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文檔簡介
青蒿素:人類征服疾病的一小步1、感受文本的語言張力,在對文本內容進行分析的基礎把握文章的主題。2、通過對文章的閱讀,感受語言邏輯思維之美,開闊視野,提高學生的語言表達能力。3、從文本出發(fā),通過對文本的分析來感知科學精神的偉大?!緦W習目標】屠喲喲諾貝爾獲獎中文演講視頻了解作者屠呦呦,1930年12月30日生,藥學家,中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員,青蒿素研究開發(fā)中心主任。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學獎的華人科學家。2011年9月,獲得被譽為諾貝爾獎“風向標”的拉斯克獎。2015年10月,因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。2016年2月14日,榮獲2015年度感動中國人物。2016年4月21日,入選《時代周刊》公布的2016年度“全球最具影響力人物”。2017年1月2日,被授予2016年度國家最高科學技術獎,這是國家最高科學技術獎首次授予女性科學家。人物評價:以屠呦呦研究員為代表的一代代中醫(yī)人才,辛勤耕耘,屢建功勛,為發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、造福人類健康作出了重要貢獻。(中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平評)春草鹿呦呦:青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個使命,執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華,深深植入當代世界,幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭。(感動中國頒獎)屠呦呦的研發(fā)對人類的生命健康貢獻突出。她的研究跟所有其他科研成果都不同,為科研人員打開了一扇嶄新的窗戶。(諾貝爾生理學或醫(yī)學獎評委讓·安德森評價)初讀文本1.文章的語言之美體現(xiàn)在哪里?請找出相關語句,朗讀。2.試概括文章的語言之美。①語言敘述之精煉。文章沒有運用濃墨重彩的筆調來描述青蒿素的發(fā)展,而是使用非常精練的語言高度概括了青蒿素的發(fā)展,簡單準確,不矯揉造作,展現(xiàn)了嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。②語言敘述之平靜。屠喲喲的敘事語言是非常平靜的,平靜語言之下蘊藏的是她那顆對科學研究的扎實態(tài)度,對個人榮譽取得的云淡風輕。③語言邏輯之嚴謹。屠呦呦的語言邏輯思維非常嚴謹,清晰地呈現(xiàn)了青蒿素發(fā)展歷程,并在文章的末尾對中醫(yī)精神進行了升華。初讀文本3.結合文本概括青蒿素的發(fā)展歷程,并從文中找出每個階段中你認為能夠表現(xiàn)其艱難的關鍵詞或關鍵句,并加以說明。發(fā)現(xiàn)青蒿素的抗瘧性。①2000種中草藥、640種具有抗瘧效應的成分、200種中藥、380余種成分?!獢?shù)字背后反映出研究工作的繁復,揭示了青蒿素研究工作的艱難。②為了尋求答案,我們查找了大量的文獻。唯一提到青蒿減輕瘧疾癥狀的記錄,出現(xiàn)在葛洪所著的《肘后備急方》,里面寫道:又方青蒿一握。以水二升漬,絞取汁。盡服之?!袊糯墨I資料浩如煙海,而句子中又用了唯一這個詞,可見研究之艱難。初讀文本從分子到藥物在文化大革命期間,我們很難對新藥進行臨床試驗。為了幫助瘧疾病人,我和我的同事勇敢地做志愿者,第一個嘗試青蒿提取物,確認其對人安全無毒?!芯凯h(huán)境惡劣,但仍排除萬難們進行了豐富的臨床試驗。初讀文本在中國科學院生物物理研究所的幫助下,我們確定了青蒿素的結構,1977年在《科學通報》發(fā)表,并迅速被《化學文摘》所收錄。然而,當時的大環(huán)境不允許我們發(fā)表任何論文,除了少數(shù)幾篇中文文章?!噍锼卦趥鞑ミ^程中遇到的艱難。初讀文本超越青蒿素由于化學穩(wěn)定性的考量,有機化學家們起初不認為雙氫青蒿素,一類青蒿素的衍生物,是好的藥物。——創(chuàng)新研究遭遇到否定危機。感知精神從屠呦呦的自我介紹中,你認識到了她哪些方面的品質特征?①我從1955年開始中草藥的研究。大學畢業(yè)后,在中國醫(yī)學科學院藥物研究所那些彌足珍貴的日子里,我對中草藥的好奇心轉換成強烈的動力,特別是在研究所安排我脫產全時學習中國傳統(tǒng)醫(yī)學那兩年半的時間里。——充滿對中醫(yī)藥領域的熱愛。②青蒿素是人類征服疾病進程中的一小步。——謙虛而又展現(xiàn)了永不止步的科研精神。感知精神③1959年至1962年,我脫產參加中醫(yī)培訓,這些課程是專門為具有西醫(yī)背景的專業(yè)人士所設計的。這兩年半的訓練使我發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)醫(yī)學的豐富寶藏,并領悟關于人性和宇宙的中國傳統(tǒng)哲學精妙思想。——對學習充滿熱情。④在項目的第一階段,我們調查了2000種中草藥,確定了640個可能具有抗瘧效應的成分。從200種中藥中提取了380余種成分用于老鼠模型測試其抗瘧效果,然而進展甚微。——嚴謹從事醫(yī)學實驗的精神。感知精神⑤在文化大革命期間,我們很難對新藥進行臨床試驗。為了幫助瘧疾病人,我和我的同事勇敢地做志愿者,第一個嘗試青蒿提取物,確認其對人安全無毒。我們隨后赴海南對瘧疾病人進行臨床治療,結果振奮人心:病人癥狀迅速消失!——排除萬難,堅定不移地進行臨床實驗的決心。⑥由于化學穩(wěn)定性的考量,有機化學家們起初不認為雙氫青蒿素,一類青蒿素的衍生物,是好的藥物。然而,我們在評價青蒿素的時候,發(fā)現(xiàn)雙氫青蒿素較青蒿素更加穩(wěn)定,而且十倍有效。更重要的是,雙氫青蒿素治療的病人,重復犯病率小很多?!獙ψ约横t(yī)學研究成果的肯定和堅持。感知精神⑦青蒿素是中國醫(yī)學給予人類的一份珍貴禮物。和其他植物化學的發(fā)現(xiàn)在藥物開發(fā)中的應用相比,青蒿素的歷程相對短暫。但這絕不是中醫(yī)智慧的唯一果實。——對中醫(yī)醫(yī)學價值有著強烈的認同感和自豪感。感知精神如何分析人物形象?①從人物身份、地位、經歷、教養(yǎng)、氣質等方面來入手。②從塑造人物形象的方法入手。肖像、語言、動作、心理以及正面和側面等描寫。③從分析情節(jié)入手。在情節(jié)的展開中,通過描寫人物的外貌、行為和心理,展現(xiàn)人物的鮮明個性。④從分析環(huán)境入手。什么樣的典型環(huán)境塑造什么樣的典型性格。⑤從人物關系、作者議論(評價)、其他人物的評價入手。領悟升華小組合作探究:探討屠呦呦精神的時代意義。提示:屠喲喲是我國醫(yī)學界的英雄,結合國家所倡導的英雄精神去分析才能有時代感。領悟升華小組合作探究:探討屠呦呦精神的時代意義。①崇尚英雄精神是從中汲取優(yōu)秀的品質和精神:英雄精神是“精忠報國”的愛國精神、英雄精神是“砍頭不要緊,只要主義真”的精神信仰、英雄精神是“死在戈壁灘、埋在青山頭”的奉獻精神、英雄精神是“臥薪嘗膽”的奮斗精神。②銘記英雄精神是永葆中華民族戰(zhàn)斗力的精神力量?!耙粋€有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒?!庇⑿蹅兊氖论E和精神都是激勵我們中華民族前行的強大力量。領悟升華小組合作探究:探討屠呦呦精神的時代意義。③傳承英雄精神是激勵我們實現(xiàn)民族復興的磅礴力量。習近平在《之江新語》中提到,“學所以益才也。礪所以致刃也”。我們就是要善于向先進典型學習,在一點一滴中完善自己,從小事小節(jié)上修煉自己,以自己的實際行動學習先進、保持先進、趕超先進。資料拓展譽滿杏林:三國時有位醫(yī)生叫董奉,與華佗、張仲景齊名,號稱“建安三神醫(yī)”。他給人治病從不收錢,但要求被治好的人每人植杏樹五棵,輕病患者每人種一棵。幾年后,杏樹蔚然成林。董奉在此修身養(yǎng)性,這片杏林被稱為“董仙杏林”。每逢杏熟,董奉張榜公告,凡是到此買杏者不收銀錢,而是用稻谷換取。董奉又用換來的稻谷救濟貧民百姓。因此,后世常用“杏林春暖”“譽滿杏林”等詞稱頌醫(yī)生醫(yī)術的高明和醫(yī)德高尚。資料拓展懸壺濟世:《后漢書·方術列傳》記載:東漢時有個叫費長房的人,偶見街上有一賣藥的老翁,懸掛著一個藥葫蘆兜售丸散膏丹。賣了一陣,街上行人漸漸散去,老翁就悄悄鉆入葫蘆之中。費長房看得真切,遂買了酒肉,恭敬地拜見老翁。后來,費長房隨老翁進入葫蘆十余日學得方術,返回故里時家人都以為他死了,原來已過了十余年。從此,費長房能醫(yī)百病,驅瘟疫,普濟眾生。資料拓展橘井泉香:葛洪《神仙傳·蘇仙公傳》記載:蘇耽由于德行出眾,在漢文帝的時受天命為天仙。蘇
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