愛書藏書（導學案）2022-2023學年美術(shù)四年級下冊_第1頁
愛書藏書（導學案）2022-2023學年美術(shù)四年級下冊_第2頁
愛書藏書（導學案）2022-2023學年美術(shù)四年級下冊_第3頁
愛書藏書（導學案）2022-2023學年美術(shù)四年級下冊_第4頁
愛書藏書（導學案）2022-2023學年美術(shù)四年級下冊_第5頁
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文檔簡介

愛書藏書（導學案）學科/課程美術(shù)所適用的年級四年級下冊目標了解什么是藏書了解什么是圖書館培養(yǎng)愛書的好習慣設計自己心中的書房知識點藏書的定義和意義圖書館的概念和功能書籍的分類書架的基本構(gòu)造書房的設計要素教學重點告知和說明什么是藏書和圖書館掌握書籍分類和收納方法認識書架和設計自己的書房教學難點激發(fā)學生愛書、讀書的興趣培養(yǎng)學生認識讀書的好習慣幫助學生運用創(chuàng)造力設計自己的書房教法與學法教法：以互動交流為主以講解和示范為輔運用游戲、討論等形式激發(fā)興趣學法：與老師互動交流獨立思考與學習學生間合作開展設計和構(gòu)思學習內(nèi)容第一節(jié)：什么是藏書？學習目標理解什么是藏書明白藏書的意義課堂活動引導學生回憶自己或家人的藏書經(jīng)歷導讀藏書定義和意義，介紹名人藏書家及其著名藏書講解內(nèi)容什么是藏書藏書的意義著名藏書家和其藏書拓展活動學生上網(wǎng)查詢各地名人藏書家及其藏書的特點學生與家長合作收集自己家中的藏書進行分類，記錄下來并進行圖形展示第二節(jié)：圖書館學習目標理解什么是圖書館了解圖書館的功能課堂活動對學生進行圖書館概念的猜測和討論導讀圖書館的基本信息講解內(nèi)容什么是圖書館圖書館的功能圖書分類方法和編目法拓展活動學生可以參觀當?shù)氐膱D書館學生可以繪制自己理想中的圖書館平面圖和立體模型第三節(jié)：書籍分類和收納方法學習目標掌握常見書籍分類方法理解正確的圖書收納方法課堂活動引導學生討論書籍分類方法和收納方法老師進行書籍分類和展示講解內(nèi)容書籍分類方法圖書收納方法和技巧拓展活動學生在家里開展整理書籍的活動，按照分類法將書籍有序地擺放在書架或書房中學生設計自己的書架，包括材料的選擇、圖案的設計、搭配的顏色等等第四節(jié)：設計自己的書房學習目標了解書房的功能和設計要素運用藝術(shù)創(chuàng)作元素和想象力設計自己的書房課堂活動導讀學習書房基礎知識引導學生構(gòu)思自己的書房設計方案講解內(nèi)容書房設計要素書房藝術(shù)元素應該注意的問題拓展活動學生完善自己書房設計方案，包括與家長溝通，選擇素材，制作模型等等作業(yè)學生自己收集整理自己的藏書資料，進行分門別類和編目記錄。學生設計自己的書

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