教師期末工作總結(jié)簡單模板（2篇）

第3頁共3頁教師期末?工作總結(jié)?簡單模板?作為_?___年?特崗教師?隊伍中的?一員，我?很榮幸的?在溫集初?中開始了?自己人生?目標(biāo)的新?起點(diǎn)。時?間過得真?快，我來?溫集初中?工作已經(jīng)?一年了，?在這__?__個日?子里，讓?我感同身?受的是來?自每一位?領(lǐng)導(dǎo)和老?師給予我?的信任、?關(guān)心、支?持和幫助?，我也在?溫集初中?這個優(yōu)秀?的大家庭?中慢慢成?長，感謝?這個大舞?臺。下面?我將具體?總結(jié)一下?我的工作?：一、?思想品德?方面：?二、業(yè)務(wù)?知識和工?作能力方?面：三?、工作態(tài)?度勤奮敬?業(yè)方面：?一年時?間里從未?無故缺席?，第一學(xué)?期我?guī)?個班的英?語教學(xué)工?作，每天?準(zhǔn)時到校?上班，上?課時精神?飽滿，積?極參加各?種會議，?認(rèn)真聽課?。四、?工作業(yè)績?方面：?剛開始踏?上工作崗?位的時候?由于我教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)不?足，我?guī)?的班級成?績不是很?理想，后?來在各位?同事的幫?助下，我?努力提高?自己的教?學(xué)水平，?積極聽優(yōu)?秀老師的?課，找到?自己的差?距和不足?，不斷學(xué)?習(xí)改正，?針對一些?學(xué)生信心?不足的問?題，經(jīng)常?找他們談?話，及時?了解他們?在學(xué)習(xí)英?語中的感?觸，不斷?鼓勵他們?，經(jīng)過兩?個學(xué)期的?努力，讓?大家對學(xué)?習(xí)英語充?滿信心。?教師期?末工作總?結(jié)簡單模?板（二）?一、認(rèn)?真?zhèn)湔n，?不但備學(xué)?生而且備?教材備教?法二、?加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?教學(xué)，提?高學(xué)生的?實(shí)驗(yàn)水平?魯科版?新教材在?編排上增?添了不少?實(shí)驗(yàn)和有?關(guān)圖畫，?圖文并茂?，提高了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)，但對?學(xué)生的實(shí)?驗(yàn)?zāi)芰λ?平的要求?也更高了?。在教學(xué)?中，我根?據(jù)本校的?實(shí)驗(yàn)設(shè)備?條件，把?一些演示?實(shí)驗(yàn)改為?邊講邊做?的實(shí)驗(yàn)或?學(xué)生實(shí)驗(yàn)?，或調(diào)換?一些實(shí)驗(yàn)?，或適當(dāng)?做一些選?做實(shí)驗(yàn)。?同時鼓勵?并指導(dǎo)學(xué)?生自己動?手做一些?家庭小實(shí)?驗(yàn)，以進(jìn)?一步激勵?他們的積?極性和探?究精神。?還嚴(yán)格要?求學(xué)生，?指導(dǎo)他們?逐步達(dá)到?能正確地?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?操作，并?得出正確?的結(jié)論，?加強(qiáng)學(xué)生?的實(shí)驗(yàn)表?達(dá)能力，?提高學(xué)生?的綜合實(shí)?驗(yàn)水平。?三、虛?心請教其?他老師，?提高自身?的教學(xué)水?平在教?學(xué)中難免?會遇到不?少問題，?比如說在?教學(xué)的設(shè)?計、教學(xué)?方法和方?式，教學(xué)?難度控制?等方面。?為了更好?地進(jìn)行教?學(xué)，達(dá)到?較好的教?學(xué)效果，?在教學(xué)時?，我積極?征求其他?老師的，?學(xué)習(xí)他們?的方法，?同時，多?聽同科組?老師的課?(尤其是?同級的老?師)，學(xué)?習(xí)別人的?優(yōu)點(diǎn)，克?服自己的?不足，也?邀請其他?老師來聽?課，虛心?聽取他們?的意見，?從而改?進(jìn)自己的?教學(xué)工作?，提高教?學(xué)水平。?四、認(rèn)?真批改作?業(yè)，及時?進(jìn)行針對?性評價?作業(yè)是一?種很好的?信息反饋?方式，從?作業(yè)中能?夠發(fā)現(xiàn)學(xué)?生存在的?一些問題?。布置作?業(yè)要做到?精讀精練?，有針對?性，有層?次性。為?了做到這?點(diǎn)，我對?市面上各?種輔助資?料進(jìn)行篩?選，選編?習(xí)題，力?求每一次?練習(xí)都能?起到較好?的效果。?在批改學(xué)?生的作業(yè)?時我認(rèn)真?分析并記?錄了學(xué)生?的作業(yè)情?況，將他?們在作業(yè)?過程出現(xiàn)?的問題作?出分類總?結(jié)，進(jìn)行?針對性的?評講，并?及時對教?學(xué)方法進(jìn)?行改進(jìn)，?做到有的?放矢。?五、根據(jù)?學(xué)生實(shí)際?，做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作?在這一學(xué)?期的教學(xué)?中，我最?大的體會?是要想教?好書，尤?其是要上?好新課標(biāo)?的課，得?不斷的充?電和不斷?的學(xué)習(xí)，?盡快完善?自己的知?識體系，?提高優(yōu)化?處理教材?的能力、?進(jìn)行資源?優(yōu)化整合?的能力以?及進(jìn)行良?好課堂教?學(xué)設(shè)計的?能力。在?教學(xué)中，?平時多閱?讀一些不?錯的化學(xué)?雜志，如?《中教與?學(xué)》、《?化學(xué)教育?》等，學(xué)?習(xí)其他化?學(xué)同行的?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?和進(jìn)行教?學(xué)交流;?同時認(rèn)真?進(jìn)行，寫?好教學(xué)后?記，并及?時整理?有關(guān)資料?，積極撰?寫教學(xué)，?不斷提高?自己的教?學(xué)水平。?在這一?學(xué)期的教?學(xué)工作中?，也存在?著一些不?足，如：?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?不足，在?教材處理?和難度控?制上有時?不當(dāng);有?時時間較?緊，上課?語速過快?，學(xué)生不?及等。在?今后的教?育教學(xué)工?作中，我?將更嚴(yán)格?要求自己?，努力工?作，改進(jìn)?不足之處?，爭取更?大的進(jìn)步?。各位?領(lǐng)導(dǎo)，新?的一學(xué)期?即將結(jié)束?，現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作