四年級(jí)下冊(cè)課件第2單元快樂(lè)讀書(shū)吧十萬(wàn)個(gè)為什么小學(xué)語(yǔ)文人教部編版

快樂(lè)讀書(shū)吧十萬(wàn)個(gè)為什么四年級(jí)下冊(cè)

人教部編版討論交流03引導(dǎo)讀書(shū)02激趣導(dǎo)入01閱讀推薦04課堂小結(jié)05有厚也有薄，有字也有圖，知識(shí)里面藏，越看越愛(ài)讀。

激趣導(dǎo)入書(shū)激趣導(dǎo)入

太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光？樹(shù)葉為什么是綠的？魚(yú)兒為什么要在水里游？……我想同學(xué)們一定想知道這些問(wèn)題的答案吧。今天，我們一起走進(jìn)“快樂(lè)讀書(shū)吧”，到科普作品中去尋找答案吧！引導(dǎo)讀書(shū)

《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)不僅內(nèi)容有趣，語(yǔ)言也非常生動(dòng)。作者簡(jiǎn)介

米·伊林(1895—1953)，誕生于烏克蘭。他從小酷愛(ài)讀書(shū)，喜歡大自然，喜愛(ài)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。蘇聯(lián)著名科普作家工程師兒童文學(xué)作家。致力于寫(xiě)作通俗科學(xué)作品,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《房間的故事》《山與人》《人與自然》《在你周?chē)氖挛铩返取Ｒ龑?dǎo)讀書(shū)

你們家里每天總有人生爐子，煮馬鈴薯。也許你自己就很會(huì)生爐子或者煮馬鈴薯。可是請(qǐng)你解釋一下：為什么爐子里的柴會(huì)畢剝作響？為什么煙會(huì)走煙筒出去，而不向屋里冒？煤油燃燒的時(shí)候，從哪里來(lái)的煙？為什么烘烤的馬鈴薯有一層硬皮，煮的卻沒(méi)有？恐怕你不能解釋明白吧?；蛘邌?wèn)引導(dǎo)讀書(shū)你：水為什么能滅火？我的一位熟人回答說(shuō)：“水能滅火，因?yàn)樗譂裼掷??！笨墒敲河陀譂裼掷?，你倒是試試用煤油?lái)滅火吧！不，你還是不試為好，一試就得報(bào)火警了。你看，問(wèn)題挺簡(jiǎn)單，可是要回答它卻不那么容易。我再給你猜十二個(gè)關(guān)于最簡(jiǎn)單事物的謎，你愿意不愿意？

讀完后還可以想一想，這本書(shū)講得有道理嗎？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，有什么新的研究成果嗎？討論交流

閱讀科普作品的時(shí)候，你可能會(huì)遇到一些不理解的科學(xué)術(shù)語(yǔ)。這時(shí)候要運(yùn)用在課上學(xué)過(guò)的方法，試著去理解。討論交流找出不懂的科技術(shù)語(yǔ),通過(guò)上網(wǎng)查資料與同學(xué)交流請(qǐng)教老師或家長(zhǎng)等多種方式弄明白,才能理解文章。聯(lián)系上下文,并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。反復(fù)揣摩語(yǔ)言,增強(qiáng)感悟語(yǔ)言的能力。讀完之后思考總結(jié),對(duì)于感興趣的問(wèn)題可以深入研究,關(guān)注最新的研究成果。閱讀科普作品的方法

中國(guó)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》是中國(guó)第一本普及版的百科全書(shū)，分物理化學(xué)天文氣象農(nóng)業(yè)生理衛(wèi)生5卷。它并不是一本書(shū)，而是以“套”出版的作品。本書(shū)采用屋內(nèi)旅行記的方式，對(duì)日常生活中最為普通的事物，提出許多意想不到卻饒有興味的問(wèn)題。閱