中考生物模擬試卷01（含解析）

中考生物模擬試卷一、單選題1．（2019·遼寧鞍山市·中考真題）下列屬于生物的是（）A．掃地機(jī)器人 B．鐘乳石 C．油松 D．烤鴨【答案】C【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、生物都有遺傳和變異的特性，7、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】A、B、D不具有生物的特征，不屬于生物，A、B、D不符合題意。C、油松具有生物的特征，屬于裸子植物，C符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】解析此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。2．（2019·山東濟(jì)南市·中考真題）科學(xué)是基于尋求解釋的探究過(guò)程，一般是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的。下列關(guān)于探究的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．并不是所有的問(wèn)題通過(guò)一次探究就能得到正確的結(jié)論B．假設(shè)是對(duì)問(wèn)題結(jié)果的預(yù)測(cè)，不一定與結(jié)論一致C．探究實(shí)驗(yàn)重復(fù)多次后，必能獲得正確的結(jié)果D．在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思【答案】C【分析】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的。然后根據(jù)自己已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這一個(gè)答案作出假設(shè)。然后設(shè)計(jì)方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析結(jié)果，從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都能通過(guò)一次探究就能得到正確結(jié)論，所以要多次實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論?！驹斀狻緼、并不是所有的問(wèn)題通過(guò)一次探究就能得到正確的結(jié)論，所以要多次實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論，不符合題意。B、假設(shè)是對(duì)問(wèn)題結(jié)果的預(yù)測(cè)，不一定與結(jié)論一致，當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一致時(shí)，應(yīng)重新查找資料，重新作出假設(shè)。不符合題意。C、探究實(shí)驗(yàn)重復(fù)多次后，可能實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生誤差，或者方案設(shè)計(jì)不合理，未必能獲得正確的結(jié)果，符合題意。D、在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思，不符合題意?！军c(diǎn)睛】掌握探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是本題解題關(guān)鍵。3．（2019·四川省西充中學(xué)中考真題）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的關(guān)系圖，你認(rèn)為說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．網(wǎng)中只有3條食物鏈B．在不同的食物鏈中，鷹的營(yíng)養(yǎng)等級(jí)不同C．若該生態(tài)系統(tǒng)受到某重金屬污染，則圖中蛇體內(nèi)的污染物含量最高D．在該生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產(chǎn)者，細(xì)菌真菌是分解者【答案】C【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加?！驹斀狻渴澄镦溡陨a(chǎn)者開(kāi)始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。由圖可知，圖中的食物網(wǎng)中的三條食物鏈分別是：草→兔→鷹；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；A正確；在食物鏈：草→鼠→鷹中，鷹是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)；在草→鼠→蛇→鷹中，鷹是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)；所以在不同的食物鏈中，鷹的營(yíng)養(yǎng)等級(jí)不同，B正確；在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加。該食物網(wǎng)中，鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多，C錯(cuò)誤；該生態(tài)系統(tǒng)中，草是綠色植物屬于生產(chǎn)者，細(xì)菌真菌能夠分解動(dòng)植物遺體遺物中的有機(jī)物，屬于分解者，D正確?！军c(diǎn)睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的正確書(shū)寫(xiě)和有毒物質(zhì)的積累等知識(shí)是解題的關(guān)鍵。4．（2019·四川內(nèi)江市·中考真題）當(dāng)池塘受到輕微污染時(shí)，它能通過(guò)自身的凈化作用消除污染，逐漸恢復(fù)到污染前的狀態(tài)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．此現(xiàn)象說(shuō)明池塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力B．池塘被污染之后能恢復(fù)原狀，因此人類可以隨意將污染物排入池塘C．池塘自身凈化作用的大小與其生物種類和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)D．當(dāng)池塘受到嚴(yán)重污染，超出其自身的調(diào)節(jié)能力時(shí)，池塘生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失調(diào)【答案】B【分析】在自然的生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量和所占的比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，維持一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡?！驹斀狻恳话闱闆r下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，維持一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)；但這個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞，受到破壞的生態(tài)平衡，很難恢復(fù)原樣。池塘受到輕微污染之后能恢復(fù)原狀，當(dāng)池塘受到嚴(yán)重污染，超出其自身的調(diào)節(jié)能力時(shí)，池塘生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失調(diào)，所以人類不能隨意將污染物排入池塘，B符合題意，A、C、D不符合題意?！军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的。5．（2019·山東濰坊市·中考真題）以下對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的分析，錯(cuò)誤的是（）A．昌樂(lè)西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)④中B．壽光大雞的體細(xì)胞中沒(méi)有結(jié)構(gòu)①⑥⑦C．青州銀瓜體細(xì)胞的染色體存在于結(jié)構(gòu)②中D．臨朐山蝎和石門(mén)紅葉的細(xì)胞內(nèi)都有結(jié)構(gòu)③④⑤【答案】A【分析】圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，①是液泡，②是細(xì)胞核，③是線粒體，④是細(xì)胞質(zhì)，⑤是細(xì)胞膜，⑥是細(xì)胞壁，⑦是葉綠體，其中，細(xì)胞壁、液泡和葉綠體是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)。據(jù)此分析解答?！驹斀狻恐参锛?xì)胞的液泡中含有細(xì)胞液，溶解多種物質(zhì)和色素，昌樂(lè)西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)①液泡中，A錯(cuò)誤；壽光大雞是動(dòng)物，動(dòng)物的體細(xì)胞中沒(méi)有①液泡、⑥細(xì)胞壁、⑦葉綠體，B正確；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，銀瓜體細(xì)胞的染色體存在于②細(xì)胞核中，C正確；臨朐山蝎為動(dòng)物，石門(mén)紅葉為植物，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有②細(xì)胞核、③線粒體、④細(xì)胞質(zhì)、⑤細(xì)胞膜，D正確。故本題選A?！军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。6．（2019·湖南常德市·中考真題）下列選項(xiàng)中，結(jié)構(gòu)層次都屬于器官的是（）①百合花②血液③西瓜④西瓜籽⑤皮膚⑥橘子皮A．①②③⑤ B．①③⑤⑥ C．①③④⑤ D．②③④⑤【答案】C【分析】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。綠色開(kāi)花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成不同的組織，有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等；由不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官；由六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體?！驹斀狻竣侔俸匣▽儆谏称鞴伲虎谘簩儆诮Y(jié)締組織；③西瓜屬于果實(shí)，是生殖器官；④西瓜籽屬于種子，是生殖器官；⑤皮膚屬于器官；⑥橘子皮屬于保護(hù)組織，可見(jiàn)C符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知綠色開(kāi)花植物體的六大器官。7．（2019·山東濰坊市·中考真題）下列關(guān)于濰坊生物的敘述，合理的是（）A．老城墻根的葫蘆鮮利用根吸收無(wú)機(jī)鹽B．公冶長(zhǎng)書(shū)院的銀杏具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織C．渤海灣海帶利用葉片進(jìn)行光合作用D．諸城板栗的種子外面沒(méi)有果皮包被【答案】B【分析】生物圈的綠色植物多種多樣，根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物，題中葫蘆蘚是苔蘚植物，銀杏是裸子植物，海帶是藻類植物，板栗是被子植物，根據(jù)每種植物類群的特點(diǎn)答題?！驹斀狻亢J蘚屬于苔蘚植物，只有莖、葉的分化，沒(méi)有真正的根，主要靠葉吸收水和無(wú)機(jī)鹽，A不正確；銀杏屬于裸子植物，種子是裸露的，根、莖、葉發(fā)達(dá)且具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，B正確；海帶屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖和葉的分化，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，全身進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，C不正確；板栗屬于被子植物，外面堅(jiān)硬的殼為果皮，包被著里面的種子，D不正確。【點(diǎn)睛】熟練掌握植物所屬的各類群的主要特征是解題的關(guān)鍵。8．（2019·湖北咸寧市·中考真題）咸寧潛山森林公園植被茂密，漫步其中常感到空氣濕潤(rùn)清新，主要是因?yàn)椋ǎ〢．植物的光合作用和呼吸作用B．植物的光合作用和吸收作用C．植物的蒸騰作用和光合作用D．植物的蒸騰作用和呼吸作用【答案】C【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程叫做蒸騰作用?！驹斀狻烤G色植物通過(guò)蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤(rùn)；同時(shí)，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹(shù)葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等，對(duì)塵粒有很強(qiáng)的吸附和過(guò)濾作用。因此與“氣候濕潤(rùn)，氧氣充沛”相關(guān)的生理過(guò)程分別是蒸騰作用、光合作用。故選C。【點(diǎn)睛】掌握光合作用和蒸騰作用的意義是解題的關(guān)鍵。9．（2019·湖南益陽(yáng)市·中考真題）流程圖可以用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖不正確的是（）A．氣體進(jìn)入肺：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺B．神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑：感受器→傳人神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器C．聽(tīng)覺(jué)的形成：聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞D．肺循環(huán)：左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→右心房【答案】D【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。【詳解】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔，咽，喉，氣管和支氣管，所以氣體進(jìn)入肺：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，故A正確；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，所以神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器，故B正確；聲波經(jīng)外耳道進(jìn)入，引起鼓膜振動(dòng)，振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸中的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著聽(tīng)神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)，其過(guò)程是聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞，故C正確；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)?？梢?jiàn)體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】用流程圖來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動(dòng)時(shí)，要注意各項(xiàng)生理活動(dòng)進(jìn)行的先后順序。10．（2019·山東濟(jì)寧市·中考真題）腎就像精密的過(guò)濾器，健康人每天將人體內(nèi)的血液過(guò)濾數(shù)百次，同時(shí)產(chǎn)生尿液。如圖為腎形成尿液的示意圖，以下說(shuō)法不正確的是（）A．腎單位是組成腎的基本單位，由②③④構(gòu)成B．血漿中的大分子的蛋白質(zhì)不能濾過(guò)到腎小囊腔C．原尿中的葡萄糖可以被腎小管重新吸收D．血漿中尿素的濃度高于尿液中尿素的濃度【答案】D【分析】圖中①是入球小動(dòng)脈，②是腎小球，③是腎小囊，④是腎小管，⑤是腎靜脈?！驹斀狻磕I單位是組成腎臟的基本單位，由②是腎小球、④是腎小管和③腎小囊組成，A正確；血液流經(jīng)②腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿而不是尿液，B正確；由于原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收進(jìn)入血液，而剩余的水、無(wú)機(jī)鹽和沒(méi)有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液，因原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，重吸收了大部分水，而尿素沒(méi)有被吸收，所以，尿液中尿素濃度會(huì)明顯增高，C正確，D錯(cuò)誤，故選D?！军c(diǎn)睛】熟記尿的形成過(guò)程。11．（2019·四川內(nèi)江市·中考真題）下列關(guān)于如圖a～e五種動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．b、e都是恒溫動(dòng)物B．a(chǎn)、d都是無(wú)脊椎動(dòng)物C．b體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能進(jìn)行雙重呼吸D．c是真正擺脫對(duì)水的依賴而適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物【答案】D【分析】由圖中可知：a是蚯蚓（環(huán)節(jié)動(dòng)物），b是鴿子（鳥(niǎo)類），c是青蛙（兩棲動(dòng)物），d是蝗蟲(chóng)（節(jié)肢動(dòng)物），e是松鼠（哺乳動(dòng)物）?！驹斀狻縝是鳥(niǎo)類，e是哺乳動(dòng)物，它們的體溫不隨環(huán)境的變化而變化，屬于恒溫動(dòng)物，A不符合題意；a是環(huán)節(jié)動(dòng)物，d是節(jié)肢動(dòng)物，它們體內(nèi)都不含有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，為無(wú)脊椎動(dòng)物，B不符合題意；b鳥(niǎo)類體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能輔助肺呼吸，鳥(niǎo)類呼吸一次，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這種呼吸方式為雙重呼吸；C不符合題意；c青蛙屬于兩棲動(dòng)物，兩棲動(dòng)物在水中受精，幼體生活在水中，成體大多生活在陸地，也能在水中游泳，其生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水，D符合題意。【點(diǎn)睛】掌握各種動(dòng)物類群的主要特征是本題解題關(guān)鍵。12．（2019·遼寧撫順市·中考真題）下列圖解表示動(dòng)物與所屬類群的包含關(guān)系，正確的是（）A． B．C． D．【答案】D【分析】動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。【詳解】A、水螅的身體呈輻射對(duì)稱，體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于腔腸動(dòng)物，A錯(cuò)誤。B、魷魚(yú)的身體柔軟，體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于軟體動(dòng)物，B錯(cuò)誤。C、水蛭的身體由許多相似的環(huán)節(jié)組成，體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，C錯(cuò)誤。D、東北虎體內(nèi)有脊柱，胎生哺乳，屬于脊椎動(dòng)物中的哺乳動(dòng)物，D正確。故選：D【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握各種動(dòng)物的類群。13．（2019·湖南永州市·中考真題）下列有關(guān)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，不正確的是（）A．蜜蜂能夠依靠翅的快速振動(dòng)來(lái)飛行B．人在屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C．孔雀開(kāi)屏是一種防御行為D．學(xué)習(xí)行為是建立在先天性行為基礎(chǔ)之上的【答案】C【分析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。【詳解】A、蜜蜂屬于昆蟲(chóng)，具有兩對(duì)翅，能夠依靠翅的快速振動(dòng)來(lái)飛行，A正確。B、人在屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，B正確。C、孔雀開(kāi)屏是求偶炫耀，屬于繁殖行為，C錯(cuò)誤。D、學(xué)習(xí)行為是在遺傳的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握各種行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。14．（2019·甘肅蘭州市·中考真題）以下哪些行為屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為（）①螞蟻覓食②蜘蛛結(jié)網(wǎng)③工蜂采蜜④老馬識(shí)途⑤鸚鵡學(xué)舌⑥大象騎車A．①③④ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥【答案】C【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。【詳解】①螞蟻覓食、②蜘蛛結(jié)網(wǎng)、③工蜂采蜜是由遺傳物質(zhì)決定的，生來(lái)就有的先天性行為，④老馬識(shí)途、⑤鸚鵡學(xué)舌、⑥大象騎車是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，C符合題意。【點(diǎn)睛】區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是本題解題關(guān)鍵。15．（2019·湖南中考真題）下列人類活動(dòng)中，對(duì)保護(hù)生物多樣性有利的是（）①建立自然保護(hù)區(qū)②過(guò)度放牧③植樹(shù)造林④盲目引入外來(lái)物種⑤發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)⑥圍湖造田A．①②③ B．②④⑥ C．①③⑤ D．④⑤⑥【答案】C【分析】生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物圈是人類和其他各種生物的共同家園。但是，人類是生物圈的一個(gè)特殊成員，人類活動(dòng)逐漸成為影響生物圈發(fā)展的重要因素。隨著世界人口的增長(zhǎng)、科學(xué)技術(shù)的飛躍進(jìn)步和工業(yè)的高度發(fā)展，人類物質(zhì)文明達(dá)到了新的高峰。這一方面促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步，另一方面也帶來(lái)了許多嚴(yán)重問(wèn)題:農(nóng)用土地面積日益減少，自然資源面臨枯竭；森林被大規(guī)模破壞；土地和草原沙漠化面積持續(xù)增加；許多野生動(dòng)植物面臨絕滅的厄運(yùn)....人類要把對(duì)空間和資源的索取控制在生物圈能夠承受的限度之內(nèi)，否則，我們的生存環(huán)境將繼續(xù)不斷地惡化。建立自然保護(hù)區(qū)和實(shí)施大型生態(tài)工程，是恢復(fù)、重建和改建生態(tài)環(huán)境的重大而有效的措施?！驹斀狻繉?duì)保護(hù)生物多樣性有利的是①建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)）、③植樹(shù)造林、⑤發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)（沼氣發(fā)酵），故C正確；②過(guò)度放牧?xí)茐牟菰鷳B(tài)系統(tǒng)中的物種多樣性，④盲目引入外來(lái)物種會(huì)影響當(dāng)?shù)匚锓N的多樣性，⑥圍湖造田會(huì)破壞海洋生態(tài)系統(tǒng)，故A、B、D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查生物多樣性的保護(hù)16．（2019·重慶黔江區(qū)·中考真題）港珠澳大橋項(xiàng)目直接投入國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華白海豚的保護(hù)費(fèi)用達(dá)八千萬(wàn)元，是海洋開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)結(jié)合的范例。保護(hù)中華白海豚最有效的措施是（）A．移入海洋館 B．建立自然保護(hù)區(qū)C．完善法律法規(guī) D．建立種質(zhì)庫(kù)【答案】B【分析】本題考查保護(hù)生物多樣性的具體措施?！驹斀狻勘Ｗo(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。故選B?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是掌握保護(hù)生物多樣性有效措施。17．（2019·黑龍江中考真題）下列關(guān)于人的性別決定的說(shuō)法正確的是（）A．性染色體的組成為XX的受精卵，將來(lái)發(fā)育成男孩B．生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的C．一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩，第二胎一定會(huì)生男孩D．生男生女的機(jī)會(huì)是均等的【答案】D【分析】（1）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

（2）人的性別遺傳過(guò)程如圖：

?！驹斀狻繌男詣e遺傳圖解看出：性染色體的組成為XX的受精卵，將來(lái)發(fā)育成女孩，而不是男孩，A錯(cuò)誤；生男生女取決于卵細(xì)胞與哪種類型的精子結(jié)合，B錯(cuò)誤；生男生女的機(jī)會(huì)是相等的，幾率各是50%，因此一對(duì)夫婦第一胎生了女孩，第二胎可能會(huì)生男孩，也可能生女孩，C錯(cuò)誤；根據(jù)人體性別遺傳規(guī)律，生男生女的機(jī)會(huì)是均等的，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題。18．（2019·山東臨沂市·中考真題）下列植物的繁殖方式中屬于有性生殖的是（）A．椒草、秋海棠用葉片繁殖B．月季、葡萄的扦插繁殖C．向日葵、玉米的播種繁殖D．桃、柿樹(shù)的嫁接繁殖【答案】C【分析】經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖；不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無(wú)性生殖?！驹斀狻拷凡荨⑶锖Ｌ挠萌~片繁殖、月季、葡萄的扦插繁殖、桃、柿樹(shù)的嫁接繁殖，均不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這是無(wú)性生殖，A、B、D不符合題意；向日葵、玉米的播種繁殖，是用種子繁殖，經(jīng)過(guò)了兩性細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖，C符合題意，故選C?！军c(diǎn)睛】理解掌握有性生殖、無(wú)性生殖的特點(diǎn)。19．（2019·遼寧遼陽(yáng)市·中考真題）下列各項(xiàng)中，標(biāo)志著細(xì)胞工程取得重大進(jìn)展的是（）A．“巨型小鼠”實(shí)驗(yàn) B．抗蟲(chóng)植物的栽培C．抗生素的生產(chǎn) D．“多莉”羊的誕生【答案】D【分析】現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程。20世紀(jì)未，隨著計(jì)算生物學(xué)、化學(xué)生物學(xué)與合成生物學(xué)的興起，發(fā)展了系統(tǒng)生物學(xué)的生物技術(shù)，即系統(tǒng)生物技術(shù)，包括生物信息技術(shù)、納米生物技術(shù)與合成生物技術(shù)等。【詳解】“克隆”的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。如克隆綿羊“多莉”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式，克隆羊多莉就是利用細(xì)胞工程的最大突破?！熬扌托∈蟆睂?shí)驗(yàn)、抗蟲(chóng)植物的栽培屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，抗生素是從真菌中提取的利用微生物發(fā)酵技術(shù)，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握克隆技術(shù)的應(yīng)用是本題解題關(guān)鍵。20．（2019·內(nèi)蒙古通遼市·中考真題）下列有關(guān)人體健康生活方式的敘述，不正確的一項(xiàng)是（）①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③酗酒主要導(dǎo)致呼吸道疾病的發(fā)生④吸煙可誘發(fā)肺癌⑤青少年可以利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)⑥吸毒會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)A．①④ B．③⑤ C．②③ D．②⑥【答案】C【分析】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的?！驹斀狻竣偎呤且环N有效的休息方式，所以要有充分的睡眠，①正確。②蛋白質(zhì)是青春期發(fā)育的重要物質(zhì)，但不是吃得越多越好，多余的蛋白質(zhì)作為“燃料”給燃燒掉了，并且會(huì)產(chǎn)生酸性物質(zhì)，導(dǎo)致身體更加疲勞，②錯(cuò)誤。③喝酒會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng)而不是致呼吸道疾病的發(fā)生，③錯(cuò)誤。④香煙產(chǎn)生的煙氣含有許多強(qiáng)致癌物和有害物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、焦油，會(huì)損壞人體的呼吸系統(tǒng)，吸煙可誘發(fā)肺癌，④正確。⑤青少年不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大眾傳媒了解時(shí)事熱點(diǎn)、獲取知識(shí)的做法是正確的，⑤正確。⑥吸毒的危害極大，尤其是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有很大的損害，可使人產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動(dòng)性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等，⑥正確。可見(jiàn)不正確的是②③。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生活方式對(duì)健康的影響。二、綜合題21．（2019·山東濟(jì)寧市·中考真題）農(nóng)田屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，為建設(shè)美麗家園，實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，要充分發(fā)揮人的關(guān)鍵作用。如圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有______。圖中的消費(fèi)者，體內(nèi)沒(méi)有脊柱的是______。（2）該食物網(wǎng)中共包含______條食物鏈，能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和______。（3）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間是______關(guān)系。（4）某地農(nóng)田周邊的樹(shù)木被亂砍濫伐，鳥(niǎo)的數(shù)量驟減，昆蟲(chóng)數(shù)量劇增而造成農(nóng)作物減產(chǎn)。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)所具有的______能力是有一定限度的。【答案】分解者昆蟲(chóng)4逐級(jí)遞減捕食和競(jìng)爭(zhēng)自動(dòng)調(diào)節(jié)【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等；生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，圖示生物部分只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，還缺少分解者。圖中鼠、鳥(niǎo)、蛇、蛙都屬于脊椎動(dòng)物，昆蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物，體內(nèi)沒(méi)有脊柱。（2）食物鏈只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，所以圖中食物鏈為：植物→鼠→蛇，植物→鳥(niǎo)→蛇，植物→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→蛇，植物→昆蟲(chóng)→蛙→蛇，共四條；能量沿食物鏈流經(jīng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的。（3）鳥(niǎo)以昆蟲(chóng)為食，同時(shí)鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)都以植物為食，所以鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)之間形成了捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（4）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。如果外界的干擾超過(guò)了調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞?！军c(diǎn)睛】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。22．（2019·遼寧鞍山市·中考真題）如圖1表示某種綠色植物，A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程；圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3中序號(hào)表示該植物細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題：（1）圖1中進(jìn)行C過(guò)程所需要的水是通過(guò)圖2的結(jié)構(gòu)[]_____運(yùn)輸?shù)?。?）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過(guò)圖2的結(jié)構(gòu)[]_____進(jìn)出植物體的；根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____。（3）圖1所示植物由根吸收的水分絕大部分用于圖1中過(guò)程[]_____。（4）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自圖1中過(guò)程[]_____，這一過(guò)程主要發(fā)生在圖3的[]_____中；細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制發(fā)生在圖3的[]_____中。（5）農(nóng)作物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過(guò)程[]_____的效率?！敬鸢浮竣萑~脈④氣孔器官B蒸騰作用A呼吸作用①線粒體④細(xì)胞核C光合作用【分析】（1）圖1中A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。（2）圖2中葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖二中①是上表皮，②是葉肉，③是下表皮，④是氣孔，⑤是葉脈。（3）圖3中①線粒體，②葉綠體，③液泡，④細(xì)胞核?！驹斀狻浚?）⑤葉脈中含有的導(dǎo)管能夠輸導(dǎo)水和無(wú)機(jī)鹽，因此，圖1中進(jìn)行C光合作用所需要的水是通過(guò)圖2的結(jié)構(gòu)⑤葉脈運(yùn)輸?shù)?。?）散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的④氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，氣孔既能張開(kāi)也能閉合，氣孔的張開(kāi)和閉合由保衛(wèi)細(xì)胞控制。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官；葉的表皮是保護(hù)組織、葉肉是營(yíng)養(yǎng)組織、葉脈中有輸導(dǎo)組織等，這些組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)構(gòu)成葉，可見(jiàn)在結(jié)構(gòu)層次上，葉屬于器官。（3）植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過(guò)B蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的④氣孔散發(fā)到大氣中去了。（4）呼吸作用是指生物吸進(jìn)氧氣，在線粒體中分解體內(nèi)的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。如圖一中的A就表示呼吸作用。呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。圖3中①線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所。細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說(shuō)，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。（5）間作套種、合理密植能使植物最大程度的接受陽(yáng)光，充分進(jìn)行光合作用，提高C光合作用的效率，制造更多的有機(jī)物，增加產(chǎn)量?！军c(diǎn)睛】知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧氣把有機(jī)物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過(guò)程三、實(shí)驗(yàn)探究題23．（2019·湖南中考真題）探究種子結(jié)構(gòu)的完整性對(duì)種子萌發(fā)的影響。周末，小明和爸爸一起去種黃豆。爸爸負(fù)責(zé)挖播種的穴，小明負(fù)責(zé)放種。爸爸要求每個(gè)穴里放3到5粒種子。一周后，小豆苗陸續(xù)破土而出。小明發(fā)現(xiàn)，苗出齊后，有的穴里只長(zhǎng)出了1到2根苗，有的甚至是空穴。小明想，在同樣的環(huán)境條件下，為什么有的種子沒(méi)有萌發(fā)?是不是種子自身原因?qū)е碌哪?？說(shuō)干就干，小明回家就開(kāi)始設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。（1）小明挑選了60粒飽滿的黃豆種子，在適宜的條件下進(jìn)行培育。大約4天后，發(fā)現(xiàn)有56粒種子都開(kāi)始萌發(fā)了，胚根突破種皮冒了出來(lái)，有4粒種子沒(méi)有萌發(fā)。請(qǐng)計(jì)算，這批黃豆種子的發(fā)芽率_______（結(jié)果保留一位小數(shù)）。這個(gè)數(shù)據(jù)能代表爸爸所購(gòu)整批種子的發(fā)芽率嗎？。_____說(shuō)出你的理由。_____（2）小明將剛萌發(fā)的這批種子進(jìn)行分組處理，每組14粒。處理情況如下表。然后將這4組種子繼續(xù)置于相同適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)。①小明提出一個(gè)問(wèn)題：胚根的完整性對(duì)種子的萌發(fā)有沒(méi)有影響？②做出假設(shè)：______。③實(shí)施計(jì)劃中，小明應(yīng)選擇哪二組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)？_______。其中對(duì)照組是___組。④根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：___________。（3）小明邀請(qǐng)5位同學(xué)仿照他的方案各自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并盡量保持實(shí)驗(yàn)條件的一致性。這種實(shí)驗(yàn)方法稱之為_(kāi)______實(shí)驗(yàn)，這能減少單一實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的誤差，使結(jié)論更可靠。【答案】93.3%不能①未隨機(jī)抽樣②沒(méi)有進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)（答對(duì)一點(diǎn)即給分）胚根的完整性對(duì)種子的萌發(fā)有影響（或胚根的完整性對(duì)種子的萌發(fā)無(wú)影響，合理即可。）A和CA胚根的完整性對(duì)種子的萌發(fā)有影響重復(fù)【分析】盡管不同種子的形態(tài)各異，但都有種皮和胚。種皮具有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用。胚(embryo)由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，它是種子的主要部分，將發(fā)育成新的植物體。種子萌發(fā)時(shí)，總是胚根首先突破種皮，繼續(xù)發(fā)育為幼苗的根。胚芽則發(fā)育為幼苗的莖和葉。胚軸初期伸長(zhǎng)明顯，但很快停滯下來(lái)，以后發(fā)育成為根與莖之間的連接部分。與此同時(shí)，貯存養(yǎng)