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文檔簡介

Unit8Howareyou?(Funtime&Cartoontime)Talkaboutthequestionsingroups.

小組交流,相互提問。YangLingTomHelenBobbyWhohasabettermemory?記憶力大比拼

男女生互相提問有關(guān)Storytime的問題,提問或回答正確都可以得一顆星。Rules:

1.問題必須和Storytime有關(guān)。

2.大聲問出你的問題。3.若對方不會(huì)回答,本方可以搶答。Ifwewanttomakeatelephonecall,wecanuse….說一說可以使用的電話用語。Ifweknowsomeoneisill,wecansay….怎樣詢問身體狀況,關(guān)心他人。猜猜Tom到底怎么了呢?What’sthematterwithhim?He…,Ithink.借助你的學(xué)習(xí)清單,小組開火車交流,互學(xué)。30秒不停說!TomWhat’sthematterwithhim?1、Weneedtwopapercups.2、Useapin(釘子)orapentomakeahole(洞).3、Connect(連接)twopapercupswithstrings(繩子).和你的同桌,合作完成電話的制作。Helenisnotatschooltoday.Howisshenow?

同桌分角色表演,給Helen打一通電話??梢詤⒖己诎迳系脑~和句!認(rèn)真傾聽,Helen怎么了?Hello.….Hello.….HelenWhat’sthematterwithHelen?Helen

仔細(xì)聽,Helen到底怎么了?你說對了嗎?Shehasaheadacheandabadcough.HowisBobby?WhyisBobbylaughing?Hello,thisisSamspeaking.Hello,Sam.ThisisTina.模仿語音語調(diào)哦!Hi,Tina.IsBobbythere?No.He’satschool.模仿語音語調(diào)哦!It’sSundaytoday.Wedon’thaveanylessonsonSunday.ThisisBobby.Ha!Ha!模仿語音語調(diào)哦!2.Readthedialoguetogether!

齊讀!Readthewholedialoguebyyourselves.自己讀整篇對話!兩人一組,表演對話。注意表情、動(dòng)作、語調(diào)!Hello,thisisSamspeaking.Hello,Sam.ThisisTina.Hi,Tina.IsBobbythere?No.He’satschool.It’sSundaytoday.Wedon’thaveanylessonsonSunday.ThisisBobby.Ha!Ha!Hello.….Hello.….

周日午飯后,Bobby打電話約Sam外出,Sam也想與Bobby開個(gè)玩笑,他們之間會(huì)發(fā)生怎樣的對話呢?發(fā)揮想象,創(chuàng)編卡通!盡可能多的使用你學(xué)過的句子哦!小朋友,你能得到幾顆星!Icansaysomeillnes

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