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3.2有約必守違約有責一、核心素養(yǎng)目標政治認同:通過學習合同履行相關(guān)知識,自覺增強履行合同的誠信意識;科學精神:正確認識合同履行的原則,明確合同的內(nèi)容及變更;正確理解違約責任及其承擔方式;法治意識:用法律思維觀察和分析現(xiàn)實生活中各類合同糾紛,明確違約責任,樹立重信用、守合同的意識;公共參與:在合同訂立實踐中做到言而有信,違約主動擔責。二、重點難點:1.重點:合同履行的原則;合同內(nèi)容、變更;違約責任的承擔方式;不可抗力;2.難點:相關(guān)法律名詞的區(qū)分;運用所有知識判斷違約責任;三、教學過程:導(dǎo)入:播放視頻素材,明星的“天價違約金”引出問題:①明星能否隨心所欲解約?②解約時為什么存在“天價違約金”?存在不支付的可能嗎?③簽約時可否有效避免類似情況?(一)一諾千金重在履行介紹某女團成員與經(jīng)紀公司解約失敗案例,引出議題:該女團成員單方面提出解約的行為可取嗎?該成員為何解約失敗?如果你是該成員,在簽訂合同時為了自身權(quán)益應(yīng)當注意哪些條款內(nèi)容?判決生效后該成員的行為違背了合同履行的什么原則?可能會造成什么后果?在學生回答問題前,要求對課本內(nèi)容進行閱讀,引導(dǎo)學生用教材知識回答以上問題;教師引導(dǎo)學生一一得出結(jié)論:結(jié)合議題結(jié)論,請學生結(jié)合教材,梳理以下知識點:1.合同履行的含義2.合同履行的原則:全面履行(適當履行)、誠信、協(xié)作履行3.履行合同的關(guān)鍵——明確合同內(nèi)容在介紹合同內(nèi)容時,需要強調(diào)以下幾點:特別說明:民法典規(guī)定的合同一般包括的條款,并非合同必須具備的條款。合同缺少價款、履行期限、地點、違約責任等內(nèi)容時并不影響合同的成立和生效。在缺少上述內(nèi)容時,合同當事人可以簽訂補充協(xié)議或者根據(jù)法律規(guī)定解釋合同,補全意思表示。4.合同的變更合同訂立后,隨外部條件的變化,經(jīng)當事人協(xié)商一致,可以變更合同內(nèi)容。但合同的一方當事人不可單方面變更或解除合同,否則須承擔違約責任。(二)言而有信違約有責教師拋出問題:“如果明星藝人真的面臨違約情況應(yīng)如何處理呢?”播放視頻素材介紹前段時間沸沸揚揚的HM品牌引發(fā)的解約事件,由此引出議題:①什么情況下可以全部或者部分免除當事人的違約責任?②如何承擔違約責任?教師引導(dǎo)學生從教材內(nèi)容中就很容易總結(jié)出結(jié)論:①不承擔違約責任的情況:法律約定或者當事人約定的免責事由。此外,遭遇不可抗力時也可以;②承擔違約責任的方式包括:繼續(xù)履行、采取補救措施、賠償損失、支付違約金、適用定金罰則等違約責任的承擔方式;教師引導(dǎo)學生梳理相關(guān)知識點:1.違約要擔責違約責任的含義2.違約責任承擔方式繼續(xù)履行、采取補救措施、賠償損失、支付違約金、適用定金罰則等。注意區(qū)分違約金和定金3.免責情形法律規(guī)定的免責事由;當事人約定的免責事由;不可抗力在介紹不可抗力時,以情景
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