




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
基于3D打印技術(shù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變一.3D地縮短產(chǎn)品的研制周期,提高生產(chǎn)率和降低生產(chǎn)本錢。燈罩、身創(chuàng)作與自行制造,這些寵愛(ài)自己動(dòng)手DIY的一群人,他們被命名了一個(gè)的名詞“MakerMaker”(MakerSpace),正在FDMDIY在《創(chuàng)客時(shí)代》一書中預(yù)見“增材制造”(AddictiveLayerManufacturing)技術(shù),將會(huì)帶動(dòng)全球“自造業(yè)”的風(fēng)潮。二.3D3D料的積存過(guò)程。3DCADSTL3D離。如此反復(fù),直至制作生成零件實(shí)體模型。置承受專業(yè)滾筒紙,由加熱輥筒使紙張加熱鏈接,然后用激光將紙切斷,帶加熱輥筒自動(dòng)離開后,再由激光將紙張裁切成要求的外形。何信息逐層由下而上制作出實(shí)體模型。co2依據(jù)幾何形體各層橫截面的幾何信息對(duì)材料粉末進(jìn)展掃描。激光掃描處粉末熔化并凝固在一起,重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,直至完成所需樣件。三.3D打印技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):率,通過(guò)摒棄生產(chǎn)線而降低了本錢;設(shè)計(jì);算機(jī)圖形數(shù)據(jù)中生成任何外形的零件;型,甚至直接制造零件或模具,從而有效的縮短產(chǎn)品研發(fā)周期;5.3D大大降低了組裝本錢,它甚至可以挑戰(zhàn)大規(guī)模生產(chǎn)方式。缺點(diǎn):得住風(fēng)雨,是否能在路上順當(dāng)跑起來(lái)?會(huì)造成精度上的偏差;3D的材料還格外單一,以塑料為主,并且打印機(jī)對(duì)單一材料也格外挑剔。四.3D的力氣。不過(guò),也有人對(duì)此表示疑心,他們稱,亞洲制造商也有力氣承受該技術(shù),而且,即使三維打印技術(shù)確實(shí)會(huì)讓生產(chǎn)重回興盛國(guó)家,并非勞動(dòng)密集型的技術(shù)。3D3D的進(jìn)展前景,例如在航空,醫(yī)學(xué),機(jī)械,乃至尋常人的生活。在航空事業(yè)方面,3D打印技術(shù)可以快速制造一些精細(xì)簡(jiǎn)潔小醫(yī)3D打印技術(shù)還可幫助病人復(fù)原一些組織,此3D3D3D打印技術(shù)不僅僅運(yùn)用在這些高精尖行業(yè),同時(shí)也可以走進(jìn)尋常人的3D3D3D意的人,3D打印技術(shù)讓想法現(xiàn)實(shí)化,讓社會(huì)制造力得到飛越進(jìn)展。3D打印技術(shù)是將來(lái)一大制造力,必定會(huì)隨著其進(jìn)展成熟而業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的渠道更通暢。3、人類的想象力得到進(jìn)展,消滅一代智能制造業(yè)。4、更多一體化工業(yè)的產(chǎn)生1、材料的有限性,以至于達(dá)不到3D模型建筑等領(lǐng)域,實(shí)質(zhì)性的用途較少。2、積存工藝的缺陷,上使專利的流失更快。5、最終考慮到安全問(wèn)題,假設(shè)這一技術(shù)得打印出來(lái),這樣就造成了確定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖北孝感美珈職業(yè)學(xué)院《組織行為學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《中外美術(shù)史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川文化藝術(shù)學(xué)院《軌道交通自動(dòng)化專題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025屆湖南省高考?xì)v史仿真模擬試卷02
- 2025年上海市安全員《C證》考試題庫(kù)
- 晉中學(xué)院《特種鑄造》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院《商業(yè)插圖》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)《商務(wù)溝通與談判》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 拉薩師范高等??茖W(xué)校《大數(shù)據(jù)安全技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)沙學(xué)院《生物藥物檢測(cè)技術(shù)與設(shè)備》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濟(jì)南2024年山東濟(jì)南廣播電視臺(tái)招聘14人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 海洋氣候預(yù)測(cè)模型創(chuàng)新研究-深度研究
- 《客戶服務(wù)基礎(chǔ)》教案及課件項(xiàng)
- 2025《醫(yī)藥企業(yè)防范商業(yè)賄賂風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)指引》解讀課件
- 2025年湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025年丹參原藥材項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 物理(A版)-安徽省合肥一中(省十聯(lián)考)2024-2025學(xué)年度高二年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試試題和答案
- 人教版初中歷史與社會(huì)七年級(jí)下冊(cè) 6.3.3向西開放的重要門戶-烏魯木齊 說(shuō)課稿
- 綜合材料繪畫課程設(shè)計(jì)
- 數(shù)學(xué)史簡(jiǎn)介課件
- 八年級(jí) 下冊(cè)《黃河兩岸的歌(1)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論