蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) （異分母分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算）分?jǐn)?shù)加法和減法課件

異分母分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算蘇教版五年級(jí)下冊(cè)五

分?jǐn)?shù)加法和減法

復(fù)習(xí)回顧計(jì)算下面各題：84+96-57300-(120+25)43.2-15.8+0.167.21+(8.9-3.5)=180-57=123=300-145=155=27.4+0.16=27.56=7.21+5.4=12.61說(shuō)一說(shuō)這四道題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？整數(shù)和小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是完全一樣的，算式里沒(méi)有括號(hào)的，從左往右依次計(jì)算，算式里有括號(hào)的，先算括號(hào)里面的。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)條件提出數(shù)學(xué)問(wèn)題：紅山小學(xué)校園里有一個(gè)花園，其中月季花的面積占，杜鵑花的面積占。（1）種月季花和杜鵑花的面積一共占花園的幾分之幾？（2）種月季花的面積比杜鵑花少占花園的幾分之幾？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)條件提出數(shù)學(xué)問(wèn)題：紅山小學(xué)校園里有一個(gè)花園，其中月季花的面積占，杜鵑花的面積占。（3）種杜鵑花的面積比月季花多占花園的幾分之幾？探索新知紅山小學(xué)校園里有一個(gè)花園，其中月季花的面積占，杜鵑花的面積占，其余的是草坪。草坪的面積占幾分之幾？花園的面積-種月季花的面積-種杜鵑花的面積=草坪的面積月季花的面積占，杜鵑花的面積占，都是把哪個(gè)數(shù)量看作單位“1”的？單位“1”花園的面積-種月季花的面積-種杜鵑花的面積=草坪的面積把花園的面積看作單位“1”，先減去，再減去。

還有其他的方法嗎？答：草坪的面積占。先算兩種花一共占花園面積的幾分之幾，再用單位“1”減去它們的和。花園的面積-(種月季花的面積+種杜鵑花的面積)=草坪的面積答：草坪的面積占。我們所列的這兩個(gè)算式，它們之間有怎樣的關(guān)系呢？A-B-C=A-(B+C)計(jì)算。你想怎樣算？1.分?jǐn)?shù)連加、連減和加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，與整數(shù)連加、連減和加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。2.分?jǐn)?shù)連加、連減和加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法：計(jì)算時(shí)可以逐步通分，依次計(jì)算出結(jié)果；也可以先找出幾個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母，再采用一次通分的方法進(jìn)行計(jì)算。歸納小結(jié)：達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.【選自教材P81練一練第1題】2.截至2011年底，我國(guó)約有的人口在鄉(xiāng)村，其余的在城鎮(zhèn)。城鎮(zhèn)人口大約占全國(guó)人口的幾分之幾？單位“1”答：城鎮(zhèn)人口大約占全國(guó)人口的。【選自教材P81練一練第2題】3.截至2012年6月底，我國(guó)使用網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)達(dá)到5.38億，約占全國(guó)總?cè)丝诘?。不使用網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)約占全國(guó)總?cè)丝诘膸追种畮祝俊具x自教材P82練習(xí)十二第6題】答：不使用網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)約占全國(guó)總?cè)丝诘摹?.小芳做語(yǔ)文作業(yè)用小時(shí)，做數(shù)學(xué)作業(yè)用小時(shí)，做英語(yǔ)作業(yè)用小時(shí)。小芳做這三種作業(yè)一共用了多少小時(shí)？【選自教材P81練一練第3題】（小時(shí)）答：小芳做這三種作業(yè)一共用了小時(shí)。5.【選自教材P83練習(xí)十二第7題】（1）他們?nèi)艘还埠攘硕嗌偕Ｄ?？（升）答：他們?nèi)艘还埠攘松Ｄ獭?.【選自教材P83練習(xí)十二第7題】（2）這盒1升的牛奶還剩多少升？（升）答：這盒1升的牛奶還剩升。你還能提出什么問(wèn)題？6.媽媽買回了一個(gè)蛋糕，小明說(shuō)：我吃了這塊蛋糕的，媽媽吃了它的，爸爸吃了它的。你認(rèn)為小明說(shuō)的對(duì)嗎？為什么？答：小明說(shuō)的是錯(cuò)誤的。課堂小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？1.分?jǐn)?shù)連加、連減和加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，與整數(shù)連加、連減和加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。2.分?jǐn)?shù)連加、連減和加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法：計(jì)算時(shí)可以逐步通分，依次計(jì)算出結(jié)果；也可以先找出幾個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母，再采用一次通分的方法進(jìn)行計(jì)算。蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)五年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）圓的面積

猜想、驗(yàn)證，探究圓的面積與半徑平方的關(guān)系or110987654231厘米8+2+3＝13

13

圓的面積≈（

）平方厘米13×4＝52正方形的面積

＝（

）平方厘米16圓的面積大約是正方形面積的（

）倍猜想、驗(yàn)證，探究圓的面積與半徑平方的關(guān)系52÷16=3.25猜想、驗(yàn)證，探究圓的面積與半徑平方的關(guān)系正方形的面積/cm2圓的半徑/cm圓的面積/cm2圓面積大約是正方形面積的幾倍（精確到十分位）4×4=16413×4=5252÷16=3.25≈3.3正方形的面積/cm2圓的半徑/cm圓的面積/cm2圓面積大約是正方形面積的幾倍（精確到十分位）OOrr猜想、驗(yàn)證，探究圓的面積與半徑平方的關(guān)系

小組合作：用上面的方法計(jì)算下面兩個(gè)圓的面積，并把結(jié)果填入上表；小組里說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。

4×4=16413×4=5252÷16≈3.3猜想、驗(yàn)證，探究圓的面積與半徑平方的關(guān)系圓的面積大約是正方形面積的3倍多一些OOrrr2或r×r圓的面積大約是半徑平方的3倍多一些圓的面積大約是半徑平方的π倍多一些？操作轉(zhuǎn)化，推導(dǎo)圓的面積計(jì)算公式操作轉(zhuǎn)化，推導(dǎo)圓的面積計(jì)算公式沿著直徑把圓平均分成8份操作轉(zhuǎn)化，推導(dǎo)圓的面積計(jì)算公式操作轉(zhuǎn)化，推導(dǎo)圓的面積計(jì)算公式沿著直徑把圓平均分成64份操作轉(zhuǎn)化，推導(dǎo)圓的面積計(jì)算公式操作轉(zhuǎn)化，推導(dǎo)圓的面積計(jì)算公式沿著直徑把圓平均分成64份操作轉(zhuǎn)化，推導(dǎo)圓的面積計(jì)算公式學(xué)會(huì)運(yùn)用，加深認(rèn)識(shí)例9：一個(gè)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴水器的最遠(yuǎn)噴水距離大約是5米。它旋轉(zhuǎn)一周

噴灌的面積大約是多少平方米？3.14×52要先算52是多少＝3.14×25＝78.5（平方米）也可以像下面這樣計(jì)算：S＝πr2＝π×52＝25π答：噴灌的面積大約是

平方米。學(xué)會(huì)運(yùn)用，加深認(rèn)識(shí)09oo3cmo0.8m計(jì)算下