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8彩色的夢(mèng)妙析教材這是一首兒童詩(shī),充滿了智慧和童心。詩(shī)歌語(yǔ)言優(yōu)美、節(jié)奏明朗,讀起來(lái)朗朗上口;作者運(yùn)用擬人的手法,豐富的想象,使句子更加生動(dòng)、形象,彰顯出語(yǔ)言的表現(xiàn)力,貼近兒童的內(nèi)心世界。通過(guò)這首詩(shī)歌,我們能感受到兒童豐富的想象力和天真的童心。學(xué)情分析著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“每一個(gè)兒童,都是一個(gè)詩(shī)人J正處于想象力豐富的二年級(jí)學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌有異常濃厚的興趣,能借助自己的想象力融入課文學(xué)習(xí)之中。教學(xué)建議引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主獨(dú)立的讀書,把課文讀正確,讀流利,讀出感情。要充分注意到課文的體裁特點(diǎn),讓學(xué)生邊讀邊想象,要重視形象感悟、整體把握。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。.正確、流利、有感情地朗讀課文,說(shuō)說(shuō)小作者用鉛筆畫出的彩色的夢(mèng)。.仿照詩(shī)歌寫一寫自己想用彩色鉛筆畫些什么?!具^(guò)程與方法】引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀詩(shī)歌,想象詩(shī)歌描繪的意境,體會(huì)兒童豐富的想象力,感受童年生活的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生讀兒童詩(shī)的興趣?!厩楦?、態(tài)度價(jià)值觀】有感情地朗讀詩(shī)歌,想象詩(shī)歌描繪的意境,體會(huì)兒童豐富的想象力,感受童年幸??鞓?lè)的生活和美好的愿望。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn).會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。.正確、流利、有感情地朗讀課文,說(shuō)說(shuō)小作者用鉛筆畫出的彩色的夢(mèng)。難點(diǎn).仿照詩(shī)歌寫一寫自己想用彩色鉛筆畫些什么。.引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀課文,體會(huì)兒童豐富的想象力,感受童年生活的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生讀兒童詩(shī)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備教師:生字詞卡,多媒體課件。學(xué)生:用彩色鉛筆畫的作品。課時(shí)安排2課時(shí)第一課時(shí)一、課時(shí)目標(biāo).會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫“彩、夢(mèng)、森、拉”4個(gè)生字。.朗讀詩(shī)歌,了解詩(shī)歌的主要內(nèi)容。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn).會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫“彩、夢(mèng)、森、拉”4個(gè)生字。.朗讀課文,想象彩色鉛筆畫出的夢(mèng)。難點(diǎn)用自己的話說(shuō)一說(shuō)彩色鉛筆畫出的夢(mèng)。三、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣.請(qǐng)學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備好的畫,在小組內(nèi)評(píng)選。,請(qǐng)?jiān)u選上的學(xué)生介紹下自己的作品。.導(dǎo)入新課。同學(xué)們用彩色鉛筆畫出了各種各樣的夢(mèng),多美??!其實(shí),彩色鉛筆也有夢(mèng)呢!就像我們接下來(lái)要學(xué)習(xí)的課文《彩色的夢(mèng)》,大家想讀嗎?四、初讀課文,學(xué)習(xí)字詞1.初讀課文,圈出下列生字:盒聊坪郁囪般精叮嚀(1)同桌對(duì)一對(duì),認(rèn)一認(rèn)。(2)指認(rèn)生字。(3)針對(duì)學(xué)生易讀錯(cuò)的字,教師予以訂正?!伴_火車”認(rèn)字。.這些字在課文中和誰(shuí)是好朋友?再畫一畫。(圈出帶有這些字的詞語(yǔ))(1)出示:鉛筆盒聊天草坪蔥郁煙囪精靈叮嚀(2)指名讀,齊讀。.讀含有生字的句子,你還認(rèn)識(shí)這些字嗎?他們躺在鉛筆盒里聊天。??大塊的草坪,綠了。在蔥郁的森林里,雪松們拉著手。小屋的煙囪上,結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽(yáng)。??我的彩色鉛筆,是大森林的精靈。還有紫葡萄的叮嚀……??五、再讀課文,了解課文大意.聽(tīng)錄音,說(shuō)說(shuō)這首兒童詩(shī)共有幾小節(jié)。.用自己的話說(shuō)說(shuō)每一小節(jié)寫了什么。第一小節(jié):彩色鉛筆的自述。第二小節(jié):彩色鉛筆畫了草坪、野花、天空。第三小節(jié):彩色鉛筆畫了森林、雪松、小鳥、小屋、太陽(yáng)。第四小節(jié):彩色鉛筆畫給我?guī)?lái)的彩色夢(mèng)境,里面什么都有。.你能用自己的話說(shuō)一說(shuō)彩色鉛筆畫出的夢(mèng)嗎?(教師提示:結(jié)合詩(shī)歌每小節(jié)的內(nèi)容來(lái)說(shuō)).學(xué)生用自己的方式自讀詩(shī)歌。六、指導(dǎo)寫字.出示生字“彩、夢(mèng)、森、拉”。.為這些字找拼音朋友和詞語(yǔ)朋友,寫在書上。(注音再組詞).觀察這些字,說(shuō)一說(shuō)這些字的結(jié)構(gòu)及書寫時(shí)要注意的地方。(小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)).你有什么好辦法把這些字寫得又快又規(guī)范。(學(xué)生自由說(shuō),
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