2021年高校大學(xué)《輔導(dǎo)員招聘考試》模擬試卷2

單選題（共60題，共60分）1.第一次國(guó)共合作的政治基礎(chǔ)和共同綱領(lǐng)是（）。【答案】D【解析】新三民主義的綱領(lǐng)同中國(guó)共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)在主要原則上是基本相同的，因此成為國(guó)共兩黨合作的政治基礎(chǔ)，成為國(guó)共兩黨為之奮斗的共同綱領(lǐng)。A.三民主義B.三大政策C.中共一大綱領(lǐng)D.新三民主義2.張載說：“有象斯有對(duì)，對(duì)必反其為。有反斯有仇，仇必和而解?！边@告訴我們()?！敬鸢浮緾【解析】“有象斯有對(duì)，對(duì)必反其為。有反斯有仇，仇必和而解”意思是一切現(xiàn)象都有對(duì)立兩方面，對(duì)立兩方面的運(yùn)動(dòng)方向必然相反，相反就相仇，相仇就是斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)的結(jié)果，必然歸于調(diào)和。這體現(xiàn)的是矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。故本題正確答案為C。A.世界上一切事物都是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的B.時(shí)間與空間是事物的存在方式C.矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的D.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的3.“關(guān)愛自然,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?【答案】D【解析】強(qiáng)健體魄，熱愛生活。積極參加文體活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，保持心理健康；磨礪意志，不怕挫折，提高適應(yīng)能力；增強(qiáng)安全意識(shí)，防止意外事故；關(guān)愛自然，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源。A.熱愛祖國(guó)，服務(wù)人民B.遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣C.明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛D.強(qiáng)健體魄，熱愛生活4.電器起火時(shí)正確的做法是【答案】C【解析】暫無解析A.用水撲救B.用潮濕的物品捂蓋C.先切斷電源，再滅火D.用沙土覆蓋5.通過心理咨詢熱線、心理健康網(wǎng)在線咨詢等形式為學(xué)校師生提供緊急援助服務(wù):通過開展新生心理健康狀況普查,對(duì)有心理障礙傾向的學(xué)生發(fā)放邀請(qǐng)信,進(jìn)行心理訪談,并實(shí)施心理輔導(dǎo)。對(duì)有心理危機(jī)的學(xué)生做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、()、早干預(yù)、早控制”?！敬鸢浮緼【解析】暫無解析A.早研判B.早研究C.早治療D.早涉及6.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為【答案】B【解析】“大學(xué)生的普遍年齡一般在18～25歲，從心理學(xué)的觀點(diǎn)來看，正處在青春期的中后期。大學(xué)生的心理具有青春期中后期的許多特點(diǎn)，但作為一個(gè)特殊群體，大學(xué)生又不能完全等同于社會(huì)上的青年。根據(jù)我國(guó)大學(xué)生的實(shí)際情況，評(píng)判大學(xué)生的心理健康水平應(yīng)從以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)著重考慮。(一)智力正常；(二)情緒健康；(三)意志健全；(四)人格完整；(五)自我評(píng)價(jià)正確；(六)人際關(guān)系和諧；(七)適應(yīng)能力強(qiáng)；(八)心理行為符合大學(xué)生的年齡特征?！币虼耸滓獮橹橇φ.情緒健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整7.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)【答案】D【解析】暫無解析A.開展教育B.社會(huì)服務(wù)C.科學(xué)研究D.培養(yǎng)人才8.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項(xiàng)?！敬鸢浮緾【解析】暫無解析A.教職工代表大會(huì)B.院長(zhǎng)辦公會(huì)議C.黨政聯(lián)席會(huì)議D.院黨委(支委)會(huì)9.生源地信用助學(xué)貸款期限最長(zhǎng)為()年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長(zhǎng)共同承擔(dān)?！敬鸢浮緽【解析】暫無解析A.10B.14C.6D.810.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(以下簡(jiǎn)稱中央16號(hào)文件)指出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育須以()為核心?！敬鸢浮緽【解析】暫無解析A.愛國(guó)主義教育B.理想信念教育C.思想道德教育D.以人為本11.學(xué)校對(duì)學(xué)生作出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者()的陳述和申辯。【答案】B【解析】暫無解析A.家長(zhǎng)B.代理人C.班主任D.輔導(dǎo)員12.普通高等學(xué)校軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)是在校學(xué)生的()課程，學(xué)校應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一規(guī)劃、實(shí)施和管理?！敬鸢浮緼【解析】暫無解析A.必修B.選修C.公開13.系統(tǒng)論述教育的經(jīng)濟(jì)功能的經(jīng)濟(jì)學(xué)者是()【答案】A【解析】暫無解析A.亞當(dāng)·斯密B.梅蘭克頓C.斯賓塞D.赫胥黎14.黨員有權(quán)在()有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)?！敬鸢浮緼【解析】暫無解析A.黨的會(huì)議上B.公開場(chǎng)合C.適當(dāng)場(chǎng)合15.一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，稱為學(xué)習(xí)的()【答案】D【解析】學(xué)習(xí)遷移是指在一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。A.強(qiáng)化B.反饋C.聯(lián)結(jié)D.遷移16.認(rèn)為遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰弱，以致最后消退的結(jié)果。這種觀點(diǎn)稱為遺忘的()【答案】B【解析】衰退說認(rèn)為，遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰弱，以致最后消退的結(jié)果。A.干擾說B.衰退說C.同化說D.動(dòng)機(jī)說17.教師的角色認(rèn)同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段()【答案】B【解析】教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過程分為：角色認(rèn)知階段、角色認(rèn)同階段和角色信念階段。A.一B.二C.三D.四18.個(gè)體在解決問題時(shí)往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為()【答案】B【解析】功能固著是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢(shì)。當(dāng)一個(gè)人熟悉了一種物體的某種功能時(shí)，就很難看出該物體的其他功能。A.定勢(shì)B.功能固著C.變式D.學(xué)習(xí)遷移19.學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和()【答案】B【解析】學(xué)習(xí)策略可分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略三種。A.記憶策略B.資源管理策略C.思維策略D.學(xué)習(xí)方法20.韋氏智力量表和斯坦福-比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()【答案】C【解析】重度弱智的兒童，韋氏智力量表的記分是在25～39之間，斯坦福一比奈智力量表的記分在20～35之間。A.輕度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.極重度弱智21.有關(guān)我國(guó)的高等教育體制，下列表述正確的是()【答案】A【解析】暫無解析A.國(guó)家和政府的力量較強(qiáng)B.市場(chǎng)的力量較強(qiáng)C.高校自身的力量較強(qiáng)D.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強(qiáng)22.為了培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)紀(jì)律，使之掌握一些基本的生產(chǎn)技能，應(yīng)該組織大學(xué)生參加()社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！敬鸢浮緼【解析】組織大學(xué)生參加乍產(chǎn)勞動(dòng)的主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)紀(jì)律，使之掌握一些基本的生產(chǎn)技能，加強(qiáng)與工農(nóng)群眾的聯(lián)系。A.生產(chǎn)勞動(dòng)B.參觀考察C.智力扶貧D.社會(huì)調(diào)查23.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()【答案】C【解析】暫無解析A.專業(yè)技術(shù)人員B.國(guó)家公務(wù)人員C.專業(yè)人員D.教學(xué)人員24.為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標(biāo)的是()【答案】B【解析】教育方針是國(guó)家在一定歷史時(shí)期，根據(jù)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和基本的國(guó)情，通過一定的立法程序，為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標(biāo)，是教育政策的總概括。A.教育目的B.教育方針C.教育內(nèi)容D.教育價(jià)值25.第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的教育家是()【答案】B【解析】洪堡創(chuàng)辦了柏林大學(xué)，提出了“大學(xué)自治與學(xué)術(shù)自由”“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”的原則。A.夸美紐斯B.洪堡C.赫爾巴特D.范海斯26.教師在課堂上形成一種問題情境，啟發(fā)學(xué)生自己去探索，尋找答案的教學(xué)方法叫()【答案】B【解析】問題教學(xué)法是教師在課堂上形成一種問題情境，啟發(fā)學(xué)生自己去探索、尋找答案，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法D.掌握學(xué)習(xí)法27.教師對(duì)已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考，并尋求多種方法解決問題的過程是()【答案】D【解析】教學(xué)反思的概念。A.教學(xué)研究B.教學(xué)觀念C.教學(xué)反饋D.教學(xué)反思28.在設(shè)置問題情境之后由學(xué)生自己去學(xué)習(xí)、探索的方法是()【答案】A【解析】暗示教學(xué)法是保加利亞心理學(xué)家格奧爾基洛扎諾夫在20世紀(jì)60年代中期創(chuàng)造的，被稱為是一種“開發(fā)人類智能，加速學(xué)習(xí)進(jìn)程”的教學(xué)方法。其操作過程就是在設(shè)置問題情境之后由學(xué)生自己去學(xué)習(xí)、探索。因此，答案為A。A.暗示教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.實(shí)驗(yàn)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法29.作為一種正式的現(xiàn)代教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)法最早的提出者是()【答案】A【解析】美國(guó)的布魯納最早提出了發(fā)現(xiàn)法。A.布魯納B.洛扎諾夫C.斯金納D.巴班斯基30.大學(xué)的管理中心是()【答案】B【解析】學(xué)院置于大學(xué)之下，它是大學(xué)的管理中心，院長(zhǎng)一般由校長(zhǎng)委任并對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。A.校級(jí)行政管理機(jī)構(gòu)B.學(xué)院C.系D.班級(jí)31.實(shí)用主義的大學(xué)理念崇尚()【答案】C【解析】暫無解析A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行理智訓(xùn)練B.大學(xué)應(yīng)該是“象牙塔”C.“威斯康星精神”D.知識(shí)本身就是目的32.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,明確中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是____。【答案】D【解析】十九大報(bào)告明確指出中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。故本題選D。A.“五位一體”總體布局B.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系C.人民利益為根本出發(fā)點(diǎn)D.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)33.下列不是高校思想政治教育工作應(yīng)遵循的規(guī)律是()?！敬鸢浮緿【解析】高校思想政治教育的規(guī)律是大學(xué)生思想活動(dòng)、思想發(fā)展規(guī)律、思想政治教育一般規(guī)律和高等教育的綜合運(yùn)用和體現(xiàn)。遵循漸進(jìn)的規(guī)律不屬于其中，因此，答案為D。A.思想發(fā)展規(guī)律B.高等教育規(guī)律C.思想政治工作的規(guī)律D.循序漸進(jìn)的規(guī)律34.在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是()【答案】B【解析】暫無解析A.電話咨詢B.門診咨詢C.專題咨詢D.互聯(lián)網(wǎng)咨詢35.()是人類所特有的心理活動(dòng)，是人心理發(fā)展的重要標(biāo)志之一。【答案】A【解析】暫無解析A.自我意識(shí)B.感知覺C.注意D.記憶36.某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于()。【答案】A【解析】暫無解析A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁制37.心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為()【答案】C【解析】一般來說，某個(gè)人的心理活動(dòng)和行為表現(xiàn)正常即為健康。A、B、D三項(xiàng)屬于行為不正常的表現(xiàn)。A.經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談。表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)B.對(duì)同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心C.有自己喜歡與不喜歡的人D.接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒38.大學(xué)生常見的心理問題有()【答案】D【解析】暫無解析A.養(yǎng)家糊口問題B.生兒育女問題C.孝敬父母問題D.生活適應(yīng)問題39.所謂的“將心比心”在心理學(xué)上被稱為()【答案】A【解析】共情(empathy)又譯作移情、同感、同理心、投情等。A.移情B.投情C.注意D.需要40.動(dòng)機(jī)產(chǎn)生依賴于需要，請(qǐng)問下面哪項(xiàng)屬于需要？()【答案】B【解析】暫無解析A.水B.饑渴C.尋求水源D.喝水41.心理素質(zhì)中的“素質(zhì)”是()?！敬鸢浮緼【解析】暫無解析A.廣義上講：B.狹義上講：C.綜合上講；D.潛能上講。42.交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否()。【答案】D【解析】暫無解析A.改善交往情境B.向?qū)Ψ绞┮远骰軨.增加交往頻率D.向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?3.專注而主動(dòng)地獲取信息的過程，屬于心理輔導(dǎo)會(huì)談中的()【答案】C【解析】暫無解析A.反映B.面質(zhì)C.傾聽D.詢問44.團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象是()【答案】B【解析】暫無解析A.學(xué)習(xí)困難者B.人際適應(yīng)不良者C.情緒困擾者D.人格障礙者45.著眼點(diǎn)在于千方百計(jì)修正求助者錯(cuò)誤的認(rèn)知和不合理現(xiàn)象的治療稱為()【答案】C【解析】暫無解析A.行為治療法B.精神分析C.認(rèn)知治療D.知覺療法46.心理咨詢應(yīng)該()【答案】A【解析】暫無解析A.為咨詢者保密B.給家長(zhǎng)提供有關(guān)情況C.接納任何有關(guān)咨詢對(duì)象的調(diào)查研究D.公開咨詢對(duì)象的姓名47.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中的“超我”代表的是()【答案】A【解析】暫無解析A.良心，社會(huì)道德觀念B.人的本能欲望C.現(xiàn)實(shí)的要求D.內(nèi)心的沖突48.“籃球是圓形的”，這種語文知識(shí)屬于()【答案】B【解析】暫無解析A.字詞性基礎(chǔ)知識(shí)B.說明狀態(tài)的知識(shí)C.說明規(guī)則的知識(shí)D.有組織的復(fù)雜知識(shí)49.黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是()?！敬鸢浮緿【解析】黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。故本題選D。A.反腐倡廉B.政務(wù)公開C.為人民服務(wù)D.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系50.2017年8月1日是中國(guó)人民解放軍建軍()?！敬鸢浮緾【解析】2017年8月1日是中國(guó)人民解放軍建軍90周年。A.70周年B.80周年C.90周年D.100周年51.鄧小平提出，我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的要求是()?！敬鸢浮緽【解析】鄧小平提出，我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。A.依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家B.有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究C.構(gòu)建完善的社會(huì)主義法律體系D.健全社會(huì)主義民主法制52.被譽(yù)為“愛因斯坦以后最偉大的物理學(xué)家”的英國(guó)科學(xué)家斯蒂文·霍金說，隨著電腦技術(shù)的不斷發(fā)展，最終電腦將要像人的大腦一樣發(fā)達(dá)，甚至能夠自行設(shè)計(jì)出新的“智能”電腦。這表明()?！敬鸢浮緿【解析】辯證唯物主義認(rèn)為，在實(shí)踐活動(dòng)中，意識(shí)總是指揮著人們使用一種物質(zhì)的東西作用于另一種物質(zhì)的東西，從而引起物質(zhì)具體形態(tài)的變化，這就是意識(shí)對(duì)于物質(zhì)的反作用。而電腦或“智能”電腦的出現(xiàn)，電腦模擬人腦，這就是意識(shí)反作用的具體體現(xiàn)。A.意識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的反映B.意識(shí)是人腦的機(jī)能C.電腦與人腦的功能趨于一致D.電腦能夠模擬人腦53.發(fā)展是解決我國(guó)一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)定不移貫徹()的發(fā)展理念。【答案】A【解析】發(fā)展是解決我國(guó)一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。A.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享B.創(chuàng)造、協(xié)調(diào)、生態(tài)、開放、共享C.創(chuàng)新、統(tǒng)籌、綠色、開放、共享D.創(chuàng)造、統(tǒng)籌、生態(tài)、開放、共享54.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”從哲學(xué)上看，這一詩句表明()?！敬鸢浮緽【解析】?jī)删湓婓w現(xiàn)了因?yàn)樽髡咝睦锏某羁啾瘋?，所以本來與往常無異的花鳥也變得引人落淚。這說明，我們對(duì)客觀事物的感知會(huì)受到主體思想的影響，即意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀映象，A.不同的人對(duì)客觀事物的反應(yīng)存在差別B.意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀映象C.意識(shí)是物質(zhì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D.人腦總是不能如實(shí)地反映外界事物55.社會(huì)歷史觀的基本問題是()關(guān)系問題。【答案】C【解析】社會(huì)歷史觀的基本問題是社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問題。A.物質(zhì)與意識(shí)B.認(rèn)識(shí)與實(shí)踐C.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)D.真理與實(shí)踐56.()是一切工作的生命線?！敬鸢浮緽【解析】毛澤東指出，思想政治工作是一切工作的生命線。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作B.思想政治工作C.文化發(fā)展工作D.社會(huì)建設(shè)工作57.()是當(dāng)今時(shí)代的主題。【答案】D【解析】和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，這是鄧小平對(duì)世界大局變化和總體走向作出的科學(xué)分析和判斷。A.富強(qiáng)與民主B.文明與和諧C.民主與科學(xué)D.和平與發(fā)展58.中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的旗幟是()?！敬鸢浮緾【解析】暫無解析A.國(guó)際主義B.馬克思列寧主義C.愛國(guó)主義D.毛澤東思想59.從那幾個(gè)方面可以建立和諧的人際關(guān)系()【答案】C【解析】暫無解析A.堅(jiān)持目標(biāo)，繼續(xù)努力B.改變目標(biāo)，取而代之C.從同學(xué)、朋友、父母找支持力量D.降低目標(biāo)，改變行為60.教育公平的關(guān)鍵是()【答案】A【解析】教育公平在我國(guó)義務(wù)教育制度有明確的規(guī)定，也教育必須面向全體學(xué)生的要求。教育公平體現(xiàn)在兩方面，一是機(jī)會(huì)公平；二是過程公平，核心是機(jī)會(huì)公平。A.機(jī)會(huì)公平B.保障公民依法享有受教育的權(quán)利C.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體D.公道配置教育資源多選題（共19題，共19分）61.高等教育國(guó)際化的特征是()【答案】A、B、C【解析】暫無解析A.學(xué)生培養(yǎng)的國(guó)際化B.教師及其他研究人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的國(guó)際化C.課程及其內(nèi)容的國(guó)際化D.辦學(xué)主體的國(guó)際化62.國(guó)家助學(xué)貸款違約后果有哪些?（）【答案】A、B、C、D【解析】暫無解析A.國(guó)家助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)辦銀行將對(duì)其違約還款金額計(jì)收罰息B.經(jīng)辦銀行將違約情況錄入中國(guó)人民銀行的個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，供全國(guó)各金融機(jī)構(gòu)依法查詢。對(duì)惡意拖欠貸款的違約借款人采取限制措施，不予提供住房貸款、汽車貸款等金融服務(wù)C.對(duì)于連續(xù)拖欠還款行為嚴(yán)重的借款人，有關(guān)行政管理部門和銀行將通過新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)等信息渠道公布其姓名、公民身份號(hào)碼、畢業(yè)學(xué)校及具體違約行為等信息D.嚴(yán)重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任63.德育過程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程,這一過程具有()【答案】B、C、D【解析】暫無解析A.絕對(duì)性B.多端性C.活動(dòng)性D.長(zhǎng)期性和反復(fù)性64.輔導(dǎo)員評(píng)聘教師職務(wù)應(yīng)堅(jiān)持三方面相結(jié)合的原則,這三個(gè)方面分別是什么()【答案】A、B、C【解析】暫無解析A.科學(xué)研究能力B.工作實(shí)績(jī)C.研究成果D.工作作風(fēng)65.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定學(xué)生有下列哪些情形，不得轉(zhuǎn)學(xué)：()【答案】A、B、C、D【解析】暫無解析A.入學(xué)未滿一學(xué)期的B.由招生時(shí)所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的C.招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)的D.應(yīng)予退學(xué)的E.患病或者確有特殊困難，無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的66.借款學(xué)生以下列()方式進(jìn)行按期還款？【答案】A、B、C【解析】暫無解析A.在約定的還款日期前，將貸款本金和利息存入個(gè)人國(guó)家助學(xué)貸款專用帳戶內(nèi)，代理銀行在約定的還款日自動(dòng)從賬戶中劃收B.以現(xiàn)金的方式直接到銀行辦理還款手續(xù)C.以轉(zhuǎn)賬的方式到銀行辦理還款手續(xù)D.直接到學(xué)校學(xué)生資助管理中心還款67.以下申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的貸款金額的符合要求的是()?！敬鸢浮緼、B、C、D【解析】暫無解析A.5200B.6500C.4500D.800068.下列選項(xiàng)屬于行政公文的有()【答案】A、B、C、D【解析】暫無解析A.函B.通報(bào)C.通知D.會(huì)議紀(jì)要69.學(xué)生違紀(jì)處分決定作出后，違紀(jì)學(xué)生系的，由相關(guān)部門給予組織紀(jì)律處分。()【答案】B、C、D【解析】暫無解析A.學(xué)生干部B.黨員C.預(yù)備黨員D.團(tuán)員70.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括()【答案】A、B、C、D【解析】暫無解析A.以馬克思主義為指導(dǎo)思想B.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想C.以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀D.以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神71.關(guān)于國(guó)家助學(xué)貸款代償表述正確的有()【答案】B、C、D【解析】暫無解析A.到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國(guó)家助學(xué)貸款代償?shù)?，自提交相關(guān)材料之日起不用償還國(guó)家助學(xué)貸款本息，一切由學(xué)校及政策代為償還B.到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國(guó)家助學(xué)貸款代償?shù)?，在考核期限未到之前必須按時(shí)償還國(guó)家助學(xué)貸款本息，補(bǔ)償期限到后經(jīng)考核合格的由財(cái)政一次補(bǔ)償應(yīng)得本息C.應(yīng)征入伍貸款學(xué)生所欠貸款待補(bǔ)償款項(xiàng)到學(xué)校后，由學(xué)校代為償還國(guó)家助學(xué)貸款，若有剩余將返還到學(xué)生本人提供的賬戶上D.為了避免給應(yīng)征入伍貸款學(xué)生留下不良信用記錄，應(yīng)征入伍貸款學(xué)生畢業(yè)后自付利息自學(xué)生提交相關(guān)材料到補(bǔ)償款項(xiàng)下來期間利息由學(xué)校先行墊付72.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的基本申請(qǐng)條件是什么？()【答案】A、B、D、E【解析】暫無解析A.熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度C.勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)D.誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良E.在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出73.根據(jù)主體對(duì)外部條件的利用程度，動(dòng)作技能可分為()【答案】C、E【解析】根據(jù)主體對(duì)外部條件的利用程度，動(dòng)作技能可分為封閉性動(dòng)作技能和開放性動(dòng)作技能兩種。A.工具性動(dòng)作技能B.連續(xù)性動(dòng)作技能C.封閉性動(dòng)作技能D.非連續(xù)性動(dòng)作技能E.開放性動(dòng)作技能74.我國(guó)高等教育體制改革的目標(biāo)是要改變以下弊端()【答案】A、B、C、D【解析】暫無解析A.高度集中B.統(tǒng)得過死C.包得過多D.條塊分割75.黨取得新民主主義革命勝利的三大法寶是()。【答案】A、B、C【解析】毛澤東在《（共產(chǎn)黨人）發(fā)刊詞》中明確指出，統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)，是中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中的三個(gè)基本問題，是戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)主要法寶。故本題選ABC。A.統(tǒng)一戰(zhàn)線B.黨的建設(shè)C.武裝斗爭(zhēng)D.思想政治工作E.實(shí)事求是76.人的本質(zhì)在現(xiàn)實(shí)性上是一切社會(huì)關(guān)系的總和，是指()?！敬鸢浮緼、C、D【解析】暫無解析A.人的本質(zhì)在于人的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐性B.人的本質(zhì)在于人有理性C.以生產(chǎn)關(guān)系為基礎(chǔ)的一切社會(huì)關(guān)系的總和D.階級(jí)社會(huì)中人的本質(zhì)表現(xiàn)為階級(jí)性E.人的本質(zhì)在于人有感覺77.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的內(nèi)容包括()?！敬鸢浮緼、B、C【解析】黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。一個(gè)中心是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心：兩個(gè)基本點(diǎn)是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則C.堅(jiān)持改革開放D.堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必E.堅(jiān)持“三個(gè)有利于”78.2018年中央一號(hào)文件指出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)任務(wù)包括()?！敬鸢浮緼、B、C【解析】暫無解析A.到2020年.鄉(xiāng)村振興取得重要進(jìn)展，制度框架和政策體系基本形成B.到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)C.到2050年.鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)D.到2065年，鄉(xiāng)村相對(duì)貧困得到解決，共同富?；緦?shí)現(xiàn)79.大學(xué)生文明的戀愛行為包括：()?！敬鸢浮緼、B、C【解析】暫無解析A.表達(dá)方式文明B.戀愛形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明判斷題（共21題，共21分）80.教材是學(xué)生獲取系統(tǒng)知識(shí)的重要工具，也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。（）【答案】√【解析】教科書和講義是教材的主體，是學(xué)生獲取系統(tǒng)知識(shí)的重要工具，也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。81.學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)，但法律有規(guī)定的或者學(xué)校依法接受委托承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的情形除外。()【答案】√【解析】暫無解析82.預(yù)備黨員的預(yù)備期，從支部大會(huì)通過之日為預(yù)備黨員算起。()【答案】√【解析】暫無解析83.社會(huì)保險(xiǎn)包括：養(yǎng)老保險(xiǎn)；失業(yè)保險(xiǎn)；醫(yī)療保險(xiǎn)；工傷保險(xiǎn)；意外保險(xiǎn)。()【