2.2 二次函數(shù)的圖象_第1頁
2.2 二次函數(shù)的圖象_第2頁
2.2 二次函數(shù)的圖象_第3頁
2.2 二次函數(shù)的圖象_第4頁
2.2 二次函數(shù)的圖象_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課程標準浙教版實驗教科書九年級上冊數(shù)學(xué)2.2二次函數(shù)的圖象(1)2021/12/212.2二次函數(shù)的圖象回顧知識:一、正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是什么.二、一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象又是什么.正比例函數(shù)y=kx(k≠0)其圖象是一條經(jīng)過原點的直線.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)其圖象也是一條直線.反比例函數(shù)(k≠0)其圖象是雙曲線.三、反比例函數(shù)(k≠0)的圖象又是什么.2021/12/222.2二次函數(shù)的圖象

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)其圖象又是什么呢?.二次函數(shù)y=ax2的圖像2021/12/232.2二次函數(shù)的圖象xy=x2y=-x2..................0-2-1.5-1-0.511.50.52

函數(shù)圖象畫法列表描點連線00.2512.2540.2512.254

描點法用光滑曲線連結(jié)時要自左向右順次連結(jié)用光滑曲線連結(jié)時要自左向右順次連結(jié)用光滑曲線連結(jié)時要自左向右順次連結(jié)用光滑曲線連結(jié)時要自左向右順次連結(jié)用光滑曲線連結(jié)時要自左向右順次連結(jié)用光滑曲線連結(jié)時要自左向右順次連結(jié)用光滑曲線連結(jié)時要自左向右順次連結(jié)用光滑曲線連結(jié)時要自左向右順次連結(jié)用光滑曲線連結(jié)時要自左向右順次連結(jié)0-0.25-1-2.25-4-0.25-1-2.25-4注意:列表時自變量取值要均勻和對稱。課堂練習(xí)畫出下列函數(shù)的圖象。2021/12/242.2二次函數(shù)的圖象xy=2x2............0-2-1.5-1-0.511.50.52xy=x2............0-4-3-2-1231400.524.580.524.58列表參考00.524.580.524.58x............0-3-1.5-11.51-22301.5-61.5-62021/12/252.2二次函數(shù)的圖象二次函數(shù)y=ax2的圖象形如物體拋射時所經(jīng)過的路線,我們把它叫做拋物線。這條拋物線關(guān)于y軸對稱,y軸就是它的對稱軸。這條拋物線關(guān)于y軸對稱,y軸就是它的對稱軸。這條拋物線關(guān)于y軸對稱,y軸就是它的對稱軸。對稱軸與拋物線的交點叫做拋物線的頂點。對稱軸與拋物線的交點叫做拋物線的頂點。對稱軸與拋物線的交點叫做拋物線的頂點。2021/12/262.2二次函數(shù)的圖象欣賞生活中的拋物線2021/12/272.2二次函數(shù)的圖象2021/12/282.2二次函數(shù)的圖象2021/12/292.2二次函數(shù)的圖象2021/12/2102.2二次函數(shù)的圖象焰火2021/12/2112.2二次函數(shù)的圖象課堂練習(xí)1、觀察右圖,并完成填空。拋物線y=x2y=-x2頂點坐標對稱軸位置開口方向增減性極值(0,0)(0,0)y軸y軸在x軸的上方(除頂點外)在x軸的下方(除頂點外)向上向下當(dāng)x=0時,最小值為0。當(dāng)x=0時,最大值為0。小結(jié)二次函數(shù)y=ax2的性質(zhì)1、頂點坐標與對稱軸2、位置與開口方向3、增減性與極值2、練習(xí)23、想一想

在同一坐標系內(nèi),拋物線y=x2與拋物線y=-x2的位置有什么關(guān)系?如果在同一坐標系內(nèi)畫函數(shù)y=ax2與y=-ax2的圖象,怎樣畫才簡便?

4、練習(xí)4說明演示

在同一坐標系內(nèi),拋物線y=x2與拋物線y=-x2的位置有什么關(guān)系?如果在同一坐標系內(nèi)畫函數(shù)y=ax2與y=-ax2的圖象,怎樣畫才簡便?

答:拋物線拋物線y=x2與拋物線y=-x2

既關(guān)于x軸對稱,又關(guān)于原點對稱。只要畫出y=ax2與y=-ax2中的一條拋物線,另一條可利用關(guān)于x軸對稱或關(guān)于原點對稱來畫。2021/12/2122.2二次函數(shù)的圖象當(dāng)a>0時,在對稱軸的左側(cè),y隨著x的增大而減小。

當(dāng)a>0時,在對稱軸的右側(cè),y隨著x的增大而增大。

當(dāng)a<0時,在對稱軸的左側(cè),y隨著x的增大而增大。

當(dāng)a<0時,在對稱軸的右側(cè),y隨著x的增大而減小。

當(dāng)x=-2時,y=4當(dāng)x=-1時,y=1當(dāng)x=1時,y=1當(dāng)x=2時,y=4當(dāng)x=-2時,y=-4當(dāng)x=-1時,y=-1當(dāng)x=1時,y=-1當(dāng)x=2時,y=-42021/12/2132.2二次函數(shù)的圖象1、拋物線y=ax2的頂點是原點,對稱軸是y軸。2、當(dāng)a>0時,拋物線y=ax2在x軸的上方(除頂點外),它的開口向上,并且向上無限伸展;當(dāng)a<0時,拋物線y=ax2在x軸的下方(除頂點外),它的開口向下,并且向下無限伸展。3、當(dāng)a>0時,在對稱軸的左側(cè),y隨著x的增大而減??;在對稱軸右側(cè),y隨著x的增大而增大。當(dāng)x=0時函數(shù)y的值最小。當(dāng)a<0時,在對稱軸的左側(cè),y隨著x的增大而增大;在對稱軸的右側(cè),y隨著x增大而減小,當(dāng)x=0時,函數(shù)y的值最大。二次函數(shù)y=ax2的性質(zhì)2021/12/2142.2二次函數(shù)的圖象2、根據(jù)左邊已畫好的函數(shù)圖象填空:(1)拋物線y=2x2的頂點坐標是

,對稱軸是

,在

側(cè),y隨著x的增大而增大;在

側(cè),y隨著x的增大而減小,當(dāng)x=

時,函數(shù)y的值最小,最小值是

,拋物線y=2x2在x軸的

方(除頂點外)。(2)拋物線在x軸的

方(除頂點外),在對稱軸的左側(cè),y隨著x的

;在對稱軸的右側(cè),y隨著x的

,當(dāng)x=0時,函數(shù)y的值最大,最大值是

,當(dāng)x

0時,y<0.(0,0)y軸對稱軸的右對稱軸的左00上下增大而增大增大而減小02021/12/2152.2二次函數(shù)的圖象2021/12/2162.2二次函數(shù)的圖象

例1、已知二次函數(shù)y=ax2(a≠0)的圖像經(jīng)過點(-2,-3).

(1)求a的值,并寫出這個二次函數(shù)的解析式.(2)說出這個二次函數(shù)的頂點坐標、對稱軸、開口方向和圖像的位置.(3)判斷點(-1,-4)是否在此拋物線上。2021/12/2172.2二次函數(shù)的圖象1、已知拋物線y=ax2經(jīng)過點A(-2,-8)。(1)求此拋物線的函數(shù)解析式;(2)判斷點B(-1,-4)是否在此拋物線上。(3)求出此拋物線上縱坐標為-6的點的坐標。解(1)把(-2,-8)代入y=ax2,得-8=a(-2)2,解出a=-2,所求函數(shù)解析式為y=-2x2.(2)因為當(dāng)x=-1時,y=-2x2=-2×(-1)=2≠-4

所以點B(-1,-4)不在此拋物線上。(3)由-6=-2x2,得x2=3,所以縱坐標為-6的點有兩個,它們分別是

2021/12/2182.2二次函數(shù)的圖象y=-2x22021/12/2192.2二次函數(shù)的圖象若拋物線y=ax2(a≠0),過點(-1,3)。(1)a的值是______;(2)對稱軸是_______,開口_______。(3)頂點坐標是______,頂點是拋物線上的________。拋物線在x軸的____方(除頂點外)練一練:y軸向上(0,0)最低點上2021/12/2202.2二次函數(shù)的圖象1,已知拋物線y=ax2經(jīng)過點(-2,2).

(1)求這條拋物線的解析式.

(2)求出這個二次函數(shù)的最大值或最小值.

(3)在此拋物線上有兩點A(x1,y1),B(x2,y2),且x1>x2>0,試比較y1與y2的大小.拓展訓(xùn)練(4)若在此拋物線上有兩點A(2,y1),B(-2,y2),

試比較y1與y2的大小.(5)若在此拋物線上有兩點A(2,y1),B(-1,y2),

試比較y1與y2的大小.2021/12/2212.2二次函數(shù)的圖象談收獲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論