備：

圖片、實(shí)物救生圈

活動(dòng)重點(diǎn)：

培育幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)

活動(dòng)難點(diǎn)：

為本次活動(dòng)做一個(gè)宣揚(yáng)

開始部分：

聲音導(dǎo)入：“救命??！快來救救我”小伙伴你們聽是什么聲音？這個(gè)小伙伴為什么喊救命？出示圖片，原來他掉進(jìn)水里不會(huì)游泳

基礎(chǔ)部分：

1、老師給你們帶來了一個(gè)故事，《小猴溺水》

2、我們都知道這個(gè)小伙伴這樣做是特別危急的，我們通過故事知道了這樣會(huì)威逼到生命。所以千萬不能一個(gè)人去河邊或去游泳，肯定要在大人伴同下

3、在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的理想》時(shí)候，我們小伙伴就告知老師他的理想就是去游泳，那么通過剛看的圖片還有故事以后，你們知道應(yīng)當(dāng)怎么做了嗎？

(請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí)，檢查掌控的程度)

4、游泳留意的安全問題：首先就是要掌控游泳的，但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲憊狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體預(yù)備活動(dòng)，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最末，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬一

5、我們?cè)谙胍幌虑懊鎴D片中小伙伴溺水喊救命，那么我們又那些方法來救他了？

(讓幼兒依據(jù)自己的實(shí)際來回答)

6、假如是我們自己溺水了，自救的方法：采用仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí)，呼氣宜淺，吸氣宜深，那么能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬不可將手上舉或舍命掙扎，由于舉手反而簡(jiǎn)單使人下沉。當(dāng)就別人的時(shí)候我們由于現(xiàn)在還小所以就算自己會(huì)游泳也千萬不能去救，應(yīng)當(dāng)借助外來的能量，如：找路人幫忙。

7、在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位，可能由于你的馬虎大意就威逼到了生命，生命是特別珍貴的，人不可能有第二次生命，我們肯定要疼惜自己的生命，用自己全部的技能去援助國家援助他人

8、講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設(shè)備的.一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。

救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充斥空氣，也稱橡皮圈。

9、實(shí)物：作用：浮力大于重力就不會(huì)沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍舊不會(huì)沉

活動(dòng)延伸：

把游泳圈套在自己身上感受一下，并說出感覺

活動(dòng)結(jié)束：

小結(jié)：我們肯定要留意安全，把安全放在首位，做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的狀況才可以。

防溺水教育活動(dòng)策劃方案3

依據(jù)ＸＸ市“學(xué)校防溺水安全教育周”制度的通知，為提高同學(xué)安全意識(shí)和自護(hù)自救技能、強(qiáng)化家長(zhǎng)〔監(jiān)護(hù)人〕監(jiān)管責(zé)任意識(shí)為切入點(diǎn)，保障師生的身心健康和生命安全，營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)校環(huán)境，我校在本周開啟以“關(guān)愛同學(xué)，心系安全”為主題的系列教育活動(dòng)。

〔１〕一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。利用早會(huì)時(shí)間，組織全體師生作一場(chǎng)以文明交通和防溺水安全教育周的啟動(dòng)儀式，并做相關(guān)安全知識(shí)宣講。

〔２〕一期主題宣揚(yáng)?；顒?dòng)期間，學(xué)校開展3-5班級(jí)手抄報(bào)評(píng)比制作?？拱澹浞掷脤W(xué)校LED電子屏幕滾動(dòng)播放宣揚(yáng)標(biāo)語，通過家校通短信平臺(tái)等形式宣揚(yáng)相關(guān)知識(shí)，于活動(dòng)周期在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)校周邊營(yíng)造宣揚(yáng)氛圍，提高交通和防溺水安全教育的實(shí)效性和普及率。

〔３〕一期專題報(bào)道。在活動(dòng)周期間適時(shí)對(duì)活動(dòng)開展過程狀況進(jìn)行信息報(bào)道。

〔４〕一場(chǎng)總結(jié)反思。活動(dòng)結(jié)束后，實(shí)時(shí)對(duì)活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行總結(jié)反思，重點(diǎn)總結(jié)工作成效和需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面，為今后開展活動(dòng)提供閱歷和借鑒。

〔５〕一次專題教育。本周內(nèi)各班結(jié)合交通安全、防溺水的.觀影活動(dòng)和防溺水安全承諾書開展一節(jié)主題班會(huì)。

〔６〕一次家校聯(lián)系。分發(fā)以交通和防溺水安全為主題的《告家長(zhǎng)書》，讓同學(xué)家長(zhǎng)〔監(jiān)護(hù)人〕談感受或體會(huì)，共勉考前須知，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。

〔７〕一次安全隱患排查。組織由保安、老師參加的“學(xué)校及周邊危急路段、危急水域安全隱患我發(fā)覺”的排查活動(dòng)，如有發(fā)覺安全隱患，實(shí)時(shí)上報(bào)街道辦事處。

〔８〕一場(chǎng)交通安全整治。少先隊(duì)大隊(duì)部組織糾察隊(duì)員和男老師在學(xué)校周邊組織開展一次針對(duì)同學(xué)上放學(xué)文明行為和家長(zhǎng)接送車輛是否超載、戴安全帽的檢查。

防溺水教育活動(dòng)策劃方案4

一、活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)同學(xué)安全意識(shí)，提高同學(xué)自我愛護(hù)技能。

2、了解和掌控游游。

3、掌控如何預(yù)防溺水和溺水急救。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救

三、教學(xué)難點(diǎn)

溺水時(shí)如何自救、急救

四、活動(dòng)預(yù)備：錄像

五、教學(xué)內(nèi)容

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜歡的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來說，游泳不但可以熬煉身體，加強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳需要要留意肯定的安全。為了讓同學(xué)們掌控必備的游泳安全知識(shí)，加強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們進(jìn)行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。

2、首先，請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。在死亡的5名同學(xué)中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名學(xué)校生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女同學(xué)在水庫游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的中學(xué)生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

看了聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

3、授課內(nèi)容：

先向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

(1)教育同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的'水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。

(3)我們是學(xué)校生，許多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喊成年人箭來相助或撥打“110”。

游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn)：

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充分預(yù)備工作，預(yù)防抽筋

做好身體熱身預(yù)備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中;腹部痛苦時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和;營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，當(dāng)心溺水，溺水自救和急救方法：

1、自救

萬一不幸遇上了溺水事項(xiàng)，同學(xué)們切莫緊張，應(yīng)保持冷靜，積極自救：

A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟識(shí)水性時(shí)可采用自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時(shí)，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1。057，比水略重)，此時(shí)千萬不要緊張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者，假設(shè)是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋清除為止;

B、假設(shè)是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，援助抽筋腿伸直;

2、急救方法

假設(shè)遇到溺水者，應(yīng)快速游到溺水者四周，觀測(cè)清晰位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂移物搶救。讓落水者攀扶上岸。在搶救溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救：

A、將傷員抬出水面后，應(yīng)馬上清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

B、呼吸停止者應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣