山西省臨汾市西京外國語學校高一物理模擬試題含解析

山西省臨汾市西京外國語學校高一物理模擬試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）如圖所示，杯子置于水平桌面時，則下列說法正確的是（）A．力F1和力F2是一對平衡力B．力F1和力F2是一對作用力和反作用力C．力F2和杯子的重力G是一對平衡力D．力F1的大小大于力F2的大小參考答案：考點：力的合成與分解的運用．專題：受力分析方法專題．分析：（1）二力平衡的條件：作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；（2）相互作用力的條件：作用在兩個不同的物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．解答：解：A、力F1是杯子對桌子的壓力，力F2是桌子對杯子的支持力，是一對作用力和反作用力，故A錯誤，B正確；C、力F2和杯子的重力G是一對平衡力，故C正確；D、力F1和力F2是一對作用力和反作用力，大小相等、方向相反．故D錯誤；故選：BC．點評：（1）物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，不受力或者受力，如果受力，受到力一定是平衡力；（2）平衡力和相互作用力的區(qū)別只有一個，那就是否作用在同一個受力物體上，作用在同一個受力物體上的是平衡力，作用在不同受力物體上的是相互作用力．2.（單選）下列物理量中屬于矢量的是（）A．速率B．路程C．加速度D．質(zhì)量參考答案：考點：矢量和標量．分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量．解答：解：速率、路程、質(zhì)量都是只有大小沒有方向的標量，而加速度是既有大小又有方向的矢量．故C正確，ABD錯誤．故選：C．點評：矢量與標量明顯的區(qū)別是：矢量有方向，標量沒有方向．3.（多選題）如圖甲所示，足夠長的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置小滑塊A．小滑塊A受到隨時間t變化的水平拉力F作用時，用傳感器測出小滑塊A的加速度a，得到如圖乙所示的a﹣F圖象，已知g取10m/s2，則（）A．小滑塊A的質(zhì)量為3kgB．木板B的質(zhì)量為1kgC．當F=6N時木板B加速度為1m/s2D．小滑塊A與木板B間動摩擦因數(shù)為0.1參考答案：BC【考點】牛頓第二定律；物體的彈性和彈力．【分析】當拉力較小時，m和M保持相對靜止一起做勻加速直線運動，當拉力達到一定值時，m和M發(fā)生相對滑動，結合牛頓第二定律，運用整體和隔離法分析．【解答】解：A、對滑塊：F﹣f=Ma當F等于3N時，滑塊的加速度為：a1=1m/s2，即：3﹣f=M當F等于5N時，滑塊的加速度為：a2=2m/s2，即：5﹣f=2M聯(lián)立可得滑塊A的質(zhì)量：M=2kg，A與B之間的摩擦力f=1N．故A錯誤；B、對B進行受力分析，當拉力為3N時，加速度等于1m/s2，則：F=（M+m）a1代入數(shù)據(jù)得：m=1kg，即可木板B的質(zhì)量是1kg．故B正確；C、由圖可知，當拉力F大于3N后二者即發(fā)生相對運動，所以當F=6N時木板B加速度仍然為1m/s2．故C正確；D、A與B之間的摩擦力：f=μMg所以：．故D錯誤．故選：BC4.有小船正在渡河，在離對岸50m時，獲知在下游120m處有一危險區(qū)，假設水流速為5m/s，為使小船不通過危險區(qū)而到達對岸，則小船自此時起相對于靜水的速度至少為：A、2.08m/s

B、1.92m/s

C、1.58m/s

D、1.42m/s參考答案：B5.（單選）若人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，則下列說法正確的是（

）A．衛(wèi)星的軌道半徑越大，它的運行速度越大B．衛(wèi)星的軌道半徑越大，它的角速度越大C．衛(wèi)星的軌道半徑越大，它的周期越大D．衛(wèi)星的軌道半徑越大，它的向心加速度越大參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示是A、B兩物體運動的圖象（本題物理量單位均為國際單位）

（1）如果是位移-時間（s-t）圖象，請回答：①A物體在

s末和B物體相遇；②計時起4s內(nèi)B物體的位移是

m；③物體A運動的速度為

m/s，物體B運動的加速度為

m/s2。（2）如果是速度-時間（v-t）圖象，請回答：①物體A做初速度為

m/s，物體B的加速度為

m/s2；②計時起4s內(nèi)物體B的位移是

m；③若兩物體在同一地點同時沿同一直線運動，它們在

時速度相等。參考答案：（1）①2；②-3；③1.75，0；（2）①-2，-0.75；②6m；③2s（末）7.如圖所示，水平地面上處于伸直狀態(tài)的輕繩一端拴在質(zhì)量為m的物塊上，另一端拴在固定于B點的木樁上。用彈簧秤的光滑掛鉤緩慢拉繩，彈簧秤始終與地面平行。物塊在水平拉力作用下緩慢滑動。當物塊滑動至A位置，∠AOB=120o時，彈簧秤的示數(shù)為F。則木樁受到輕繩的拉力等于

，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為

。參考答案：F

8.在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學記錄了A、B、C三點，取A點為坐標原點，建立了右圖所示的坐標系。平拋軌跡上的這三點坐標值圖中已標出。那么小球平拋的初速度為

m/s；B點的豎直方向的速度為

m/s；小球拋出點的坐標為

m/s。參考答案：9.一輛汽車初速度是10m/s，現(xiàn)在以2m/s2的加速度做勻變速直線運動，則汽車在第2s末的速度是________m/s，經(jīng)過6s以后，汽車的速度是________m/s.參考答案：10.蕩秋千是小孩非常喜歡的娛樂活動。如圖所示，設小孩的質(zhì)量為m，懸繩長為L，小孩從懸繩與豎直方向夾角為θ處由靜止自由擺下，不計空氣阻力，在小孩擺至最低點A的過程中，重力做的功為_________，在A點處懸繩的拉力大小為_________。參考答案：mgL(1—cosθ)；3mg—2mgcosθ11.（2分）一個小石子從離地某一高度處由靜止自由落下，某攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB。該愛好者用直尺量出軌跡的長度，如圖所示。已知曝光時間為s，則小石子的出發(fā)點離A點約為

m。參考答案：20m

12.已知船在靜水中的速度大小為5m/s，河水的流速處處相同，且大小為3m/s，測得該船經(jīng)180s到達河的正對岸，則河寬為

m，該船渡此河的最短時間為______S。參考答案：13.某實驗小組利用如圖10所示的裝置進行“探究加速度與合外力的關系”的實驗。（1）在實驗中必須平衡摩擦力，調(diào)節(jié)斜面角度，以

沿斜面的分量平衡摩擦力，當小車_

運動時，摩擦力恰好被平衡

（2）為了減小誤差，在平衡摩擦力后，每次實驗必須通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力，獲取多組數(shù)據(jù)。若小車質(zhì)量為400g，實驗中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應選

組會比較合理。（填選項前的字母）A．10g～40g

B．200g～400g

C．1000g～2000g

（3）實驗中打點計時器所使用的是

（填交流或直流）電源頻率為50Hz，圖11中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未標出每兩個計數(shù)點間的時間間隔是

s，由該紙帶可求得小車的加速度=

m/s2。（4）改變鉤碼的個數(shù)重復實驗，得到加速度與合外力F的關系如圖12所示，分析線段OA，可得出實驗的結論是

參考答案：（1）

重力

勻速

…………（4分）（2）A

…………（2分）

（3）交流

0.1

1.07

……………（6分（4）在質(zhì)量不變的條件下，加速度與合外力成正比…三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.決定平拋運動物體飛行時間的因素是

A.初速度

B.拋出時的高度

C.拋出時的高度和初速度 D.以上均不對參考答案：C15.在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，用同種材料制成的一個軌道ABC，AB段為四分之一圓弧，半徑為R=2m，BC段為水平放置的軌道。一個物塊質(zhì)量為m=2kg，與軌道的動摩擦因數(shù)為μ=0．25，它由軌道頂端A從靜止開始下滑，恰好運動到C端停止，測得物塊滑至底端B點的速度為5m/s，求：（g取10m/s2）（1）物塊在AB段克服摩擦力做功為多少？

（2）水平軌道BC段的長度為多大？參考答案：1）Wf=-15J

（2）S=5m---17.（14分）把一個小球用細繩懸掛起來,就成為一個擺，擺長為l，最大偏角為θ。求：（1）小球運動到最低位置時的速度是多大？（忽略空氣阻力）（2）小球運動到最低位置時細繩的拉力多大？參考答案：(1)

(2)

F=mg(3－2cosθ)18.如圖所示，在粗糙水平地面上，有一質(zhì)量為25kg的木箱，在一個大小為200N與水平方向成37°角斜向上的拉力F作用下，向右前進了30m，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2（g取10m/s2）（1）求作用在物體上的拉力所做的功（2）求摩擦力做的功．（sin37°=0.6，cos37°=0.